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【實(shí)用】滿分作文錦集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的滿分作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】滿分作文錦集六篇

滿分作文篇1

　　枯林，死海，焦土，荒漠……我凝視著剛剛完成的油畫深深嘆了口氣。——地球最終毀滅了，如噩夢一般突如其來。

　　窗外，無數(shù)的宇宙空間站漫無目的的飄蕩——從今天起移民計(jì)劃正式開始，一切的工作都井然有序，好像是因?yàn)樵缬蓄A(yù)料而特意排練過一樣。

　　“注意!太空梭已經(jīng)于太空實(shí)驗(yàn)室對接成功請從登入艙進(jìn)入”忽然想起的警報(bào)是我回過神來。這個(gè)太空實(shí)驗(yàn)室是移民計(jì)劃的核心部分，所用的信息都存儲在這里。很快我從計(jì)算機(jī)中讀取了命令：“072與073立刻乘坐太空梭前往前方星云尋找適合移民的星球。”這個(gè)073是誰?我正納悶?zāi)�，背后傳來了一陣腳步聲�；仡^一看，原來是他!他胸前醒目的寫著“073”

　　“沒想到能在這里碰到你。”我向太空梭走去

　　“我也沒想會是你，初中一別有20年了吧?沒想到我們會在這種情況下見面”我們走進(jìn)了太空梭。

　　“陳達(dá)予同志，你還真是啰嗦啊，一點(diǎn)沒變。”我熟練地扣上安全帶。

　　“你也沒變啊�！彼S手拿起剛才的油畫“還是那么多愁善感啊�！�

　　“別開玩笑，要啟動了!”隨著一陣劇烈的振動，紅白色的火焰托著太空梭飛向遠(yuǎn)方。

　　“好強(qiáng)力的磁場啊!”我握緊了操作桿“飛船要失靈了”太空梭抖動的越來越厲害，像脫韁的野馬一般狂奔著，形形色色的隕石從我們身邊經(jīng)過嗖嗖作響。我們都閉上了眼睛——看來我們都要死在這里了。突然，一束白光穿透了黑暗，怎么回事?我緩緩睜開眼睛，飛船恢復(fù)了正常，終于可以松口氣了。我回過頭來看看陳達(dá)予，他正瞪大眼睛盯著前方“又怎么了?”我順著他的目光看去。眼前的景象使我也目瞪口呆。

　　面前是一個(gè)綠色的.星球被神秘的大氣包裹著，隱隱約約閃現(xiàn)出藍(lán)光。她的引力好強(qiáng)，我們兩人艱難地控制這飛船緩緩降落，我看見了一望無際的原始森林，形態(tài)各異的的生物，顯然，這是一個(gè)沒有人類的星球。我迫不及待地降落，打開艙門，貪婪的呼吸這久違的新鮮空氣。陳達(dá)予搬了一盆植物到飛船上研究，“太奇妙了，它們的細(xì)胞和人一樣，會動!”放下顯微鏡，他的聲音變小了，“好像以前在那里見過……”

　　我拿起無線電正準(zhǔn)備呼叫總部“等等!”

　　“怎么了?”

　　“我們不能報(bào)告!”

　　“為什么?!”

　　“這個(gè)星球很美好，她不需要人類�！�

　　“是啊!”我長嘆一口氣，又走出了艙門“我們四處看看去”我們下了飛船往前走，誰也沒有再說一句話，生怕這個(gè)星球被人類的氣息所玷污。這里真的很美，各種植物都在怒放，宣泄著生命。

　　“這真是個(gè)好地方，人類除了這里還能去哪?人類會讓這個(gè)星球更美好的!”我首先打破了沉默。

　　“更美好?你難道忘了我們的地球嗎?你難道忘了我們唯一的地球嗎?那是我們也是信誓旦旦的說會讓地球更美好，結(jié)果那?毀滅!一切都?xì)缌?”陳達(dá)予竭斯底里地怒吼驚飛了樹上的鳥。

　　“那難道我們就這樣決定了所有人的命運(yùn)嗎?我們兩個(gè)人要?dú)缢腥藛?你不覺得這樣太殘忍了嗎”

　　“想想我們所有人對地球做的一切吧，我們?yōu)榱艘患核接麣缌说厍蚝推渌形锓N，難道人類不殘忍嗎?”

