【必備】科技節(jié)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的科技節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文 篇1
八月,我和爸爸頂著炎熱酷暑,來(lái)到大別山深處的一處小村莊,聽(tīng)爸爸說(shuō)這里是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——鷂落坪,這里高高的山峰似乎只有老鷹才能飛到。
夜晚來(lái)到的時(shí)候,雖然是盛夏,但是這里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谝粔K平地上架上了一個(gè)白色的布,再在上面掛上一盞很亮的燈,這可不是一般的燈,這個(gè)燈的名字叫做高壓汞燈,亮度是一般燈泡的幾十倍。
在燈光的映射下,暗夜里不斷飛來(lái)森林中的精靈――昆蟲(chóng)。很奇怪的是,這些昆蟲(chóng)一旦到了白布上居然都安靜下來(lái),不再飛開(kāi)。原來(lái)這就是昆蟲(chóng)的趨光性,爸爸告訴我說(shuō)這些夜行性的昆蟲(chóng)為了增加與異性相遇的機(jī)率會(huì)一同朝著有亮光的地方飛,這也是大自然選擇的結(jié)果呢。
不一會(huì)兒,白布上聚積起越來(lái)越多的昆蟲(chóng)。仔細(xì)的觀察它們數(shù)量最多的是蜉蝣,這種昆蟲(chóng)是淡綠色,纖細(xì)的身體有著一對(duì)透明的翅膀和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾須,爸爸告訴我說(shuō)蜉蝣是一類非常古老的昆蟲(chóng),它們羽化后就沒(méi)有了口器,所以也不能再攝入食物,往往很快就會(huì)死去,可以說(shuō)是“朝生暮死”。
除此之外,還有很多蛾子,這些蛾子有大有小,顏色也各異。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花紋,這是為了嚇走想吃它們的鳥(niǎo)兒。有的蛾子有很鮮艷的顏色,這是在警告獵食者:我有毒!不要吃我哦!還有一種蛾子居然長(zhǎng)的像一片樹(shù)葉,肯定是想躲藏在葉子中間不被發(fā)現(xiàn)。最奇特的是天蛾,它們長(zhǎng)著壯碩的身體和三角型的翅膀,可以說(shuō)是昆蟲(chóng)中的戰(zhàn)斗機(jī),爸爸說(shuō)它們的飛行高度是昆蟲(chóng)中最高的。
一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)一陣的嗡嗡聲,原來(lái)是飛來(lái)了一只鍬甲,它披著黑色的鎧甲,和兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子,可以說(shuō)是一輛微型的裝甲車。爸爸說(shuō)它們屬于昆蟲(chóng)中最大的類群——鞘翅目,它們既能上天,也能下水,還能夠鉆地,可以說(shuō)是無(wú)處不在。但是我發(fā)現(xiàn)這些昆蟲(chóng)對(duì)光線的反應(yīng)性也不一樣,有的一看見(jiàn)光就飛過(guò)去,有的要過(guò)一會(huì)兒才會(huì)飛到光源那里,并且都喜歡圍繞著燈光不同的打轉(zhuǎn)飛。
我用手機(jī)上網(wǎng)搜索了昆蟲(chóng)為什么有趨光性,但是網(wǎng)上的答案也不一致,大多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為夜行性昆蟲(chóng)的趨光性與其導(dǎo)航方式有關(guān)。它們通常是以月亮為導(dǎo)航坐標(biāo)的,且飛行時(shí)不是垂直于月光,而是呈斜交;而燈火會(huì)讓它們誤認(rèn)為是月亮,結(jié)果就會(huì)以螺旋形漸近線的軌跡飛向燈火。
爸爸告訴我說(shuō),夜晚屬于這些精靈,而且我們?nèi)祟愐彩呛瓦@些昆蟲(chóng)息息相關(guān)的,沒(méi)有了這些昆蟲(chóng),我們?nèi)祟愐矊o(wú)法生存。我們將燈關(guān)去,等待這些精靈飛到它們的世界中,天上的星星也在眨著眼和它們一起告別。
科技節(jié)作文 篇2
福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年一度的科技節(jié)終于來(lái)到了。
在美術(shù)課上,我們展開(kāi)豐富的想象,有的同學(xué)畫(huà)了外星人與地球人在一起對(duì)話,還有一些同學(xué)畫(huà)了大型機(jī)器人與人一起生活,有機(jī)器人冰箱、機(jī)器人鬧鐘、機(jī)器人電視機(jī)……還有同學(xué)把自己比做成外星人,生活在其他星球上。
信息課上,我在上海科技館的網(wǎng)站上,查到了許多有關(guān)機(jī)器人的資料,有幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷、治療的醫(yī)學(xué)機(jī)器人,有射箭機(jī)器人、足球機(jī)器人、格斗機(jī)器人、還有修車手機(jī)器人、騎自行車機(jī)器人等等。真沒(méi)想到機(jī)器人的世界這么豐富!他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。
自然課上,我們觀看了科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí),還動(dòng)手搭紙橋做實(shí)驗(yàn),證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣,結(jié)果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣,真是奇跡啊!
