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【精選】思念的作文集錦10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的思念的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】思念的作文集錦10篇

思念的作文篇1

　　有種味道，叫做心酸；有種心情，叫做悲哀；有種感覺(jué)，叫做思念。

　　——題記

　　世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數(shù)日，才會(huì)思念。

　　在我的腦海深處，永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息；而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，就像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細(xì)細(xì)的電線上，耷拉著腦袋，就像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

　　我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

　　但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光好像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。

　　在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥，孤獨(dú)，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。

　　思念，思念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋；

　　思念，思念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。

　　思念，思念家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我明白了，這種感覺(jué)——思念。它無(wú)法形容，卻令人魂?duì)繅?mèng)繞；它無(wú)法擺脫，由于它已深深植入你的心田。它無(wú)法預(yù)測(cè)，也許就在不久的明天。

　　這便是思念。

思念的作文篇2

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在每年的農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

　　每逢中秋佳節(jié)，大家就會(huì)在圓月之下賞月、吃月餅。這是為什么呢？原來(lái)，中秋節(jié)還有來(lái)歷呢：相傳，八月十五日剛好在秋季的中間，所以就叫“中秋節(jié)”。

　　說(shuō)到中秋節(jié)，我就想起了古代詩(shī)人王維的一句詩(shī)：“每逢佳節(jié)倍思親。”每到中秋節(jié)，許多人都會(huì)回家探望親人，但另一些人（極少數(shù)人）在外地工作無(wú)法回家的，便也會(huì)打個(gè)電話團(tuán)團(tuán)圓，賞賞圓月。所以，中秋節(jié)又叫“團(tuán)圓節(jié)”。

　　中秋節(jié)還有許多別稱呢！是哪一些呢？原來(lái)，中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、（與中秋節(jié)是諧音關(guān)系）八月節(jié)、八月會(huì)、（因中秋節(jié)在農(nóng)歷八月）追月節(jié)、玩月節(jié)等。那么多名字，都只有一個(gè)意思：中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)是非常有意義的，如：圓月代表家人團(tuán)團(tuán)圓······

　　中秋節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)文化，我們一定要把它的傳統(tǒng)風(fēng)俗代代流傳下去！

思念的作文篇3

　　冰激凌在陽(yáng)光下融化，雖然沒(méi)有了那種晶瑩，但不會(huì)變的，是甜蜜；生活有時(shí)快樂(lè)有時(shí)悲傷，雖然感受不同，但不會(huì)變的，是真實(shí)。雖然我們?cè)缫焉⒙湓谔煅�，但不�?huì)變的，是我對(duì)你的思念。（最好不要用引文）

　　天空格外的藍(lán)。我抬起頭，當(dāng)我看見(jiàn)團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云時(shí)，我想起了你，那個(gè)愛(ài)吃棉花糖的你�，F(xiàn)在還好嗎？白云一點(diǎn)點(diǎn)變幻，我閉上眼，想起你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“想把云捏成你的樣子，這樣我一抬頭就能看見(jiàn)你�！毕肫饛那拔覀円黄鹑ベI棉花糖的那家小店，想起那些一起辦的板報(bào)，想起那段刻骨銘心的灼熱年華。睜開眼，天如碧瓦，我看見(jiàn)的每一朵白云，都是你的笑靨。千變?nèi)f化的是白云，不變的是我對(duì)你的思念。

　　路過(guò)那家奶茶店，兩年了，這里變了很多。我向角落望去，那是我們常坐的位置，現(xiàn)在又兩個(gè)女孩在那里。從前用來(lái)留言的本子已經(jīng)不在，取而代之的是一面留言墻，上面貼滿了心形的便利貼。我走進(jìn)去，點(diǎn)了一個(gè)最愛(ài)的藍(lán)莓布丁，然后在墻上寫下一句話。那是我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，我是怎樣清楚地記得那時(shí)的我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想而拼搏的情景��！雖然通向夢(mèng)想的路總是在施工中，但我相信，總會(huì)有竣工的那一天。藍(lán)莓布丁酸酸的，一直酸到心里。雖然奶茶店變了，但不會(huì)變的是我對(duì)你的思念。

　　下雨了，我拿出一把天藍(lán)色的傘，忽然想起你也有一把。還記得那天和你一起上街，就這樣忽然下雨，無(wú)奈的我們只好去買了一把傘。我總是小心翼翼地使用它，因?yàn)槲液ε聸](méi)有這把傘我就想不起你，害怕把你忘記。你說(shuō)過(guò)，你喜歡雨天，因?yàn)橄掠陼r(shí)的世界是最干凈的。雨滴墜入水塘，畫出朵朵漣漪，不知道此時(shí)的你在哪里。你那里下雨了嗎？變幻的是天氣，不變的是我對(duì)你的想念。