　　“可是我……我……”

　　“那就讓人類再殘忍一次吧?這對整個(gè)宇宙都有好處。”陳達(dá)予本想說世界但又立刻改口說宇宙，“我想說……認(rèn)識你很高興”他伸出了手

　　“我也是!”不知為何，此時(shí)此刻，我們都想到了握手，但又都說不出為什么。

　　回到駕駛艙，我握住無線電，陳達(dá)予握著我的肩膀，仿佛在積蓄力量，我們在做一個(gè)重大抉擇：“072、073呼叫總部!沒有發(fā)現(xiàn)適合人類的‘第二家園’，我們立刻返航!完畢!”擱下無線電，我們閉上眼睛，靠在駕駛座上喘著粗氣。5個(gè)小時(shí)后人類的太空基地內(nèi)傳來了陣陣驚呼：“太空實(shí)驗(yàn)室起火了!”

　　在那個(gè)神秘星球，第二天依然美好，而人類……

　　點(diǎn)評：

　　這篇文章中，作者頗具童心，向我們講述了世界末日的第二天。通過這個(gè)故事，作者告訴我們“保護(hù)壞境”的道理。文章淺顯易懂，給小朋友們以啟迪作用。不足之處：語言平淡。

滿分作文篇2

　　中國古語云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”現(xiàn)代作家林清玄說：“一個(gè)人面對一個(gè)人面對外面的世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對自我時(shí)，需要的是鏡子�！�

　　由此可見，古今人的看法大致是相同的。如果思齊是我們成長中重要的組成部分，那么自省也應(yīng)該是必不可少的元素。思齊與自省應(yīng)該同在，幫助我們提升，幫助我們成長。

　　思齊是攀登理想之峰的階梯，自省是保障安全的扶手。

　　“仁“是他終其一生推崇的學(xué)說，學(xué)習(xí)是他不斷奮斗的動力，教人是他從不厭倦的目標(biāo)。偉大的思想家孔子為什么能夠走向?qū)W術(shù)的巔峰？是因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)，他以郯子、老聃等人為師，學(xué)習(xí)他們的長處；是因?yàn)樗赞q日的.兩小兒為鏡，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)識的狹隘。正是因?yàn)樗麑W(xué)而不厭的態(tài)度與反省自身不足的勇氣成就了他的輝煌。

　　思齊是到達(dá)成功之岸的船只，自省是提供動力的引擎。

　　當(dāng)大多數(shù)人還自詡“中央帝國”時(shí)，徐光啟已經(jīng)意識到西洋科學(xué)的進(jìn)步，他虛心向外國傳教士學(xué)習(xí)，潛心研究，最終翻譯了西洋的數(shù)學(xué)書《幾何原本》。因?yàn)樗軌虬l(fā)現(xiàn)自身的不足，因?yàn)樗芤庾R到向西洋學(xué)習(xí)的重要性，所以他最終被譽(yù)為劃時(shí)代的中國近代科學(xué)先驅(qū)。他用西洋的進(jìn)步彌補(bǔ)了中國的不足，因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)，能夠反省，所以為人民留下了一座光輝的科技文化豐碑。

　　思齊是飛躍荊棘之叢的翅膀，自省是支撐飛翔的風(fēng)力。

　　浩瀚的宇宙留下了人類的足跡，渺茫的空間增添了鮮艷的色彩。“神州”系列、“嫦娥一號”……這些高科技的構(gòu)造絕不僅僅是一個(gè)人的努力能完成的，也絕不是一個(gè)國家的科技力量能實(shí)現(xiàn)的。中國科技工作者正是從國外吸收精華，用其完善了自身的不足，因?yàn)樗麄兡軌蜃允　⑺箭R，所以中國才能在宇宙中跨出一小步，在國際上跨出一大步。

　　無論是個(gè)人的奮斗史，還是民族的奮斗史，都告訴我們應(yīng)該在自己的世界里打開一扇窗，去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，更要在自己的世界里豎一面鏡子，隨時(shí)反省自己的不足，思齊與反省應(yīng)該同在。

　　夜郎自大、固步自封的思想和做法曾讓中國人吃了虧，這些印跡永遠(yuǎn)鐫刻在了中國人奮斗的歷史上，促使今人以謙虛的姿態(tài)、思齊和自省的精神態(tài)度走出了一條逐漸完善自身的路。它也將是后人永遠(yuǎn)地借鑒。

