【必備】記事作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的記事作文4篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
除夕，在中國(guó)有著特殊的意義，就像西方的平安夜一樣。除夕，是一年之中的最后一天，過(guò)了這一天，就迎來(lái)了新的一年。就宛若一場(chǎng)盛大的演出，演出前總要奏響那攝人心魄的優(yōu)美樂(lè)曲，然后將精彩的演出一覽無(wú)余地展現(xiàn)在觀眾的眼前。
我童年時(shí)的除夕是怎樣度過(guò)的呢!�；蛟S，現(xiàn)在許多年輕人想當(dāng)然地認(rèn)為，你們童年時(shí)除夕一定是熱鬧非凡，煙花禮炮裝點(diǎn)著絢爛的天空。遺憾的是，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。
在我的記憶中，每年的最后一天我們當(dāng)?shù)夭唤小?除夕”，叫“過(guò)年”。意思就是從舊的一年最后一天過(guò)度到新的一年開(kāi)始的第一天。1970年的除夕是我最難忘的，那一年我剛滿9歲，除夕的那天凌晨4點(diǎn)多鐘，我就被我母親叫醒，叫我趕快起來(lái)“過(guò)年”，(我家祖?zhèn)鞯氖橇璩刻觳涣吝^(guò)年)因?yàn)槭且斑^(guò)年”我特別興奮，我母親只喊了一遍我立馬就起床了，要是平常即使在早上七八點(diǎn)沒(méi)有三五遍是喊不起來(lái)的。起床后我發(fā)現(xiàn)堂屋墻角邊早已發(fā)著了一個(gè)大樹(shù)疙瘩，正冒紅紅的火焰，滿屋子都是煙子。我們當(dāng)?shù)赜小叭幕穑宓臒簟敝f(shuō)，大年三十發(fā)堆火預(yù)示著來(lái)年生活紅紅火火。我立馬幫忙“升對(duì)聯(lián)”，那時(shí)不能說(shuō)“貼對(duì)聯(lián)”，因?yàn)椤百N”有“貼本”、“賠本”之意。對(duì)聯(lián)升好后開(kāi)始端菜，一切準(zhǔn)備就緒后，就到門(mén)外放兩角錢(qián)一掛的約兩尺長(zhǎng)的大鞭，點(diǎn)燃鞭立馬進(jìn)屋關(guān)好門(mén)并插好門(mén)栓。我們當(dāng)?shù)赜袀�(gè)風(fēng)俗，大年三十鄰居之間是不串門(mén)的，也不能問(wèn)鄰居借東西。特別是吃年飯時(shí)最忌諱外人打攪，因此要插好門(mén)栓。即使萬(wàn)一有人打攪，也不能開(kāi)門(mén)。因?yàn)槟觑垱](méi)吃罷若開(kāi)門(mén)就預(yù)示著全家來(lái)年不順。
吃年飯時(shí)也有講究，由長(zhǎng)輩坐上席，等長(zhǎng)輩發(fā)話，我們才能開(kāi)始吃年飯。年飯桌上一定要湊夠八個(gè)菜，預(yù)示著全家來(lái)年要發(fā)財(cái)。只有豬肉、魚(yú)是葷菜。豬肉摻蘿卜是可以敞開(kāi)肚皮吃的，但僅此過(guò)年這一頓而已，牛羊肉根本沒(méi)有，若在當(dāng)年臘月生產(chǎn)隊(duì)里有病死的牛，每家才能分兩斤。黃豆芽是一個(gè)星期前長(zhǎng)好了的，豆腐是每年臘月二十六就推好了的。一條鯉魚(yú)是必不可少的一道菜，但吃年飯時(shí)是不能動(dòng)的，魚(yú)要留到來(lái)年正月初八以后才能吃，意思是年年有余。前一天我母親就給我們姊妹幾個(gè)都交代過(guò)了，過(guò)年這一天不能哭，不能吵架、打架，不能大聲喧嘩，不能說(shuō)“死”、“鬼”兩個(gè)字，吃年飯時(shí)更不能吃魚(yú)。但由于我嘴饞竟然把這事給忘了，我剛把筷子放在魚(yú)身上，頭上立馬挨了一筷頭，我馬上縮回了夾魚(yú)的筷子，扭頭一看，我母親手中的筷子還高高地舉在空中，雙眼直瞪著我。我這才意識(shí)到是怎么回事，我硬是把眼中快溢出的淚水又咽了下去，繼續(xù)吃飯。吃完年飯，天才蒙蒙亮，預(yù)示著全家來(lái)年生活越來(lái)越亮堂，這時(shí)才能開(kāi)門(mén)出去玩。
