觸動心靈的那一幕作文12篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的觸動心靈的那一幕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觸動心靈的那一幕作文1
照片可以留住瞬間的美好,可觸動我心靈的那一幕卻永遠的烙在我的心中。
記得上個星期五。我和我隊友一同去薈萃中學(xué)參加蕪湖市足球聯(lián)賽半決賽。在去的路上,所有人都有說有笑,并不把薈萃當回事,誰也沒想到在回來的時候,竟是以失利收場。
到了薈萃,我們適應(yīng)了場地并進行了簡單的熱身,比賽便開始了。一切都按照往常的節(jié)奏踢得行云流水,可是到了對方發(fā)角球的時候,我方前點漏人了。結(jié)果開場不到5分鐘,我們的球門就被對手攻破了。我們在觀眾席看得一臉懵,球就這樣莫名其妙地進了。當時所有的人仿佛心頭上都壓著一塊巨石,久久喘不過氣來。所幸的是,對手剛進球不久,我們就抓住一次反攻的機會,謝繼凱率先建功為我們扳平了比分。剩下的時間里,雖然我們占盡優(yōu)勢,可就是打不進。要么球踢飛了,要么射門就被對方守門員守住了。我們在場下焦急萬分。但天不盡人愿,在上半場快結(jié)束時,我方隊員在禁區(qū)手球,被對手抓住了機會,以2:1改寫了比分。
經(jīng)過短暫的中場休息,下半場雙方易地再戰(zhàn)。結(jié)果對手通過破壞性的瞎踢,來拖延時間。由于我們隊員太想扳平比分,所以下半場踢得特別毛躁,甚至連一些基本的配合都沒有,都在單干。我們心中都很焦急,生怕比賽輸了,而不能再次蟬聯(lián)冠軍。那一天,不得不說,真的很倒霉。怕什么來什么,隨著裁判的一聲終場哨響,比賽結(jié)束了。我們澛港輸了。在那一天,我看著薈萃隊員們興奮的抱在一起并歡呼著,心里很不是滋味。我不斷的反問自己,澛港真的輸了?我,有點不敢相信。場上下來的人,無一例外都哭了。我看著他們,有點茫然,但他們哭的那一幕卻深深的觸動了我的心靈。我呆呆的站在那里,心里也不知道想什么,只知道魯港輸了……
回去的路上,我們?nèi)嚩继貏e安靜,沒有一點聲響。而我的腦海里則一直浮現(xiàn)出他們之前哭的場景。那一幕使我的心靈為之顫抖。我,閉上了眼睛。心中暗自發(fā)誓,這是恥辱。不能忘!我至今也記得那一天使4月21日。那觸動心靈的一幕,永遠的烙在了我的腦海中,久久無法抹去……
觸動心靈的那一幕作文2
太陽用它的愛,觸動了花兒的心,讓花兒快樂的成長,綻放艷麗的色彩;藍天用她的愛,觸動了鳥兒的心靈,讓鳥兒懷著夢想長大,在空中展翅翱翔;海洋用她的愛,觸動了魚兒的心靈,讓魚兒懷著希望生活。,在大海中翱翔。是什么觸動了我的心靈呢?我一時難以找到答案。
轉(zhuǎn)過身,扶在窗前,看著馬路邊上?康墓卉,我心里似乎有了答案……
那是一個春天,我要上補習(xí)班,風(fēng)很大,爸爸媽媽又正好沒時間開車送我,我只好坐公交車去,上車后我隨便找了一個座位坐下,嘴里滿是對父母的抱怨:“這么糟糕的天氣,爸爸媽媽竟然不送我,真是太沒天理了!蔽覄傉f完,看向窗外時,只聽見一個阿姨在我后面小聲嘟囔:“現(xiàn)在的小孩兒,真是太“憔悴”了,都被父母溺愛過了頭!闭l呀?我又不認識她,真是咸吃蘿卜淡操心,我朝她瞥了一眼。那個阿姨竟然聲音有些大了起來說:“怎么了?難道我說的不對嗎?”頓時公交車里有無數(shù)道灼熱的目光投向我?我頓時羞紅了臉,慌忙低下頭去。心里滿是對那個阿姨的恨。
我到站了,連忙站起來。沒想到那個阿姨也站了起來,她也是從這站下車。門打開了,我回頭白了她一眼,便沖出了車門,就在下車的那一瞬間,一輛藍色的跑車一陣風(fēng)似的向我疾馳而來。我被這突如其來的汽車嚇傻了,呆呆地站在那里,腦袋里一片空白,沒有做出任何反應(yīng)。突然,從我身后伸出一只手,抓住我的胳膊,向后拉。我只看到了一陣藍色的風(fēng),我回頭一看,竟然是那個阿姨!她一直抓著我的胳膊把我送向了馬路對面,笑著離開了:“現(xiàn)在的小孩兒被慣的一點反應(yīng)能力都沒有了!