　　我閉上眼，朦朧間聽見(jiàn)內(nèi)心噴涌而出的思念花開的聲音，熾熱而悲涼，盛開在那段屬于我們的時(shí)光里，永不凋零。

　　變的是歲月，不會(huì)變的是我對(duì)你永恒的思念……

思念的作文篇4

　　雨淅瀝瀝的飄著，幾許相思在回憶的國(guó)度里徘徊，綻放嬌艷的花朵，花香淡淡，絲毫沒(méi)有憂傷的色彩，靜謐在雨中，似乎要用細(xì)雨譜寫憂傷，黝暗的雨夜，雨訴說(shuō)著我的憂傷，好想你會(huì)懂，讓我的憂傷在你的世界里，溫暖我的心房，即使你不會(huì)在乎，沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，相思像紅豆，纏綿輕柔，我愿我的所有換今生的永恒，即使你已不在，孤單讓我在纏綿細(xì)雨又一次想起了你，我已足矣。

　　寧?kù)o的雨夜，靜坐電腦旁看著閃爍的頭像，細(xì)細(xì)品讀你憂美的文字，聆聽你的憂傷，細(xì)品你的寂寥，每晚品讀你文字成我生活的一種習(xí)慣，漸漸發(fā)現(xiàn)如若沒(méi)有你的文字，空虛已涌上心頭，淡淡的憂傷，是淡淡的落寞，這一次，我怕真的戀上你，雨夜的寧?kù)o潤(rùn)濕我的靈魂，濕潤(rùn)了我的思緒，今后的歲月，今后的人生，你的文字里激起我寫作的決心，以為文字已離我遠(yuǎn)去，走進(jìn)散文吧，走進(jìn)你文字的世界里，我不孤單了，我的心在你文字體現(xiàn)的淋漓精致，漸漸的心柔了，漸漸的心平靜了，淡若如水，靜如浮冰。

　　路燈在雨夜閃爍著，路上的行人匆忙的走著，漸漸消失在我的視線中，我撫摸著心房，很想手握的是一杯烈酒，讓自己沉醉，讓自己沉醉在故鄉(xiāng)的歌謠里，讓音律隨著雨夜飄進(jìn)你的國(guó)度里，讓你回味其中，久久不愿離去。

　　回憶在泛黃的相冊(cè)里飛逝，流年在歲月中走過(guò)，愛(ài)沉淪了，心痛了，夢(mèng)醒了，思緒不在凌亂，轉(zhuǎn)身回到電腦旁，感受著雨夜的寧?kù)o，感受雨夜的寂寥，，感受著深邃！

　　靜謐雨夜，此時(shí)你是否也在彼岸猶如我思念你般思念著我，細(xì)雨在微風(fēng)中揮灑，思念在細(xì)雨中滑落，阡陌紅塵，飄落了誰(shuí)的等待！今夜，我將相思埋葬，今夜，我將永恒封存，等待千年后的再次相遇，那時(shí)的我要將幸福埋下，依舊牽起你的手，漫步紅塵，

　　靜靜的，回憶淡了，往事退了

思念的作文篇5

　　圓圓的月亮悄悄地爬上夜空，披著淡淡的黃色的輕紗，中秋的月亮總是那么圓，那么大，讓我對(duì)姥姥的思念更深了，月亮上浮現(xiàn)出姥姥的面容……

　　回想起以前零零碎碎的記憶，是姥姥一直在看著我長(zhǎng)大，看著我哭，看著我笑。而我，一直不珍惜這美好又快樂(lè)的時(shí)光。姥姥幾天前上北京去了，我心里萬(wàn)分不舍，卻只能目送姥姥那漸漸遠(yuǎn)去的背影。原本熱熱鬧鬧的家里，仿佛只剩下我一個(gè)人，寂靜，冷清。在中秋，這種感覺(jué)格外強(qiáng)烈，即使也有人陪在我身邊。

　　也許，某些人，某些事，只有等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。

　　我不大喜歡吃月餅，但中秋節(jié)這天或多或少也吃點(diǎn)。以往，月餅給我的.感覺(jué)是一家人團(tuán)聚在一起熱鬧的味道，甜中帶甜。而這個(gè)中秋節(jié)中，我嘗到的月餅跟以往大不相同，有點(diǎn)離別，有點(diǎn)寂寞，又有點(diǎn)苦澀。甜中帶苦，咸咸的，有淚的味道，這是在以前，從未有過(guò)的特別的味道。

　　獨(dú)自一人，站在窗前，感受風(fēng)的撫摸。寂寞，又加了一分。天上的月亮，雖然惹人喜愛(ài)，可惜，這是我無(wú)法觸及的；天上的星星，和往常一樣，黃的凈，黃的純，黃的可愛(ài)�？墒�，在我眼中，它們之間的距離隔得更遠(yuǎn)了，它們無(wú)法享受人與人之間給予的溫情，它們之間永遠(yuǎn)隔著一堵墻，心上的那層冰，不知道何時(shí)能推開，能融化，再美有什么用呢？永遠(yuǎn)只能自己欣賞罷了，我替這些星星感到悲哀，也替自己感到可憐。

