一朵美麗的浪花作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的一朵美麗的浪花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一朵美麗的浪花作文1
人生的一件件往事如一朵朵美麗的浪花，而我也不例外。我成長(zhǎng)過(guò)程中的往事就有一朵美麗的浪花。
這朵美麗的浪花是我和班長(zhǎng)之間的事，這件事令我永遠(yuǎn)難忘！
那是一天上午，我在教室里讀書(shū)，班長(zhǎng)正在寫(xiě)字。就在教室里萬(wàn)籟俱寂時(shí)，門(mén)外面突然出現(xiàn)一中年男子，他跑進(jìn)來(lái)就把我抓走了。當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)非常機(jī)智，他蹲到了桌子下，中年男子沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。當(dāng)時(shí)還沒(méi)上課，是返校時(shí)間，全校就我倆，所以中年男子敢趁虛而入。他把我抓到了一個(gè)校園斜對(duì)角的小死胡同里，說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)兒，別亂喊！”然后好像給同伙打了電話，讓他到這兒來(lái)，我害怕極了。班長(zhǎng)能救我嗎？只有他一個(gè)人知道我被抓了呀！班長(zhǎng)看見(jiàn)我了，他揮手示意。我想：“班長(zhǎng)會(huì)救我嗎？”班長(zhǎng)竟走了！我心里一陣發(fā)抖。哎，我沒(méi)救了！可一會(huì)兒班長(zhǎng)又上了我的視線里，而且還多了一群人——警察！原來(lái)班長(zhǎng)是去報(bào)警了，我感動(dòng)萬(wàn)分。一會(huì)兒一名男警察和一名女警察警走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們是他的父母，求你放了孩子吧！你要多少錢(qián)？”中年男子獅子大開(kāi)口：“五萬(wàn)！”“行，五萬(wàn)就五萬(wàn)！”我的“父母”說(shuō)。然后他倆借給錢(qián)之名走上前去。突然，男警察一腳踢飛歹徒手里的刀，有一腳將他踹倒在地，成功解救了我。我向所有警察們道謝后又含著淚花向班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你真勇敢、機(jī)智、正義、善良！我非常感謝你！你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”他笑了笑：“同學(xué)一場(chǎng)，朋友之間，如此小事，實(shí)屬應(yīng)該。勿謝，勿謝！”我熱淚盈眶。
這件是真是一件美麗的浪花，它證明了人性的正直、機(jī)智、善良、勇敢等美德，證明了人間正氣永存，中華美德不朽！我們?nèi)祟?lèi)都應(yīng)該這樣，讓美麗的浪花不知一朵，而是千千萬(wàn)朵！這雖是小事，卻是品質(zhì)與道德的考驗(yàn)！所以，不要小看小事，萬(wàn)事皆由小事做起。
一朵美麗的浪花作文2
人生的長(zhǎng)河泛起來(lái)朵朵美麗的浪花，將身體俯下，輕輕拾起一朵美麗的浪花，它正閃爍著迷人的光焰！——題記
青春是夢(mèng)想與朝氣，伴隨著青春的腳步，我們一起走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，不知已送去了多少晨曦與晚霞。慢慢回眸，人生長(zhǎng)河上的朵朵美麗的浪花在我腦海中蕩擊著我的心弦。
純潔的友情浪花在我腦海中蕩漾起陣陣輕浪。輕輕將其拾起，我跟隨著飛揚(yáng)的思緒，走到了那上黃葉的秋千旁。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：兩個(gè)可愛(ài)天真的女孩在那棵楊樹(shù)下快樂(lè)的地蕩漾著秋千。歡聲笑語(yǔ)洋溢著他們的全部世界，而如今，眼前的楊樹(shù)早已不再，似乎在用滄桑的年輪低沉的向我訴說(shuō)似水流年的道理�，F(xiàn)在只剩下那個(gè)破舊的秋千，難道，再也找不回童年的友誼了嗎？
童年的友誼最為美好，它是純潔的化身。我還記得她，那個(gè)我思念著的老朋友，年幼的我們，形影不離。同在一個(gè)班級(jí)，每天談?wù)撝鴮?duì)那時(shí)而言較為遙遠(yuǎn)的理想。每天放學(xué)后都會(huì)到公園的那棵楊柳下蕩秋千，我們的生活快樂(lè)而多彩�？墒呛髞�(lái)，由于父母工作的原因，她不得不和我分隔兩地，當(dāng)時(shí)她走得過(guò)于匆忙，年幼的我們只顧傷心，并沒(méi)有留下聯(lián)系方式。不知現(xiàn)在，你是否記得我呢？我的老朋友。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不管我們身處何地。童年那美好的回憶永遠(yuǎn)在我的心中留存。希望在遙遠(yuǎn)的明天，當(dāng)我們走在大街上，驀然回首，就是一次必然的相遇。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間沖淡了一些浮華，但童真和那美好的情誼卻常在我心里。
人生的漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)次憂傷，無(wú)數(shù)次喜悅，都是我們生命的長(zhǎng)河中美麗的浪花。在我的生命之河中那一份童年的友誼是一朵最美麗的浪花，蕩漾著，在敲擊我心弦上最敏感的一處。
拾起我最美麗的浪花，再次走到那無(wú)人的秋千下，閉上雙眼，低頭沉思，友誼的浪花在我的腦海中蕩漾。最美的回憶，最難忘的情誼……慢慢張開(kāi)雙眼，眼前竟是那我思念著的笑臉……
一朵美麗的浪花作文3
那口苦澀的蘋(píng)果，猶如一朵成長(zhǎng)的浪花，一直綻放在我的心頭。
