【推薦】那年花開作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的那年花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那年花開作文1
那是一個秋日的晚上，天空中掛著一輪皎潔的明月，那月亮又大又圓的月光灑在陽臺上，好是一襲清霜，我和祖母坐在陽臺上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我一邊上著，一邊聊著天，美麗又愜意。
中秋節(jié)爸媽都很忙，沒有時間回家陪我和周末過中秋，我們早早的吃過了飯，等著明月的升起，我打開電視想和祖母一起看中秋晚會，中我卻擺擺手說自己老了看不清，也不想看，然后一個人慢慢想陽臺走去，我坐在電視機(jī)前看了一會兒，節(jié)目里的歌手很漂亮，歌聲也很動聽，但我卻無心再看下去，我關(guān)了電視關(guān)了房間里的燈去陽臺找祖母，祖母靠在搖椅上閉著眼好像睡著了，又好像沒有睡著，我脫下外套想他在我身上，周末去開口輕聲的說“來了�！蔽彝Ｏ率掷锏膭幼髡f“嗯，來陪你�！敝形缯f你閉著眼睛聞聞，我我也照著做，細(xì)細(xì)嗅著淡淡的清清的，好像聞到了一股桂花香，祖母笑了，給我講了好多以前的故事，有我小時候的，也有在我出生前發(fā)生的事，以前的老院子里有棵桂花樹，每到秋天滿樹的桂花會使整個院子里都彌漫著一股花香中，祖母喜歡把落在地上的桂花掃起來，洗凈，晾成桂花酒，又或是碾成粉，加上面粉和桂花蜜做成桂花糕，祖父還在的時候最喜歡喝中糧的桂花酒了，而我小時候最喜歡的零食不是薯片餅干。而是香噴噴的桂花餅。
往事還在細(xì)細(xì)品味，我們望見夜空中的明月，享受著生活的美好，涼風(fēng)又吹過，仿佛把雜音也吹走了，一個夜里沒有燈光，只有月亮沒有電視的聲音，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，仿佛整個世界都安靜了下來，也許只有在寂靜的黑夜，我們才會勇敢的面對自己的內(nèi)心去傾聽自己內(nèi)心深處的聲音，耳畔只有風(fēng)聲，祖母突然唱起來“月亮出來亮汪汪亮，汪汪……”聲音清澈而響亮，甚至比電視上那個女歌手的歌聲，一手清涼的歌聲越飄越遠(yuǎn)……
我以前認(rèn)為快樂就是玩鬧，直到那時才明白，快樂也可以是安靜祥和的。
那年中秋，一老一少，花開月圓，這段平淡平淡的往事，也許就是我心中最甜蜜的記憶
那年花開作文2
梔子花香灑六月，老友同窗終究散。
再見不知何年月，青澀光陰不復(fù)返。
——題記
六月，梔子花開……
梔子花花香四溢，芬芳迷人，飄散到了校園的每一個角落里。梔子花吸引著許多人圍繞著它，欣賞著它的美麗，素雅，品味它那沁人心脾的花香。梔子花的周圍，人們或因其而陶醉，或靜靜地觀賞，或是歡聲笑語地討論著這美麗的梔子花的故事�？蓞s有著另一群人，只會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那美麗的梔子花，他們不敢靠近，更不敢去細(xì)細(xì)品味這迷人的芳香，因?yàn)檫@樣只能給他們帶來更多的憂傷。
從前，每到六月，他們也會像現(xiàn)在圍繞著梔子花的那些人一樣，會盡情的欣賞這美麗而又芬芳的花兒。那時的他們不懂分別，不懂這梔子花開芬芳四溢后面隱藏著的淡淡憂傷，這種憂傷，只有畢業(yè)生才能體會，他們不用鼻子去體會，在濃郁的花香中，能聞到的只有花香。他們用心去體會，這種憂傷，也只有用心才能體會得到。
這個六月，他們再也不能像從前那樣了，他們知道，梔子花意味著離別，意味著從前那些朝夕相處的時光就只能永遠(yuǎn)地停留在記憶里，成為永遠(yuǎn)都回不去的時光了。
離別的傷感被梔子花香圍繞，曾經(jīng)經(jīng)歷過的畫面一幕幕倒映在眼前，有苦，有甜，有酸，有咸……曾經(jīng)的一切都已經(jīng)滄海桑田，剩下的只有回憶給他們帶來的傷感。
此時的他們都不知道該說些什么，心里想著許多卻又很難說出來，當(dāng)然，有些人會說出來，可有些人卻把話在肚子里埋了一輩子，使他們后悔到了終老。
他們的故事結(jié)束了，這意味著新的故事的開始，而那些綻放著的梔子花就象征著那些新的故事，那些花香，不屬于他們，而屬于那些年輕的，屬于他們的花香，早已在三年前枯萎，不再看見了。
那年，梔子花開，芬芳了他們中的每一個人，他們帶著心中的不舍，在梔子花香芬芳彌漫中離開了，他們的背影漸漸遠(yuǎn)去，對于青春的回憶也漸漸淡忘…...