科技節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩,讓我了解了很多知識(shí),使我懂得了只要付出99%的努力+1%的創(chuàng)意就可能有100%的成功!
科技節(jié)作文 篇3
對(duì)電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識(shí),已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實(shí)驗(yàn)和小制作。上次的磁鐵小實(shí)驗(yàn)過(guò)后,老爸說(shuō):大的馬蹄形的磁鐵磁力會(huì)更大,能帶動(dòng)通電線圈轉(zhuǎn)動(dòng),而這也就是家用電器電機(jī)的工作原理。多么期待。〗裉炖习纸K于有時(shí)間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。
吃過(guò)早餐后,我和老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號(hào)電池2個(gè)、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細(xì)砂紙1張、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電工膠布一卷、萬(wàn)用表1個(gè)、木板1塊。
材料準(zhǔn)備齊全后,我和爸爸便開(kāi)始了以下的實(shí)驗(yàn)步驟:
1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”,繞上近20圈漆包線,線的兩頭各留出近1米長(zhǎng)待用,中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動(dòng)軸;
再把漆包線其中1端近1米長(zhǎng)的部分用細(xì)砂紙把表面的油漆打磨干凈,然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后,用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。(因無(wú)換向片,用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時(shí)有時(shí)無(wú),以代替換向片的作用)
2、做支架。用鐵絲彎曲成一個(gè)支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。
3、讓電線圈通電。兩根1號(hào)電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長(zhǎng)的漆包線2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬(wàn)用表第一次測(cè)試全線是否通電。
4、安開(kāi)關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個(gè)開(kāi)關(guān),不用的時(shí)候關(guān)閉開(kāi)關(guān),以節(jié)約電流。再次用萬(wàn)用表測(cè)試安裝開(kāi)關(guān)的情況下是否正確。
5、制造磁場(chǎng)。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。
一切準(zhǔn)備就緒后,我們啟用開(kāi)關(guān),開(kāi)通電源,然后我們便觀察到驚奇的一幕:電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我高興地跳起來(lái),趕緊喊老媽一起來(lái)分享我們的開(kāi)心時(shí)刻。然后老爸再次出場(chǎng)詳細(xì)地給我講解其中的電磁學(xué)的原理:首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場(chǎng)的作用下會(huì)產(chǎn)生磁力;帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流;在磁場(chǎng)的作用下相反的電流受到的`磁力一個(gè)向上、一個(gè)向下,于是電線圈在上下力的拉動(dòng)中便不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這就是電機(jī)的工作原理,原來(lái)洗衣機(jī)、冰箱就是這樣在動(dòng)力的作用下為我們的生活服務(wù)的。(實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象見(jiàn)視頻附件)
從準(zhǔn)備材料到最終完成實(shí)驗(yàn),總共花了4個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,雖是由老爸在一旁指導(dǎo),但從頭到尾都由我親自完成,其中過(guò)程反復(fù)曲折,如先用小刀刮絕緣層,發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全,便換成細(xì)砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線圈,發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來(lái),然后換成一頭大一頭小的的杯子,繞完線后從小的這頭很容易退下來(lái);最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因?yàn)闂l件簡(jiǎn)陋,無(wú)電池盒,自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電,反反復(fù)復(fù)地檢查和測(cè)試才最終讓電流全線貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦道路,需要我們認(rèn)真耐心地反復(fù)實(shí)驗(yàn)才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)和陪伴!期待下次實(shí)驗(yàn)的來(lái)臨!
科技節(jié)作文 篇4
第三屆科技節(jié)即將到來(lái),你肯定急切地想知道,會(huì)有一些怎樣的項(xiàng)目呢?又會(huì)有什么新花樣在今年的科技節(jié)開(kāi)幕式上出現(xiàn)呢?我們小記者團(tuán)的同學(xué),帶著這些疑問(wèn),走訪了有關(guān)的老師,得到了一些內(nèi)幕,你想知道嗎?
科技節(jié)開(kāi)幕式,將定在4月3日下午1點(diǎn)開(kāi)始。和以往一樣,屆時(shí)將會(huì)有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛;模型飛機(jī),也會(huì)滿載著我們的夢(mèng)想,再次飛上藍(lán)天。每個(gè)班級(jí)都自制了環(huán)保服飾,這就是在為那天的“環(huán)保服飾T型臺(tái)PK”作準(zhǔn)備的。四——六年級(jí)的同學(xué),還將用手語(yǔ)表演《夢(mèng)想天堂》。最令我們翹首以待的是,那天,我們還將看到真正的科學(xué)家,將一睹科學(xué)家的風(fēng)采,還能和他們現(xiàn)場(chǎng)聊天呢!
怎么樣?喜歡這樣的科技節(jié)開(kāi)幕式嗎?讓我們一起來(lái)為這振奮的開(kāi)幕式的到來(lái)而倒計(jì)時(shí)吧!“10、9、8、……”