那時(shí)，與鄰居小朋友見(jiàn)面的第一句話就是“你們過(guò)年沒(méi)?”若過(guò)年了我們才能在外面一起玩老鷹抓小雞、跳房、踢毽子、跳繩等游戲。到了晚上，長(zhǎng)輩門(mén)點(diǎn)著煤油燈圍著火堆“守歲”，我們小孩早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知不覺(jué)“除夕”就這樣過(guò)去了。
看看我們現(xiàn)在的“除夕”，不管的生活水平，還是文化娛樂(lè)與我們童年相比強(qiáng)了多少倍那真是沒(méi)法比呀!
記事作文 篇2
這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了�？蓮奈业男撵`深處難以抹掉，想起來(lái)，好后悔。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講解《飼養(yǎng)員趙大叔》課文內(nèi)容。我趁老師沒(méi)注愈，低頭在做小動(dòng)作，但沒(méi)逃脫老師那銳利的目光。老師路帶怒氣地對(duì)我說(shuō)：“馬濤，到外邊呆一會(huì)兒。”我站在室外，心里好不自在，正想著尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。忽然，看見(jiàn)西邊堵角處停放著老師的自行車(chē)，車(chē)把上還掛粉一個(gè)手提包。我悄悄走過(guò)去，拉開(kāi)一看，里面有一張報(bào)紙，我知道老師最?lèi)?ài)肴報(bào)紙，心想，老師你不原諒我，我讓你看報(bào)看不成，想到這里，咬牙切齒地把報(bào)紙撕了個(gè)粉碎，又順手扔到了綺外，然后裝作沒(méi)有干啥的樣子，又回到了原處。
下課了，老師走出教室對(duì)我說(shuō)：“跟我到辦公室�！蔽倚÷暋昂摺绷艘宦暎叭ゾ腿�，有哈了不起�！边M(jìn)了辦公室，等粉老師那機(jī)關(guān)槍似的一通批評(píng)吧，我想。呆了一會(huì)兒，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“馬濤，上課不能做小動(dòng)作，這樣不僅影響了你自己的學(xué)習(xí)，還影響了大伙。今后要注愈，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師沒(méi)大批一通，我暗自高興。老師又緩和一下口氣說(shuō)：“來(lái)，我給你講解這節(jié)課的內(nèi)容。”不知怎的。我聽(tīng)得特別認(rèn)真。
事過(guò)后，我才知道，那張姍碎的報(bào)紙上，有老師發(fā)表的文章，但老師一宜沒(méi)提起報(bào)紙一事，我后梅極了。仿佛肴到老師正焦急地導(dǎo)找粉報(bào)抵，我想對(duì)老師說(shuō)出實(shí)情。可沒(méi)有勇氣，所以一直隱瞞著。
每當(dāng)想起這件事，稗好后梅，我對(duì)不起教我的語(yǔ)文老師。題鮮明。
“我”上課做小動(dòng)作，被老師叫到室外站粉，為報(bào)復(fù)老師，把老師喜愛(ài)的報(bào)紙撕碎，老師不但投有大發(fā)雷盆批評(píng)。反而說(shuō)服教育“我”。但以后老師一直沒(méi)有提起報(bào)紙一事，使“我”慚愧，令“我”后悔。
記事作文 篇3
端午節(jié)到了，大家腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)吃粽子，放艾蒿，佩香囊等場(chǎng)面吧！端午節(jié)也是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳說(shuō)是屈原在亡國(guó)后跳江后人們?yōu)榱思o(jì)念他而逐漸生成的一個(gè)節(jié)日，現(xiàn)已被我國(guó)列為法定假日，這不，媽媽正芾著我，為端午節(jié)做準(zhǔn)備。