每天吃一個(gè)蘋(píng)果，幾乎已然成為了定律。那天，由于種種原因，該吃蘋(píng)果的時(shí)間耽誤了，只得拖到晚自習(xí)課間。
我急忙捧起圓溜溜的小家伙，脫掉那層白色網(wǎng)狀的外套，一邊撫摸，一邊走到洗手池邊。我讓它在剔透的水柱下痛快沐浴，使勁搓洗著它，不時(shí)發(fā)出滋滋的摩擦聲。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地抹去蘋(píng)果身上掛著的小水珠，端詳著，粉粉的果皮間摻雜著一絲絲淡雅的黃色，顯得更加羞澀。外面雨不停地唰啦唰啦地下著，時(shí)不時(shí)隨著雷聲和慘白的閃電。我跳進(jìn)教室，咔嗞咔嗞地啃起蘋(píng)果。蘋(píng)果很好吃，很脆，很甜，有很多水分。我一口接一口地不住的啃著。它露出了淡淡的黃色果肉，烙下了一圈圈整齊的牙印。一陣再熟悉不過(guò)的曲子響起，我拿著蘋(píng)果不知所措，扔了？太浪費(fèi)。留著？又吃不了。最后，我只好把它藏匿在課桌的抽屜中那個(gè)陰暗的角落。李老師還在教室我不時(shí)瞅瞅，蘋(píng)果漸漸由小鴨絨毛般的淡黃，變成了課桌桌面般半透明的顏色，不由得一陣心酸。好不容易李老師走了，我左瞟右瞧，沒(méi)人。低著頭連忙抓起蘋(píng)果，清脆的咬了一口，一小口，還沒(méi)大拇指大的一口。還沒(méi)咽呢，便悄悄浮上了課桌，看見(jiàn)了那熟悉的灰色一角李老師又回來(lái)了！我不敢再把眼神往上挪，因?yàn)槲覍?shí)在不想看見(jiàn)他那十分失望的眼神。我沉著腦袋，雙手死死揪著袖子，雙眼死死地閉著。我不敢動(dòng)，它也不敢動(dòng)。我把蘋(píng)果片用舌頭抵到口腔內(nèi)凹凸不平的上壁，使勁地抵，很使勁地去抵，能感受到無(wú)味的果汁順著腔壁，滾落下來(lái)。天啊！我完了我怎么能干出這樣的蠢事？今后，我就是一個(gè)壞孩子了！如果再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再吃那罪惡的一口蘋(píng)果了。我偷偷揚(yáng)起頭，門(mén)口一片漆黑，天空干凈的一顆星星也沒(méi)有。
忽然，一陣嗡嗡的討論聲飄入我的耳朵李老師！天啊，他什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？哦，真是倒霉透了！
我的頭越來(lái)越沉，漸漸，頭又埋到了胳膊下。閉著眼，含著那一口苦澀的蘋(píng)果
從那以后，我上課便再也沒(méi)做過(guò)這樣的事了。
那口苦澀的蘋(píng)果一直在我嘴里，而那美麗的浪花永遠(yuǎn)生在我心里。
一朵美麗的浪花作文4
人生，就是一片茫茫大海。那驚濤拍岸和朵朵細(xì)小的浪花不就是復(fù)雜的人生寫(xiě)照嗎？在海上，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美好。題記
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，窗外沒(méi)有月光，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)枯葉被吹落的聲音。爸媽不在家，我獨(dú)自在家里寫(xiě)著作業(yè)，不知道為什么，心里總有一絲的忐忑，突然燈滅了，黑暗頓時(shí)籠罩了整個(gè)屋子，我的心頓時(shí)懸了起來(lái)，發(fā)生了什么事？外面?zhèn)鱽?lái)一陣喧嘩聲，我摸到窗邊，看了看，整個(gè)村子里一片漆黑。哦！原來(lái)是停電了，我的心里松了一口氣，但想起還沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，就著急起來(lái)，我一步一步摸著走到床邊，找到了手電筒，借著手電筒的光走出去。
外面聚集著很多人，紛紛議論著：正看著那最精彩的片段呢。哎呀，我的飯還沒(méi)做好呢。我還正織著毛衣呢大家都埋怨著，眼光卻看著同一個(gè)地方。這時(shí)，我才注意到前面的電線桿上趴著一個(gè)人。那是誰(shuí)？我好奇地問(wèn)道，有人回答道：是電工。我呆呆地注視著那位電力維修工，只見(jiàn)他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙綠著，風(fēng)仍舊在吹著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來(lái)一樣，只見(jiàn)他在幾十米高的電線桿上晃晃悠悠，看著真是危險(xiǎn)！電工拿著工具熟悉地操作著，如果一不留神，電源很可能外漏，我抬著頭注視著電工。人們的議論聲也漸漸低下去了，像是所有人都在為他捏著一把汗。
寒風(fēng)依舊呼嘯著，嘩嘩地響著，大家也都在這寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
電工終于從高高的電線桿上下來(lái)了，用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對(duì)大家笑著說(shuō)：好了！緊接著，村子里頓時(shí)一片光明，大家一下子就熱鬧開(kāi)來(lái)，看來(lái)光真的能給人們帶來(lái)溫暖，大家都不再瑟瑟發(fā)抖了。又開(kāi)始議論了，議論電工的本事大，有的人還熱情地跟他說(shuō)感謝之類(lèi)的話。他沒(méi)有沾沾自喜，只是跟大家說(shuō)：應(yīng)該的，應(yīng)該的邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)身收拾好工具，默默地走了，只留下他的背影。
那背影越來(lái)越遠(yuǎn)，直至消失在人們的視線里。就這么悄悄地消失了。那背影不就像大海里泛起的一朵美麗的浪花嗎？那浪花印在我的腦海里，化成永恒的美麗，裝點(diǎn)著我生活的海洋。
一朵美麗的浪花作文5
走在遙遠(yuǎn)的海邊，看那潮來(lái)潮去，奔騰的浪花擊打著沙灘，一個(gè)人靜靜地漫步，回想著美好的過(guò)往。
