描寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)人作文1
寓言中的虹和石橋與古詩(shī)中的梅和雪形成了鮮明的對(duì)比。梅和雪都是只看自己長(zhǎng)處，不看對(duì)方優(yōu)點(diǎn)，以至一味地孤芳自賞，自視高人一等。虹和橋、抑或梅和雪，哪一個(gè)更好？
正確的回答應(yīng)是：“各有所長(zhǎng)”。正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，對(duì)人來(lái)講，也是如此。所以我們應(yīng)該領(lǐng)悟到這樣一個(gè)道理：要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。
在現(xiàn)實(shí)生活中，像虹與橋那樣善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方長(zhǎng)處的謙遜者大有人在，而像梅和雪那樣只看到自己強(qiáng)人之處的也不乏其人。
我國(guó)古代儒學(xué)的創(chuàng)始人孔子滿腹經(jīng)綸，被世人尊為“孔圣人”。他高人之處太多了，但他沒(méi)有自命不凡，而是努力去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人請(qǐng)教，始終認(rèn)為“三人行，必有我?guī)煛薄６绻枷耥n愈文中提到的那些君子，總以“年相似”、“道相似”來(lái)強(qiáng)調(diào)自己并沒(méi)有什幺不如人之處，那幺就會(huì)“圣益圣，愚益愚”。所以說(shuō)，看人要看對(duì)方的長(zhǎng)處，只有認(rèn)識(shí)到自己尚有不足的人，才能虛心向別人學(xué)習(xí)，從而不斷取得進(jìn)步。
當(dāng)今社會(huì)中也有一些人，缺乏虹和石橋那種精神，他們像梅和雪一樣一味強(qiáng)調(diào)自身的優(yōu)點(diǎn)，甚至千方百計(jì)尋找別人不如自己之處，然后欣欣然自詡：“哼，我比你強(qiáng)多了！”這種行為是極不可取的。當(dāng)然，只看到自身的不足也是不行的，這樣就會(huì)走向自卑，同樣不益于提高。人與人之間，只有互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能使“短”變長(zhǎng)，使“長(zhǎng)”更“長(zhǎng)”，不斷發(fā)展提高。
我們青少年由于生活條件優(yōu)越，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，思想尚不成熟，更容易犯只看到別人短處的錯(cuò)誤，自我陶醉、自我欣賞，從而掩蓋自己的不足，產(chǎn)生自滿情緒，甚至有一種“世人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)，自然就恥于或不屑向別人請(qǐng)教，這對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是很不利的。
希望我們都不做孤芳自賞的梅和雪，而成為虛心謙遜的虹和橋吧！
描寫(xiě)人作文2
她是一個(gè)女孩，卻剃成了光頭。他在同學(xué)們的眼里，卻是一個(gè)討人嫌，惹人生氣的女孩。
她其實(shí)也很不容易，為了給別人留下一個(gè)好印象，讓別人對(duì)他的種種行為，刮目相看，他也一直在尋找著機(jī)會(huì)，努力的改變著自己，從一個(gè)丑小鴨到天鵝。在家里她很勤快，總要幫父母拖地，但是卻遇到了這么一個(gè)問(wèn)題：地總是越拖越臟，因此，他也少不了媽媽的責(zé)備。這個(gè)頑強(qiáng)的女孩也不甘心，又試著幫助父母洗衣服，但是卻在白衣服上多了幾處極不相稱(chēng)的手印。媽媽見(jiàn)了，二話不說(shuō)，一頓批評(píng)：“你別整天瞎忙和了，不僅幫不上忙，反而又給我添困難�！彼�(tīng)了之后，非但沒(méi)有生氣，而且還微微的一笑。
一次，他在無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)鄰居家小女孩的額頭上，留下了一縷劉海。微風(fēng)吹過(guò)去，她的劉海隨風(fēng)而擺動(dòng)著，好看極了!這個(gè)光頭女孩，心血來(lái)潮，他先是拿一把剪刀，“噌噌噌”，三下五除二地一剪，隨著幾聲清脆的響聲，他的頭發(fā)掉落在地上，她對(duì)著鏡子，看著越來(lái)越短的頭發(fā)，煞是滿意。如果有不好的地方，他還會(huì)左右開(kāi)工，修理一番。忙活了好一陣子才終于完成了大作，看著自己的作品她非常滿意，哼著小曲，走出了家門(mén)。
剛來(lái)到大院，他就看見(jiàn)了，有幾個(gè)很要好的伙伴在一起做游戲呢!有一個(gè)人問(wèn)到他：“喂，你的頭發(fā)是怎么了呢?是不是長(zhǎng)了虱子呀!”她特別的惱火，狠狠地踢了一腳，她自以為很漂亮的發(fā)型，卻在同伴的眼里是那樣的丑陋�！暗降资窃趺椿厥履�?”他不緊不慢地向人們介紹到，介紹完了，其他的伙伴們，捂著肚子，仰天大笑!這個(gè)女孩卻很不解，“這不是很好看嗎?你們?yōu)槭裁催�要笑話呢?”“你說(shuō)這好看?哈哈哈，哈哈哈……”叫聲在天空中回蕩。
她很無(wú)奈，只好哭著跑走了。
砰的一聲，他用腳狠狠的踢開(kāi)了家門(mén)。響聲太大了，驚動(dòng)了家里的人。他卻生氣的說(shuō)：“到底飯做好了沒(méi)有?我都要餓死啦!”