望著阿姨遠去的背影,我才感覺到胳膊火辣辣的疼。我現(xiàn)在才開始醒悟,我實在是被寵的無法無天,把父母的愛認為是理所當然的。面對別人的“提醒”,竟然不感激,還埋怨別人,真是不應(yīng)該。
這一幕,大概會永遠留在我的心中。這一幕,第一次觸動了我的心靈。
觸動心靈的那一幕作文3
如同天幕中一顆璀璨的明星;如同花圃里一朵嬌艷的玫瑰;如同樹尖上襲來的一陣清風(fēng)。他,瞬間撥動了我的心弦,觸動了我心靈最深處。
我腳步匆匆地走過這條大街,寧靜的心瞬間被喧囂所充斥,無數(shù)輛汽車呼嘯而過,偶爾駛過幾輛大巴發(fā)出了巨大的“吱吱呀呀”的聲音,似乎要刺穿我的耳膜。同時,一旁的商家為了招攬生意,使出渾身解數(shù),用音箱、高音喇叭等扯著嗓子高聲叫賣。路過的行人皆是行色匆匆,即使停下腳步,往店鋪里好奇地望上一眼,隨即也甩開步子,大步流星地繼續(xù)趕路。
在這樣一個魚龍混雜的地方,我看到一個陰暗的角落里,有一個模糊的身影,靠近一看,是一個乞丐。當我準備轉(zhuǎn)身離開時,卻發(fā)現(xiàn)他與眾不同,他雖然很落魄,很潦倒,但他卻打扮得很體面,甚至他的頭上戴著一頂已經(jīng)發(fā)黃的禮帽。從帽檐邊上垂下的一縷白發(fā)可以看出,他已經(jīng)是一個年過花甲的老人了。他無神的雙眼凝視著遠方,那神情仿佛與世隔絕了一般。他面前用來乞討的破碗,上面布滿了裂縫,里面的錢幣寥寥無幾。
正當我猶豫著要不要給他一塊錢時,有一個身影走過來擋住了我的視線,隨即又走開了,低頭一看,那只破碗里多了幾張紙鈔。我好奇的目光追隨著那位慷慨的先生,不料卻發(fā)現(xiàn)從他的口袋里飄出一張綠色的東西,猶如一片綠色的樹葉,在空中翩翩起舞,飄飄然地落到了地上。我屏住了呼吸,呀,是一張五十元的大鈔。那位乞丐的眼睛也正直勾勾地盯著這張鈔票,我的心不禁一陣狂跳,那乞丐正缺錢呢,他一定想把這張大鈔據(jù)為己有。果真,他向前探出身子,手臂盡可能地伸直,雙膝跪在地上,我的心臟似乎停止了跳動,一想到這張錢馬上就要被他攬入袋中,我的心中不禁有了一種憤懣的感覺,真替剛才那位慷慨施舍的好心人打抱不平,他的善舉太不值當了,他的善心被白白糟蹋了。正當我感慨萬千的時候,那乞丐已將錢牢牢抓在了手中,我的心中不免一陣嘆息,只好無奈地搖搖頭,準備離開。
可是,令我萬萬沒有想到的是,那乞丐的手并沒有伸進自己的口袋或懷中,而是將手高高揚起:“先生,那位好心的先生,您的錢掉了……”
那一瞬間,有一種熱熱的東西流進了我的眼眶,我知道那是感動的熱淚,這一幕觸動了我的心靈。我毅然將口袋里的錢全部搜羅了出來,堅定地向那位乞丐走去……
觸動心靈的那一幕作文4
屋外大雨如注,盡管窗已關(guān)得死死的,縫隙間依舊滲透進絲絲寒氣,令人忍不住打顫。猶記得,也是這樣的天,也是這樣的景,卻留下觸動心靈的一幕,難以忘懷。
天空劃過一道道閃電,撕開夜幕,猶如神祗將天劈開。隆隆的雷聲在耳邊回蕩,期間還夾雜著母親的責(zé)罵聲:“你這幾天到底怎么了!總是心不在焉,又考得這樣差!”我低下頭,想要將頭深深地埋進衣領(lǐng),不敢直視母親的眼睛。她轉(zhuǎn)身離去,我才默默地開始做完作業(yè)。
