【精品】一天作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一天作文 篇1
一天早上，我在我家——飛行房子里吃早餐，當(dāng)然了，飛行房子是會飛的，每天都可以一邊吃早餐一邊去學(xué)校。
第一節(jié)課是語文，我在電子語文書上輸入9，語文書就自動(dòng)翻到我要找的第9課，我朗讀完課文就下課了。下一節(jié)美術(shù)，我畫錯(cuò)了的地方就會自動(dòng)消失……
我們放學(xué)了，我穿上多功能鞋，按一個(gè)按鈕，不到10秒鐘就到家了。
到了飛行房子里，自動(dòng)機(jī)器人已經(jīng)幫我從它的兜里拿出碗筷和折疊桌子，我吃完飯，自動(dòng)機(jī)器人又把碗筷和折疊桌子放回兜里。又該上學(xué)了。
每天下午只有一節(jié)課，是聯(lián)歡課。同學(xué)們只要都坐在圍成一圈的椅子上，教室中央就會出現(xiàn)一個(gè)舞臺。只要有同學(xué)上去，就會出現(xiàn)那個(gè)同學(xué)表演需要的.用品，我上去了，臺上出現(xiàn)了我需要的電子琴。舞臺兩邊會出現(xiàn)兩個(gè)桌子，其中一個(gè)桌子上會出現(xiàn)許多好吃的，比如：果凍、蛋糕、巧克力、蘋果派、漢堡包、薯?xiàng)l……所以同學(xué)們不用帶吃的，另一個(gè)桌子上會出現(xiàn)好玩的，比如：芭比娃娃、奧特曼、布娃娃……
晚上，我去永和新店吃了飯，又在那里玩了一會兒健身器材，那里的健身器材誰都能玩，不管是大人、小孩還是老人。然后我就回到飛行飛行房子，躺在棉花床上睡了。我心想：明天又該是多么美好的一天呀！
一天作文 篇2
我特別喜歡西游記里的齊天大圣孫悟空，并且盼望著他能帶我去花果山過一天。
碰巧有那么一天，孫大圣按照玉皇大帝的指令，每十年要去人間一趟，便偶然找到我，并問我：“你要不要去花果山瞧瞧啊，這可是十分難得的好機(jī)會啊！”“好啊，好�。 蔽一卮�。但我覺得不可思議，隨后又問他：“你真的要帶我去花果山？”“對，我會帶你去花果山。”大圣說道。于是他便帶著我去了。
花果山的桃子非常好吃，我一連吃了四種不同的桃子，每種都吃了一個(gè)，有水蜜桃、黃桃、毛桃、蟠桃。要是大圣把你也帶過來的話，你就可以吃到世界上最美味的桃子了，那些桃子的味道絕對令你流連忘返。所以，我就問孫大圣，“大圣，你幾年帶一個(gè)人到花果山來玩？”大圣回答：“我每隔十年會帶一個(gè)人過來，所以我早上才會對你說這是一個(gè)十分難得的'好機(jī)會，至于為何我每十年帶一個(gè)人來，是因?yàn)槲业娜蝿?wù)是每隔十年來觀察一次人間，體察民情。”孫大圣說罷，便帶我去爬樹了。
我發(fā)現(xiàn)花果山不但桃子好吃極了，而且景色優(yōu)美。這里有著我從來沒有見過的奇花異草，一株花竟然有兩個(gè)我那么高，連一株草都與我相差無幾，更別說眼前的這些參天大樹了，在我眼里這些樹個(gè)個(gè)都是超大號版本的巨人。在這些樹面前，我開始膽怯了，不敢爬了，可是孫大圣說這些樹很好爬的，并給我示范了一遍，果然，當(dāng)我試著爬上樹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書皮非常粗糙，有很多著力點(diǎn)，很好爬，于是我便輕而易舉的爬到了樹上。
后來我猛然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處竟然有棵樹橫臥在水上，樹干寬大平整到可以完全躺下一個(gè)人的樹，我剛要爬上這棵樹，但又想到大圣都早已不見蹤影，心里納悶，難道眼前的樹就是孫大圣自己的惡作劇么？這樣想著，我便坐在旁邊休息，等待著，同時(shí)欣賞著四周的無敵美景。過了一段時(shí)間，那棵樹果然變回了孫大圣，估計(jì)他是覺得我遲遲沒爬上去，并沒有上當(dāng)，無聊只好作罷了。
