精選梔子花開作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的梔子花開作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
梔子花開作文 篇1
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊響起，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那件兒時(shí)往事。
那年，我剛升入小學(xué)，我的潛意識(shí)告訴我:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我該嘗試些我以前沒(méi)有嘗試過(guò)的事了�！眲傞_始，它只是在我心中冒出點(diǎn)小小的芽。隨著時(shí)間的流逝，它漸漸地長(zhǎng)大，可媽媽的喋喋不休阻止了它在我心中繼續(xù)生根發(fā)芽。它就這樣整整安分了年，終于有天……
還 清楚地記得，那是個(gè)明媚的艷陽(yáng)天。我拿著個(gè)小板凳坐在花壇旁，只見(jiàn)剪子下去，灌木的樹葉就干凈利落地掉到地上。他揮舞著剪子，如個(gè)指揮家般帥氣。園林剪在他的手中仿佛也成了個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家，在灌木叢中飛快地跳動(dòng)著，只看見(jiàn)他的影子在晃動(dòng)。它跳的是首多么激昂的舞曲��！我目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)精彩絕倫的表演，羨慕之情油然而生。
很快，這場(chǎng)驚艷的表演在爺爺?shù)哪_步聲中結(jié)束了。我看著地上的殘枝落葉和園林剪，內(nèi)心深處的那顆小芽悸動(dòng)了。我再也抑制不住內(nèi)心深處的想望，我慢慢地拿起園林剪，卻沒(méi)想到園林剪這么有分量，它壓得我差點(diǎn)摔倒。我用盡吃奶的勁兒終于將園林剪舉到了同灌木樣高。我端起園林剪努力想控制它的去向，滴汗水順著我的臉頰留了下來(lái)，滴在花壇中�？晌也⒉辉诤酰嗡髦�，我為自己舉起了園林剪而興奮無(wú)比。當(dāng)我正準(zhǔn)備下剪子時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前，我驚得打了個(gè)踉蹌，剪子“趁機(jī)”從我手中溜了出去。我的手被它夾得生疼，可我還 來(lái)得及顧及我的手，園林剪就順勢(shì)落到了花壇中，將那剛開沒(méi)幾天的嬌嫩的梔子花壓落在了地上。
我愣愣地看著花壇中掉落的梔子花，瞬間紅了眼眶。那是媽媽最愛(ài)的梔子花�。寢尀榱损B(yǎng)活它，花費(fèi)了多少心血！好不容易結(jié)了幾個(gè)花骨朵兒，可現(xiàn)在……可現(xiàn)在……我的眼淚不受控制地流了下來(lái)。我的眼前模糊了，可我好像清晰地看見(jiàn)媽媽那擔(dān)心的神色，不是為了走到生命盡頭的梔子花，而是為了受了點(diǎn)皮毛傷的我！
媽媽耐心地為我擦碘酒，我的傷口漸漸不疼了�？晌也](méi)有停止哭泣，我緊緊地抱住媽媽，反而哭得更兇了。那刻，不僅是種釋放，更是種幸福。
來(lái)年，梔子花又開，又是個(gè)相同的艷陽(yáng)天，又是那把相同的園林剪，可此時(shí)的感情卻不再相同。我欣賞著在微風(fēng)中輕輕搖曳的梔子花，淡淡的芳香沁人心脾，往事幕幕地在腦海中浮現(xiàn)……
我愛(ài)梔子花。雖論美貌，它比不上牡丹；雖論芳香，它比不上桂花。可它淡淡的清香中帶著我與媽媽的故事。正如歌中所唱：梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛(ài)。
梔子花開作文 篇2
院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時(shí)那樣美好。靜靜守在花下，享受著幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時(shí)……”