雷聲漸漸遠去,卻下起瓢潑大雨,風(fēng)“嗚嗚”地吹著,將樹葉抖得“沙沙”作響。而在這種,我仍在作業(yè)的小山中奮斗,母親又一次走過來,斥責(zé)道:“考試考不好,做個作業(yè)還這么拖拖拉拉,你究竟什么時候才能讓我少操點心!”淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),終究沒有落下。
帶著沮喪的心情完成了所有作業(yè),我收拾完一切,鉆進被窩,打算閉眼睡覺。這時的雨勢相較剛才,已經(jīng)小了許多,但還是有陣陣冷風(fēng)吹進房間。心中正糾結(jié)著是否下床關(guān)窗,卻聽到一陣熟悉的腳步聲傳來——是母親。我似乎已經(jīng)聽到了她之后會對我說的話:“作業(yè)做好了還不睡,磨磨蹭蹭地干什么呢!”
我連忙扯過被子,緊閉雙眼,“等待”母親的到來。腳步聲漸漸近了,卻似乎被故意放得十分輕巧緩慢。我似乎能夠想象出——腳步的主人努力抬起腳,卻不發(fā)出任何聲音,又輕飄飄地落下腳,小心翼翼地不被我發(fā)現(xiàn)。
聲音似乎停在窗邊,我才敢偷偷睜開一只眼。果然,我看見了那抹熟悉的身影。母親正將手伸向窗戶。由于窗子滑動時的聲音很響,她就刻意放慢速度,一點點挪動著,直到只留下一道細細的縫。房間一下子變得溫暖起來,身上有了一絲暖意。
母親又向我走來,我以為她發(fā)現(xiàn)我還沒睡——卻抱著一份僥幸心理,再次緊閉上眼睛。沒想到,她只是輕輕拉過被子,蓋在我裸露在外的手上。頓時,我被包得嚴嚴實實,溫暖流遍全身。
母親離開后,我睜開雙眼,淚水從眼角滑入發(fā)跡,不見蹤影。
窗外的雨不知何時停了,皎潔的月光一絲絲透過窗簾撒在床頭,柔和似水。
“哐——”一聲驚雷將我拉回現(xiàn)實。
時隔已久,從那一幕中,才發(fā)現(xiàn),母親就如這道雷,表面嚴厲可怕,實際照亮了一切,照亮了我的道路,讓我有勇氣克服一切困難,挑戰(zhàn)未來。
觸動心靈的那一幕作文5
在我們的生活中發(fā)生過許許多多的事,一大部分都會沉淀在我們記憶的長河中,可是有些事情會讓我們印象深刻,時不時在腦海里浮現(xiàn),尤其是那些觸動心靈的事情,發(fā)生在去年暑假的那一幕,讓我久久不能忘懷,讓我心靈發(fā)生震撼。
那天,我和我們班的同學(xué)去長沙市福利院參觀。去之前,我們?yōu)楦@旱男∨笥丫奶暨x了許多生活用品、零食、玩具等,整整裝滿了三大箱,為去福利院做好了充分準備。對于福利院,我們還真不太了解,心里面有過很多想象。里面的孩子是不是因為沒有父母,比較自私,比較可憐或者有心里陰暗。
盼啊盼,終于盼到了這一天。
一進福利院,我們便拿出給小朋友準備的禮物。我拿出一大袋零食,給每位小朋友都發(fā)了一包,突然有一位走路搖搖晃晃的小孩深深地吸引了我的眼球,她大概六七歲的樣子,有些控制不住自己的手,手不停地顫抖著,腿也一瘸一拐的,腦袋朝一邊歪著,還留著口水。
她向我走來,說:“姐姐,能不能給我一包?”我笑著給了她,她說了聲謝謝,搖搖晃晃地走進了一間房間,我問了問她的老師,她的老師說她得了腦癱,使走路的姿勢有些別扭,手也有些控制不住。原來是這樣啊,我恍然大悟。
剛走出去不遠,那個女孩又來找我了,她說:“姐姐,能不能再給我一包?”我很疑惑,她剛才都已經(jīng)吃過了,還要吃,有的小朋友還什么都沒有吃呢!看著她那期盼的大眼睛,我只好把最后的一包給了她。我以為她只想自己吃,不給別人分享。但還是有點疑惑,便悄悄地跟著她進了房間。
