快樂(lè)是作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂(lè)是作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)是作文 篇1
是賺了錢(qián)，是可以玩游戲，可以不用寫(xiě)作業(yè)？不，不是的�？鞓�(lè)是當(dāng)你再和別人一起分享的時(shí)候，是你幫助身邊的人解決難題的時(shí)候�？鞓�(lè)無(wú)處不在，只要你用心認(rèn)真地去體會(huì)，你會(huì)看到一個(gè)充滿希望的世界，快樂(lè)的別人和快樂(lè)的自己。
就像汶川大地震一樣。當(dāng)人們把自己的愛(ài)心放進(jìn)捐款箱的時(shí)候，便仿佛看到正在某個(gè)黑暗的角落里哭泣的人們因被救而快樂(lè)的笑，這就是快樂(lè)。有一個(gè)小孩，也是地震的一個(gè)受害者。被救后，他用自己的微笑告訴別人要堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)小孩是勝利者，在黑暗面前不屈服，不向命運(yùn)低頭。因?yàn)樗麍?jiān)信，外面還有一個(gè)美好的世界在迎接他，他總有一天會(huì)在見(jiàn)到光明。如果他當(dāng)時(shí)放棄了，那他將永遠(yuǎn)被黑暗埋沒(méi)，是他斷送了自己一個(gè)美好的人生。當(dāng)他獲得新生的時(shí)候，他笑了，他告訴自己他贏了，這就是快樂(lè)。
當(dāng)你用微笑面對(duì)一個(gè)弱者，別人也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ鞓?lè)，你也會(huì)因?yàn)樽约旱目犊鞓?lè)。是你的微笑讓他知道并不是因?yàn)樗且粋�(gè)弱者而被世界拋棄。
只要你堅(jiān)信這個(gè)世界是繽紛多彩的和充滿快樂(lè)的，而不是黯淡無(wú)關(guān)和充滿悲傷的，你便會(huì)感到快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你相信快樂(lè)的存在，你就會(huì)快樂(lè)，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇2
星期天，我上完課回家后，吃過(guò)午飯，看著媽媽很疲勞，于是我決定今天幫媽媽洗碗，媽媽聽(tīng)了很高興，她決定指導(dǎo)我。我先系上圍裙，然后把餐桌上的碗、碟等餐具一一端進(jìn)廚房，放到洗水池里，接著再帶上手套，向水池里滴一點(diǎn)洗潔精，然后放自來(lái)水，水流進(jìn)去的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，水池里突然冒出了很多很多的泡泡，就像變魔術(shù)一樣，好玩極了。我拿起一個(gè)碗，用沾了水的抹布輕輕地在碗上一擦，咦？剛才還臟兮兮的碗瞬間變干凈了，油污全沒(méi)了。真是太有意思了，我開(kāi)心地想：“哇，我是不是也可以像劉謙那樣變魔術(shù)呢？”接著，我又用同樣的方法把所有的餐具都洗干凈了，然后在媽媽的指導(dǎo)下，又把所有的碗、筷子、勺子、碟子等又用清水過(guò)干凈后，把水擦干，再把碗、碟放進(jìn)櫥柜里。
看著原本不干凈的餐具在我的雙手里也可以變得這么干凈，我開(kāi)心極了，突然覺(jué)得我也可以像媽媽那樣做事了，我長(zhǎng)大了……最后把餐桌、水池、臺(tái)面擦干凈。爸爸、媽媽看著我的杰作非常高興，他們說(shuō)我懂事了。現(xiàn)在我終于體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”的含義了。我是家里快樂(lè)的小主人。
快樂(lè)是作文 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)們、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來(lái)了2xx年。在這年中，我們的小提琴也又上了一個(gè)臺(tái)階。
現(xiàn)在想一想，這一切都是因?yàn)槲覍?duì)小提琴的喜愛(ài)。我認(rèn)為，音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。而小提琴就是一種音樂(lè)。我拉小提琴兩年了，現(xiàn)在拉四級(jí)的曲子。在這兩年之中，我有開(kāi)心，也有汗水。
記得我小時(shí)候，姐姐有一把小提琴，我非常羨慕。每當(dāng)她拉的時(shí)候我就在一旁看著，那首【新春樂(lè)】我聽(tīng)得哼出兩句來(lái)了。再一次姐姐學(xué)琴時(shí)我就哼了幾句，老師發(fā)現(xiàn)了讓媽媽也給我報(bào)小提琴。當(dāng)我收到這把小提琴的時(shí)候，我高興得幾乎手舞足蹈，我撫摸著那光滑的小提琴，對(duì)未來(lái)充滿了向往。
拉小提琴的第一步就是要學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住小提琴，還要學(xué)會(huì)推弓和拉弓。開(kāi)始還能夾住琴，但時(shí)間一長(zhǎng)，脖子就酸了。那跟平時(shí)在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽(tīng)使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久，我通過(guò)了這一關(guān)。接下來(lái)就要學(xué)習(xí)拉了。但在拉之前必須學(xué)會(huì)認(rèn)音符，媽媽把音符寫(xiě)在紙上然后貼在墻上，一個(gè)一個(gè)地指著讓我唱，如果唱錯(cuò)了就會(huì)被媽媽批評(píng)。拉的時(shí)候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！每天練琴度日如年。