那年花開作文3
掬一捧似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵往事。往事如煙，隨風(fēng)吹散，留下的，是那年的繁花盛開與笑得燦爛的你……
春天，綠葉長在了枝頭，冒出一兩株紅花，零散地點(diǎn)綴。陽光透過稀疏的葉，漏了下來，影子照在地上，顯得溫暖，那年，我們的教室搬到了這顆鳳凰樹的附近，坐在窗旁的我們，便總在下午陽光正好的時分，望著它。
數(shù)學(xué)課上，我專注地聽著老師的講課，在書上奮筆疾書，興致勃勃，你卻對數(shù)字與公式不感興趣，無聊地?fù)芘愕念^發(fā)，手指纏在發(fā)尾繞來繞去。突然，老師喊了你的名字，“你來回答一下這道題”。你慌忙地站了起來，急急忙忙地翻動著書本，露出尷尬的神情。我看不下去，輕輕地扯了一下你的衣袖，偷偷地說：“在練習(xí)冊的第七頁，第三題�！蹦氵B忙合上書，又在全班注視下打開了練習(xí)冊，翻到了第七頁，一片空白，一頁干干凈凈，沒做過任何痕跡。你的手緊張地搓著，向我投來求助的目光。
我輕笑了一下，小心地把我那本寫滿詳細(xì)步驟的練習(xí)移到你和我桌子的交界，用手指了一下那道題�！芭丁@道題應(yīng)該……”終于完整地說出了答題步驟。老師嚴(yán)厲的目光終于松懈。你坐了下來，長吁了一口氣。我倆相視一笑�！罢媸歉兄x你啊，差點(diǎn)就完了�！蔽尹c(diǎn)了下你的腦袋，笑著應(yīng)道：“真是，還不好好聽課，下次可不救你了�！蹦阌趾π叩匦α耍乙膊蛔杂X地露出微笑。
就在去年，我們畢業(yè)了。身為同桌的你，在我給你的同學(xué)錄上，寫了好多好多�！耙院笠欢ú灰浳�，要常聯(lián)系！”你用醒目的彩筆將這句話大大地寫在最上面。確實(shí)，我沒有忘，也不會忘。畢業(yè)那天，鳳凰花開得繁茂，一片火紅掛在枝頭上，卻顯出了離別的不舍。
那年花開，如今，花還在，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
沒有忘的，是那年的繁花盛開，與笑得燦爛的你……
那年花開作文4
她崇拜的那個男孩有個很好聽名字－羽蒙。
在南方長大的他，自幼喜歡梔子花。他總愛摘一朵梔子花于桌前。那時，梔子花開，大家都沐浴在一股沁人心脾的香氣之中，溫潤而恬靜。
他是她的同桌，他有著奶油一樣的性格，有些內(nèi)向，有些溫柔。她的成績爛的一塌糊涂。可他真是個聰明的人，成績穩(wěn)居前列。
她每天都很認(rèn)真的聽講，很認(rèn)真的寫作業(yè)，可現(xiàn)實(shí)不是電視劇，她也不是影視劇里努力了幾個鏡頭的時間就成功逆襲的女主角。
她曾以為自己會放棄�？捎鹈筛嬖V她：再努力一下，你就可以看見光明了。她每天更認(rèn)真地聽課，更認(rèn)真地寫作業(yè)，體育課都不和她們打球了，一個人早早的回教室，只為抽二十分鐘做作業(yè)，可她的排名總在后面，怎么也上不去。她問他：“羽蒙，你到底是啥啊，你怎么那么聰明，我怎么這么笨�！庇鹈奢p輕的拍拍她：“別灰心，我相信你，在黑暗中前行的你終將遇到光明�！�
那天，她看見他眼里有對自己滿滿的相信與鼓勵。他告訴她：“羽蒙，羽蒙就是摔的渾身是傷，卻無理由報怨的意思；羽蒙就是心里揣著一個大夢想，并為之努力的意思�！�
第二天她把不會的標(biāo)出來，小心翼翼地推到他桌前問他，這些題目怎么解答。他耐著性子為她一一解答……后來模糊的記憶里只聞得那時淡淡的梔子花香。
不久，期末考試來了。
從那間小小的考場匆匆分別后，他們再未相見。
后來，女孩考上了高中，以最好的成績。
偶然間打開一本書，書里掉出一張卡片，卡片上留有他的字跡：每一個有夢想的人，即便身處逆境，只要咬緊牙關(guān)，永不放棄，勝利的光，終將到來。
那時的青蔥歲月，在梔子花香里流逝，生活發(fā)生了許多變化，唯一不變的是她對梔子花的那份特別的喜愛。
最后一次經(jīng)過那盆伴她走過整個學(xué)期的梔子花，她禁不住從上面摘下一朵，夾在了她的筆記本里也藏在了她的心中。