你喜歡花，因而院中被你栽滿了各種花兒，連角落的舊水缸也被你養(yǎng)上了花兒。
春日里，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”;夏日里，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;秋日里，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”;冬日里更有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。無(wú)論是哪個(gè)時(shí)節(jié)，小院總有一番令人流連的景色。你的衣香鬢影中都綿延著花朵的鮮艷，明媚著你的笑靨，點(diǎn)綴著我對(duì)你最美的回憶。
你就是一株行走的花。
印象中，你總愛(ài)靜坐在花叢中看工作上的專業(yè)書。這兩年，你的同事有的當(dāng)上了高管，有的跳槽到薪資更好的單位。論能力你不比別人差，每每問(wèn)你為什么不給自己爭(zhēng)取點(diǎn)什么，你總是笑而不語(yǔ)，看向那一株我也同樣關(guān)注的“樹”。
即使再繁花似錦，院子里也總有沉默的那一位。
陽(yáng)光最盛處有一種花兒，與其說(shuō)是花兒，倒不如說(shuō)是一株樹。因?yàn)樗鼜奈撮_過(guò)花，正如一身綠袍的樹。我曾讓你將它移了去，重新栽上色彩艷麗且濃香撲鼻的花兒，不然就太浪費(fèi)那塊地方的充足陽(yáng)光了。可你只是一笑而過(guò)，說(shuō)“耐心些”。為此我十分不解。
時(shí)間就這樣悄悄地從指間溜走。一日清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備到院中呼吸下醉人的花香，卻發(fā)現(xiàn)那“樹”竟開花了！
綠葉叢中綻出了幾朵皎潔如夜空明月的花朵，就如一位不食人間煙火的素衣仙子。我急忙跑去向你報(bào)告，你開心地笑了，攜著我來(lái)到花下。你問(wèn)我：“香嗎？”我輕輕點(diǎn)頭，你又道：“她的名字叫梔子�！蹦阏f(shuō)，每株花都是一位智者，有的聰明外顯，能在最好的時(shí)節(jié)及時(shí)綻放;有的，像梔子樹，大智若愚，能在浮光魅影里大隱于朝，積淀著自己，只為孕育最美的花魂吐蕊�；ㄆ陔m晚，從不虛發(fā)，美，就要美個(gè)絕頂，瑩白的花瓣俏立在綠萼之上，如碧波仙子，清婉可人;香，就要譽(yù)滿天下，不逐流俗，直入腦門的香氣好似醍醐灌頂。梔子樹蓄積了半生的光陰，噴吐了智慧的馨香，足夠讓你銘記一生。
幾日后，梔子落下了幾片潔白的花瓣。你小心翼翼地將它們收了起來(lái)，待曬干后一針一線地將它們制成香包掛在我的床頭。我似得了至寶般欣喜若狂，可你卻告訴我你要去外地學(xué)習(xí)，這是你默默奮斗好多年才獲得的深造機(jī)會(huì)，你要努力把握……
院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時(shí)那樣美好。靜靜守在花下，享受著幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時(shí)，不知何時(shí)是母親你的歸期……”
梔子花開作文 篇3
習(xí)慣春的百花爭(zhēng)艷，春去人惋惜，好像春走了再也尋不見(jiàn)花的蹤影。其實(shí)，每個(gè)季節(jié)都有自己的花開，正如每個(gè)人都有自己意中人一樣自然。有花喜歡春暖，就有花喜歡夏的火熱，秋的澄澈，冬的嚴(yán)寒。
走在夏的時(shí)光里，花開也很多，每天出門，就會(huì)在不經(jīng)意間，與許多花兒相逢。今晨，走進(jìn)公園，轉(zhuǎn)眼就看到幾朵白云鑲嵌在碧綠叢中，這應(yīng)是人們常說(shuō)的梔子花吧。急忙拍照，問(wèn)同事果真是也。