滿分作文篇3

　　人生在世，以德為本。一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德，教師的職業(yè)道德，是教師為人的圭臬，行為的準(zhǔn)則。只有具有良好師德的教師才能完成好教書育人的任務(wù)，才能在學(xué)生心中永駐其崇高的人師形象。

　　為人師者，首先要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。教師的勞動是平凡的，卻又孕育著偉大，印度詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們來干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著安的.綠蔓�！碑�(dāng)教師，就要樹立起這種從平凡中見偉大的綠葉精神，的確，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，當(dāng)教師就要排除追逐名利拈輕怕重心理的干擾，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。為人師者，要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的奉獻(xiàn)精神。教育是開啟民智，繼往開來，提高全民族素質(zhì)的大事，是關(guān)系祖國未來的鑄魂工程。我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要矢志不渝，貫徹始終來迎得桃李滿天下。許多扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)的老師，守著清貧，克服重重困難改善辦學(xué)條件，用知識的甘泉澆灌祖國花朵的感人事跡，豈不令我們個(gè)別“站三尺講臺，想四方生意”的為人師者感到汗顏？為人師者，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的崇高品質(zhì)，每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富。手心手背都是肉呀！眾所周知，當(dāng)前我們正面臨著抗擊“非典”的嚴(yán)峻時(shí)期。做為老師我們要更加的關(guān)注學(xué)生愛護(hù)學(xué)生不僅要做好宣傳和教育工作，還要時(shí)時(shí)刻刻注意學(xué)生的身體情況。我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，怎能有輕重之分，親疏之別呢？不需家長禮包相送，也不必家長酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵？為人師者，要有遵紀(jì)守法，為人師表的良好形象。榜樣的力量是無窮的，教師的一言一行總是為學(xué)生所關(guān)注著，您上課遲到、早退，能要求學(xué)生不曠課、逃學(xué)？您模牌賭博，能要求學(xué)生不進(jìn)游戲機(jī)房？您篷頭垢面，不修邊幅，又怎能要求學(xué)生文質(zhì)彬彬、禮貌待人呢？古人說好“嚴(yán)師出高徒”，除了嚴(yán)格要求學(xué)生這層意思外，恐怕更重要的是老師要先嚴(yán)格要求自己吧！“身正堪稱范”，具有良好師德的教師就是一團(tuán)火，一座豐碑。能給人以示范，給人以熱情，給人以動力！朋友們，我們是二十一世紀(jì)的人民教師，我們肩負(fù)著歷史賦予的培養(yǎng)人才、振興中華的重任，讓我們高舉建設(shè)有中國特色社會主義理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和“十六”精神為行動指南，一起去奮斗、拼搏，讓我們用熱汗和心血，去培植希望的奇葩，用豪情與信念，去點(diǎn)燃理想的火炬；用我們靈巧和堅(jiān)強(qiáng)的雙手去托起那輪更加火紅的太陽。

滿分作文篇4

　　老人們常說，世界上的事，冥冥之中都有各自定數(shù)。有一個(gè)故事：說有個(gè)船主找了個(gè)漆工給自己的船刷漆。漆工發(fā)現(xiàn)船上有個(gè)洞，雖然這不是他份內(nèi)的活，他還是找來木板、鐵皮等將漏洞全補(bǔ)好了。過些時(shí)，船主給漆工送來一大筆錢。漆工不解地說：工錢您不是已經(jīng)給過了嗎?船主說：這是感謝你補(bǔ)船漏洞的錢。

　　漆工訥訥地說：那是順便補(bǔ)的。船主卻說：當(dāng)聽說我的孩子們駕船出海，我就害怕他們回不來了，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來，多虧了你呀。這個(gè)故事簡單，卻蘊(yùn)涵著一些不簡單的道理。事有因果，互相聯(lián)系。栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。做人一定要多做好事多行善，才會得到意想不到的回報(bào)。在這方面，歷史上、現(xiàn)實(shí)中因果報(bào)應(yīng)的事例舉不勝舉，歌里唱得好：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界會變成美好人間。而眼下這個(gè)物俗橫飛的商品經(jīng)濟(jì)社會里，出現(xiàn)了多少道德滑坡、令人發(fā)指的事件，傳統(tǒng)美德好似沒了市場，學(xué)習(xí)雷鋒成了做秀，起碼的做人準(zhǔn)則完全失脫，許多人迷失了前進(jìn)的方向。

　　不提空洞而拔高的口號，就從能做到的道德規(guī)范來約束自己的行為容易為人接受。一旦習(xí)慣成了自然，社會風(fēng)氣自然會發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。