之后，我便問起孫大圣，他認(rèn)不認(rèn)識吳承恩。大圣答道：“我曾經(jīng)給吳承恩口頭講述過我保師父西天取經(jīng)的故事，然后吳承恩把我講的統(tǒng)統(tǒng)給記下來了。哦，對了，現(xiàn)在人間已經(jīng)是晚上了，你該回去睡覺啦�！�
我回來之后，便開始期待著哪天孫大圣再次出現(xiàn)，帶我去花果山玩呢！
一天作文 篇3
“嘟—”，隨著一聲清脆的哨響，大家都睜開朦朧的雙眼，迎來嶄新的一天，也是“魔鬼訓(xùn)練”的.第三天。
我們迅速穿好衣服，來到操場上，進(jìn)行晨練。上午，我們開始學(xué)習(xí)“敬禮，禮畢”和“蹲下、起立”。教官一聲令下“蹲下”，同學(xué)們立刻把后腿一彎，蹲了下去。一分鐘后，教官又一聲令下“起立”，同學(xué)們的屁股就像著了火似的，迅速起來。同學(xué)們的速度不一，有快有慢，就像三十五個(gè)彈簧，參差不齊。練了差不多十多分鐘，我們的動(dòng)作統(tǒng)一了，速度也一致了，靠腳的聲音也清脆有力了，教官覺得合格了，就接著教下一個(gè)動(dòng)作—敬禮與禮必。這可又得用上上節(jié)課學(xué)的軍姿，然后把手舉起來，食指指著帽沿。緊接著，就又立軍姿了。唉，這站軍姿可真夠累的!沒過五分鐘，就把同學(xué)們累得“腰酸背痛腿抽經(jīng)”了!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼又到了吃晚飯的時(shí)間，雖然今天的飯菜不是特別的美味，但同學(xué)們都吃得特別香，經(jīng)過一天辛苦訓(xùn)練，同學(xué)們的飯量都特別大。
吃過晚飯，同學(xué)們都拖著疲憊的身體，躺在床上睡了。暮色在同學(xué)們的入睡中悄然來到了人間。
一天作文 篇4
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
——題記
那個(gè)夜晚，本該平靜，但是爺爺卻突發(fā)疾病，“嗚——嗚——”的救護(hù)車的鳴笛聲和父親的哭聲卻沿著大路撕裂了夜的黑。
到了醫(yī)院，手術(shù)室門口亮起了紅燈。醫(yī)院外的幾棵榕樹被風(fēng)吹得搖擺不定，不時(shí)還飄落幾片暗黃色的樹葉，我和父親也變得忐忑不安。
父親焦慮地在手術(shù)室門前踱來踱去，不時(shí)用帶著血絲的眼睛看向手術(shù)室，眼神中流露著期盼和擔(dān)憂。我則呆呆地坐在長椅上，回憶著那些和爺爺一塊的美好時(shí)光。
爺爺是一個(gè)出色的手工藝人，我小時(shí)候的記憶里填滿的都是他和他的作品——各類燈籠，有圓的、方的、有宮燈、走馬燈……他得閑的時(shí)候還會給我做些小玩意兒。我的玩具幾乎都是他親自做給我的。
可是，我現(xiàn)在真的`擔(dān)心……擔(dān)心他還能不能再為我做一件玩具。記得小時(shí)候，我坐著他為我做的秋千，親口告訴他：“爺爺，以后我長大，賺了錢天天給你買好的東西�！笨墒乾F(xiàn)在，我怕還沒等承諾兌現(xiàn)，他就要離開我了。
我又開始懊悔了。
我后悔，長大后，在他勸導(dǎo)我，給我建議時(shí)與他爭執(zhí)，讓他生氣。記得兒時(shí)，我曾說過：“爺爺大，我小，爺爺保護(hù)我。等我長大了，我保護(hù)您�！钡牵绻麤]有我與他爭吵，也許現(xiàn)在他就不會待在手術(shù)室。我后悔不該給爺爺那么多期許，那么多等待。
爺爺，你一定要挺住，等我兌現(xiàn)我的諾言��！