這是我第一次看到梔子花，是在初夏的今晨，陽(yáng)光從東方斜射下來(lái)，照在梔子樹上。說(shuō)是梔子樹，其實(shí)不能算樹，剛種下沒(méi)幾年的梔子桿細(xì)且矮小，發(fā)叉很少，許多是獨(dú)枝。蔥綠的葉子閃著光亮，葉脈紋路清晰�？瓷先ニ坪鯖](méi)什么美感，可它們也有獨(dú)特之處，每層有六個(gè)花瓣，這與其他花迥異，其它花幾乎習(xí)慣于五個(gè)花瓣圍成一個(gè)圓，而梔子花瓣追求的個(gè)性美，六個(gè)花瓣隨意自由向外分開，接收陽(yáng)光雨露，蜂吻蝶戀。
綠色本來(lái)就是夏的主色調(diào)。這一片梔子中只有十幾朵花綻放，笑盈盈地點(diǎn)綴在碧綠叢中�；▋簺](méi)牡丹芍藥大，花瓣也沒(méi)月季薔薇多，顏色不像玫瑰的濃艷，也不多變。它只有一種顏色——白色，直直的白，素素的白，清清的白。但它絲毫不為自己是單純色而自怨自艾，也不盲從，更不羨慕其它花的妖嬈多彩，而是坦然安閑，溫文爾雅，素面朝天，潔身自好，淑靜淳樸。它生性簡(jiǎn)單，不懂巧言善辯；它單純可愛(ài)，暗香頻送，直入心脾。肥碩的花瓣像極了傻傻的憨憨的鄰家女子，擁有一顆純凈善良之心，青春洋溢，積極向上，努力尋找自己快樂(lè)的同時(shí)，帶給別人的是清澈，是溫潤(rùn)的欣喜，是幽幽的靜美，是微微的甘甜，是正能量。若不細(xì)心觀察和體會(huì)，是感覺(jué)不出她的美來(lái)。
在物欲橫流的今天，如梔子花般的人，淡泊明志，與世無(wú)爭(zhēng)，過(guò)著恬靜清悠的日子，放飛自由的心靈觸摸一份屬于自己的云朵。
若擁有梔子花般的心境，夫復(fù)何求！
梔子花開作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，兩天的假期就要過(guò)去了。
臨回學(xué)校前，媽媽系著圍裙，正在廚房給我做丸子，那是用芝麻餡做的湯圓。她一邊做，一邊叮嚀我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。兩天來(lái)，她一有這么說(shuō)。我覺(jué)得心煩，想表達(dá)一下不滿，但望著她那臉上流下的汗珠，我又說(shuō)不出。媽媽總是這樣，她用愛(ài)將我的心緊緊的包圍，使之融化。
好不容易等到媽媽有間隙停下來(lái)，我趁機(jī)跑了出來(lái)。
天空飄著蒙蒙細(xì)雨，我站在院子里享受著一份詩(shī)意。沁人心脾的花香鉆入鼻孔，這是一顆媽媽親手栽培的梔子花。在細(xì)雨的沐浴下，顯得嫩嫩的，更加地嬌白。我多想摘下幾朵，帶到學(xué)校與同學(xué)們分享，可是……
一個(gè)大大的灰色書包塞得滿滿的。媽媽知道天冷，叫我多穿件衣服。她很細(xì)心，連我解解饞的泡泡糖、鍋巴之類的零食都會(huì)替我裝好。每次返校書包都要鼓鼓的，媽媽才肯放我走。
東西也收拾得差不多，包也越來(lái)越鼓。抬頭望著窗外，雨仍然下著。忽然見(jiàn)媽媽踩在凳子上立在梔子花前。我倚窗望去，她面帶微笑，用手指撥弄著梔子花在枝條，專心而細(xì)致地挑選著梔子花。我一瞬間被她的美驚呆了：一伸手、一彎腰的`姿勢(shì)甚是美麗。本想跑出去給她送把傘，但我怕破壞了這美妙的時(shí)刻，破壞了這幅生動(dòng)的圖畫。
我注視了媽媽很久，最終她把一大把含著雨珠的梔子花給了我。瞬間，我那顆脆弱被愛(ài)包圍著的心，有一種清脆，撼動(dòng)的感覺(jué)。
背上包，手里極珍愛(ài)的捧著那一大把梔子花，它在我的手里散發(fā)著芳香。媽媽一直把我送到巷口，她仍笑著，像梔子花一樣的美，一樣的潔白，一樣的馨香……
我終于明白，即使我們走的再遠(yuǎn)，也走不出母愛(ài)的視線，那如梔子花開般的母愛(ài)，永遠(yuǎn)開在我的心底……
梔子花開作文 篇5
靜靜的走出電影院，耳畔之間仿佛依稀的回蕩著那首純潔無(wú)暇的歌曲《梔子花開》。這部同名電影真正的打動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我一次又一次的為了它而放棄我的空余時(shí)間。那樣的感動(dòng)與無(wú)措讓我再一次的欣賞到了梔子花的美，今年，它又靜靜的盛開了，還是那樣的樸素與典雅，讓我為之再次陶醉。
