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快作文

讀書快樂作文

時(shí)間:2021-03-24 11:19:05 快作文 我要投稿

【精品】讀書快樂作文合集九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀書快樂作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讀書快樂作文合集九篇

讀書快樂作文 篇1

  古人云:“讀書萬卷,行萬里書!

  小時(shí)候,我是依偎在媽媽懷里牙牙學(xué)語的小女孩,可媽媽講童話故事。那時(shí)候的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的!冻笮▲啞贰栋籽┕鳌愤@些故事是是從媽媽的口中講出來,變成一首首動(dòng)聽的曲子,縈繞在我的耳邊。

  歲月如流水。漸漸地,我開始與名著,漫畫,小說交流。里面的情節(jié)扣人心弦,時(shí)而令我開懷大笑,時(shí)而令我淚如雨下。書籍陶冶了我的情操,成為我的朋友知己。

  正如鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣,我們?nèi)艘搽x不開書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩繽紛的故事,有大自然的奧秘,有生活的趣事,有做人的道理。每當(dāng)我沉浸在書中的世事時(shí),就會(huì)兩耳不聞窗外事?赐旰螅匀粣鄄会屖郑瑥U寢忘食。

  一個(gè)人的生命是有限的,但人的生命里出現(xiàn)了書,你的生命會(huì)過得充實(shí),過得多姿多彩。都說書中自有黃金屋;畹嚼蠈W(xué)到老。你如果幻想變得有價(jià)值,就讀書吧。多讀書,讀好書,方能下筆如有神。

  一本書上寫著這樣一句話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能聰慧,讀書能知道如何交友,是人,說話,做事,身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。讀書的好處當(dāng)真是無窮無盡。

  書像浩瀚的大海,里面蘊(yùn)藏著無數(shù)數(shù)不清的寶藏;書像一把鑰匙,打開了知識(shí)的大門‘書像一葉扁舟,帶領(lǐng)我們遨游’書箱燃燒的火把,為我們照亮方向;書像一對(duì)有力的翅膀,帶我們飛上天際;書像甘甜的風(fēng)水,為我們的舌尖解渴;書像一棵枝繁葉茂的大樹,讓我們生根發(fā)芽;書像無窮的財(cái)富,讓我們?nèi)≈槐M,用之不竭。

  這就是讀書帶給我的快樂!

讀書快樂作文 篇2

  我是一個(gè)一年“小豆包”,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,我能讀很多的注音版的書了!

  我可以自己預(yù)習(xí)課文,練習(xí)生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:

  我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時(shí),我把大的給姐姐。

  我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達(dá)。

  我讀十萬個(gè)為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

  我讀兒童知識(shí)百問百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。

  我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識(shí),使我樹立遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。

  我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,努力實(shí)踐,做個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有用的人。

讀書快樂作文 篇3

  人生就像一本書,它記載著少年時(shí)奮發(fā)的時(shí)光和青年時(shí)奮斗的精神。驀然回首,書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了高中階段,有書本相伴的日子總是那樣快樂。讀書的樂趣是多方面的,有的為增加知識(shí),有的為陶冶性情,有的只為獲取片言只語作為討論的材料,或令人莞爾的笑語。不管究竟為何,都會(huì)是讀者樂而忘憂,樂而成長。

  從小時(shí)候的童話書,到小學(xué)時(shí)的十萬個(gè)為什么,再到現(xiàn)在的四大名著,它們讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛,讓我徜徉于知識(shí)的海洋中,體會(huì)名著的真諦,科學(xué)的魅力,這難道不是一種快樂么?

  讀書讓我懂得了很多知識(shí)和道理。在《世界名人百傳》中,我知道了許多名人不怕困難,勇于進(jìn)取的故事。貝多芬全聾后創(chuàng)作最偉大的作品——《第九交響曲》,牛頓由蘋果落地得知地球引力,居里夫人得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。在這里,我領(lǐng)略到了這些名人的偉大,充滿了對(duì)這些巨人的敬仰,他們讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣,這難道不是一種快樂么?