想到這，我眼眶紅了，雙頰似有兩滴溫?zé)岬臇|西劃了過去，我用手去擦，可是，越擦它竟變得越多，似乎要從眼眶中涌出來了。我已淚流滿面。
這時(shí)，窗外的風(fēng)愈刮愈烈，樹葉搖動(dòng)的聲音變得更大了，枯葉隨著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上。
我看了看，竟已過了三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)了。我和父親也愈發(fā)焦慮起來了，父親踱步的頻率也變快了，口中帶著哭腔，默念著：“爸，你千萬不要有事啊～”平時(shí)不信佛、鬼、神的父親竟也做出了祈禱的手勢，不�；蝿�(dòng)著合實(shí)的雙手。
過了一會，門開了，一個(gè)穿著白大衣的人走了過來，我們心中也懸起了一塊巨石。父親見有人，幾步?jīng)_了上去，焦急地問道：“怎么樣，我爸沒事吧？”醫(yī)生面露遺憾，眼中失去了光彩，低頭不語。幾分鐘后，他搖了搖頭，走了。
父親見狀，不顧護(hù)士的阻擋，急忙沖了進(jìn)去，大喊道：“我不信！我爸怎么可能會……”話剛說一半，突然停住了。只見手術(shù)室內(nèi)，病床上，正安詳?shù)奶芍粋�(gè)人，被白色的被單蒙住了。父親一怔，跪了下來，眼淚如斷了線的珍珠。“爸——！”我麻木了，眼眶中溫?zé)岬臇|西竟也失控了地涌了出來。正是：
樹欲靜而風(fēng)不止，子……子欲養(yǎng)而親不待。
那一天，我永遠(yuǎn)不會忘記。那一天，本來堅(jiān)強(qiáng)的我竟也流淚了……
一天作文 篇5
以前我們班有個(gè)名叫“一天一個(gè)樣”的人，她還真是一天一個(gè)樣。她性格古怪，變化多端。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的打響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室來到操場。
我正在操場上和同學(xué)聊天，忽然“啪”地一下，隨后我被“一天一個(gè)樣”揪到旁邊，她對我說：“給，這是你昨天借給我的橡皮，謝謝！”“�。�！我，，我好象沒……沒借給你過東西吧？”我忙物頭緒的問�！敖⊥�！是你的啦！”說完她把橡皮塞進(jìn)我手里，走了。我對這件事茫然無知，心想：我記性好著呢，怎么可能會記錯(cuò)？于是，我決定回教室看看文具盒里的`橡皮是不是還在。到了教室。教室里像沸騰著的開水，熱鬧非凡，看來啊，又有什么特大新聞。我湊到“一窩蜂”里，好奇的問：“干嗎呢？討論什么呢？”“咳！瘋了，瘋了！‘一天一個(gè)樣’今天“瘋”了！”“��？！搞錯(cuò)沒？瘋了？”“YES！她啊，今天給了我們好多東西呢！都說是昨天我們借給她的，（趴到我耳邊，小聲說）告訴你，其實(shí)，我們什么也沒借給她！”“哦，怪不得剛才她硬是拿著橡皮往我手里塞呢！”“噫！你也有經(jīng)歷？”“切——什么話，我怎么不能有了！唉，對了她到底是怎么了？”“健忘狂，你忘記了，她是一天一個(gè)——樣��！”是啊，我怎么把這給忘記了，她是“一天一個(gè)樣”兒呀！
第二天�！拔沂桥牵恋呐�，我是女星，可愛的女星……”“啊——?jiǎng)e，別唱了，別唱了，你別再折磨我了，行不？！”“我是女星，漂亮的女星，我是女星，可愛的女星，哈哈！”“一天一個(gè)樣”繼續(xù)唱著，根本沒有理會那個(gè)被她折磨的男生。“唉！昨天一整天都在‘發(fā)瘋’今天又要一整天……”還沒等我說完，同桌就接上了“做白日夢！”“啪”剛巧最后那四個(gè)字被“一天一個(gè)樣”聽到了，迎面就給他來個(gè)“五指山”邊扇還邊說：“是誰擾朕清夢，賜他掌嘴！”呦！她還真以為自己是武則天了呢！“唉呦，唉呦……，對不起，對不起在下不是有意冒犯，還請‘皇上’恕罪�！薄斑@還差不多，好吧，朕就赦免你死罪”說完，揚(yáng)長而去。“瞎諂！”我在一旁說到。同桌委屈的說：“誰叫她是一天一個(gè)樣兒呢！唉，沒辦法呀！”