只見她進了房間,坐在一個小板凳上,打開包裝,喂一個比她更小,手腳都畸形了的小朋友,那個小朋友專注地吃著,由于也是生病,口水直流,吃得滿臉滿身都是,但是臉上露著滿足的微笑。旁邊坐著一個也很小的小弟弟,吃著她剛才拿進來的那包。她流著口水,臉上有著天使般的笑容,專注地看著弟弟們吃,那一刻我的心被深深地震撼了,好像這個小女孩全身都帶著金燦燦的光芒,照亮了整個世界。
這一幕讓我終生難忘,小女孩的無私奉獻,讓我更進一步的了解了愛,也讓我無比感動。
觸動心靈的那一幕作文6
生活像一團火,燃燒著內(nèi)心的憧憬和夢想。一題記
生活中的我,過得永遠是那么充實,毫無瑕疵,爸媽會給我安排好我生活的一切,因此,我永遠都只是被儲藏在保溫箱里的那一株奇艷的花,從未绖歷過風(fēng)雨和過不去墻。
我像是開在爸媽這盆仙人掌上的小黃花,只知道天空的上方是一望無際的藍天白云,小鳥飛翔,卻不知腳下會時常遇到一些挫折和因難,有踢不開的石頭和撞不破的墻。
因此,我像個長不大的孩子一樣。在外地上學(xué)時我是住宿學(xué)校里,本應(yīng)該是衣服自己洗,卻非要拿過了這個星期運行李一樣坨回家,讓媽媽幫我洗。
有一次,學(xué)校舉行視查甘肅貧苦留守兒童的活動,全校師生都可隨學(xué)校的大巴車前往,聽到這個消息時,我無非是覺得無趣的。在家中玩樂時,媽媽依舊幫我收拾好衣物,我愛吃的零食和能讓我消費的。
下午,我和同班同學(xué)和老師坐在第二輛大巴車上,前往甘肅的路途。我坐在座位上,吃著零食包裝帶被我扔一地,聽見座位后排的同學(xué)在談?wù)撚嘘P(guān)留守兒童的問題,我覺得無趣就睡著了。
迷糊之時,感覺有人拍我的肩膀"同學(xué),同學(xué),到站了……"哎呀,煩不煩,我不下去啦!我神情有些煩躁發(fā)出帶刺的聲音叫我的那位同學(xué)無耐的下了車,我心里想著:不就是穿的臟些嗎?本小姐還要休息呢。拿起零食一個人坐在車里吃著,突然聽見敲車門的聲音,我抬頭一看:一個衣衫破爛不堪,臉色發(fā)黃,頭發(fā)蓬亂并夾雜著泥土的小男孩站在車門口,我沒有什么反應(yīng),那個男孩遲鈍了一下,開口說:"姐姐,下來玩。"并露出天真的笑臉,我說:"啊,好。"吱呀一聲,門上還結(jié)了蜘蛛網(wǎng),男孩用烏黑的抹布擦擦板凳,招呼著我坐,于是便匆匆的跑進前方一個小屋里,我覺得納悶,也跟著走去,眼前的事物把我震住了:小屋很小,又不透光,發(fā)黃被褥的床上躺著一個年邁的老人,那個男孩正蹲在地上給那個老人洗腳。這一剎那,也默默走開了。
我不曾想過,還有這種孝心少年,有這種心和善良。為何我有時又像迷途的羔羊,不知道生活的酸甜苦辣。
月下奶奶對我說:"不怕貧窮就怕懶惰,我懂個這句話。
觸動心靈的那一幕作文7
天空中,飄下了一片片雪花,地上像是被鋪上了一層棉被,踩上去發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。我獨自一人走在這冬夜里,周圍一個人也沒有,只有路邊那一排路燈,伴隨我在這寒冷的夜晚里行走。四周寂靜極了,讓人不禁覺得有幾分戰(zhàn)栗。