梔子花又開始了這燦爛的一季。四面的空氣仿佛都是清新與芳香的，它們的身影也同樣隨處可見(jiàn)。墻角邊，庭院前，陽(yáng)臺(tái)上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡黃色的小花從它們的花瓣中心軸線上靜靜地延伸下去。
她們努力地向上探了探頭，緩緩張開襁褓一樣的外衣，一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開來(lái)。
為什么風(fēng)遲遲不來(lái)，幫我吹走這迷人的馨香？這份清香是我所要去追求的，那種沁人心脾的芳香如同一劑藥水，洗禮了我的靈魂。也洗凈了我的憂傷，陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。尋覓著能夠在哪里見(jiàn)到你那潔白的花瓣，能夠看見(jiàn)你隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)的模樣。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓，飛過(guò)青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩(shī)的精靈，掠過(guò)席慕容的詩(shī)行，為你低吟淺唱
校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>
校園的梔子花開得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺(jué)，仿佛，那就是你的味道。我遵循著你的香味，終究找尋不到你的模樣，你，究竟在哪里？
何炅老師在學(xué)校的廣播上聲情并茂演唱：梔子花開，So beautiful so white，在這個(gè)季節(jié)，我們將離開我的輪廓?jiǎng)澾^(guò)淺淺的哀傷。校園的梔子花開了，這個(gè)季節(jié)，我們也將離開。
呀！我終于找到了你，找到了那個(gè)最初的你，張開著朵朵微綻的花瓣，在等待著我的到來(lái)，而化作蜻蜓的我又怎會(huì)不知你心中的想法，怎會(huì)不知你對(duì)我的渴望。
那一季，梔子花開！那一季，我們正在用盼望的心情祝愿著彼此。梔子花是美好的象征，梔子花是純潔無(wú)暇的象征，這個(gè)社會(huì)就是象征著梔子花。我希望我們每一個(gè)人都能夠成為那朵潔白的梔子花，簇?fù)碇拢覀兙褪沁@個(gè)當(dāng)代最美的芬芳！
梔子花開的季節(jié)，我們歡聚在一起，用心，用愛(ài)，澆鑄著整個(gè)社會(huì)的美好！
梔子花開作文 篇6
天氣是一年不如一年的好了，像這樣的艷陽(yáng)天是很少見(jiàn)的了。
等了又等，梔子卻還是遲遲未開。母親也算是愛(ài)花的人，屋里院里，青蔥中泛著花兒的芬芳，看著表面上一片繁榮似的，可是她苦等的梔子終未開花。她坐在靠近屋里窗戶的地方，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，暖暖的柔柔的，可她卻輕輕用手撥喇著陽(yáng)光，遮住自己的眼睛，說(shuō)害怕陽(yáng)光刺著目光。我問(wèn)她：“既然怕，為什么還要坐在這里？”她只是笑了笑，還是半睜著眼睛注視著墻角，那棵低著頭的梔子。
早已是暮春了，夏的熱氣撲面而來(lái)，熱的奇怪。雖說(shuō)才養(yǎng)了這可梔子兩三年，但看她這副面孔，垂著葉子，澆了多少營(yíng)養(yǎng)液也還是病怏怏的樣子告訴我她不會(huì)開花了，以后，都不會(huì)了。母親跟她的感情特別好，尤其母親跟我說(shuō)她最喜歡的是她開花的時(shí)候，清，白，純，毫無(wú)雜質(zhì)，不經(jīng)大風(fēng)大浪，花兒嬌弱的面孔惹得人的憐惜。那時(shí)好說(shuō)是風(fēng)華絕代，嬌容萬(wàn)千，好比是人的一朵意象，又輕又柔。而我則認(rèn)為這株梔子是溫婉如面，風(fēng)華如她�；▋何撮_的日子，葉兒開始慌了，就在這個(gè)初夏，母親也是很著急，總是在她的跟前跑前跑后，過(guò)了些日子，花兒還是在凋零，母親停下了，默默地注視著她，憔悴了，無(wú)助了，我明白她早就知道，她不會(huì)再開花了。她不一樣了，是的不會(huì)再開花了。