端午節(jié)前一天，媽媽帶著我出門(mén)為端午節(jié)做準(zhǔn)備，首先是選艾蒿，在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠了五分鐘后在一個(gè)攤位停了下來(lái)，那老板一見(jiàn)有人來(lái)了，就滿臉堆笑的說(shuō):“看看？”媽媽“嗯”一聲，然后就開(kāi)始翻看艾蒿的葉子，我不禁疑惑不解:艾蒿挑一把不就得了嗎？干嘛還要看一眼？這時(shí)，我媽轉(zhuǎn)身走向其他攤位，我趕緊趕上去，正當(dāng)我還在疑惑不解時(shí)媽媽已經(jīng)挑了一把走了，原來(lái)，艾蒿不是隨便挑一把就可以了，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)艾葉正反都差不多白，先前那位老板賣(mài)的只不過(guò)是一面白一面略青的水蒿。這真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
第二件事就是買(mǎi)粽子葉了，粽葉沒(méi)有艾蒿那么講究，挑寬大一點(diǎn)兒的就可以了�；氐郊抑�，媽媽將艾蒿放在門(mén)口的兩側(cè)，我問(wèn)緣由，媽媽說(shuō)，這也是流傳下來(lái)的一個(gè)習(xí)俗:端午節(jié)時(shí)將艾蒿放在門(mén)的兩側(cè)可辟邪。
媽媽在灶上架上一口大鍋，倒上水，然后倒上了一些堿開(kāi)始煮粽子葉，目的是為了消毒，同時(shí)也是為了讓粽葉變的更加柔軟，然后媽媽又用水將糯米泡上，一切都準(zhǔn)備完畢后，開(kāi)始我們這個(gè)端午節(jié)可以算得上最浩大的工程——包粽子！但因?yàn)槲覀兺臧兆佣际钦?qǐng)鄰居阿姨幫忙包的，所以我們?cè)缫淹嗽撛趺窗�，為了親手包一回粽子，我們端著粽葉和糯米到鄰居阿姨家家討教，在阿姨一遍又一遍的演示下，我終于完成了第一個(gè)粽子，雖然包的總有點(diǎn)像被粽葉包起來(lái)的餅干，但是我終于包起了一個(gè)，懷著莫大的歡喜將它綁在了繩子上，望著那第一個(gè)粽子，我的信心被一股莫名的火點(diǎn)燃了，于是我再次拿起了粽葉。在包的時(shí)候有技巧:在挑選粽葉中。一定要挑選那種大小差不多大的，而且粽葉也有正反兩面，為了讓熟的糯米能快速離葉而不粘，必須將糯米包在光滑的'正面里。為了使手容易抓握，則需要將粗糙的反面放在外。“原來(lái)包粽子有這樣的技巧！”我不由得發(fā)出感嘆。我的信心大增，一口氣包了二十多個(gè)，看著我的成果，有一種說(shuō)不出來(lái)的自信在心頭回繞，整個(gè)人有一種說(shuō)不出來(lái)的暢快感，不禁說(shuō):“以后咱家包粽子，我一個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)！"
因?yàn)槲覀冊(cè)诙宋绻?jié)來(lái)臨之前做好了充分的準(zhǔn)備，所以我們歡度了一次端午節(jié)。在吃著粽子時(shí)，我既沉浸在幸福之中又不斷地回憶著在端午節(jié)來(lái)臨之前所做的一切，這讓我覺(jué)得，我所做的一切，都是值得的。
記事作文 篇4