我走到一個路口,看到前面站著一個人,背對著我。我不禁想到了《聊齋志異》里的鬼,“他該不會是專門來找我報仇的吧?”我心想:“我又不認識他,也跟他無冤無仇。難道是來求我?guī)兔Φ模克窍胱屛規(guī)退麍蟪,讓我(guī)退麣⒘怂某鹑耍蛘邭污吏啥的。那我可不敢啊,我是個好人,不殺生啊!怎么辦啊?不管了,直接走過去!他可能還認不出我來呢!”
我把頭頂上的帽子往下拉了拉,蓋住了眼睛,低下頭,快步走過了他,可是剛走到馬路邊,就有一個手抓住了我的手,我毛骨悚然,我心里想:“完了完了我這一個年輕的生命到這就結(jié)束了,連句遺言都沒法說了!”可我轉(zhuǎn)念一想:“鬼的手是熱的嗎?”抓著我的那個手,很粗糙,也很溫暖。身后的,是人。心中懸著的那顆石頭,終于落下了。我回頭看了看他,我清楚地看到了他的外貌:
一頭短發(fā),有黑有白,膚色黝黑,鼻子又高又挺,一對深邃的眼睛旁有幾絲皺紋,嘴角帶著一絲微笑,看起來年齡有三四十的樣子。
我心想:“這么晚了,他難道是想拉我跟他一起看雪景吧,我可要趕著回家哪!”我問:“叔叔有什么事嗎?”他笑著指了指路對面,我朝對面望去,原來對面的信號燈亮著紅燈。原來是這樣,他是在提醒我遵守交通規(guī)則。我心頭一振,不禁開始敬佩這位素不相識的陌生人了,我和他一起等到綠燈亮起,我們才一起走過了斑馬線。走到路對面,他笑著對我揮手道別,便向跟我相反的方向走去,我也向他說了一聲再見,也開始走我自己的路。
走在路上,還在想著剛才的那一幕,我很有感觸,雖然我與那個叔叔互不相識,可是他從另一個方面向我詮釋了“勿以善小而不為勿以惡小而為之”的道理。
那一幕,觸動了我的.心靈。
觸動心靈的那一幕作文8
生活如同一幅膠卷,將生活中的一幕幕都記錄了下來:開心的、傷心的、激動的······但膠卷有限,他不能將我們生活中的一點一滴全部記錄下來,而觸動我心靈的那一幕,仍在我心中徘徊。
這是周五的最后一節(jié)英語課,我們都懷著無比激動,興奮的心情等待英語老師的到來,因為我們猜想在這節(jié)課上老師一定會公布我們昨天的考試成績,我心里很激動同時也很忐忑不安,我害怕考不好,因為這張卷太簡單了,正因為太簡單,我才擔(dān)心自己會不會因為粗心而出錯。
趙老師邁著輕盈的步伐,向我們緩緩走來。我看到老師手里有我們昨天考試的試卷,老師用他那響亮的聲音說:“下面我公布我們昨天英語考試成績!蔽倚奶铀伲^上直冒冷汗。老師看了我們一眼說:“第一名有15位同學(xué),第16名有13位同學(xué),第29名有5位同學(xué),你們猜猜你是第幾名?”聽到老師的話,我的心跳得更快了,我能清楚的聽見我的心跳聲。緊接著老師洪亮的聲音公布了我們的成績:“吳慧娟第一名,劉紫瑩第一名,陳天祎第一名······”陳天祎第一名,我第一名。唉!終于松了一口氣,我的心跳也漸漸地緩了下來。老師讀完分數(shù)后,又給我們上了一會兒思想政治課,告訴我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給老師學(xué)的,更不是給父母學(xué)的。只有知識才能改變命運,讓自己站得更高,看得更遠。
你未來的路有兩條:一是找一個可以解決溫飽的低賤活干,給別人打一輩子的工讓人看不起,像奴隸似的生活;二是考上重點大學(xué),為自己和父母爭光。你選那條路?