她老了。
我看過(guò)母親年輕時(shí)的照片，是的，不容置疑，像梔子花開，活潑的，美好的。母親的笑容，想梔子花的芳香輕輕地飄著，我想這獨(dú)特的笑容就是迷住我爸爸的原因吧，這樣的美好，仿佛能讓時(shí)間定格。
兒女也快長(zhǎng)大了，我看到她開始格外的喜歡養(yǎng)花，便由著她。她最喜歡花開，尤其是梔子。我開始發(fā)現(xiàn)，她長(zhǎng)皺紋了，頭發(fā)也有點(diǎn)點(diǎn)白了，梔子，也在這個(gè)時(shí)候，沉默了。
青春凋零了，不如說(shuō)是夜色又近了。昨天，我聽見(jiàn)了母親的咳嗽聲，十多年來(lái)，我竟今天才留心到，時(shí)間都去哪了，她的手粗了，話也少了。她只是在照顧那顆快要香消玉殞的梔子，我默然了。
這幾天，我不再去看那顆梔子花了，說(shuō)花不如說(shuō)是干枯的樹枝，因?yàn)�，那�?shí)在是不忍心。
我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)買一些開的很艷的花給母親，希望她寓情于景，都不要在念那棵梔子。我明白，我錯(cuò)過(guò)了花開的時(shí)節(jié)，卻不能再任由花凋零了。
梔子花開作文 篇7
晚上，秦小葉特意等媽媽回來(lái)。
”砰“
秦小葉看見(jiàn)媽媽拖著沉重的身體回來(lái)了，她的頭發(fā)繚亂著，還夾雜著幾絲白發(fā)，臉上也沒(méi)了昔日的風(fēng)采。
秦小葉很是驚訝，媽媽真的是老了嗎，看來(lái)她為這個(gè)家，為自己付出了很多，自己竟然一直對(duì)她擺出那樣的姿態(tài)，可能那天景小雨說(shuō)得對(duì)，自己真的是錯(cuò)了吧。
媽媽看見(jiàn)了她，疑惑地問(wèn)：”小葉？你在這做什么？還不睡嗎？“
”沒(méi)什么，只是想跟你說(shuō)一聲，媽！“
媽媽先是一愣，然后就哭了，對(duì)她說(shuō)：”你終于肯叫我媽了，小葉，你知道嗎？我不是不管你，而是不知道怎么面對(duì)你，我從班主任那里了解到，你學(xué)習(xí)很好，就是有點(diǎn)孤僻，我知道，這都是因?yàn)槲�，可我又有什么辦法，你那時(shí)要上學(xué)，你爸爸卻整天不務(wù)正業(yè)，連學(xué)費(fèi)的錢都交不起，所以我必須拼命掙錢，才能給你提供更好的生活。“
秦小葉囁嚅著說(shuō)：“媽媽，我都知道，以后不管怎么樣，我都會(huì)陪在你身邊。"
聽了這話，媽媽早已泣不成聲。
秦小葉知道，那條多年在她和媽媽之間的隔閡已經(jīng)在這一夜消失了。
梔子花開作文 篇8
六月了，梔子花又開了。
我家院子種著一棵梔子花，秋冬季節(jié)絲毫沒(méi)有存在感，只有當(dāng)春天時(shí)，梔子花的枝干才長(zhǎng)出些嫩綠的綠葉。
但夏天，它是院子里的主角。
梔子并不高大，但在月季，玫瑰中顯得更加豐茂：它的葉子很大，所有的葉片幾乎都是完全展開的，脈絡(luò)清晰，所以看上去十分飽滿；花朵是純白的，但在花瓣翻起的地方還有些青澀的淺綠，似乎是被葉子染上去的；花朵總是半張半合，外面的花瓣已經(jīng)完全張開，但中間的花骨朵一直緊閉，生怕張開后綠色會(huì)印上它那純白的衣裳似的。
人們都說(shuō)“綠葉叢中一點(diǎn)紅”，但梔子花的“白”顯得更加清秀，清純中又帶著些青澀。
梔子花的香很獨(dú)特，說(shuō)他清淡卻有一股甜味直往鼻子里鉆；說(shuō)它濃郁卻讓人神清氣爽。像蜂蜜，似甘泉，如檀香。
聽奶奶說(shuō)，梔子花還可以驅(qū)蟲，所以人們喜歡把花用一根別針別在胸前，既好看，又提神，還可以驅(qū)蟲。
