有關(guān)教師的一天作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的教師的一天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教師的一天作文 篇1

　　今天是20xx年6月3日，我已經(jīng)是一名受人尊敬的人民教師了。

　　早上6:50，我迅速穿上衣服，掛上電子課程管理器，走出家門(mén)。我不經(jīng)意地按下了手中的紅色微控制器。這時(shí)，一輛帥氣的藍(lán)色跑車(chē)迅速?zèng)_到我面前，停了下來(lái)。車(chē)門(mén)慢慢打開(kāi)。我坐起來(lái)，按下了飛行按鈕。車(chē)門(mén)慢慢關(guān)閉，車(chē)輪縮回，機(jī)翼從車(chē)身兩側(cè)伸出，飛機(jī)起飛了。眨眼間，我飛到了悅雅小學(xué)的門(mén)口。我匆匆下了飛機(jī)，向空中扔了一個(gè)球。球開(kāi)始在地面上快速生長(zhǎng)，最后成為一輛平衡車(chē)。我把它開(kāi)進(jìn)了校園。

　　我剛進(jìn)教室，班長(zhǎng)就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師，我們可以交作業(yè)了嗎？”我拍手，身后的白板上寫(xiě)著“提交作業(yè)”。學(xué)生們拿出筆記本電腦，點(diǎn)擊“提交作業(yè)”。然后我開(kāi)始了今天的課，“請(qǐng)拿著記錄筆”，白板張開(kāi)嘴說(shuō)“分子和分母……”不知不覺(jué)，早晨過(guò)去了。

　　中午，我再次拍手。沙拉、牛排和可樂(lè)出現(xiàn)在學(xué)生和我的桌子上。各種美味的食物，每個(gè)人都吃得津津有味。

　　下午，學(xué)校組織了一次會(huì)議。我坐在會(huì)議室的椅子上。三班老師問(wèn)我，“你今天午餐吃沙拉了嗎？好吃嗎？”我說(shuō)，“是的，不要說(shuō)它味道很好�！钡谌�節(jié)課老師又問(wèn)了一遍:"你今天有什么計(jì)劃嗎？"我看了看電子時(shí)間表，并把它給三班的老師看。“嗯，我得去社區(qū)做一個(gè)講座，然后就沒(méi)有課程了�！比�班老師說(shuō)，“你為什么不去法國(guó)巴黎的塞納河散步呢？看看埃菲爾鐵塔�！蔽艺f(shuō)，“這是個(gè)好主意！”

　　一天，一年，一個(gè)世紀(jì)，世界的發(fā)展沒(méi)有盡頭，每個(gè)未來(lái)都是美好的！

教師的一天作文 篇2

　　早上，我又像往常一樣，踏進(jìn)了校門(mén)。咦？今天學(xué)校怎么變樣了呢�；▔�與教學(xué)樓中間插著彩旗，地上鋪著紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢？哦，原來(lái)今天是教師節(jié)呀！

　　當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。只見(jiàn)黑板周?chē)�布滿(mǎn)了紅紅綠綠的氣球、彩帶，還有同學(xué)們的畫(huà)；正中間寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)特別大的字。仔細(xì)一看，老師的頭發(fā)上不知被哪個(gè)淘氣包給揚(yáng)上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書(shū)包，加入了這個(gè)隊(duì)伍。我們盡情地唱著、跳著，不約而同地?fù)硐蚶蠋煛�…過(guò)教師節(jié)了，我們都很興奮。

　　轉(zhuǎn)眼，到了第七節(jié)課的時(shí)候，我們到操場(chǎng)上參加教師節(jié)典禮。同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲……讓我看完這一場(chǎng)又想看那一場(chǎng)。但是，時(shí)間不等人，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間，我只好依依不舍的離開(kāi)了大操場(chǎng)。

　　今天是老師的節(jié)日，我多么希望能永遠(yuǎn)留住這段快樂(lè)的時(shí)光呀！

教師的'一天作文 篇3

　　今天是九月十日，本來(lái)約好是要放學(xué)后去看我的小學(xué)老師的，可就在前一天，班主任老師說(shuō)今天要全體去開(kāi)大會(huì)，當(dāng)時(shí)我沮喪極了，心想，我下午的計(jì)劃全泡湯了。

　　下午2點(diǎn)40分的時(shí)候，我們初一一班準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了大禮堂，這時(shí)老師讓我們上臺(tái)獻(xiàn)花。一聽(tīng)這話(huà)，我嚇呆了，因?yàn)槲乙簧吓_(tái)，被燈光一照腿就發(fā)軟。記得有一次，在幼兒園表演“小朋友拔蘿卜”的節(jié)目，我一開(kāi)始準(zhǔn)備得很好，但一上臺(tái)，看見(jiàn)臺(tái)下那么多的眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心里就不知所措了，怎么做動(dòng)作全忘了，最后還哭了一鼻子。真不爭(zhēng)氣。我一邊回憶著往事，一邊往禮堂走，發(fā)現(xiàn)我們的座位已被鮮花包圍，越靠近里面，越被陣陣花香熏得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，主持人已經(jīng)開(kāi)始講話(huà)，聽(tīng)到一個(gè)個(gè)老師獲獎(jiǎng)了，我心里真是很高興，慶幸我生活在這個(gè)校園中�！艾F(xiàn)在，為獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)花”，于是，我們伴著輕快的音樂(lè)走上臺(tái)，當(dāng)我走到一位和藹的女老師前面時(shí)，我仿佛被她的笑容感染了，覺(jué)得這個(gè)舞臺(tái)根本沒(méi)有什么可怕的，于是我莊重地向她行了一個(gè)少先隊(duì)禮，獻(xiàn)花，然后轉(zhuǎn)身下臺(tái)。我覺(jué)得剛才的過(guò)程很享受。我認(rèn)為我把一些事情看得太困難了，其實(shí)根本沒(méi)有什么可害怕的。