時間一分分地過去,放學(xué)鈴已經(jīng)響過很長時間了,老師還在為我們講解。老師的話使我真正體會到學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的意義。由于老師講的太專心而錯過了接幼兒園的兒子,讓自己孩子在幼兒園等了一個多小時。
這件事也讓我想起了自己的教師老媽,在我記憶深處她也常常為了班里的孩子而讓我在學(xué)校門口一等就是好久······趙老師就像我們的媽媽,為我們舍棄了太多······
觸動我心靈的那一幕,時常會在我腦海中浮現(xiàn),令我久久不能忘懷。
觸動心靈的那一幕作文9
每當我回想那一幕,每當我重新聽到這聲音,每當我感受到那種溫暖,我總會感到我的小心臟撲通撲通地跳起來。那就是我觸動心靈的一幕。那一幕是溫暖的,是感人的,是讓人難以忘懷的。
陽光是那么溫暖,從天頂直射向大地,空氣清新,天空是那么明朗。使我總想高歌一曲以表達我滿心的愉悅。這節(jié)是體育課,同學(xué)們紛紛來到操場,像小魚一樣在大海里游來游去。同學(xué)們來到草坪,像兔子一樣蹦著跳著。一切都那么美好。大家無憂無慮地玩耍,仿佛什么事都不重要了。“丁零零”!上課了,同學(xué)們都站好隊。老師走過來,我們先熱身,跑了四圈。大家都氣喘吁吁的,接著……
自由活動啦!自由活動啦!自由活動啦!大家都玩耍起來,我和幾個同學(xué)一起跳長繩。兩個壯一點的女生搖繩,我們其他女生就開始跳繩,只見兩個搖繩的女同學(xué)先把繩子向里搖,再向外搖,再從我們每個人的頭頂飛過,“啪”地一聲落在地上,我們縱身一躍跳了過去,我們跳了30個就開始有些體力不支。我感到頭一暈,一時沒注意到繩子搖了過來,就這樣3cm粗的繩子打在我身上。那疼痛,真沒法說,就好像那不是繩子,而是用針編成的鏈子。同學(xué)們一見馬上來查看我的傷勢,兩個搖繩的女生也連忙丟下繩子圍在我身邊。一個同學(xué)小心翼翼地把我的袖子卷了起來,只見他緊皺眉頭,嘴角向下顯出不安的神情,似乎是傷在我身上,痛在他身上。那時我真的很痛,可我還是強忍疼痛。同學(xué)輕輕吹著我的傷口,那感覺像是彩云撫摸著。同學(xué)們都關(guān)切地一遍又一遍問我:“傷口痛不痛?”我突然發(fā)現(xiàn),原本很疼的傷口像是被施了魔法一樣,所有的傷痛一瞬間灰飛煙滅啦。我的心靈在那一刻被觸動了,這只是一件極其普通的事,可我卻覺得比陽光還要溫暖。
如今,每當我回想那一幕,都會有讓人溫暖的感受,因為它觸動了我的心靈。
觸動心靈的那一幕作文10
夕陽,落日的那一刻光輝不再,耀眼不再,剩下多少對過去的嘆息,可惜那只是過去,一切似流水過去,可夕陽亦有它獨自異樣的美。沒有晨曦那樣的朝氣,沒有正午那樣的烈日,只是像個少女般溫存,恬靜,如此溫和,怎能不心動?