那年花開作文5
掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，時光的深處依然是歲月的靜好。重溫如歌般的歲月，那年花開，屬于我們的記憶再一次浮現(xiàn)眼前。
學(xué)校圍欄旁的三角梅又開了，沐著暖陽，開得正艷。幾片紫紅的花瓣，美的深沉。
那年花開，步入五年級。正是學(xué)校經(jīng)典誦讀大賽之時。每一天傍晚，十幾個同學(xué)，在老師的陪伴下苦練歌唱與誦讀。我功底不好，練習(xí)時總是慢人一拍，時常因不慎走調(diào)而拖累班級。是你，在關(guān)鍵時刻站了出來，從詩歌的第一句起，手把手教我朗讀的節(jié)奏、唱歌的聲調(diào)。本是五點(diǎn)就結(jié)束的練習(xí)，6點(diǎn)將至，音樂室的燈依舊明亮，教室里，還不時傳出你為我示唱的聲音……比賽之時，你站在前頭，我站在后頭：從第一個字開始，數(shù)我倆的朗誦聲最為嘹亮；賽后得獎，我倆相視而笑，綻出最美的笑容。
那年花開，正是運(yùn)動會。你我都報了800米的長跑比賽。明明你已經(jīng)具備了奪魁的資格，可卻每天下午拉著我去操場跑步鍛煉。就這樣，你拉著我，我跟著你，，你我肩并肩奔跑在操場上，夕陽下操場旁的三角梅，染上淡淡的金色，綻放最美的笑顏。終于，我們共同走到了運(yùn)動會的賽場上，哨聲響起，或是過于激動，或是過于緊張，我在跑前400米時就耗光了全身的力量，疲憊不堪。而你，盡管已經(jīng)與第二名拉開了10米的距離，依舊毫不懈怠。經(jīng)過我身邊時，悄悄說了句：“加油！”并向我點(diǎn)頭示意。我望著他的眼睛，從里面流露出的，是堅定與信任。我意識到自己不該放棄，重新邁開腳步，與身體極限相搏，第三個沖過了終點(diǎn)線。再一次見到他時，我的臉上已露出了歡快而感激的笑容。
那年花開花落，任時光肆意流淌，你——便是我那懵懂時光中最閃耀的那顆恒星，引我前行！
時光流逝，那年的花兒依舊開著，不知遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你，還好嗎？
那年花開作文6
記得小時候，我家門前不遠(yuǎn)處的一個小草坪上面有許多不知名的，形態(tài)有些怪異的種子，也不知道是什么東西在土里生根發(fā)了芽。
起初，我只是因?yàn)楹闷妫倳^察它許久。久而久之，也就膩了。因?yàn)樗哪硬凰愠�，也不算出眾。與小草混為一體，不知道是怎么來的，也不知道是不是別人丟棄掉的。
一日，我和母親在這條路上走時，我忽然想起了它。于是拉著她問這是什么，母親笑了笑，語氣有些訝異：“這不是風(fēng)信子嗎？肯定是被人遺棄了吧？”
我見母親高興的樣子，忍不住問道：“風(fēng)信子？那是什么？很珍奇嗎？”母親耐心地給我講解到：“風(fēng)信子的品種雖不算珍奇，但它開花時卻很漂亮，也不知道這是什么顏色的風(fēng)信子�！蹦赣H頓了頓又繼續(xù)說，“走吧，該回家了�！蔽蚁胫鴦倓偰赣H說的話，又瞥了一眼那幾株幼苗，跟上她離開了。
那以后，每放學(xué)經(jīng)過那塊地，我總要湊上前去看一下風(fēng)信子長得怎么樣了。日子一天天過去了，它卻總忘了長似的。我見它依舊是那副樣子，便再沒了耐心，于是就放棄了想看風(fēng)信子開花的念頭。
幾個月后，我和好友再次路過這里，忽然聽見她驚叫一聲：“這不是風(fēng)信子？好美�。 表樦氖种竿^去，那不遠(yuǎn)處草坪中一叢絢爛的藍(lán)色花朵，不是風(fēng)信子還能是什么？
只見在那一叢濃密的青草中，藍(lán)色的花瓣隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，外圈的幾片花瓣較大，里面的幾片花瓣小一些，若是里面放個鈴鐺，定會隨風(fēng)叮當(dāng)作響吧。一大群藍(lán)色的風(fēng)信子簇?fù)碓谝黄穑诓萜褐懈裢馊茄�。我一邊感嘆它綻放時的美，一邊又在疑惑：明明無人栽培，它究竟是怎么長成這樣的啊？