  讀書還讓我懂得了親情的可貴,一段時(shí)間以來,家里總是烽煙四起,的確,不知從什么時(shí)候起,我和媽媽有了代溝,分歧也越來越大。每次爭吵后,書就是我的精神潤滑劑,又一次爭吵,我生氣的反鎖上房門,坐在桌前,一本書映入我的眼簾——《繁星·春水》,拿出來細(xì)細(xì)地品讀著,作者深情的贊美了圣潔的童真和偉大的`母愛。是啊!母愛是偉大的。媽媽不會(huì)那么多的甜言蜜語,她用細(xì)心和愛心編織著我的未來,用另一種方式詮釋著她的愛。走出房間,看見媽媽正坐在沙發(fā)上為我補(bǔ)衣服,幾縷頭發(fā)散落在額前,已不再是那樣黝黑發(fā)亮,眼角也不知什么時(shí)候爬上了皺紋,額頭上滲出一層細(xì)細(xì)的汗。唉!我真是太不懂事了。走過去,將頭靠在她的肩上,閉上眼,我感到了一種從未有過的快樂,是讀書讓我受到了啟發(fā),我讀書我才擁有這樣的快樂。

  明代詩人曾寫過一首樂學(xué)詩:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂!蔽蚁矚g讀書,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了許多的知識(shí)和道理,我成長著,我想對(duì)每個(gè)人大聲說:我愛讀書,因?yàn)殚喿x是永恒的樂趣!

讀書快樂作文 篇4

  書可以讓我們認(rèn)識(shí)天地之廣,認(rèn)識(shí)人生之道,了解人的公職。書籍是我們精神的巢穴,生活的冥想床,知識(shí)的海洋。閱讀是樂趣的源泉。享受知識(shí)讓我感到快樂!

  我三四歲的時(shí)候,并不是真的愛讀書。我父母總是強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)。雖然不是很喜歡,但還是很不情愿的“讀”書。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣,從強(qiáng)迫閱讀到熱愛閱讀。

  從我上五年級(jí)開始,我就愛上了{(lán){紅樓夢(mèng)}],里面十二個(gè)金陵女子各和我說話,打掃衛(wèi)生重新開始,蜿蜒曲折。雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,但我還是每天抽出一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。

  記得有一次,老師讓我們做課外知識(shí)的試卷。當(dāng)時(shí)我有答案是因?yàn)槲铱催^很多書。試卷一發(fā),我就看著笑了,知道里面的內(nèi)容我都看了!我知道各種歇后語,古詩等等。所以我不僅做得快,還拿到了班里唯一的100分!我太開心了!

  反正說句話?生活的樂趣一點(diǎn)也不像讀書!讓我們一起暢游書海吧!

讀書快樂作文 篇5

  三毛說;“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品出她的和諧與美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香,一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒。讀書,其實(shí)很快樂。兒時(shí)的記憶,討厭去幼兒園,每一次都是在絕望的哭聲中被送到那個(gè)滿是小朋友的地方。

  幼時(shí)的自己,討厭去學(xué)校,每一次剛一到了學(xué)校就盼望著放學(xué)回家。曾經(jīng)總是以為,自己的快樂早已逍遁了,代之而來的是枯燥乏味的讀書。曾多次覺得,現(xiàn)實(shí)中自己的快樂已經(jīng)隨著書頁而翻過,已經(jīng)被太多的壓力和成堆的作業(yè)壓迫的生活雖然充實(shí)但并不快樂,開心已經(jīng)被擠到了被人遺忘的角落。

  每憶及這些陳年往事,都會(huì)想起張愛玲的一句話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地?fù)肀н@座城市!蔽铱偸窃谡J(rèn)真地尋找一個(gè)理由,尋找一個(gè)快樂的理由。長大以后,漸漸地聞到了那彌散的書香,靜靜幽幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測的科幻小說,幽默而哲理的外國名著,每本書的字里行間都滲透著讓人癡迷的感受。窗外小雨淅瀝,燈下故事迭起,思緒隨情節(jié)漫飛,情感隨暢想起舞。