　　大會(huì)結(jié)束后，已經(jīng)下午4點(diǎn)半了，希望小學(xué)老師還在母校。我沖出教室，向爸爸的車(chē)跑去。終于，我及時(shí)趕到學(xué)校。我太開(kāi)心了。因?yàn)槲矣挚吹搅耸煜さ男�園和老師，我們向分別了3個(gè)月的老師送上祝福。最后，我們?nèi)タ戳宋以谌�年�?jí)的班主任曹老師，跑到曹老師的教室時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但依然個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容。當(dāng)鮮花圍繞在她周?chē)鷷r(shí)，曹老師哭了，那是激動(dòng)的淚水、感動(dòng)的淚水。

　　我還見(jiàn)到那么多小學(xué)的同學(xué)，大家聊得很起勁，歡樂(lè)的笑聲頓時(shí)洋溢在了整個(gè)校園。直到天快黑了，才在爸爸的催促中依依不舍地離開(kāi)母校。

　　這次教師節(jié)真的很特別，是第一次戰(zhàn)勝自己的節(jié)日，這是一次感動(dòng)的節(jié)日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的。

教師的一天作文 篇4

　　8：00，今天是收學(xué)雜費(fèi)的日子，大多數(shù)學(xué)生都交了，但還有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy沒(méi)有交，學(xué)校的財(cái)政十分緊張，已經(jīng)對(duì)所有老師說(shuō)了，哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有交學(xué)雜費(fèi)，就不能讓學(xué)生上學(xué)，因?yàn)樵诖酥�前已�?jīng)有許多學(xué)生欠學(xué)校的費(fèi)用了，學(xué)校已經(jīng)沒(méi)辦法了，這樣下去，學(xué)校就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，上面撥的教學(xué)經(jīng)費(fèi)到了學(xué)校已經(jīng)所剩無(wú)幾了。在沒(méi)有交學(xué)雜費(fèi)的學(xué)生里有一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，去年這時(shí)候老師已經(jīng)用自己的工資為他交了學(xué)雜費(fèi)了，但今年鄉(xiāng)里由于修公路，要求所有老師集資。因此今年老師也無(wú)能為力了。但看到一個(gè)好學(xué)生因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而不能讀書(shū)，作為一個(gè)有責(zé)任心的老師，心里也十分難過(guò)。

　　11：30，老師和學(xué)生開(kāi)始吃飯，雖然離家都不遠(yuǎn)，但為了利用中午這段時(shí)間，老師和學(xué)生都不能回家。

　　12：10，老師和學(xué)生又坐在教室里，老師也不想這樣。老師也知道這樣對(duì)學(xué)生不好，但為了自己不下崗，為了自己的工資不被扣，只能這樣了。

　　14：00，因?yàn)榻裉焓青l(xiāng)里教委主任兒子結(jié)婚的日子，所有的老師必須要給人家喜錢(qián)，上次他的兒子訂婚時(shí)每個(gè)老師100元，這次是結(jié)婚，就需要多了，每個(gè)人200元。

　　17：00，學(xué)校放學(xué)了，可還需要再加上時(shí)間為幾個(gè)學(xué)習(xí)落后的學(xué)生開(kāi)小灶，因?yàn)橐粋�(gè)分?jǐn)?shù)低的學(xué)生，可以把成績(jī)拉下很大一段。為了生存，老師和學(xué)生已經(jīng)精疲力竭了。

　　18：00，去診所打針，因?yàn)榻?jīng)常超負(fù)荷地工作，大多數(shù)老師的身體已經(jīng)不好了，經(jīng)常生病。但那可憐的公費(fèi)醫(yī)療，已經(jīng)被某些人用去大多數(shù)，普通老師根本就不夠用，去醫(yī)院太貴，只有去診所了，那里比較便宜。

　　19：30，回家。帶著一天的疲憊吃完飯之后，馬上需要備課，批改學(xué)生的作業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在的備課是很重要的，而且是每個(gè)學(xué)期都需要上交備課本。所以每個(gè)學(xué)期都要重新備。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)備課本的重視甚至高于學(xué)生和老師。

　　23：00，終于做完了，老師疲憊地躺在床上休息了，看著早已經(jīng)休息的丈夫和孩子，她有許多的歉意，因?yàn)樽约旱墓ぷ�，讓他們受了許多的累。

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