初三的時(shí)候，和同學(xué)一起組建了一到庭辯隊(duì)，命名S·W——堅(jiān)強(qiáng)的意志。一場(chǎng)個(gè)人人辯論后，我被安排為主辯。我不過(guò)是一介無(wú)名小卒卻被委此重任，這讓我信心俱增�？墒俏也⒉恢涝撊绾萎�(dāng)好一個(gè)主辯。
為了當(dāng)好主辯，我在網(wǎng)上看各種辯題、立論。自己揣摩如何寫(xiě)陳述詞。舒兒是我們隊(duì)的全能辯手，她教給我如何用“理、據(jù)、論”寫(xiě)好立論，如何言之有節(jié)、言之有力。寂靜的黑夜中，白熾燈下，電腦旁總有我?jiàn)^斗的身影，在文檔中打入一個(gè)個(gè)字，仔細(xì)斟酌個(gè)個(gè)詞眼，條理有序地寫(xiě)好每份立論。寂靜的黑夜，我更加堅(jiān)強(qiáng)，所以從不感到孤獨(dú)。
和伊甸園隊(duì)的那場(chǎng)庭辯我們隊(duì)?wèi)K些敗北。那時(shí)我才意識(shí)到，作為一個(gè)主辯不只是只要寫(xiě)好立論、陳述詞；也不是只要用文字壓到對(duì)方就行。我要做的是邏輯清晰，代表全隊(duì)的思路；在自由辯對(duì)方偷換概念時(shí)要扭轉(zhuǎn)全局。我問(wèn)舒兒，我該怎么辦。她說(shuō)我不具有先天良好的邏輯思維，我不適合當(dāng)主辯。那一刻，陽(yáng)光在窗的棱角碎成一面湖，我的心也碎了一地。我想要放棄辯論，但是我的心、我的靈魂、我的夢(mèng)想不允許我那么做。漸漸地，我開(kāi)始在日常生活中訓(xùn)練我的邏輯思維。任何一道題目到從條件如手，用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推理得到答案�；侍煜仑�(fù)苦心人，我的邏輯能力終于有所提高，并應(yīng)用到辯論中。strongwill——堅(jiān)強(qiáng)的意志，它鼓勵(lì)我在辯論的這條路上奮斗下去，永不放棄，永不止步！
七月，因?yàn)殛?duì)里很多人明年都要中考，S·W解散了。那天，我哭了。一切都遍體鱗傷，一切美好的回憶和夢(mèng)想都如泡沫般散去，曾經(jīng)一起嬉鬧、調(diào)侃的隊(duì)友都離我而去。我一個(gè)人侍在我建的S·W法庭QQ群里，獨(dú)守著這座曾經(jīng)住滿夢(mèng)想、奮斗、意志的城，看到秒鐘一點(diǎn)點(diǎn)的走過(guò)鐘盤(pán)，看到光線忽明忽暗，像是誰(shuí)在告別，徘徊在指縫眸眼里。一切都end了。
我要放棄嗎？要忘記曾經(jīng)奮斗的日夜嗎？要告別堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎？不，夢(mèng)想不會(huì)因此破滅表達(dá)還在敘寫(xiě)。世界之大，萬(wàn)物之多，堅(jiān)強(qiáng)的意志永駐我的心間。
八月，通過(guò)自己的努力我去了百度最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)庭辯隊(duì)—風(fēng)紀(jì)。我相信關(guān)于青春的愛(ài)與夢(mèng)想、意志將在這里啟程。
看那遙遠(yuǎn)的海邊，想把每朵浪花記起。我作為一個(gè)辯手的過(guò)程是青春的大海中一朵最美麗的浪花，因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
一朵美麗的浪花作文6
在你的生活中有浪花嗎?或許你的生活中有“百尺游絲爭(zhēng)繞樹(shù)，一群嬌鳥(niǎo)共啼花”的理想浪花;或許你的生活中有“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫(huà)舸通”的詩(shī)意浪花;或許你的生活中有“玉盤(pán)進(jìn)淚傷心數(shù)，錦瑟驚弦破夢(mèng)頻”的悲傷浪花。但無(wú)論你喜也好，憂也罷，趕快和我一道去“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，尋找你生活中的一朵浪花吧。
在春天里，我伸手可及便觸摸到一朵一朵溫柔多情的浪花。于是我領(lǐng)略到了“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”的早晨;仰視了那足以炫目的日光;俯視了“余霞散成綺，澄江靜如練”的夕陽(yáng)長(zhǎng)江;臥看了“片片行云著蟬翼，纖纖初月上鴉黃”的皓月……只要你一伸手，理想生活的浪花便被你捉住。這何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在夏天里，我在西泠橋邊撈上了一朵一朵浪漫火熱的浪花。于是我領(lǐng)略到了“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”的早晚目光;傾聽(tīng)了“稻花香里說(shuō)豐年”的一片蛙聲;見(jiàn)到了“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的采蓮女;端詳了“游蜂戲蝶千門(mén)側(cè)，碧樹(shù)銀臺(tái)萬(wàn)種色”的長(zhǎng)安夏景……只要你一抬頭，詩(shī)意生活的浪花便被你捉住。這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在秋天里，我在九曲溪邊撞到了一朵一朵多姿多彩的浪花，我伸手抓住了它們。于是它們帶我經(jīng)歷了“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的封建制度;帶我觀看了“前溪舞罷君回顧，并覺(jué)今朝粉態(tài)新”的破落牡丹;帶我見(jiàn)了“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的行路人……雖然這些浪花似乎有些悲傷，但你能說(shuō)這不是美麗的浪花嗎?