  我知道了,其實(shí),讀書的確有那么一種清幽幽的心香。細(xì)雨夜,手捧一壺清茶。耳邊雨聲呢喃,眼前字字珠璣,讀著秋雨,品著秋雨,念著秋雨,跟余秋雨漫步于歷史人文的畫廊,與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的》,感嘆朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的燈光下,品讀《三國演義》,追隨古人一起進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的亂世,馳騁沙場,手揮利劍。感受關(guān)云長溫酒斬華雄,千里走單騎;領(lǐng)略諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁;敬佩曹孟德官渡之戰(zhàn)以少勝多的超級(jí)智謀。思前想后,讀書可以領(lǐng)略我們未曾謀面未曾進(jìn)入的一個(gè)個(gè)世界。

  讀書的快樂,悠遠(yuǎn),綿長,靜謐,清幽,字字珠璣而又源遠(yuǎn)流長。

讀書快樂作文 篇6

  高爾基曾說過:熱愛書吧!這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動(dòng),衷心的欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。而知識(shí)又是從哪兒來的呢?當(dāng)然從書本上來。一本好書就猶如一把鑰匙,可以打開知識(shí)的大門。

  我第一次閱讀文字類的書籍就是《昆蟲記》。故事是這樣的:在一節(jié)語文課上,書中提到了《昆蟲記》這本書,我當(dāng)時(shí)對(duì)昆蟲很感興趣,所以,這本書無疑是我目前最佳了解昆蟲的一種渠道,而我當(dāng)時(shí)正好有一張租書卡。當(dāng)日晚上,我便屁顛屁顛地跑去書店租了一本《昆蟲記》,回家后,我略感疲勞,于是便去洗澡睡覺,但躺在床上后,又覺得有點(diǎn)無聊,所以,我捧起《昆蟲記》,開始看了起來。書中通過細(xì)致的描寫,把昆蟲的生活習(xí)性、吃的食物等都向讀者展示得淋漓盡致,使我興味盎然。不僅如此,書中的那些優(yōu)美語言,豐富的詞語也深深吸引了我,我都一一記了下來,并且靈活的運(yùn)用到作文里,得到了老師的好評(píng)!独ハx記》像一個(gè)引路人,把我領(lǐng)引到書的海洋里,讓我受益匪淺。

  魯迅先生說:“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!弊x完《昆蟲記》后,我選擇了多方面的書籍閱讀,文學(xué)的、歷史的、地理的等等,其中我對(duì)《世界未解之謎》印象最深。

  這本書中分為七種類型的未解之謎,分別為:“奇妙的天外世界”、“帶你穿越神秘地帶”、“千奇百怪的動(dòng)植物”、“無法破解的人類謎團(tuán)”、“沒有謎底的懸案”和“驚心動(dòng)魄的尋寶故事”各種謎題連科學(xué)家們都無言以對(duì),各種故事吸引著我,這本書背后還有一首小詩:手心對(duì)書籍的呵護(hù),就似圖書對(duì)心靈的溫暖。七分美麗的付出,獲得十分不凡的精彩。那些風(fēng)輕云淡的從容,漫射于字里行間,讓眼神與心靈交融。

  從那以后,書籍成了我最好的朋友,開心時(shí)我想看書,向書中的主人翁分享我的喜悅;傷心時(shí)我想看書,讓不開心在書中煙消云散。在讀書的過程中我體會(huì)到:讀一本好書,如交上一位良師益友,既讓我學(xué)到了知識(shí),也讓我懂得了人生的道理。