“一天一個(gè)樣”把我們班搞的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如今，她因?yàn)楦改傅木壒剩D(zhuǎn)學(xué)走了，同學(xué)們雖然得到了向往的平靜，但不知怎的，我們覺得好寂寞，平常嘻嘻哈哈的我們，現(xiàn)在卻有了中學(xué)生的嚴(yán)肅，咳！好懷念以前的校園生活，好懷念“一天一個(gè)樣！”
一天作文 篇6
如果有一天，我擁有了一塊飛行石，可以像蘇達(dá)一樣回到雷帕特，慰問逝去的祖先，和守護(hù)這片大地的機(jī)器人。那沉睡在湖底的城市，昔日的繁華，達(dá)到頂峰的科技，我都會一一懷念。作別過去，讓雷帕特依舊自由地漂浮。
如果有一天，我遇見了小王子，他叫我?guī)退嬕恢谎颉Ｎ視敛华q豫地給他畫只小羊羔，并告訴他：小羊羔不會吃掉他心愛的玫瑰花，也許以后會吃掉猴面包樹苗。小羊羔不會脫毛，就不用擔(dān)心打掃問題。不要總是和玫瑰吵架，輕輕地親吻她的刺，她的所有驕傲?xí)谀且豢倘诨?/p>
如果有一天，我可以去環(huán)球旅行，帶著簡單的行李和畫筆，勾勒出每個(gè)角落曾有過我的足跡。雖然我的畫藝不精，或許只有自己才知道畫了些什么。但我已經(jīng)知足了，因?yàn)樵?jīng)勇敢地拿起過畫筆。
如果有一天，我那最初的夢想可以實(shí)現(xiàn)，我可以自豪地站在夢中的'地點(diǎn)，微笑地對著鏡頭說，我從不曾放棄。那拍下燦爛笑容的照片，會寄給相約的好友，告訴她們，我已完成了當(dāng)年的承諾。
但，這一天似乎還很遙遠(yuǎn)。
我依舊每天做著相同的事：聽歌、做作業(yè)、學(xué)習(xí)；每天盼著相同的事：考試、放假、開學(xué)。我依舊用藍(lán)色的筆在白色的紙上敘述著自己的故事，除了引來獨(dú)自一人的惆悵，這改變不了任何事。
我不是蘇達(dá)，不屬于雷帕特；也不是空桑人，不屬于亞特爛帝斯。我無法遇見小王子，也無法坐在云端，在那天藍(lán)色的彼岸，若無其事地看著日出日落。我只能慢慢地走著，慢慢地靠近，一天一天地劃去日期，留下最美的回憶，相信那一天不再遙遠(yuǎn)。
真的，我期待的那一天，就快要到眼前！
一天作文 篇7
時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒吹過，樹葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚醒喚醒。
時(shí)間擱淺在去年的一日，我頂著失利的傷痛，步上回家的旅途。已是深秋，微風(fēng)拂過，掉了幾片黃葉，任意散落。幽靜小道獨(dú)徘徊，是進(jìn)，是退，兩難決，最終到了家門口，推開家門，躡手躡腳地走進(jìn)房間。“你回來了”一聲刺耳的話傳入耳內(nèi)，唉，還是被發(fā)現(xiàn)了，我怔怔地看著藤椅上的父親。
“考試考的怎么樣？”果然，還是不出我所料，他還是迫切的想知道我的成績。他見我一聲不吭�！昂⒆�，跟我出去走走如何？”他扔掉手中的煙頭，踩了一腳，仿佛若有所思的樣子。
風(fēng)兒依舊刺骨，陣陣寒意涌上心頭，但江邊的柳樹像小姑娘似的婀娜多姿。江邊的一角兒，有幾個(gè)小孩正在玩風(fēng)車，小小的，就是我小時(shí)候經(jīng)常玩的玩意兒，不禁有些稀奇。不過，他們好像出了點(diǎn)問題。