“你為什么要這么粗聲大氣?”他只好很無(wú)奈的把事情的來(lái)龍去脈，祥祥細(xì)細(xì)的說(shuō)給了他的家人聽(tīng)。剛說(shuō)完，媽媽就耐不住性子了：“你真是惹事生非呀，沒(méi)事亂剪自己的頭發(fā)干嘛，惹得別人笑話。算了吧，給你剪成光頭!”
從此，人們就送給他一個(gè)外號(hào)——“光頭”女孩。其實(shí)那個(gè)人就是我，這是在我童年里發(fā)生的一件趣事。
描寫(xiě)人作文3
在菜市場(chǎng)的角落，有一位大叔，隨著時(shí)間的流逝，慢慢地消失在茫茫人海中……
它的小攤兒上，有著一些不起眼的東西，一把大的、剁骨頭的刀子，一把小一點(diǎn)的、剁肉的刀子，一些干凈的塑料袋，一個(gè)小稱(chēng)，還有幾塊新鮮的豬肉，牛肉，羊肉……
大叔常年坐在一個(gè)不起眼的墻角，過(guò)往的行人大多沒(méi)有注意到他，這個(gè)小店不禁顯得有些冷清。
他的背后，有一棵高大的梧桐樹(shù)，它藏在墻后，努力生長(zhǎng)，它常年陪伴著賣(mài)肉的大叔，成了他工作的背景。
他穿著破舊的圍裙，帶著膠皮手套，坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”，時(shí)不時(shí)站起來(lái)，凝視著過(guò)往的人群。他的眼神中充滿了渴望，希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒，看看他的肉，但也只會(huì)在人少時(shí)，輕輕地喊一聲：“新鮮的豬肉！”以便讓人知道自己的存在，無(wú)論有沒(méi)有人，他都笑瞇瞇的。
他很細(xì)心，自己有幾位老顧客，來(lái)了一兩次，他就知道誰(shuí)喜歡羊肉，誰(shuí)喜歡牛肉，誰(shuí)想要瘦一些的、不油膩的，誰(shuí)想要肥一些，不太硬的，老年人喜歡吃什么，年輕人又愛(ài)什么，他研究地清清楚楚，明明白白。
這位大叔不像其他人一樣，在招牌上寫(xiě)“肉鋪”兩個(gè)大字，反而，他托人寫(xiě)了“健康”，證明自己的肉是綠色的，無(wú)添加的。
經(jīng)朋友的推薦，我來(lái)到了他的肉店，要了兩斤豬肉。他的眼睛里充滿了驚喜和意外，我不屑于他的小店，把這次買(mǎi)賣(mài)，當(dāng)成“高貴的施舍”。付過(guò)錢(qián)后，他給了我一個(gè)燦爛的微笑，我驚住了，從來(lái)沒(méi)有看到有人笑得這么開(kāi)心。
豬肉很新鮮，從此，我成了他的“老顧客”。又是一個(gè)星期天，我來(lái)到菜市場(chǎng)，見(jiàn)他不停張望，看到我后，趕緊向我揮了揮手——他稱(chēng)好了肉，在等我。今天，他笑得更開(kāi)心了�！吧獠诲e(cuò)啊？”我主動(dòng)與他聊天�！斑�行吧，一天能來(lái)一兩個(gè)人�！薄安乓粌蓚�(gè)？那你還那么開(kāi)心？”“開(kāi)心和不開(kāi)心，都是賣(mài)肉過(guò)日子，還不如開(kāi)心呢！”他笑了，我被深深震撼了，一個(gè)生活不富裕的人，竟能如此樂(lè)觀。
我又回頭看了那棵高大的梧桐樹(shù)，它更綠了，我仿佛看到了它在飛快生長(zhǎng)，我想到了他——不只是賣(mài)肉的人，更是像梧桐樹(shù)一樣積極向上、樂(lè)觀的人。
描寫(xiě)人作文4
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光愛(ài)笑的女孩子，她身上的閃光點(diǎn)可多了，比如他是一個(gè)英語(yǔ)高手，有數(shù)學(xué)天賦……但我最想夸他的幽默，因?yàn)槭撬屛颐靼琢四m蕙的幽默心靈。