　　我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不如把思念化為一縷風(fēng)，讓月亮送到姥姥身邊�！�

　　我仿佛看見(jiàn)，遠(yuǎn)方的風(fēng)，把我的思念帶到遠(yuǎn)方……

　　姥姥，你收到了“中秋?思念”了嗎？

　　我不知道—這思念何時(shí)才到盡頭。

思念的作文篇6

　　秋天靜悄悄地來(lái)了，清涼的風(fēng)兒頑皮地鉆進(jìn)我豎起的衣領(lǐng)。沙沙沙，枯黃的葉兒一片一片......飄在我的腳下。漫步于熟悉的操場(chǎng)，思緒跟隨漫天飛舞的葉兒，回到那一刻......

　　那是開學(xué)第一天，我興奮而又滿懷期望地走進(jìn)了38級(jí)12班的教室。他正站在高高的講臺(tái)上，我的心在霎時(shí)間涼了下來(lái)。心里默念“這就是我的新老師嗎？與自己心目中的高大帥氣的老師一點(diǎn)兒也不沾邊，卻又顯得的古板而又枯燥�！笔�、厭煩向我心頭涌來(lái)。心里卻形成了一個(gè)想摸卻又摸不到底兒的空洞！

　　我真的不知道我要怎樣熬完這初中第一課，至于他講的什么而我卻一無(wú)所知，只聽得下課鈴聲的響起。我跑向空曠的操場(chǎng)，陪伴我的卻只有郁悶和夏風(fēng)帶來(lái)的絲絲炎躁。我靜靜的坐在操場(chǎng)一角。茫然的想象著我心目中的老師。世界仿佛靜止了，只有蟬在樹上不知疲倦地奏響一曲又一曲寂寞的歌曲。我似乎躺在了一個(gè)舒適的搖籃中，思緒卻顯得昏昏沉沉。

　　可是世界卻顯得那么渺小，這是令我“傷心”的他出現(xiàn)在了我的眼前。此時(shí)，被夏日火辣辣的太陽(yáng)曬得通紅的臉頰變得更紅了。我抬起頭，眨了眨眼。就在這時(shí)，上課鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，在我的耳邊回蕩。我的心頓時(shí)變得忐忑不安。可是他并沒(méi)有訓(xùn)斥我。反而臉上露出了寬容、慈祥的笑......

　　我跑了，跑向了十二班的門口。此時(shí)，我心底的無(wú)限傷感如同秋風(fēng)掃落葉一般給卷走了。他的微笑很普通，但足以讓我拾起那丟失了的充滿信心的心。我的老師，我敬愛(ài)得老師。

　　令我始料未及的是，他絕對(duì)是一位稱職的數(shù)學(xué)老師。他不但能將枯燥乏味的數(shù)字描述的妙趣橫生，而且如同一位21世紀(jì)的“武松”幫我們搞掂了一只又一只的“攔路虎”。時(shí)間久了，他在我心中的形象漸漸豐滿高大起來(lái)，他既是我們的老師，又象是自家哥們兒。

　　我很后悔當(dāng)時(shí)的頑皮和孩子氣，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，辜負(fù)了老師的辛勤和汗水。他僅僅伴我們度過(guò)了珍貴的365天，由于學(xué)校的新安排，他調(diào)離了我們班，去新的班級(jí)任職。但他的身影和音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。老師，感謝您！給我豐富多彩的初中生活留下一段如此難忘的回憶。在我的心中，您“燁然如神也！”。

　　秋風(fēng)再次拂過(guò)，將我從甜蜜的憶夢(mèng)中驚醒。失去了，再也不會(huì)回來(lái)，這時(shí)我才真正懂得“失去了才知道珍惜”的道理。太陽(yáng)落了，明天還會(huì)再升起。一覺(jué)醒來(lái)，新的一天又要開始。老師，我想你，如果時(shí)光能夠倒流，我渴望回到與你在一起的從前......

　　老師，記得�；貋�(lái)看看。這里還有74雙眼睛在等著您！這里還有74顆心靈因你而怦然心動(dòng)”......