后來，那片草坪被挖走了，取而代之的是一些小型的健身器材。每每經(jīng)過那里，我總會想起那一簇絢爛的藍(lán)色風(fēng)信子。
原來，藍(lán)色風(fēng)信子的花語是――生命。
那年花開作文7
曾經(jīng)，我因花落而悲傷，因樹枝而流淚，因月色之凄涼而傷感！如今，我已掙脫了曾愛哭泣的自己，抓住了屬于自己的笑容，但是，唯獨(dú)有她，我止不住的去想，忍不住的去念，卻發(fā)現(xiàn)她已從那棵大榕樹下走遠(yuǎn)，無影無蹤。只記得，她走得是那么的干脆，是那么的不留痕跡，以致我撕心裂肺。
小時候，我因內(nèi)向等原因，朋友是少之又少，幾乎是寥寥無幾。因此，我和孤獨(dú)的雨成了好朋友。每當(dāng)外面下起毛毛細(xì)雨，我總是往外面走一點(diǎn)再走一點(diǎn)，直到雨水浸濕了頭發(fā)，淋濕了衣服，清洗了心靈，我才到那棵大榕樹下躲一躲。記得那是大榕樹花開的季節(jié)，我結(jié)識了她，她美麗、大方、熱情……之后，我們成了最要好的朋友，為此，校園里少了一位淋雨的人，多了一位愛笑者，由于她做事毛毛躁躁，丟三落四的，因此，我給她起了一個綽號叫“毛毛蟲”�？上Ш镁安婚L，不久她因家庭的原因，轉(zhuǎn)到了外校，我們的約定待下年花開，大榕樹下�？赊D(zhuǎn)眼間，到了花開的季節(jié)，到了約定的時間，花開了，可她卻沒有來。再次見到她的時候，她已頭染金發(fā)，身穿乞丐褲，而當(dāng)我們目光相視時，她那不屑一顧的眼神使我悄然淚下，我在心中大聲的吶喊：那年，我，我們約定的承諾你都忘了嗎？可現(xiàn)實(shí)告訴我：是的，環(huán)境讓她褪去了青春氣息，時間讓她消失了笑容。這也不由得讓我感嘆：時間是個“殺手”，而環(huán)境是她的“幫兇”。此時，我腦子里全是她對我說過的話，我因考試不理想她刺激我的畫面，我因遇到難題她耐心講解的場景，以及她的笑容，他說話的語速、她走路的樣子……這所有的所有，全部的全部，她似乎全忘卻了。此時此刻，我想說：鼓動吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在她記憶里的東西，喚醒喚醒，喚醒��！
寒冷的夜，孤獨(dú)的雨，遠(yuǎn)方的燈光撒在書上和樹下，去年的花開是你和我，而這年的雨下，卻是我在雨下孤芳自賞，獨(dú)自品味人生的百態(tài)，五味雜陳。望著樹上的花和毛毛蟲，對你的想念化作淚水和著雨水一同去滋潤大地。
這年花開，你沒來；下年花開，我依舊會在。僅僅為想念曾經(jīng)的你，和我們那逝去的友誼！
那年花開作文8
我在春光將近處與你相逢，卻看見一朵梔子花在心頭搖曳綻放。
——題記
生活的單調(diào)與重復(fù)，學(xué)習(xí)壓力與競爭力的增加，我的心愈來愈煩悶，不得已到野外去撫慰那顆無處安放的心。任思緒隨意飛舞，不經(jīng)意間拐至一條熟悉卻許久不曾涉足的小巷。
那時，我曾無數(shù)次路過這條小巷，只是如今小巷的住戶大多早已搬遷，顯得有些荒蕪。依稀記得小巷盡頭住著一位靠拾荒度日卻極度喜花的老奶奶，頭上總愛簪著一年四季不同的花兒。她現(xiàn)在可還安好？是否也已搬離？
快步前去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見數(shù)朵潔白的梔子花從院墻里探出來，花香彌漫空氣中，內(nèi)心一片期許與欣喜。走進(jìn)院門，滿園芬芳將暮春開得熱烈，你附身在嫣然中，兩鬢斑白點(diǎn)點(diǎn)，臉上的皺紋也綻放著笑容。旖旎的風(fēng)華似把整個春色都鎖在這方小院天地中。
你抬頭看見我，微笑地向我招手�！昂⒆樱S久不見，都長這么大了，奶奶都快認(rèn)不出來了�！笨次宜椴缴锨埃阊壑袧M是陶然與歡喜。頭上的梔子花最是潔白，濾過了陽光與歲月。你依是不該喜好。