也因此，六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我們總喜歡摘來(lái)?xiàng)d子花，先聞一聞，在小心翼翼地將它別在胸前。
那個(gè)夏天洋溢著梔子花香，清淡又濃郁，清純又青澀，喜悅又哀愁。
這，可能就是為什么人們都將梔子花象征著畢業(yè)季的原因吧。
梔子花的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)，守候，我想，意思就是即使畢業(yè)了，我們分開了，也要像以往一樣堅(jiān)強(qiáng)，一直等待我們?cè)俅蜗嘤龅哪且惶欤瑢?duì)嗎？
眼前的這棵梔子花在陽(yáng)光的照射下更加清秀，花香仿佛越來(lái)越濃烈了。
聞著梔子花陌生又熟悉的香味，走過(guò)的日子一遍遍在心中回映著。下一個(gè)畢業(yè)季，梔子花依然會(huì)開好嗎？
梔子花開作文 篇9
走在維諾爾大街上，我聞到了濃濃的梔子花香，梔子花開了！我拼命地跑，不停地跑，不知跑了到底有多遠(yuǎn)，直到我看見(jiàn)了一片梔子花田……那純潔的花兒，令我想起了兩年前的她！
她叫梔子，是個(gè)善良、單純的女孩。那年我上高二，梔子和我在一個(gè)班上，她就坐在我的后面，我常常在上課時(shí)與她傳小紙條，竊竊私語(yǔ)，我們兩個(gè)自然就成了好朋友。
我常常問(wèn)她：“喂！梔子，你為什么要叫這個(gè)名字啊？”可她總是做個(gè)鬼臉，說(shuō)“這是個(gè)謎！”我也總是聳聳肩，送她一個(gè)無(wú)奈的表情。
在我生日的前一天，我給梔子寫了一張紙條：明天是我的生日PARTY，到我家來(lái)，記得帶上禮物哦！^—^明天7：30準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)！
生日當(dāng)天，梔子她準(zhǔn)時(shí)來(lái)了�！岸＿恕⒍＿�！”門鈴響了，我興奮地跑去開門，看到的卻是臉色蒼白的梔子，她那雙明亮的雙眸，也變得無(wú)神了。她會(huì)不會(huì)有事��！
“梔子，你怎么了？”
她勉強(qiáng)地露出微笑說(shuō)：“沒(méi)事！”
“那我們一起開PARTY吧！”我的生日，我只請(qǐng)了梔子一人。
“不了，我只是來(lái)送一下禮物的！送完就走�！�
“怎么了，不是說(shuō)好了嗎？”
“我還有事，禮物你拿著。生日快樂(lè)！”說(shuō)完梔子邁著踉蹌的腳步走了。我有些氣憤，呆呆地看著梔子塞給我的禮物盒，包裝得好精美哦！我小心翼翼地將包裝紙拔開，是一個(gè)盒子！打開盒子一看，是一粒種子和一張紙條，我好奇地打開了那張紙：萱，生日快樂(lè)！這粒種子對(duì)于我來(lái)說(shuō)很寶貴，你試著種種它，至于這種子的含義，我下次有機(jī)會(huì)再告訴你！
第二天，我抱著好奇心，來(lái)到了學(xué)校，想知道這粒種子的含義，可梔子的座位上是空著的；我試著耐心地等，一節(jié)課過(guò)去了，三節(jié)課過(guò)去了，一個(gè)上午過(guò)去了……梔子怎么還沒(méi)來(lái)？我來(lái)到班主任的辦公室。
“老師，請(qǐng)問(wèn)……梔子她怎么沒(méi)來(lái)？”
老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)假了……”
“那您知道她為什么請(qǐng)假嗎？”
“不知道�！�
“老師我求您了，告訴我吧！”
“好吧！梔子她在吉祥醫(yī)院……”
“謝謝老師！我能請(qǐng)個(gè)下午假嗎？我想去看看梔子，她是我最好的朋友！”我用懇求的目光看著老師。
“好�！薄爸x謝您了！”我沖出老師的辦公室，沖入教室，提起書包，在校門口招了一輛的士，趕往吉祥醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，一股濃濃的藥味，我來(lái)到咨詢臺(tái)，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，最近有沒(méi)有一個(gè)叫梔子的女孩來(lái)醫(yī)院看�。俊弊o(hù)士翻了翻厚厚的記錄本，說(shuō)：“有，在住院部五樓504病房�！甭犕曜o(hù)士的話后，我拔腿就跑，來(lái)到了梔子的病房，我看見(jiàn)了梔子的父母圍在她的身邊，我走到了梔子面前，她驚訝而又歡喜地看著我，說(shuō)：“萱！”