父親拉著我，快步向他們走去，仿佛怕錯(cuò)過什么似的.�！蹦銈冊趺戳耍俊备赣H問道。“沒什么，只是沒有風(fēng)，風(fēng)車不會轉(zhuǎn)了。”他們答到。“原來是這樣�。∧悄銈�?yōu)槭裁床慌苣�，沒有風(fēng)，你們跑起來，那就自然會轉(zhuǎn)了�！备赣H說到。他們你看我，我看你，也許正在進(jìn)行一場激烈的思想斗爭。許久，他們終于拿起手中的風(fēng)車，向前奔跑而去，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我和父親相視而笑。
“ 其實(shí)，一次失敗并不代表什么，生活本來亦是如此，受傷、復(fù)原，這只是一個(gè)過程，風(fēng)車沒有風(fēng)是不會轉(zhuǎn)動(dòng)，而你應(yīng)該向前奔跑，讓它在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)�！备赣H對我語重心長的說道。
風(fēng)兒風(fēng)干了淚水，卻無法風(fēng)化內(nèi)心的記憶。那一天，我已蘇醒，我已懂得。帶上內(nèi)心深處的風(fēng)車，不再停留，向前奮進(jìn)，內(nèi)心輕輕說道：“我懂得了，我懂得機(jī)會是自己創(chuàng)造的……”
一天作文 篇8
自從二年級下學(xué)期起，我就擔(dān)任班上的班長�？蛇@學(xué)期選班干部，李老師別出心裁，說為了培養(yǎng)每位同學(xué)的組織和適應(yīng)能力，決定把全班的班干部都掉換一下。一些小組長都升職，中隊(duì)委員全部調(diào)到“基層”，當(dāng)一回“老百姓”，我這個(gè)當(dāng)了四個(gè)學(xué)期的老班長也光榮“下崗”了。其實(shí)我覺得這樣挺好，我的負(fù)擔(dān)減輕了許多，至少每個(gè)星期不用花一天早到校:管理衛(wèi)生、早自習(xí)、做眼保健操了，再也不用為同學(xué)講話、搗亂而頭疼，為管理秩序而喊啞嗓子，每天收完作業(yè)本就可以在課間盡情地玩�？墒怯幸稽c(diǎn)卻讓我很頭疼。因?yàn)楫?dāng)班長時(shí)間太長了，不知不覺中我練就了一個(gè)特殊的本領(lǐng)：每次不管是上課還是下課，也不管我當(dāng)時(shí)正專注地干什么，只要老師一聲令下，我肯定會立刻附和一聲響亮的“起立”，準(zhǔn)確無誤。天長日久，喊起立的'這套程序好像已不用大腦指揮。
現(xiàn)在我已不是班長，可不能再由著這張嘴瞎喊“起立”了!星期四早上，上第一節(jié)課以前我還叮囑自己，千萬不能喊!可是上課鈴打響后，我正在整理書本，一時(shí)疏忽，只聽見任課老師喊了一聲:“上課!”我好像不受自己控制似的，立刻喊了聲:“起立!”我的聲音和新上任的班長的聲音混在一起，這時(shí)我才意識到自己剛才“越權(quán)”了。我和她尷尬地對視了兩秒鐘，頓時(shí)感到臉上火辣辣的。上第二節(jié)課，李老師免了這套舊禮儀，我這才松了口氣。第三節(jié)課的鈴聲響了，我回到了座位上，端正地坐著，心里念著:不能喊，不能喊……我抿著嘴竭力地管住它。張老師用英語說了聲上課，我迅速站起，嘴抿得更緊了。我奇怪地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都站起來了，卻沒人喊起立!我再次和新任班長尷尬地對視了兩秒。張老師有些生氣，讓我們坐下，把禮儀重新來一遍。哎，我真頭疼!以前養(yǎng)成的習(xí)慣怎么會這么難改，看來我以后還得提心吊膽地上幾天課。
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