　　拿遵守交通規(guī)則來說，內(nèi)地許多城市高架橋越來越長，可交通擁堵卻越來越嚴(yán)重，而彈丸之地的香港，車比內(nèi)地多，路比內(nèi)地窄，卻很少發(fā)生堵車。人人按交通規(guī)則行事的.理念已深入人心，變成了每個(gè)市民的自覺行動，其結(jié)果必然是交通順暢。

　　回到故事里來說話：油漆工寧肯吃點(diǎn)小虧也要做些份外事的行為看起來是一個(gè)偶然行為，卻也是他長期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，這也許是他為了口碑和生計(jì)而這樣做，堅(jiān)持不懈就變成了必然。另一方面，船主孩子駕船出海是偶然，船出海是必然，漏洞補(bǔ)上是偶然，漏洞不補(bǔ)會出事是必然，船主給錢是偶然，做好事得好報(bào)是必然，這一切皆源于辯證法。

　　從這個(gè)意義上來說，我們還是要提倡一種我為人人、人人為好的良好風(fēng)尚，那樣的話，美好人間才有可能成為必然。

　　我認(rèn)為水能納百川，水是大度的。

　　有一位終日繃著臉、悶悶不樂的年輕人向一位哲學(xué)家尋求快樂之道，這位哲學(xué)家把這位年輕人帶到一座已經(jīng)很久沒有人住的、布滿灰塵的小屋里面。屋里的一切東西都布滿了灰塵。唯獨(dú)一個(gè)放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一塵不染的。雖然杯子底下沉淀了許多灰塵。哲學(xué)家說：“人就要活得像水一樣，當(dāng)你能容納塵灰，又使它沉淀后保持自己原有的清澈時(shí)，你就會變得快樂。”也就是說人要大度，不要雞腸小肚，不斤斤計(jì)較，能容納不悅之事，才會變得快樂。在這里哲學(xué)家認(rèn)為水是大度的象征，大度是水的化身。

　　王立群教授在《百家講壇》這一欄目評論《鴻門宴》中劉邦的時(shí)候，曾作了一個(gè)非常形象的比喻：建功立業(yè)，奪得江山如同是做一道湯，要想做好一道湯，水重要，但調(diào)料固不可少，于是劉邦身邊便有了文武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一群文武百官，但這文武百官只是調(diào)料，如何放置這些調(diào)料，如何使它們的作用恰到好處，那就要看水——劉邦的功夫了。由于水容得下各種調(diào)料，那么一道好湯很自然地就做成了——劉邦奪得了江山。相反由于不能容納其它“調(diào)料”，最終決定了項(xiàng)羽的失敗，決定了項(xiàng)羽的“無顏再見江東父老”，也決定了項(xiàng)羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大海”，水能納“百味”方能成“靚湯”。王立群教授亦認(rèn)為水是大度的，它能容納“百味”。

　　我們都說“女人如水”，其實(shí)，不但女人要像水一樣，男人也應(yīng)該像水一樣，當(dāng)然不是說女人、男人都要像水一樣溫柔，而是說女人、男人都要像水一樣大度。

滿分作文篇5

　　這是一個(gè)關(guān)于生命的故事。

　　十一歲的小男孩馬杜勒是一個(gè)不幸的孩子，他得了一種怪病，不可以吸入灰塵，不能直接感受溫暖的陽光，不能像我們一樣在戶外自由地奔跑。他只能吸入透過紗布過濾的`空氣，只能感受消過毒的陽光。只能與書為伴，不能與植物為友。

　　他的一生會一直這樣無趣下去嗎？

　　不。他的爸爸葛努安，在小杜勒11歲生日時(shí)，給了他一個(gè)大大的驚喜：他請來了畫家薩庫瑪，在墻壁上作畫。從此，墻上出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的異想世界，這給男孩帶來了希望。他和畫家一起繪畫，畫家也時(shí)刻陪伴著他。直到他生命的最后歷程。他在墻上畫了一種草，在夜里會發(fā)出光芒，所以叫它光草。孩子看著光草入睡醒來。這成為了他的精神支柱。隨著生命走到盡頭，墻上的繪畫也逐漸變化，從生機(jī)盎然的春天走到了萬物蕭條的秋天，再到寒冷肅殺的冬天。

　　孩子最終離開了人世，可是他畫的光草永遠(yuǎn)點(diǎn)亮了讀者的心。