在冬天里，落寞的人們只看見(jiàn)雪的白色，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”，“見(jiàn)雪思舊意，何故飛花散”……冬天的浪花的確令人傷感，不過(guò)失敗是成功之母，嚴(yán)冬過(guò)后便是溫暖的春天!有時(shí)冷酷不也是美好的浪花嗎?
是啊，無(wú)論一年四季，還是一朝一暮，在我們五彩繽紛的生活中，浪花總會(huì)不自覺(jué)地打在你身上。有“行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”，有“歸來(lái)池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳”，有“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。人生處處有浪花，請(qǐng)擁有你最珍貴的一朵浪花吧!
后記：人生中并不缺少美，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用美好的心靈看世界，每朵浪花都是美的。
一朵美麗的浪花作文7
面對(duì)蔚藍(lán)的大海，看見(jiàn)那翻滾的浪花，我一定會(huì)想起擁有大海氣息的你，是那樣的干凈、清爽。你就像那絢麗耀眼的浪花，美麗卻很短暫，而我就是那抱憾的攝影師，沒(méi)能抓拍到你如曇花一現(xiàn)的美麗。
在兒時(shí)，我們就約好了，要一直在一起的，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都不分開(kāi)。你失約了，中學(xué)就離開(kāi)了。然而在你離去之后，我不得不適應(yīng)一個(gè)人的生活，學(xué)會(huì)一個(gè)人解決自己的午飯，學(xué)會(huì)看書(shū)時(shí)記住書(shū)的名字，學(xué)會(huì)與他人交涉攀談，學(xué)會(huì)不再亂放東西，以至于學(xué)會(huì)了照顧他人。
習(xí)慣了有你在身旁，放學(xué)時(shí)總會(huì)在座位上等你叫我回家，人都走光了，你還不來(lái)叫我，我才回頭尋找沐浴在陽(yáng)光下的你，才驚覺(jué)教室里只有我一人，恍然想到你已離去。上學(xué)時(shí)習(xí)慣坐在門(mén)口看著鐘表等你來(lái)叫我，一不小心把你的自行車(chē)鑰匙放在了我的口袋里，讓你抬著車(chē)子一路狂奔到學(xué)校。
以前我從沒(méi)有隨身攜帶紙巾的習(xí)慣，所以每當(dāng)感冒的時(shí)候總是把手伸向旁邊的你，而你總是恨鐵不成鋼的樣子盯著我看。課間，再由我們一起倒進(jìn)垃圾桶里，看著那滿筒的白色紙團(tuán)，然后就莫名其妙的笑出聲來(lái)，惹得周?chē)蝗ν瑢W(xué)的圍觀。
真是應(yīng)了一句老話“天下無(wú)不散之宴席�！蹦汶x開(kāi)了，中秋節(jié)的時(shí)候離開(kāi)的。臨走前，你問(wèn)我會(huì)不會(huì)原諒你的失約？我的回答是不會(huì)。一個(gè)人撐著傘轉(zhuǎn)身離開(kāi)，腳步?jīng)]有一絲的停頓，怕看到你遠(yuǎn)去的讓我無(wú)法控制不住眼眶里的淚水，最終還是落下來(lái)了，與雨水一同落在被泥土覆蓋了的地上。我怎么會(huì)原諒你呢？我從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)你，又何為原諒呢？后來(lái)你給我發(fā)了郵件，但我很久后才發(fā)現(xiàn)，很對(duì)不起你，忘記給你回信。
你在身邊的時(shí)候我體會(huì)到了友誼的溫暖和關(guān)懷，而你的離開(kāi)讓我學(xué)會(huì)了，關(guān)心他人。你知道嗎？有一天在放學(xué)的路上我看到了一個(gè)很像你的女孩，在馬路旁慢慢的走著，就像一只孤獨(dú)的小企鵝，一個(gè)人英勇無(wú)畏的面對(duì)著風(fēng)雪的襲擊。我就在想一個(gè)人算孤獨(dú)，兩個(gè)人就不會(huì)了吧。所以，我決定和她成為朋友，同她一起上學(xué)放學(xué)。
有時(shí)我在想，我還會(huì)擁有那樣純真，那樣真摯的友誼嗎？找了個(gè)時(shí)間，將你送我的賀卡全都找了出來(lái)，雖然不是很多但是我已經(jīng)很滿足了，它起碼能證明，我曾經(jīng)擁有過(guò)那樣美好的友誼，那并不是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。
你就像那一閃而過(guò)的浪花，美麗卻很短暫，讓我有著美麗的遺憾，讓那遺憾讓我學(xué)會(huì)了珍惜，也永遠(yuǎn)記住了它的美麗。
一朵美麗的浪花作文8
浪花，之所以美麗。是因?yàn)樗淼氖羌儩�，美好，是人們的向往與美好的回憶。
李老師是我的小學(xué)老師，她和藹可親而且富有責(zé)任感。我特別喜歡她的課，因?yàn)樗偸悄托牡慕o我講解。而且感覺(jué)很親近。但是老師生氣來(lái)就不是這樣了。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的，她可是會(huì)狠狠地教訓(xùn)一頓，再語(yǔ)重心長(zhǎng)的講些道理。我慶幸有這樣的老師。和她在一起就像和家人一樣，不再有老師同學(xué)之間的舒服，而是像朋友一樣，我的煩惱，她的煩惱，彼此都知道。老師的開(kāi)朗，樂(lè)觀使我改變了許多。但是一向樂(lè)觀的老師那次卻忍不住掉了眼淚。