夕陽下,草地上,那對近不惑之年的夫婦雙雙坐在草坪上,一起目送著夕陽的余暉。深情對視,笑魘如花……驀地,那位婦女怔了怔,皺了皺眉,倏地站了起來,慢慢踱步到她丈夫的背后,彎下了那有些的臃腫的背。細長的手指,在她丈夫已開始稀疏的頭發(fā)中摸索著。突然眼中一亮,用小手指熟練地勾出那一根銀絲,食指和拇指輕輕一拈,一皺眉,硬生生地將那根微微泛白的銀絲扯下。然后直起身,展開緊縮的眉頭,繼而彎下腰重復(fù)著之前的動作。每每婦女找出一根銀絲就會露出十分孩子氣的勝利的表情,而她丈夫只是含笑任她隨意“蹂躪”他的頭發(fā)。時間久了,那婦女似乎有些疲憊,直了直腰,捶了捶有些酸痛的背。她丈夫似乎感覺到有些不對勁,回身看見婦女露出吃力的表情,于是站起身,將婦女緩緩扶下,而自己坐在婦女背后,用不大不小,恰有節(jié)奏的捶著。
那一幕,簡簡單單的一幕,觸動了我的心靈,恐怕夕陽再美也美不過那一幕,如此溫馨,如此和諧。
沒有任何的言語,沒有過多的交流,有的只是多年“心有靈犀”的默契。相視一笑便知對方的“喜怒哀樂”。這需要多少年的磨合,經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨。還記得媽媽最艱難的時候,爸爸總是不曾怠慢地照顧她,不會離開半步,不曾有任何怨言;當媽媽渾身插滿管子時,眼角泛紅的爸爸顫抖的手緊緊握住媽媽有點冰冷的手,仿佛只要一不小心,媽媽脆弱的生命就會消失……
她們對生命的重視,對生活的樂觀,對未來的希望。她們盡管不如我們年輕,有活力,可亦有自己的精彩生活,亦有她們這一代人的潮流。歲月能改變他們的容貌,可是消磨不了她們依舊年輕的心……
思緒飄回,腳不由自主地向那對夫婦走去,才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸媽媽……只是那一幕,在心靈深處不會忘……夕陽下,草地上,那對夫婦,那一根根微微泛白的銀絲,再美的夕陽或許也不過如此……
觸動心靈的那一幕作文11
那是一段令我刻苦銘心的一幕,佇立在門外,聽著尖利的啪啪聲,隨之而然來的是一場厄夢。
進入九年級的我們甚是害怕,我也不知道下一步該做什么,到了九年級,我們的班主任——高老師,他的心情也變得焦急,有時也會爆發(fā),現(xiàn)在我們很怕他,他說什么就是什么,沒人敢跟他對著干。記得有一次我們補課的同學(xué),考了一次語文,考的是相當不理想,他說:你們連九年級的學(xué)生都不配,一點也沒有進入九年級該進入的那種狀態(tài)。高老師說完我們底下了頭再深深的反思,高老師說到了我們心里,觸動了我們班的每一個人。高老師說完不久,又說就你們這樣的狀態(tài),該怎樣去面對即將到來的月考,該怎樣去面對明年六月的中考,你們自己想一想,你們給我寫1000字的反思,反思反思你們自從進入九年級有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,反思一下本次的考試。說完,我們有點小抱怨,不過只是在心里抱怨,不該說出來,因為那時高老師正在氣頭上。
其實我們自己也知道,老師說這些是為我們好,我們卻不領(lǐng)情,真是深深的愧疚。那是一個星期二的早上,我們大家都紛紛來到教室,隨后高老師的腳步也輕輕地來到,我們班甚是寂靜。我們在讀英語,老師看到了我們寫得練字。