　　老師，�；丶铱纯�

思念的作文篇7

　　春，我的起點(diǎn)。

　　四季，她是一個(gè)多么不可思議的絕美的東西！她不僅包容了夏的爭(zhēng)妍斗艷；秋的碩果累累；冬的銀裝素裹；春的鳥語(yǔ)花香。還蘊(yùn)涵了我的苦與樂(lè)！

　　寒冷的冬天，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不再之年，而春也同時(shí)迎接了又一個(gè)新年。在他們交換接力棒的時(shí)候，我們……則，開學(xué)了。

　　開學(xué)，對(duì)別人意味著又可以看見(jiàn)久別的同學(xué)。而我！的我卻討厭這兩個(gè)詞，討厭又將面對(duì)的一張張陌生的面孔。因?yàn)椋�！我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開我我以前的那個(gè)幸福的班集體，我們有說(shuō)有鬧，有哭有笑有喜有悲，有一個(gè)共同的夢(mèng)！可是現(xiàn)在……什么都沒(méi)了！

　　就在這春的季節(jié)，我又看見(jiàn)了一張張討厭面對(duì)的面孔，我在走近教室門口的一刻，我幻想下面做的這些同學(xué)是我以前相親相愛(ài)，有著共同目標(biāo)；約定一起考上理想高中的的同學(xué)們，可是！他們不是，我想我失約了，我不能與他們一起度過(guò)短短的3年了！

　　以后的事，更讓人無(wú)法接受：我成績(jī)本來(lái)就不太好，來(lái)到這樣一個(gè)布滿精英的班級(jí)自卑則愈加的重。低頭看見(jiàn)小草在嘲笑我。抬頭看見(jiàn)大樹在嘲笑我，平看世界所有人都在嘲笑我。英語(yǔ)課就是最好的證明，老師課前用英語(yǔ)說(shuō)的一段話我就如同聽天書一樣。地理、歷史就更別說(shuō)了！

　　直到�。�

　　幾天前的課上，班主任再課上講了“痛苦后才有幸�！比缤蓟粯樱』丶椅疑钏歼@句話，我痛苦過(guò)真的會(huì)有幸福嗎？我想！！會(huì)的，一定可以的！之后幾天，我克服自卑，努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己說(shuō)：可以的，我能行在我的自我鼓舞下我進(jìn)步了，我是無(wú)比的高興，小草、大樹、藍(lán)天、白云都在對(duì)我笑，笑的那么純，那么真！還對(duì)我說(shuō)你是最棒的，你一定能行！加油啊。也想起了“他們”對(duì)我的支持！

　　春，一個(gè)美麗的季節(jié)，花兒爭(zhēng)妍斗艷，鳥兒放喉高歌，草兒茁壯成長(zhǎng)��！我在努力，在為我的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。春，我的另一個(gè)起點(diǎn)！

思念的作文篇8

　　每當(dāng)我看到別人家的孩子親昵地依偎在母親的懷里，甜甜地叫著“媽媽”時(shí)，每當(dāng)我看到別人的媽媽迎著風(fēng)雨來(lái)接自己的孩子時(shí)，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)一家人歡聚一堂時(shí)，淚水就會(huì)禁不住盈滿我的眼眶。我那孤獨(dú)的心似乎在滴血。��！媽媽，您為什么要過(guò)早地棄我而去呢？女兒的心在呼喚，您聽得見(jiàn)嗎？

　　媽媽，您可記得，在我四歲那年，每到晚上，您只要一有空閑就抱著我坐在院子里，指著天上的星星給我講那些動(dòng)人的故事。我躺在您溫暖的懷抱里，被那美麗的傳說(shuō)深深地吸引著，覺(jué)得是那樣的幸福。

　　媽媽，您可曾記得，在我五六歲時(shí)，您總是親切地?fù)崦业念^，和我一起看那有趣的故事書、精彩的動(dòng)畫片，還有那像迷宮一樣的《兒童三百問(wèn)》，您使我成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹靶∩裢�。您為了培養(yǎng)女兒，花費(fèi)了多少心血��！

　　媽媽，您可還記得，在我七歲那年，您牽著我的手把我送入學(xué)校，用期待的目光看著我，一字一頓地說(shuō)：“嬌嬌，從今天起，你就是一個(gè)小學(xué)生了，學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在您和老師的幫助下，我第一次考試就取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，您拿著我的考卷甜甜地笑了。

　　媽媽，當(dāng)無(wú)情的病魔將您的生命奪走時(shí)，我只有八歲，無(wú)助的我，每天抱著“全家福”以淚洗面，爸爸不停地抽著煙，深深地嘆著氣。也不知過(guò)了多久，經(jīng)過(guò)父親的耐心開導(dǎo)和繼母的盡心呵護(hù)，我似乎又看到了您期待的目光，似乎又聽到了您親切的話語(yǔ)。于是，我加倍努力地學(xué)習(xí)，那一張張獎(jiǎng)狀，那一件件獎(jiǎng)品，都是我對(duì)您最好的報(bào)答��！

　　啊，媽媽！女兒再也看不到您那慈祥的面龐、甜蜜的微笑了，但您的音容笑貌卻深深地刻在了女兒的心里。

　　媽媽，女兒好想您啊……