“梔子！你怎么了！怎么好好的生病了！”
梔子沒(méi)有回答我，只是安祥地笑了一下，我望了望她的父母，她父母很憂傷的樣子，我有一種不祥的預(yù)感。我突然想到了梔子送我的種子，它已經(jīng)被我埋進(jìn)了花盆里，我跑出病房，對(duì)梔子說(shuō)：“等著我！”梔子微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我沖出醫(yī)院，招了一輛的士，趕到我家，驚奇的是，梔子花開了！我只種了它一天，竟然開花，我拋開疑問(wèn)，端起那盆花就趕往吉祥醫(yī)院去了。
來(lái)到醫(yī)院，我聽見(jiàn)了哭聲，是從梔子的病房那邊傳來(lái)的！難道……我抱緊了花盆，向梔子的病房奔去！只見(jiàn)病鋪是空的，她的媽媽嚎啕大哭，我走到她媽媽面前輕輕的拍了一下她的肩膀，她望了望我，說(shuō)“找我有什么事嗎？”
“請(qǐng)問(wèn)，梔子她……”
我還沒(méi)說(shuō)完，她便說(shuō)了句：“死了。”
死了？梔子怎么會(huì)死！不！梔子！你醒過(guò)來(lái)！
“梔子她怎么會(huì)死的？”
“與你無(wú)關(guān)。”她冷漠地說(shuō)。
“我是梔子最好的朋友！希望您能告訴我，我叫萱�！�
她的表情變溫柔了些，說(shuō)：“梔子在做手術(shù)前留了一封信給你，她還要求再等一會(huì)兒，她要等你來(lái)，可手術(shù)時(shí)間到了，不可以耽誤的，她被推進(jìn)手術(shù)室后還一直叫著你的名字�！闭f(shuō)完，她從口袋中掏出了一疊紙，遞給了我。
“那梔子得的是什么��？”
“全寫在信中了，梔子說(shuō)她把一切的秘密全都寫在信里了！”
我立刻打開那封信，里面夾著一張照片，那是我和她的合影，她那張充滿了稚氣的臉上，有一對(duì)棕色的雙眸，炯炯有神的！我又看了看那張紙，上面寫著梔子那秀氣而又清爽的字，信的內(nèi)容是這樣的：
親愛(ài)的萱：
我看我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)親口跟你說(shuō)那粒種子的含義了，只好給你寫信。
那粒種子是梔子花的種子，而我名字的來(lái)源，也是源自于它。在我剛出生時(shí)，父親把我抱到家門口，看見(jiàn)的第一樣?xùn)|西便是這粒種子，我父親在我長(zhǎng)大以后，交給了我，可是種了6年了，它始終沒(méi)有開花，所以我試著讓你去種。
我得了白血病，在上初中時(shí)就被查出，高中時(shí)病情惡化，在你生日那天，我剛做完第一次手術(shù)，不能隨便亂走動(dòng)，但我怕你生氣，便把禮物送過(guò)去，我沒(méi)參加你的生日PARTY，你可別生氣哦！
萱，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
梔子
梔子……曾經(jīng)是我最好的朋友，而現(xiàn)在呢？她竟拋下我，自己去了另一個(gè)世界。
我慢慢地走在醫(yī)院的走廊上，走出了醫(yī)院，站在大門口，大風(fēng)呼呼地吹著，我蹲在一個(gè)角落，想著過(guò)去與梔子度過(guò)的美好、快樂(lè)的時(shí)光。
眼淚悄悄地流在了我臉頰上，風(fēng)一直吹著，風(fēng)干了淚珠，留下了一抹淡淡的淚痕。
從此以后，每當(dāng)看見(jiàn)梔子花，我便想起了梔子那燦爛純潔的微笑。
梔子花開作文 篇10
時(shí)隔多年，總覺(jué)得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹的花，那些如花兒般的少年。我時(shí)常憶起。