讀書快樂作文 篇7

  讀書十分重要,讀書不僅能帶給我們知識(shí),也能充足我們的生活。

  一開始讀書時(shí),我覺得很枯燥,不過看了三分之一,就會(huì)被引人入勝的劇情給吸引了。我第一遍看書時(shí)都會(huì)把描寫風(fēng)景和事物跳過或簡略的看,因?yàn)榇藭r(shí)的我更迫不及待想知道各種人物的命運(yùn)。而第二遍看,我就會(huì)細(xì)細(xì)研究作者是怎樣利用景、物、事來襯托人物性格或情緒。第三遍看,我會(huì)從書中的小細(xì)節(jié)來思考作家想要表達(dá)些什么。三遍看下來,我就可以知道這部作品的主題是什么,作家又想通過這本書表達(dá)些什么。

  我看巴金的《家》時(shí),就被扣人心弦的人物命運(yùn)吸引了,只會(huì)在百般順從之后,背著別人抱頭痛哭的覺新,敢于與舊勢力作不妥協(xié)斗爭的覺民,藐視禁令,仍積極參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)的覺慧,都吸引我如饑似渴的看著,看的久了,就有一種深陷其中的感覺,好像自己也變成了家中的一份子,擔(dān)心著家中的一切?赐赀@本書,我如釋重負(fù),有一種從舊時(shí)代回來的感覺。

  讀完一本書就會(huì)有一種成就感,使人心情愉悅,只要有這樣的感覺,那你肯定是一個(gè)不折不扣、肥肥胖胖的小書蟲啦!而且你會(huì)迫不及待地“啃”下一本書哦!所以呢,讀完一本書會(huì)覺得十分快樂!

  讀書能讓人獲得許多知識(shí),能讓人成長,并且在成長時(shí)還是快樂的!

  因?yàn)檫@樣,書才受到人們的青睞。

讀書快樂作文 篇8

  我喜歡讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。

  讀《三國演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙;讀《童年》我可以感受外國文學(xué)的浩瀚之勢;看《十萬個(gè)為什么》可以豐富知識(shí),充盈智慧;讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感,懂得美好;讀《作文大全》可以提高作文水平,就是看一些漫畫,看似搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想像力。是啊,那薄薄幾頁,卻是上下五千年,古今中外,理智、情感,應(yīng)有盡有,怎能讓人不愛?

  不由得想起“讀書能醫(yī)愚,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾!笔前!讀書之樂真是無窮無盡。

  這不,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我被保爾那種不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深地折服了,他讓我佩服,讓我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,美好的生活。

  讀書給了我知識(shí),給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  你能說讀書不快樂嗎?

讀書快樂作文 篇9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  ——題記

  書,是什么?書,是一串金色的鑰匙,幫我打開一扇扇知識(shí)的門窗;書,是一艘啟航的帆船,帶我抵達(dá)知識(shí)的彼岸;書,是一塊厚重的墊腳石,鋪出一條通往成功的道路。是的,我喜歡讀書。

  我讀書,我快樂。在書的世界中,小說是鮮花,散文是小草,詩歌是大樹,劇本是藍(lán)天。在書中,我陪冉阿讓一起四處流亡,與浮士德一起游蕩四方,同堂吉柯德一起冒險(xiǎn),和斯巴達(dá)克斯一起戰(zhàn)斗。書的世界,也就是知識(shí)的世界,我愿意用知識(shí)裝扮自己的的生。

  我讀書,我快樂。自打上了小學(xué)以來,我的胃口就越來越大,經(jīng)常是一天不到就看完了一部書,但“啃”的卻都是沒什么“營養(yǎng)”的“快餐”書。到了中高年級(jí),我看的名著多了起來:《九三年》、《笑面人》、《茶花女》、《悲慘世界》、《安娜.卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》……我在書的世界里遨游、飛翔、暢想。書籍給了我快樂,伴我一起走過一段又一段地時(shí)光。

  漸漸地,我又迷上了古文,酈道元的《水經(jīng)注》、紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》、沈復(fù)的《浮生六記》、沈括的《夢(mèng)溪筆談》,我發(fā)現(xiàn)了古文是那樣的迷人:有整齊的對(duì)偶,有動(dòng)人的典故,有美妙的修辭……

  我讀書,我快樂!

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