還記得學(xué)二級(jí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)毛�。汗悠�。在糾正的時(shí)候，很別扭。因?yàn)閴牧?xí)慣一旦養(yǎng)成，就不容易再更正了。我?guī)缀趺刻於伎�，雖然現(xiàn)在還經(jīng)常出現(xiàn)，但是我盡力了。
在這里，我要感謝我的媽媽?zhuān)刻炫阄揖毲�，我才�?huì)拉得這么好。還要感謝我的喬老師，每次學(xué)琴時(shí)，教的那么認(rèn)真，因?yàn)橛兴麄�，我才�?huì)拉得這么好。
功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在小提琴拉的比以前好，而且可以在大家的面前展示自己的風(fēng)采，多虧他們呀！
希望我的小提琴會(huì)越拉越好，永遠(yuǎn)伴隨著我！
快樂(lè)是作文 篇4
我是一尊石雕，屹立在北沙學(xué)堂，日復(fù)一日，我覺(jué)得萬(wàn)分無(wú)聊，心里一點(diǎn)也不快樂(lè)。
這天，空中飄著晶瑩的雪花，連我都冷得直打哆嗦，這討厭的天氣！可是，四周的伙伴卻帶給我另一種感受，那是高興的感覺(jué)。我疑惑地問(wèn)了問(wèn)一旁的石雕大哥：“大哥，你怎么那么高興�。窟@雪花多冷啊！”“老弟，我說(shuō)你怎么了？我們連砍頭都不怕，還會(huì)怕這小小的雪花？真是笑話！再說(shuō)這雪花沒(méi)準(zhǔn)會(huì)將我變成一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人呢！多好呀！”我聽(tīng)起來(lái)味道卻是怪怪的：呸！變成大雪人有什么好？不把你給冷死！我又去問(wèn)樹(shù)枝弟弟：“小弟，這天氣真冷，你為何還如此高興？”“這雪可是好東西呀！它輕輕地落在我的枝頭，不僅對(duì)我沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，而且能將我裝點(diǎn)的更加美麗璀璨，何樂(lè)而不為呢？”我卻暗想道：真是無(wú)聊，美麗也不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的�？上胧沁@么想，但我的心卻也在大家的一片歡樂(lè)中逐漸融化，開(kāi)始有了些許快樂(lè)的心情。
下午，同學(xué)們放學(xué)了。他們看到滿地的雪，也是歡喜得不得了，打雪仗、捏雪團(tuán)，好不熱鬧。大家都哈哈大笑起來(lái)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，好不歡喜。此時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)；自己的心，竟也傳出了快樂(lè)的意念。快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)快樂(lè)，竟也是如此簡(jiǎn)單！當(dāng)你用心去尋時(shí)，它便出現(xiàn)了。愿你也尋到屬于你的快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇5
3月12日，是我國(guó)的第三十五個(gè)植樹(shù)節(jié)，我有幸作為鏡湖小學(xué)的學(xué)生代表，來(lái)到了方村街道旗桿村參加“我是快樂(lè)小農(nóng)夫”暨“我是環(huán)保小衛(wèi)士”植樹(shù)活動(dòng)。
春雨綿綿，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了旗桿村。首先舉行了本次活動(dòng)的剪彩儀式。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在剪彩儀式上親切地告訴了我們這些孩子們應(yīng)該怎樣做一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的人，對(duì)我們提出了活動(dòng)要求，分配了我們今天活動(dòng)的任務(wù)。剪彩儀式結(jié)束后，大家穿著雨靴，踏著腳下的泥濘，開(kāi)始“工作”了。我和馬文瑾和張思源分配到一組，我們今天的任務(wù)是每組同學(xué)必須種三棵樹(shù)苗。接到任務(wù)后，我們立馬進(jìn)行了工作分配，我負(fù)責(zé)種下樹(shù)苗，她倆負(fù)責(zé)填土，雖然這是我們第一次植樹(shù)，但我們的動(dòng)作并不生疏，在我們努力協(xié)作配合下，三棵小樹(shù)苗很快就種好了。看到其他組同學(xué)還沒(méi)有完成，我和馬文瑾和張思源心里美滋滋的，決定再多種幾棵小樹(shù)苗。就這樣，我們一口氣又種下了五棵小樹(shù)苗。我心想：小樹(shù)苗們，你們快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園多一片綠色！種完了八棵小樹(shù)苗，我又和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和唐校長(zhǎng)一起種下了一棵代表我們?nèi)w參加活動(dòng)同學(xué)心愿的小樹(shù)苗，種下了它，我們就是真正的快樂(lè)小農(nóng)夫、環(huán)保小衛(wèi)士了！
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，我接受了電視臺(tái)記者的采訪，我表達(dá)了對(duì)這次活動(dòng)的看法：我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，我和我們所有同學(xué)都為環(huán)保貢獻(xiàn)出了一份力量，讓我們成為快樂(lè)小農(nóng)夫，環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?/p>
快樂(lè)是作文 篇6