我細(xì)細(xì)打量滿院的芬芳，你拾起一旁的花灑，蹣跚穿梭在花叢中。你微跛的腳，讓我想起了從母親口中得知的關(guān)于你的過往——中年喪夫，無兒無女，靠一畝薄田與拾荒為生。繁花之后，是你拾來的雜物，卻也排列得井然有序。無情歲月，使你也終成顫顫老嫗。望著你消瘦的背影，驀然一陣心酸涌上心頭。
你邊與我絮語，一邊精心打理。你的語氣中滿是釋然，渾濁的雙目，泛著滄桑后的的澄澈。我倏然明白了你對生活的執(zhí)著與熱愛。梔子花搖曳心底，用芬芳熏染出人生底色，化作暖流四溢。
心緒趨向平靜，恬然在心底潛滋暗長。任時光荏苒，不減你對生活的追求，讓我找到一片時光鎏金的天地，心胸豁然開朗。你似一樹花開，只是佇立，便成風(fēng)景。
她靜守著花落花開的時光，無懼風(fēng)雨斑駁。也愿世間的美好能與你環(huán)環(huán)相扣。
那年花開作文9
人生若只如初見，何嘆故人心易變�！}記
夕陽快要隱沒于西山身后了，橘紅色的光暈將學(xué)�；\罩，我望向窗外，一簇簇火焰掛在枝頭——夕陽為鳳凰花鍍上一層金輝，淡淡幽香沁人心脾，恍惚間，一個熟悉的身影浮現(xiàn)……
小學(xué)時，你我是同桌。還記得，一次放學(xué)后，老師指派我為考試不過關(guān)的你輔導(dǎo)，同學(xué)們相繼離開了，我看著窗外，熾烈的陽光炙烤著大地，鳳凰花無力地趴在枝頭，我有點(diǎn)兒不耐煩，為什么老師要讓我輔導(dǎo)你？真想收拾書包離去。
無意中我瞥了你一眼，你一只手拿著書，靜靜地盯著我，那執(zhí)著、認(rèn)真的目光如同一杯涼水，讓浮躁的我剎那間冷靜了下來。“對不起，我會加油的！”你的短短幾個字說得真誠，感染了我，我竟沒來由也感到一絲愧疚。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，死板的背誦聲竟像悅耳的歌。一回頭，你的身影融在陽光中。原本有氣無力的鳳凰花也活躍起來了，在枝頭跳躍，放肆地笑著。
是你教會了我認(rèn)真、執(zhí)著。
體育課上，身子羸弱的我對于籃球總是敬而遠(yuǎn)之，同學(xué)們激烈的比賽對于我就像一道無法逾越的屏障。是你，使我克服了恐懼。
你大聲說著鼓勵的話：“上來一起玩，打著打著就會了，沒關(guān)系的……”。你把我推向場地，看著幾個橫沖直撞的高大同學(xué)，我驚恐地?fù)u頭，你卻不以為然，硬是拉著我加入了比賽。剛開始，我很是生疏，不敢去拿球，不敢去投籃，同學(xué)們也都不傳球給我。是你，每次都把球巧妙地傳給我，給我機(jī)會。在你一次又一次的信任和鼓勵中，我進(jìn)步了，不再膽小怯懦，敢去拼、敢去搶，甚至積極參加比賽。我們共同在球場上揮灑汗水，在宜人的微風(fēng)中，鳳凰花總是怒放著，仿佛在跳著舞，歡欣地大笑。
是你教會了我勇敢、克服困難。
………
思緒抽回，我再次望著窗外夕陽中的鳳凰花——火焰燃燒著，正如當(dāng)初，關(guān)于你的記憶，亦清晰如昨。
多少歲月，花開花落，時光易逝，真情永流傳。
那年花開作文10
彼岸花，惡魔的溫柔。傳說中自愿投入地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊于黃泉路上，眾魔不忍，遂同意讓她開在此路上，給離開人界的魂們一個指引與安慰。
“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死�！薄�<佛經(jīng)>
你素來喜歡彼岸花，只因花無葉，當(dāng)靈魂度過忘川，便忘卻生前的種種，曾經(jīng)的一切留在了彼岸，開成妖艷的花。曾經(jīng)的你很悲傷，陪伴你的唯有那數(shù)不盡的黑夜。偶然間，你看見了彼岸花的傳說。
彼岸花，花開彼岸�；ㄩ_時看不到葉，有葉時看不到花，花葉兩不相見，生生相錯。相傳此花只開于黃泉，是黃泉路上唯一的風(fēng)景。彼岸花是開在黃泉之路的花朵，在那兒大批大批的開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是血所鋪成的地毯，，又因其紅的似火而被喻為火照之路。也是這長長黃泉路上唯一的風(fēng)景與色彩。人就踏著這花的指引通向幽冥之獄。花開，在生與死的彼岸。佛家語，荼蘼是花季最后盛開的花，開到荼蘼花事了，只剩下開在遺忘前生的彼岸的花�；ㄩ_開彼岸，花開時看不到葉子，有葉子時看不到花，花葉兩不相見，生生相錯。