那是在小學(xué)馬上就要畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，老師也開(kāi)始忙了起來(lái)，每天帶領(lǐng)著我們講解題，帶著我們復(fù)習(xí)就連晚自習(xí)也不放過(guò)。每天老師總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校，最后一個(gè)走，不知不覺(jué)間，老師的手腕處起了兩個(gè)大包。當(dāng)時(shí)是夏天，老師穿的是短袖，剛開(kāi)始大包并不明顯，但是一個(gè)星期后，不知不覺(jué)間，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。下課后我連忙問(wèn)老師怎么回事，老師卻笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只是一些小毛病，吃點(diǎn)藥就行了，于是我半信半疑走了。但是在不久后的一天，老師在黑板上寫(xiě)字，剛開(kāi)始老師的手就在打哆嗦，我很奇怪，老師的寫(xiě)字速度放慢了許多，正在我疑惑時(shí)，老師拿著的粉筆突然掉落了，當(dāng)老師撿粉筆時(shí)，我看到了兩行淚珠從老師的眼里流了出來(lái)，正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師說(shuō)：“我不能再教你們了，但是這不是老師自愿的，我的手現(xiàn)在已經(jīng)不能寫(xiě)字了，但是，教了你們6年，我原以為會(huì)把你們送上理想的高中，天天的我憧憬著，但是在最緊要的關(guān)頭，我的手卻出毛病了，如果不及時(shí)治療，可能會(huì)落下永久的病根，可是我的離開(kāi)必然會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，我不能害了你們�。 边�沒(méi)等老師說(shuō)完，有的同學(xué)已經(jīng)流出了眼淚，在同學(xué)的一致勸求下，老師去了醫(yī)院。
第二天，同學(xué)們的情緒還不大好，今天將會(huì)來(lái)一個(gè)代課老師來(lái)代替來(lái)時(shí)的課，會(huì)是誰(shuí)呢？想著想著，我想起了李老師，她對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在讓我無(wú)法報(bào)答，不知不覺(jué)，淚水已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。此時(shí)，窗外又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，讓我尊敬的李老師，我笑了，我不知道為什么笑，可能是慶幸自己有這樣老師吧！
現(xiàn)在，我上了理想的中學(xué)！我沒(méi)讓老師失望，雖然我離開(kāi)了老師，但是老師對(duì)我的愛(ài)與鼓勵(lì)，化成了一朵美麗的浪花，永遠(yuǎn)的在我身邊。
一朵美麗的浪花作文9
坐在海邊，我的臉上洋溢出淡淡的笑容，看著沙灘上嬉戲打鬧的孩童，看著海中不時(shí)翻滾的浪花，看者低空中不停盤(pán)旋的海鳥(niǎo)，我不由仰慕起這個(gè)多彩的世界，一陣微風(fēng)吹拂而來(lái)，我弱小的身軀倒在了地上，陷入回憶當(dāng)中。
記得我剛到初一的集體，一切在我眼中都顯得陌生，顯得不適應(yīng)，在我心中也堅(jiān)定了一種信念：忘心——忘卻我心中所有的恐懼，忘卻周?chē)囊磺小磺卸疾魂P(guān)我事�？墒撬坪踹@樣的心情并沒(méi)有持續(xù)太久，不到一周，便有同學(xué)勾肩搭背，三五成群地接近我，看著同學(xué)們“奇妙、復(fù)雜”的關(guān)系，無(wú)法理解，嗤之以鼻，卻還是有很多同學(xué)接近我，幫助我。一天早上，我不小心將學(xué)校檢查的反饋單忘在了車(chē)上，“完了，這下誰(shuí)也幫不了我了”。誰(shuí)想，就在焦急之中，一個(gè)同學(xué)找到了我，遞向我一張反饋單，我的心在那一刻仿佛停止了跳動(dòng)，周?chē)亩∠闵l(fā)著醉人的香氣，“這是你的，我看你把它落在了車(chē)上，便幫你——”，隨著一聲“不客氣”，我仿佛又充滿了生機(jī)，重新睜開(kāi)眼，那人已消失不見(jiàn)了——我的臉上泛起一陣紅暈，初一，也是我最幸福的一年。
到了初二，一切都平淡的起來(lái)，不時(shí)有一些矛盾發(fā)生，結(jié)果卻都是美麗的，像平靜的浪花。
到了初三，逐漸有摯友一個(gè)個(gè)離去，有的轉(zhuǎn)學(xué)了，有的，則直接去了外面一些更好的城市，她，是一個(gè)總幫助我，品性很好的人，誰(shuí)想，一個(gè)周一，怎么也找不到她---，中午才知道，她也一樣轉(zhuǎn)走了，走的無(wú)聲無(wú)息。在她走之前，沒(méi)有任何人提及過(guò)。忽然一個(gè)片段出現(xiàn)在腦海；她走之前的那周，對(duì)她身邊的任何人仿佛都那么的好，似在感激，似在留戀。那次在雨中，我早已哭成了一個(gè)淚人，一個(gè)人徘徊在雨中，每次回響起這些，我都不僅又哭出來(lái)，心中有的，不僅是怨恨，還有對(duì)他們的祝福，我的初三，似乎就在無(wú)數(shù)痛苦與懷念中度過(guò)，這卻并未影響到我的學(xué)習(xí)，仿佛，還有了些提高，耳邊似乎聽(tīng)到了海中浪花翻滾的聲音。
睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)現(xiàn)，我的衣襟已被淚花打濕，我的心中卻是很幸福，不忍大聲吼叫起來(lái)，我能聽(tīng)見(jiàn)，我的聲音，在海邊回蕩。
人生之中，每一朵美麗的浪花都會(huì)爆發(fā)出耀眼的光芒，只有我們的心緒得到了情感的淬煉，我們的浪花，才會(huì)顯得格外美麗。
一朵美麗的浪花作文10
成長(zhǎng)，如同朵朵美麗的浪花！
成長(zhǎng)，如同道道困難的題目，總是那么新。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中最讓我記憶猶新的是在一次緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)的項(xiàng)目四乘一百米接力賽時(shí)，我是我們班的最后一棒，也就是沖刺的一棒，最緊張的一棒。