納蘭會(huì)很美她扎著一個(gè)不短不長(zhǎng)的馬尾辮，有著一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，已成為厚的劉海，擋在了她的額頭前，一雙小眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石一樣，鑲嵌在他的臉上，他的臉圓圓的，象一個(gè)紅蘋(píng)果呈現(xiàn)在我的眼前木蘭會(huì)笑起來(lái)時(shí)會(huì)有兩個(gè)酒窩，看起來(lái)很可愛(ài)。為什么說(shuō)他幽默呢就拿今天來(lái)說(shuō)吧，今天早上我們做完早操回到教室后她笑瞇瞇的看著我對(duì)我說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲吧。”“什么游戲啊�！蔽覞M臉疑惑的問(wèn)�！班�，就是呢互相看對(duì)方的眼睛，看誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸，怎么樣�！彼卮鸬�。我毫不猶豫的答應(yīng)了。游戲開(kāi)始了。我立馬打起精神來(lái)，可是有些還沒(méi)有到十分鐘我就輸了而輸?shù)睦碛删谷皇俏易约喝滩蛔⌒α耍也环數(shù)恼f(shuō)：“不行不行，再來(lái)一局�！庇谑堑诙钟珠_(kāi)始了，第二局，莫蘭慧只做了一個(gè)鬼臉，我就，忍不住了。我還是不服輸，而木蘭會(huì)呢，卻越來(lái)越得意了，于是我最后決定，這第三局決勝負(fù)。這一次，他使出了殺手锏，雖然是殺手锏，但真相其實(shí)是這樣的“一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀飛呀飛呀。”這可惹得我哈哈大笑，不過(guò)木蘭會(huì)也被自己的歌給唱下咯我依舊永不服輸倔強(qiáng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“這次是我饒了你，要是我真的提起勁來(lái)，你早就輸?shù)囊桓啥䞍袅��！蹦m慧沒(méi)有回答，只是在一旁，偷偷的笑著。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了提醒我們要上課了，于是我們立馬收回了心情，拿出學(xué)具坐好，等待老師……
怎么樣我說(shuō)過(guò)的木蘭會(huì)有很多的閃光點(diǎn)，所以只要跟他做朋友就一定會(huì)開(kāi)心的，也終于如我所說(shuō)的，博覽會(huì)的確擁有一顆幽默的心靈倘若你跟他做了好朋友，那么你一定每天都會(huì)非常開(kāi)心的因?yàn)槟愕呐笥涯m慧是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑陽(yáng)光，又有幽默感的女孩子喲。
描寫(xiě)人作文5
在一個(gè)炎熱的夏日早晨，一個(gè)穿著深棕色長(zhǎng)袖、扎著兩個(gè)俗氣馬尾辮的女人正在地下通道里乘涼。這個(gè)女人的臉上布滿了麻子，她的眼睛又小又可憐。一個(gè)微笑瞇成了一條眼角有皺紋的斜縫。乍一看，她就像一個(gè)即將競(jìng)選60歲的老婦人。沒(méi)有人敢和她搭訕，因?yàn)樗罅�，也沒(méi)有人和他坐在長(zhǎng)椅上。
過(guò)了一會(huì)兒，一位年邁的祖母帶著一大包扭曲的東西走回家。當(dāng)她穿過(guò)地下通道時(shí)，那大包東西，像一個(gè)頑皮的野孩子，開(kāi)了個(gè)玩笑，從祖母的手里掙脫了出來(lái)。里面的東西掉到了地上，散落了一地。這時(shí)，驚慌失措的祖母慢慢彎下腰，伸出她那只舊手去拿東西。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)路人和長(zhǎng)凳上的其他人對(duì)祖母和掉落的物品視而不見(jiàn)。一些人看到這些東西滾到他們的腳下，急忙踢他們，擔(dān)心他們可能和撿東西有關(guān)。他們沒(méi)有幫忙收拾東西。