很美的傳說，看到這兒，你哭了�？傋屇愫ε碌暮谝挂炎屇銦o畏，你用微笑面對生活。那時，我結(jié)識了最堅強(qiáng)的你，也是最美好的你。你說：“感謝彼岸花，讓我學(xué)會微笑，讓我在最悲傷的時候遇見了最美的你�！�
我們都喜歡彼岸花，秋，我們一起彼岸花�；ㄏ�，我們許下約定，“花開花落，永生相伴”我們開懷大笑。可我們忘了，彼岸花，花葉兩不相見，生生相錯。
天陰蒙著，我們相別。你說：“悅，來年再約，彼岸花下相見。”我微笑點(diǎn)頭。
一年，彼岸花的'承諾，我還記得，你呢？彼岸花下，花開依舊，但，沒你。我們的友誼是否破碎了呢，我們的約定是否被你遺忘了呢？淚劃過，滴落在手心。
忽然想起彼岸花的花語：悲傷回憶。原來，我們的友誼不過一場夢罷了。我們終究只是一朵彼岸花，一千年的等待，一千年的守候，花葉兩不相見，生生相錯。
某一天，忽然明白了，原來，不是所有的等待都有結(jié)果，不是所有的人都能不離不散。只要心在，便足矣，甚勝過山盟海誓。
那年花開，彼岸相離，心息相依。
那年花開作文11
盛夏時節(jié)，知了在樹上不停的叫著，仿佛就像是臨近畢業(yè)時的倒計時。 六年級了，在這所小學(xué)待了六年�；叵肫疬@六年的時光，有哭有笑，學(xué)校的角落里還在回響起我們的笑聲。 有許多不舍的東西，老師，朋友，同學(xué)……還沒有準(zhǔn)備好，畢業(yè)季說來就來;那聲再見還沒來得及說出口，分別就來了。 老師陪伴了我們?nèi)�，講課時那幽默的語調(diào)，總會讓課堂沸騰起來�？傄詾樵谡n堂上面開小差老師永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)，沒想到站在講臺上面，下面的人做什么動作都會被看到。上課的時候，總是不敢和前后座講小話，生怕被老師看見;現(xiàn)在卻什么都說不完。校園里的芒果樹就像是一位忠誠的衛(wèi)士，守護(hù)著這座學(xué)校，可現(xiàn)在不知道還能再看幾次了。
同窗六年，剛見面時那害羞的面容還在我腦海里回旋，這六年就像是翻書一樣快。時間匆匆流逝，不知道還能坐在這間教室還有多久。下課的時間，玩的玩，笑的笑，鬧的鬧。有的時候，男生鬧得厲害會打起來，但是，明天過后照樣是勾肩搭背。那個時候我們還太懵懂無知，任憑時間悄悄溜走，現(xiàn)在想抓緊又剩下多少呢？考卷上的分?jǐn)?shù)也許不盡人意，但是，請不要放棄，你要在畢業(yè)之前努力一把，也許它會變成樹藤，慢慢的往上生長。 走廊間有我們嬉鬧時的身影，有朗朗的讀書聲，也有犯錯時老師的訓(xùn)話聲。操場上有我們奔跑的背影，有摔倒時的哭聲，有我們獲獎時的笑容。教室里有老師的講課聲，有睡覺的同學(xué)，有我們。
六年級拍畢業(yè)照時，一個班一個班輪著來。輪到我們班了，整理好儀容儀表，還有的男生特地“洗了個頭”。站上臺階時，我們露出最美的笑容，讓相機(jī)定格住那個瞬間。照片發(fā)下來時，照片里的那一張張青澀的臉龐，多年以后，我翻看這張照片會不會落下幾道淚痕？ 那一年花開花謝，我們又成長了一歲。
那年花開作文12
蟬鳴聲漸漸小了，盛夏已過，初秋將至。小學(xué)的我們曾是一株聚在一起的蒲公英，如今卻四處飄散了。
離開了母校，分別了同伴，走在一個人上學(xué)的路上。初春，路上的牽牛花開的燦爛，淡紫的花瓣舒展著沐浴著朝陽，清晨，我匆匆趕去學(xué)校，還和小學(xué)同一條路，而身邊的同伴卻各奔東西了，她們此時又懷著怎樣的心情走在路上呢？
過去同路的我們一起走在這上學(xué)的路上，那時的牽�；ㄟ�只有幾個芽子，也不見開花，只被人當(dāng)成不知名的雜草罷了。我們?nèi)齻�，你吃著早餐，一個邊扎頭邊報時間，另一個則想著漏寫的作業(yè)，三個人匆匆忙忙，只記著，要遲了，要遲了。