隨著砰的一聲，運(yùn)動(dòng)員們都像獵豹一樣奮勇前進(jìn)，只見(jiàn)我們班的同學(xué)排在第一名，在第一位同學(xué)要傳棒的時(shí)候。她突然摔跤了，即使摔跤了可她都沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)繼續(xù)往前沖，直到把棒順利交出去為止，目前我們班排在第三位的位置上，但是我們沒(méi)有放棄，而是更加努力的追前面的同學(xué)，快追上了快追上了，突然xxx班加油，xxx加油！我聽(tīng)到后把目光轉(zhuǎn)向了班里的同學(xué)們，第二位同學(xué)同學(xué)聽(tīng)到后爆發(fā)了小宇宙，開(kāi)始進(jìn)入了追趕狀態(tài)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，第二位同學(xué)完成了交接。緊張的時(shí)刻到了，下一棒就是我了，我望了望正在為我們吶喊的同學(xué)們，皺起了眉頭，心想：我一定要加油，不能辜負(fù)了老師對(duì)我們能力的信任，不能讓同學(xué)們?yōu)槲覀儼准佑土四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，我一定要加油！可這位是飛毛腿跑這么快，我怎么可能超過(guò)她，我該怎么辦？
望了望正在努力奔跑的第三位同學(xué)，我捂緊了拳頭想：不行，我必須加油，努力！
看著第三位同學(xué)與我越來(lái)越近，越來(lái)越近，我不由得心怦怦直跳。
加油！第三位同學(xué)在給我棒時(shí)突然對(duì)我說(shuō)。
于是，我?jiàn)^力向前，看著老師正在終點(diǎn)焦急的等待著，我又想：加油！堅(jiān)持就是勝利！
哇！耶！當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)突然聽(tīng)到了刺耳的歡呼聲從我們班傳來(lái)。我們班的了第一。班里的同學(xué)嘚瑟地對(duì)xxx班說(shuō)。
是的，我們班得了第一!
回到教室，同學(xué)們一起為我鼓掌，送我了好多的`零食。
這也許就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)中有歡笑，有批評(píng)，有傷心，更有表?yè)P(yáng)！
成長(zhǎng)，是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的東西！
成長(zhǎng)，是一本同學(xué)錄，記錄著最美好的回憶！
成長(zhǎng)，是一道奧妙的科學(xué)題目！
一朵美麗的浪花作文11
步入花季的我，總覺(jué)得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵(lì)我。
“明天帶你一塊學(xué)自行車(chē)�！卑职植粶夭换鸬那徽{(diào)在客廳響起，有一種讓人無(wú)法抗拒的威嚴(yán)。
“嗯……”我雖十分不情愿，但也只好硬著頭皮答應(yīng)了。
第二天一早，我們一家人早早地來(lái)到了廣場(chǎng)上。
“��！”隨著一聲尖叫，我連人帶車(chē)一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽剛想過(guò)來(lái)扶我，卻被爸爸拉住小聲地說(shuō)了什么。然后，爸爸松開(kāi)了抓著媽媽的手。我看見(jiàn)媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。
我在心里怨恨著爸爸：什么嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來(lái)！你看著，我自己也可以！
強(qiáng)忍著痛爬起，拍拍身上的灰，盡管腿上已經(jīng)傷痕累累，也不服輸?shù)乩^續(xù)練習(xí)。
倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過(guò)了多久，我終于可以慢悠悠地騎車(chē)了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語(yǔ)的爸爸媽媽?zhuān)缇屯浟送忍�，“瞧，沒(méi)有你們幫忙，我照樣能行！”
回家后，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說(shuō)：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺(jué)得你長(zhǎng)大了，想讓你學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折和磨練�！�
我裝作沒(méi)聽(tīng)到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會(huì)你，是我太不懂事了。
捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。
“今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”他的語(yǔ)氣一如既往的平淡�？蛇@一次，我卻從他平淡的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了不同于尋常的味道。父愛(ài)是含蓄而深沉的，它沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有真摯的愛(ài)與關(guān)心！我知道爸爸是真正關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的親人，是幫助我、指點(diǎn)我成長(zhǎng)的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語(yǔ)，時(shí)光伴著茶水的熱氣緩緩流過(guò)心靈的小溪，拍起無(wú)數(shù)美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。