今天早上，老師匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，鄭重其事地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゴ河危伦粤?xí)后快回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”大家聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息后，教室里一下子像炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，興奮不已。吃過(guò)早飯，大家各自拎著大包小袋的零食、飲料，不約而同地匯集在操場(chǎng)上，等待出發(fā)。今天天公作美，是個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的好日子。
上午8：50，五、六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，精神抖擻地向?qū)O巖水電站方向邁進(jìn)。在這前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的浩浩蕩蕩的春游隊(duì)伍中，一路上歡歌笑語(yǔ)不斷、彩旗招展不停，場(chǎng)面十分壯觀。進(jìn)入塘河境內(nèi)，一條銀灰色的水泥公路首先映入我們的眼簾。我們邁著歡快的腳步行進(jìn)在這剛建成的鄉(xiāng)村水泥公路上，心情十分舒暢。老師告訴我們說(shuō)，這條路得益于黨和政府“村村通”工程。是啊，如果不是國(guó)家的政策好，在這樣偏僻的小山村哪能有這樣一條平整寬闊的水泥馬路呢？跨過(guò)塘河橋，水泥路已快到盡頭，迎接我們的是一段崎嶇的山路。大約又走了二三里路，山上終于露出了三座黃磚瓦房，老師說(shuō)那就是我們今天的目的地。本來(lái)已走得筋疲力盡的我們，一聽(tīng)到這個(gè)消息，都爭(zhēng)先恐后地向山上沖去。當(dāng)看到一根粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的水管時(shí)，吳蕊淘氣地說(shuō)“這多么像一門(mén)大炮哇!大家小心點(diǎn)哦，別讓這大炮給炸著呢!”說(shuō)完，我們又向前走去，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)了一條又窄又長(zhǎng)的渠道，渠道壩有一米多高，一尺多寬，大家走在上面，都提心吊膽的，生怕有閃失。就這樣在渠道壩上小心翼翼地走了十幾分鐘，就到了目的地——孫巖水電站。這個(gè)地方并不讓我們滿心歡喜，卻多少感到有點(diǎn)失望。因?yàn)檫@兒并沒(méi)有我們想像中的攔河壩或水庫(kù)，水很少，沒(méi)有水怎么能發(fā)電呢？正在我迷惑不解之際，老師說(shuō)那三座房子是發(fā)電機(jī)房和廠房，那根粗長(zhǎng)鋼管是排水管。但我還不明白發(fā)電用的水是從哪兒來(lái)的？這時(shí)，旁邊的一位石匠告訴我們，山那邊有個(gè)攔河水庫(kù)，是從山中開(kāi)鑿一條隧道把水引過(guò)來(lái)發(fā)電的。當(dāng)我聽(tīng)到這里，讓我深受感動(dòng)，在這個(gè)人都難走的峭壁懸崖上，還能建成這樣宏偉的工程來(lái)，真不知凝聚了多少勞動(dòng)人民的心血和汗水，心頭不由自主地生出一片敬意來(lái)。不巧的是今天這兒沒(méi)有發(fā)電，廠房也緊鎖著，山那邊的水庫(kù)由于路太險(xiǎn)，我們也無(wú)法去觀賞，我們只能在下邊的小河里痛痛快快地玩了一會(huì)兒。我們赤著腳，在陽(yáng)光的沐浴下，在清清的河水洗刷下，是多么的快樂(lè)有趣呀!是多么的令人心曠神怡。大家玩累了，坐在沙灘上吃著各自帶來(lái)的午餐，顯得十分愜意。“午飯”后，我們懷著依依不舍的心情踏上了回家的征程，再見(jiàn)了——孫巖水電站。
簡(jiǎn)評(píng)：春天的出游總能給人帶來(lái)好心情哪怕目的地沒(méi)有去成
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