暑假過去，好久不見的牽�；ㄩL出了幾個花骨朵，粉嫩的花苞享受雨水的滋潤。我們還是三個人，邊走邊跳，討論著班級，討論著作業(yè)，同為考試互相訴苦，同為周末共同慶賀，同為作業(yè)一起抱怨……討論某個老師不亦樂乎，同為一場測試不停發(fā)愁，這短短的上學(xué)路上總有說不完的話。
又一個秋天，牽�；ㄒ呀�(jīng)不知不覺攀上一旁的樹叢，花朵一個又一個，許多昆蟲在一旁環(huán)繞，柔和的陽光灑在花瓣上，像童年的我們一樣純潔。六年級的我們不再那么調(diào)皮，不隨手折枝采葉，還是三個人，路上捧著書背詩文，討論起班里的風(fēng)云人物，講著各處聽來的靈異事件，各自推薦偵探小說，各自為升學(xué)考試擔(dān)憂，約定要一起努力。
最后的一個暑假，三個好朋友被分去了不同的學(xué)校。昔日的“忘事鬼”不在了，昔日的“念經(jīng)僧”不嘮叨了。半路，三個人一起跑回去陪“忘事鬼”取課本。途中，她不停念：“還有3分鐘就要上課啦！還有1分鐘……”最后才假裝猛然想起：“我的表快了10分鐘……”雖然總是虛驚一場，卻從未遲到。
路旁的牽�；ㄊ⒎胖�，爬得到處都是，在風(fēng)中歡笑著。而我一個人的路上，少了嘮叨，少了催促，只有我獨(dú)自系著紅領(lǐng)巾。
捧一手朝陽，握一束晚霞，走過六年青春，時光的深處依然是歲月的靜好。回眸過往，那年花開，感謝有你……
那年花開作文13
那一天，梔子花開了，我采擷一大束的梔子花去看了外公。清理掉墓前的雜草，思緒在氤氳花香里飄飛。
記得，也是這樣梔子花盛開的日子，那段日子我曾將幸福抓的很緊很緊。
每逢趕集，外公總拉著我去湊熱鬧:那一串串冰糖葫蘆閃著誘人的光彩;一個個暗黃的柿子餅透著甜香;剛從油鍋里撈出來的煎餅，使我嘴角直流涎水。外公用用他暴滿青筋的手刮刮我的鼻梁:“真是個饞丫頭!”然后一張煎餅被我兩三口吃完，然后左手一大串冰糖葫蘆，在其他孩子驚羨的目光中跟在外公身后，一蹦三跳的跑回家。
外公告訴我，當(dāng)梔子花盛開的那一天也就是我的生日。于是，小小的我總盼著花兒早點(diǎn)開放。生日那天，外公會早早地喚醒我，帶我去屋后的小山坡釆梔子花。那漫山遍野的香花呦，點(diǎn)點(diǎn)潔白，好似下了一場花雨般的清新風(fēng)，深呼吸，淹沒在花海里，待我回過神來，外公已用那靈巧的雙手織成了一個白色花環(huán)。我高興地套在脖子上盡情旋轉(zhuǎn)，“丫頭，你真是外公的小公主!”一老一少迎著晨曦，踏上歸途。
兒時的我很挑食，美美吃飯，外公總端著碗小肉粥，跟在我身后一口一口的喂我。通常白粥見底，已將附近的小街小巷逛了一遍。鄰居們有時逗我:“你外公這般疼你，長大怎么報答他？”我望望身后外公破舊的茅房，操著口鄉(xiāng)音稚聲稚氣地答道:“將來給外公造大洋房，采大束大束的梔子花，還有柿餅……”說未說完，外公一把擁住我，明亮的眸子里覆著層薄薄的淚。
幸福的日子如此短暫，我被爸媽接回了城里，由于學(xué)業(yè)日益繁忙，沒有再去看過外公。
再后來，外公拋下了我，一個人走了，不知他去了哪，只是他未曾住上大洋房，吃上外孫女買的柿子餅……
風(fēng)拂過，花撒落一地，像極了外公，被覆在泥土里，永遠(yuǎn)不再醒來。
那一天，我去看了外公，思緒回蕩，淚如雨下……
那年花開作文14
鳳凰花依舊開，只不過，你我早已不在。
開學(xué)第一天，我松開了媽媽的手，走進(jìn)教室，坐到了個子不高的你身邊。也許只是單純覺得你看起來可愛，更容易親近�，F(xiàn)在想想，或許這就是一種緣分。
剛?cè)雽W(xué)的時候，總是奶奶送我們上下學(xué)。我們兩家離的不遠(yuǎn)，而且也同路，上學(xué)經(jīng)常遇見。一路上有許多鳳凰木，當(dāng)時已是九、十月份，鳳凰花稀稀拉拉地開著，樹上只有幾團(tuán)紅色，但樹上卻已結(jié)出了”果實(shí)”如長豆莢一般，棕色的，里面長著扁豆似的種子。我倆總是在路上撿上幾粒，當(dāng)作什么寶貝似的仔細(xì)收在某個花里胡哨的小盒子里。