那年，炎炎夏日，校園內(nèi)的幾棵樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片潔白。這里沒(méi)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”的熱鬧景象，但卻有著清脆的鳥鳴，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。還有幾只鳥兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機(jī)勃勃，綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點(diǎn)綴著花朵的樹。課間，孩子們紛紛涌向樹下，貪婪地吮吸自然的饋贈(zèng)，還有那一覽無(wú)余的夏季美景。陽(yáng)光從樹葉的間隙中掙扎地灑下些許來(lái)，也在地上投下斑駁的樹影。微風(fēng)輕拂，樹影也隨之晃動(dòng)。孩子們欣喜地看著地下的樹影隨著風(fēng)越來(lái)越大的晃動(dòng)，仿佛是一件特別開心的事。
在大課間，孩子們?cè)跇湎峦嫫鹆恕皝G手絹”等游戲，伴隨著歌謠，孩子們似乎來(lái)到了歡樂(lè)的國(guó)度，一如花兒般純潔的國(guó)度。孩子們的笑聲回蕩在樹下，經(jīng)久不息�；蛟S是陽(yáng)光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時(shí)，抬眼望去，那樹梢間的花朵似在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時(shí)，少年們迎來(lái)了一位如花兒般的老師。窗外，花也開得正盛。
當(dāng)老師踏入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮，但是空無(wú)一人。四處張望時(shí)，她透過(guò)窗戶看見(jiàn)少年們齊刷刷地站在樹下。藍(lán)天下絲絲白云晃過(guò)，少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥鳴并不破壞氣氛，仿佛在奏樂(lè)。老師笑得好甜好甜。而樹下的花兒和少年，經(jīng)過(guò)多年的沉淀，這個(gè)場(chǎng)景我仍然忘卻不了。我時(shí)常憶起。
后來(lái)，少年們迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻。窗外的花兒不知開了幾回又凋零了幾回。樹已長(zhǎng)得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，都令我永遠(yuǎn)想之念之。流逝的不是我們，而是時(shí)光。
多年過(guò)去了，這棵樹，承載著回憶，站成了永恒。濃郁的樹叢間點(diǎn)綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風(fēng)景。只是，它們是否知道自己見(jiàn)證了一群少年的成長(zhǎng)？
少年們最后一次聚在樹下，是兩年前的那個(gè)夏天清晨。誰(shuí)都沒(méi)有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒(méi)有詩(shī)篇，但卻有著道不盡的深深情誼。
后來(lái)得知，這花是梔子花。
“梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛(ài)：梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海……”是的，在那些淡淡的歲月里，它日夜將我們的青春灌溉，長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花朵，叫做想念。
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