成長(zhǎng)的道路上，我?guī)е鴿M滿的愛(ài)踏過(guò)困難，高昂著頭，驕傲地向前。
一朵美麗的浪花作文12
有一句話在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說(shuō)的，為了是讓我聽(tīng)話，為了讓我能在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，也為了讓我成為一個(gè)男子漢。
每次我在準(zhǔn)備犯錯(cuò)的時(shí)候，它激勵(lì)了我，不讓我做錯(cuò)事。那是在一個(gè)暑假，僅有我和姐姐單獨(dú)在家，寫(xiě)完作業(yè)后，我想拿出我最心愛(ài)的巧克力吃，可是怎樣翻也沒(méi)找到，問(wèn)了問(wèn)姐姐，她說(shuō)是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架�？墒�，頭腦里出現(xiàn)媽媽曾給我說(shuō)的那句話，走到跟前，我放開(kāi)了拳頭，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)姐姐很客氣的說(shuō)吃了就吃了吧，還問(wèn)她好不好吃，我自我都十分驚訝怎樣會(huì)說(shuō)吃這種話。
每一次我在準(zhǔn)備擾亂課堂的時(shí)候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學(xué)的時(shí)，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒(méi)有聽(tīng)，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說(shuō)起閑話了，說(shuō)說(shuō)電視劇情，再說(shuō)說(shuō)游戲資料，說(shuō)的津津有味�？墒�，我的頭腦里又出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我想讓這句話從我的腦袋里消失，可是怎樣也忘不掉，就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自我的座位看書(shū)，教師都不敢相信我的舉動(dòng)（因?yàn)槲乙郧霸谒枷肫返抡n上，從來(lái)就沒(méi)有踏實(shí)過(guò)），為此教師都十分驚訝。
每次我準(zhǔn)備裝腔弄事的時(shí)候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長(zhǎng)的旁邊的作為，裝作是一個(gè)女腔對(duì)他說(shuō)話，還貼在她的衣服上，正當(dāng)我在準(zhǔn)備發(fā)情時(shí)，又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我趕忙離開(kāi)了他們，找我的哥們聊天去了。
媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話是這樣的：“孫楠，你該長(zhǎng)大了，也該聽(tīng)話了，要改正自我的錯(cuò)誤并不難，必須要發(fā)自?xún)?nèi)心的改正，你該爭(zhēng)氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，讓我改正一個(gè)個(gè)的錯(cuò)誤，也讓我懂得了改正錯(cuò)誤并不難，必須要靠自我。
這句話，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的浪花……
一朵美麗的浪花作文13
投身在大海中，看著那美麗的浪花，我想起了他。
那是一個(gè)晚上，我打開(kāi)電視，一如既往的找到了星光大道，津津有味地看著，就在這時(shí)，一位選手闖進(jìn)了我的眼線，我上下打量了他一下，這人看上去似乎沒(méi)有一絲亮點(diǎn)，看上去土里土氣，說(shuō)著地地道道的山東話，穿著破破爛爛的大衣，讓我起了一身的煩感，心想肯定第一關(guān)就得淘汰下去，他唱的是楊洪基先生的滾滾長(zhǎng)江東逝水，我心想，肯定唱不好，可誰(shuí)知，他剛一唱，聲音就很亮，而且他那渾厚的男高音把我給震驚了，唱得如同楊洪基先生唱的一樣，他唱完后，評(píng)委也都被震撼了，可是評(píng)委起了疑心，是不是錄音放的，于是便讓他清唱，他又唱了一遍，聲音還是那么洪亮，可是又一個(gè)疑團(tuán)在評(píng)委心中出現(xiàn)了，是不是他故意包裝的呢?于是評(píng)委讓他把外套脫了，可他死活不肯脫，我心想肯定穿幫了，可他脫下來(lái)以后，卻讓我更震驚，里面的毛衣非常的爛，這時(shí)我才知道，他是一位地地道道的農(nóng)民，我的心便起了一點(diǎn)敬意，主持人看到了，便把他的衣服脫下來(lái)給了那個(gè)農(nóng)民，可能主持人也被他感動(dòng)了吧!
后來(lái)我才知道，他叫朱之文，是一位山東農(nóng)民，只有小學(xué)二年級(jí)的水平，可是他非常喜歡唱歌，為了唱歌，他省吃?xún)�用買(mǎi)了光碟，音樂(lè)書(shū)，每天在家中對(duì)著鏡子練，因?yàn)樗矚g唱歌，所以他連唱歌練了三十多年，無(wú)論是種地還是做飯，他都唱著歌，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他那醇厚樸實(shí)的樣子刻在了我的心里，他那堅(jiān)持不懈的精神更印在了我的心里，一個(gè)那么窮的人家，一個(gè)窮得連妻子都娶不上的人家，都不放棄自己的夢(mèng)想，而我又有什么理由放棄呢?比比朱之文，我感到非常的慚愧，我只是做了事情半途而廢的人。朱之文讓我知道了，每個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想永不放棄!
朱之文你是我生命中最美麗的浪花，為了夢(mèng)想，加油!