到了三年級，每個女生都有了自己的小團(tuán)體。我們也不例外，一下課就三五抱團(tuán)的在一塊聊天。曾經(jīng)有一次你來我家玩，帶了一包洋蔥圈和一疊可愛的星星紙。你說你要教我折星星，當(dāng)折滿一千零一顆時，就可以許下一個愿望，屬于我們倆的愿望。我說，當(dāng)一輩子的好閨蜜。從那之后，我喜歡上了洋蔥圈，也愛上了折星星。
五年級過后，我們就漸漸囂張起來了，有了自己的秘密通道”，回家不再走大路。天氣一開始熱起來，放學(xué)后便沖向小賣部，買一元兩根的冰棒，一人一根，邊吃邊聊著班級里的八卦。吐槽著某個老師，說著某個同學(xué)的壞話。秘密通道”的附近，鳳凰木上開著含苞待放的花骨朵兒。走到家門口時，一抹嘴角的巧克力，跨進(jìn)家門。
步入中學(xué)，七點(diǎn)鐘就得出門，獨(dú)自一人踩著自行車飛奔向?qū)W校。只不過，路邊開著的，是三角梅。班級里又有了不同的小團(tuán)體”，我也加入了其中一個。只不過，那三五個女生里，沒有一個陪我一起折過五百多顆星星。第四節(jié)下課鈴一響，一群人便涌向人擠人，擠死人”的食堂，只為爭得那為數(shù)不多的漢堡。只不過，不是你陪著我去擠小賣部。
七月份的盛夏，鳳凰花開的那樣熱烈。即使下著太陽雨，也絲毫不能阻止它們的熱情。風(fēng)沙沙地吹著樹葉。轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了。學(xué)校就是這樣，殘酷的用一本印著畢業(yè)證書”的小紅本，終止了美好的六年級小學(xué)生涯。
那天，有人哭了，也有人笑了。
那年花開，不知你，是否安好？
那年花開作文15
春兒的奶奶去世了，家中幾個舅舅就為了奶奶留下的一點(diǎn)家產(chǎn)而爭論不休…
春兒默默的退了出去，因?yàn)樗龥]有說話的權(quán)力，春兒是奶奶下地干活時撿來的孩子，那是烈日炎炎的中午，奶奶扛著鋤頭，拎著筐子來到了自家的地里，一邊鋤地一邊把筐子里的花生米播種下去，四周一片寂靜，偶爾有風(fēng)吹過來的聲音，奶奶彎著腰認(rèn)真的干著活，干了一個上午，累了，放下鋤頭往樹底下走去，想要乘涼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有個筐子，走近了才發(fā)現(xiàn)里邊放了個娃娃，奶奶心頭一緊，說來也奇怪，那個娃娃不哭不鬧，就伸著胖嘟嘟的小手四周揮舞，奶奶趕忙把小娃娃抱起來，嘴上說道:“這是哪家父母，娃娃兒扔在這就不管了，也是心狠”。
奶奶把小娃娃兒抱回了家，村子里的人指指點(diǎn)點(diǎn)，隔壁的嬸子問奶奶說:“鳳，這是誰家的娃娃？”奶奶回答道：“下地干活時撿來的娃娃，父母也真是心狠，把孩子撂那兒就不管了”。那個娃娃就是春兒，那時的春兒是個啞巴，奶奶給春兒找了許多醫(yī)生，都沒能治好春兒，后來聽說大城市里可以做手術(shù)，一咬牙把丈夫幾十年來存的錢，全部拿了出來供春兒手術(shù)，終于春兒的嗓子好了，治好了嗓子的春兒，像在樹林里歌唱的百靈鳥，圍著奶奶歌唱。
在春兒15歲時，村里有許多人來說親，想要給春兒定下親，奶奶問春兒愿意嗎？春兒搖了搖頭，奶奶就把那些人都哄走了，奶奶摸著春兒的頭說道：“不愿意好，那些人都配不上我的春兒�！�
春兒在自家的油菜花地邊，眼神惆悵，回想起奶奶，眼角濕潤了起來，看著大片的油菜花，仿佛又見到了奶奶那慈祥的笑臉，油菜花金燦燦的，開的很艷，春兒摘下了一朵油菜花，別在了發(fā)上，拍了拍身上的塵土，回到了家中，大舅和二舅還在爭吵，春兒說道：“舅舅們，我要定親”…
現(xiàn)在的春兒已經(jīng)是兩個孩子的娘了，丈夫名叫大壯，干活毫不拖拉，十分疼愛春兒，從來不讓春兒干粗活，累活，知道春兒喜歡油菜花，就把自家菜地里種滿了油菜花。
春兒站在窗前，看著自家菜地里盛開的油菜花，仿佛又回到了那年，那年的花，很美。
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