關(guān)于五一的快樂(lè)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五一的快樂(lè)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一的快樂(lè)作文 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，一大早爸爸就開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽去濕地公園游玩，節(jié)日里的濕地公園熱鬧極了，人們有的放風(fēng)箏、有的在跳廣場(chǎng)舞、有的在河邊釣魚(yú)。
我和媽媽在河邊漫步，我趁媽媽不注意便淘氣地跑到河邊，大聲喊到：“媽媽快看這里有一條金色的大鯉魚(yú)！”媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，看了一下說(shuō)：“真是漂亮。”說(shuō)完又給我講了好多關(guān)于安全的故事，說(shuō)小孩子一個(gè)人不可以到河邊玩。
在漫步的途中我遇見(jiàn)了一個(gè)撈魚(yú)的叔叔，袋子里裝著許多魚(yú)。我心想：魚(yú)是用來(lái)觀看的，而不是隨意捕捉的。想到這里，我不禁流下了眼淚。一會(huì)兒媽媽又在河里發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú)，我高興極了，連忙跑過(guò)去一看，“哇！好大的一條魚(yú)呀！”我欣喜萬(wàn)分。我們返回的路途中，我和媽媽各發(fā)現(xiàn)了一條死魚(yú)，我心里想，殺魚(yú)的到底是誰(shuí)呀，連對(duì)小魚(yú)都那么殘忍。
下午，我又和媽媽去廣場(chǎng)玩，我看到有好多小朋友在玩碰碰車(chē)，于是也跟媽媽鬧著，最后，媽媽被我說(shuō)服了，我跨上碰碰車(chē)，擠上安全帶，手握方向盤(pán)，腳踩油門(mén)，嘩的一聲，我沖了出去，“咚、咚”，好幾輛車(chē)撞在一起，真是太刺激了。玩完碰碰車(chē)，隨后媽媽又帶我玩了好多好玩的玩具，我高興極了，其中我最喜歡的是大蹦蹦床。
今天，我玩得真是高興極了，因?yàn)椋裉焓莿趧?dòng)人民的節(jié)日，我們要珍惜勞動(dòng)人民給我們所創(chuàng)造的.勞動(dòng)成果。
五一的快樂(lè)作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽、阿姨、叔叔和弟弟一起去猴山玩。我們剛一下車(chē)就看見(jiàn)很多猴子，更可笑的是叔叔在喂猴子吃東西，弟弟去摸猴子，猴子猛的一下?lián)涞搅怂纳砩�，把弟弟�(chē)樋蘖�。�?tīng)到弟弟哭的聲音，猴子被嚇跑了。
當(dāng)我們轉(zhuǎn)到第二個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，我們看見(jiàn)名勝古跡的風(fēng)景，我說(shuō)“照幾張相吧”，于是我們把水瓶放到臺(tái)階上，水就讓阿姨看著，一會(huì)，一只猴子趁我們不注意把水搶走了。
第三個(gè)景點(diǎn)是登山。山有點(diǎn)高，臺(tái)階也很多，我?jiàn)^力拼搏的使勁往上爬，我一直遙遙領(lǐng)先。上到半山腰看見(jiàn)很多人都下來(lái)了，我們問(wèn)“你們爬到山頂了嗎？”他們都說(shuō)沒(méi)有。媽媽、阿姨、叔叔和弟弟聽(tīng)了都不想爬了。只有我和爸爸想爬。我們倆堅(jiān)持不懈地向上爬，終于爬上了金雞頂。
��！山頂可真美！你們知道我們?cè)趺聪聛?lái)的嗎？我們是坐著滑道滑下來(lái)的�；赖母杏X(jué)像小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔，爽極了！你們?nèi)チ艘欢ㄒ郎先グ。?/p>
要相信堅(jiān)持到底就是勝利。
五一的快樂(lè)作文 篇3
五一假期，在完成我的作業(yè)后，爸爸、媽媽帶我去關(guān)山爬山。
遠(yuǎn)看，關(guān)山像一副朦朧畫(huà)，特別漂亮，真想伸手去觸摸；近看，關(guān)山特別高，一塊塊的大石頭露在表面，讓人看了感覺(jué)很危險(xiǎn)，隨時(shí)都有落石的可能。爬山的過(guò)程中，我一直跑在最前頭，為大家?guī)�，沒(méi)有喊
一聲累，媽媽夸我長(zhǎng)大了。五一假期真快樂(lè)！
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