一朵美麗的浪花作文14
“如果大海能夠帶走我的哀愁，就讓它隨風(fēng)飄走，以往受過(guò)的傷，以往流過(guò)的淚，請(qǐng)全部帶走……”
不知為什么，心中奏響這首音樂(lè)課上教過(guò)的老歌。我愛(ài)海，而那次出行，無(wú)疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。
下了車(chē)，順風(fēng)撲來(lái)一絲絲海風(fēng)的味道。咸咸的，甜甜的，我蹦來(lái)跳去，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“中瑋，別瘋了，我們還要先去舅舅的部隊(duì)里休息一下呢�！笔堑�，這次出行，多虧了在福建的軍隊(duì)里當(dāng)兵的小舅，有了他的幫忙，我們晚上的旅店就不用愁了。
我們駐足了幾天，參觀了部隊(duì)生活的地方，參天的古木，從樹(shù)葉的縫隙中伸下來(lái)的細(xì)碎的陽(yáng)光，深綠的蕩漾的池塘，都那么地讓人陶醉�？墒�，比起這個(gè)寬廣的大海卻更加令我神往。我們最終動(dòng)身，向著那有波濤的聲音的地方。
我這是第二次看海，時(shí)隔五年，第一次是跟著旅游團(tuán)去的，當(dāng)時(shí)生怕跟丟了導(dǎo)游，什么景物都是大略地看了一遍，囫圇吞棗，這一次，我要好好地看看大海，慢慢地走在海岸上，隨時(shí)光流逝。
到了目的地――鼓浪嶼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打礁石的聲音，像是一首波瀾壯闊的進(jìn)行曲，我脫下鞋赤腳踩在凹凸不平的礁石上，慢慢走著。不遠(yuǎn)處就是大海，它離我越來(lái)越近。海岸上涌起一股又一股小山似的浪頭。夏天炎炎的陽(yáng)光透過(guò)這濕潤(rùn)的空氣灑在海面上，反射出奪目的粼光。我已無(wú)暇休息，睜著眼要把這難得的景色深深印在腦海里，以便我夢(mèng)到再次來(lái)到那里，與海鳥(niǎo)為伴，與波濤為舞，與日月星辰共看那潮起潮落。
“中瑋，這地上有好多貝殼！”我被媽媽喚醒，轉(zhuǎn)頭看向沙灘。金黃的沙礫中間，閃爍著顆顆破碎的貝殼。我撿起其中的一顆，珍藏起來(lái)。因?yàn)樗鼈兡芘c我的回憶一齊被帶走，回到那個(gè)沒(méi)有海浪的南方小鎮(zhèn)。
至今，心中的大海仍是一片夢(mèng)中的景色。閃爍著微光的大海，金色的沙灘，一個(gè)個(gè)小小的腳印，溫和濕潤(rùn)的海風(fēng)，都像隔了一層輕紗般忽隱忽現(xiàn)。我靜靜地傾聽(tīng)著：“嘩啦……嘩啦……”
一朵美麗的浪花作文15
人的一生如同四季，春種，夏耕，秋收，冬藏。
——題記
在每個(gè)人的人生旅途中，不曾有過(guò)歡樂(lè)，憂傷，坎坷…。我想在每個(gè)人的人生中經(jīng)歷最多的莫過(guò)于坎坷，在悲觀者眼里，坎坷就好比萬(wàn)丈深淵，但是在樂(lè)觀者眼里坎坷就好比一塊墊腳石，是一次磨練自我的好機(jī)會(huì)，不是有句話說(shuō)的好嗎？只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂般的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間絕唱，對(duì)于困難與坎坷，我們應(yīng)以樂(lè)觀的心去面對(duì)，去鼓掌迎接挑戰(zhàn)，當(dāng)然人生當(dāng)中的歡樂(lè)也會(huì)有很多……
人生中的歡樂(lè)各種各樣，形形色色，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦跨過(guò)巨大的困難時(shí)，我們不曾對(duì)杯歡飲，為成功的喜而鼓掌，吶喊，在平時(shí)我們有時(shí)為了一道很難的數(shù)學(xué)題而半夜苦戰(zhàn)時(shí)，又經(jīng)過(guò)了一些努力解答了出來(lái)，我們心中多的那種感覺(jué)便是歡笑，那經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，是你成功的宣告，是對(duì)你最大的獎(jiǎng)賞。
人生中的成功只有經(jīng)過(guò)努力才會(huì)成功，只有努力才會(huì)有回報(bào)，這是不變的真理，當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，請(qǐng)以平常的心對(duì)待，要憑借以前的經(jīng)驗(yàn)，更加完善自己，自然有成功便有失敗，“失敗乃成功之母”這是我們每個(gè)人都知道的，在失敗的道路中我們不必要想失敗低頭，請(qǐng)?zhí)ь^挺胸，大步向前走，面對(duì)失敗，樂(lè)觀面對(duì)，最后，必然會(huì)得到成功的喜悅。
在人生的道路中，有過(guò)歡樂(lè)，憂傷，坎坷……那多姿多彩的人生，我們不會(huì)忘記，如果我們把歡樂(lè)，憂傷，坎坷看作調(diào)味品，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路中也是那么的有滋有味。
白駒過(guò)隙，時(shí)光流逝，人的一生如此短暫，在人生當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)努力完善自己的生活，不管道路怎樣，我們都應(yīng)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為人民服務(wù)，讓我們的人生更加多姿多彩，光榮四射不要原地停留，努力向前。
夜空不是迷離的樹(shù)影，月光灑落一地斑駁，恍恍忽忽的涼，可我依舊那么溫暖，因?yàn)槲业娜松嘧硕嗖省?/p>
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