快樂(lè)是什么? 有人說(shuō):笑容滿面哪是快樂(lè)的象征; 有人說(shuō):家和萬(wàn)事興是快樂(lè)，快樂(lè)也是努力后的一種表現(xiàn)，因?yàn)榕褪强鞓?lè)。
一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴師，它付出的努力也許是我們根本沒(méi)法想象的，上臺(tái)的那一刻他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂(lè)的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
在我們成長(zhǎng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒(méi)有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
努力以后總會(huì)給我們一些不一樣的結(jié)局，因?yàn)榕蟮慕Y(jié)果就算是沒(méi)達(dá)到我們心中的要求，但至少我們努力過(guò)，沒(méi)什么后悔的`，因?yàn)榕褪强鞓?lè)。
快樂(lè)是作文 篇7
快樂(lè)是什么？是考試考到了100分；快樂(lè)是什么？是考試考到了100分；快樂(lè)是什么？是在假期和全家一起去旅游；快樂(lè)是什么？是讀了一本有趣的書(shū)……這都是快樂(lè)，我就是一個(gè)很容易就能讓我快樂(lè)的小女孩。前不久，我就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上被快樂(lè)包圍了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了2分鐘的跳繩比賽，一開(kāi)始，我精神煥發(fā)，漸漸地，越往后越累，仿佛被五花大綁在烤鴨架上煎熬，兩只腳也像被灌了鉛似的沉重，怎么跳都跳不動(dòng)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)班級(jí)同學(xué)和老師在觀眾席上的鼓勵(lì)：“馨月，加油！馨月，加油！”他們的鼓勵(lì)聲就像給我的雙腳充了電一樣，突然有了力氣，讓我堅(jiān)持到了最后一秒！
成績(jī)很快出來(lái)，我吃了一驚，竟然是第一名。連班里體育一向很好的安安也向我豎起了大拇指，夸贊道：“你真厲害！來(lái)拍張照！”我雙手撐住下巴，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫�！斑遣痢币宦�，相機(jī)把這美好的瞬間記錄下來(lái)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去找，每天都會(huì)有快樂(lè)！
快樂(lè)是作文 篇8
快樂(lè)，在詞典上的意思是感到幸�；驖M意。但是，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它的意義卻不一樣。比如，對(duì)商人來(lái)說(shuō)，生意興隆就會(huì)很快樂(lè)。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，家人團(tuán)聚就會(huì)很快樂(lè)。對(duì)驢友來(lái)說(shuō)，游山玩水就是快樂(lè)……。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的有四種，是哪四種呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
一 考試之樂(lè)
考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，在某項(xiàng)科目上多認(rèn)真些，注意點(diǎn)，一個(gè)一百分就到手了。最讓我享受的，就是拿到試卷時(shí)的快樂(lè)和激動(dòng)之情。這是不好形容的快樂(lè) ，成績(jī)能讓人展示自己的實(shí)力，還讓我知道只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得好成績(jī)的硬道理。
二 讀書(shū)之樂(lè)
我非常喜歡讀書(shū)，天天讀，天天看，讓我最享受的就是，把知識(shí)放進(jìn)大腦里，在看書(shū)時(shí)可以增加許多知識(shí)，并在關(guān)鍵時(shí)派上用場(chǎng)。讀書(shū)之樂(lè)是最讓人陶醉。
三 創(chuàng)造之樂(lè)
相信大家多多少少都做過(guò)一些手工。做成之后看著自己的作品時(shí)的心，一定是很快樂(lè)的。我就有過(guò)多次這樣的體會(huì)。每當(dāng)買(mǎi)了幅貼版畫(huà)或者是工藝之類(lèi)的創(chuàng)作品，自己動(dòng)手做一做，貼一貼，一個(gè)漂亮的手工藝品就做出來(lái)了。把它放在適合的好位置，左看右看，心里充盈著無(wú)比的喜悅，這就是自己動(dòng)手帶來(lái)的創(chuàng)造之樂(lè)。
四 旅游之樂(lè)
中國(guó)的山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美哪真是沒(méi)說(shuō)的，像長(zhǎng)城，桂林，張家界，黃山……哪一個(gè)不是舉世聞名。利用空余時(shí)間和假期出來(lái)走走逛逛，來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅游，即放松了心情，又領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。此時(shí)，除了旅游帶給的快樂(lè)，還為祖國(guó)的山山水水而驕傲。
我相信，有我的“四樂(lè)”，一定會(huì)讓我的生活變得充實(shí)，變得更快樂(lè) ！
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