這練字是每周一的下午最后一節(jié)課練的主要是針對我們班那些寫字像鬼畫符一樣,非常的難看,只要是看了我們班寫的字,那會讓你終身難忘。高老師在教室里認真的翻看我們寫的練字,眼都不眨一下,練字的份數(shù)一共分為二份。有一部分是那些練字不認真的。高老師的表情很憤怒。老師把那些練字不合格的人一一叫上了上來,我心里有些忐忑不安,怕有我,老師每叫上來一個人,都用棍子狠狠地打了兩棍,被打的人有些小抱怨,有些憤怒,我慶幸的是沒有我。老師打的太狠了,從來沒有這樣過,過了一節(jié)課,高老師告訴我們,他把這件事告訴了其他老師,他們告訴他,你做的太過分了,當遇到事要冷靜,冷靜可以做好一切。高老師誠懇地向我們說:“對不起”腰彎了下去,我們接受不起還有令我們想不到的一件事發(fā)生了。
高老師說:我請當天的值日班長打我兩棍,這句話講得。你是我們的考師既是我們的父親,我們怎能打你這句話真是觸動了我們的心靈,讓我們很感動。
觸動心靈的那一幕作文12
那一幕,那位老人,那個背影觸動了我的心靈,雖不至令人潸然淚下,可依舊令我久久難以忘懷……
某日,眼看太陽已只剩余暉,而我們卻只能呆在教室里“歡送”著它的“漸行漸遠”。漸漸地,天黑了,一個人獨自走在回家路上,橘黃色的路燈在風(fēng)中搖曳著。冬天的夜的風(fēng)總是那么刺骨,令人不禁發(fā)顫。搓了搓凍僵的手,經(jīng)過那個還依舊亮著的書報亭時,我停下腳步,突然想起老師讓買的《讀者》。我快步朝書報亭走去,隨手拿了本《讀者》就準備付錢走人。但是當我打開錢包一看,我愣住了:居然沒帶夠錢!
我有些尷尬地站在那兒,不知如何是好,那書報亭的老人似乎看出了我的窘狀,問道:“沒帶錢?”“嗯……”我有些不好意思地撓了撓頭,“能不能幫我先……留著,我明天來拿,一定來!”老人遲遲地點了點頭。于是我信誓旦旦地“逃走”了。
次日,放學(xué)天依舊暗了下來,拖著疲勞的身體又一次經(jīng)過了那個路燈,我知道書報亭肯定就在前面不遠處。無力的抬起手,看了看表,似乎比昨天更晚了——大概那個老爺爺已經(jīng)收攤了吧。我重重地嘆了口氣,經(jīng)過書報亭門口時發(fā)現(xiàn)燈居然還亮著,我欲回家的腳步停住了,遠遠看見那個背影。風(fēng)依舊犀利地刮著,遠處的那個人影似乎不停地搓手哈氣,收拾攤子,可卻遲遲沒有要走的意思,老爺爺有些佝僂的背在昏暗的燈光下愈顯悲涼。我不禁加快了腳步。忽地,看到一個人出現(xiàn)在了亭子旁,似乎要買東西,只見那老爺爺看了眼桌上的唯一一本《讀者》,搖了搖頭,似乎說了什么,那人用手指了指桌上的《讀者》,老爺爺又搖了搖頭,最終那人才失望地離開了。我慢慢靠近書報亭,老爺爺也看到了我,眼中閃過一絲驚喜。我走到老爺爺面前不好意思地說到:“請問這本《讀者》不賣嗎?”那老爺爺竟然出奇地笑了:“孩子,這就是給你留的呀!”
我又驚喜又感激地看了看老爺爺,馬上掏出錢,接過《讀者》,在看了眼時間,很晚了,轉(zhuǎn)身離開時,突然說道:“謝謝您!”而那老爺爺也只是和藹的笑了笑。
沒想到,那個老爺爺竟會為了和一個陌生小孩的承諾等到如此之晚,也放走了一個唾手可得的收錢機會。盡管每天放學(xué)我都會經(jīng)過哪里,但是我與老爺爺也可以說是素不相識,他憑什么為了我的承諾而放棄在家享受空調(diào)的機會呢,外面這么冷,家里又是如何的舒適。但是他……卻選擇相信我,相信我會信守承諾,因此他也選擇了信守承諾。如此誠信,能不感動乎?
不管風(fēng)多么刺骨,他依然選擇等我。那時他等待的背影觸動了我的心,永遠記得……
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