突然，一個(gè)膀大腰圓的強(qiáng)壯的年輕人踩在其中一個(gè)人身上，沒(méi)有說(shuō)聲抱歉就走了。她旁邊的女人再也看不見(jiàn)了。她卷起袖子，立即跑到老太太身邊，開(kāi)始幫忙。她伸出手，拿起一個(gè)放在老婦人的包里。一些不小心掉進(jìn)了墻角的溝或縫隙里。她一個(gè)接一個(gè)地把它撈出來(lái)。他用自己的衣服把釣到的東西擦干凈，然后拿起自己的包幫忙放進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，所有掉在地上的東西都被撿起來(lái)了，那個(gè)女人像以前一樣把它們擦干凈了，但是在這些東西被洗干凈后，那個(gè)女人的衣服上沾滿了泥和水，但是他不在乎。他發(fā)現(xiàn)祖母不容易抓住，就給了他自己的帶子。他慢慢地把老婦人扶到長(zhǎng)凳上，坐下來(lái)收拾東西，放松她的肌肉和骨骼。在此過(guò)程中，老婦人從老婦人的口中得知，這名婦女是一名蔬菜小販。她來(lái)自農(nóng)村，在城市里沒(méi)有親戚朋友。他喜歡幫助別人，但是許多人認(rèn)為他很丑，因?yàn)楹ε滤麜?huì)污染他們。所以離他很遠(yuǎn)的老婦人聽(tīng)了他的故事并不感到驚訝。她哭了，對(duì)這個(gè)樂(lè)于助人的善良、高尚和圣潔的女人深表同情和欽佩。
這個(gè)簡(jiǎn)單的女人是世界上最美麗的人。雖然他沒(méi)有漂亮的外表、身材或衣著，但他有一顆我們沒(méi)有的高貴而美麗的心。這顆心讓他不需要任何又肥又差的裝飾。他是一種更高境界的美的升華。他是世界上最美麗的人。
描寫(xiě)人作文6
看，那個(gè)光著腳丫的小姑娘是誰(shuí)?她呀，就是我那三歲的小表妹——笑笑。
別看她才三歲，個(gè)頭可高，比同齡的男生都高。胖胖的，看上去很健康，實(shí)際上卻總生病，真是外強(qiáng)中干。她理著板寸頭，淡淡的眉毛下面嵌著一對(duì)似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛，微塌的鼻子與扁扁的嘴相映成趣，一副笑模樣，也惹人發(fā)笑。所以，她叫笑笑。
笑笑處處喜歡與人比試。比吃，比穿，比快，比高;跟大人比，跟小孩比，就連小狗“胖胖”也不放過(guò)——比誰(shuí)下樓快唄!她不喜歡穿鞋，總是光著小腳丫在屋里跑，弄的腳丫臟兮兮的�？伤謵�(ài)給別人拿鞋。家里來(lái)了客人，她從人叢中擠出，把拖鞋奉上;客人要走時(shí)，她又準(zhǔn)確地找到客人的鞋，端到人家面前。有時(shí)，她控制不住好奇心，會(huì)不停地試穿鞋櫥里擺放整齊的大皮鞋、高跟鞋、旱冰鞋，場(chǎng)面可想而知。要是姥爺放送一段節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，她呀，立刻興奮起來(lái)，也不管自己穿著打扮如何，便甩著腳丫，扭著屁股，樂(lè)顛顛地走起“貓步”來(lái)。呵呵!
經(jīng)過(guò)一次正面交鋒，我知道這小表妹可是個(gè)機(jī)靈鬼。那天，我好端端地看《故事會(huì)》，她一看自己沒(méi)有書(shū)，便厚著臉皮來(lái)?yè)專(zhuān)�“反客為主”地嘟囔：“我的書(shū)，給我，我的書(shū)……”嘿，像我這種新世紀(jì)的優(yōu)秀少年若是拱手送上豈不丟盡顏面?士可殺，不可辱。我嚴(yán)陣以待，堅(jiān)守城池，寸步不讓。她一見(jiàn)硬的不行，立刻嚎起來(lái)，左眼和右眼擠來(lái)擠去，拼命想擠出幾顆“金豆豆”。大人們聽(tīng)到哭聲紛紛跑來(lái)，一邊安慰傷心痛楚的小笑笑，一邊質(zhì)問(wèn)我為什么不讓讓小妹妹。我想起一句名言“好漢不吃眼前虧”，此時(shí)若再與她糾纏不清，豈不有損我的光輝形象。我把書(shū)一拋，揚(yáng)長(zhǎng)而去。笑笑如愿以?xún)數(shù)玫搅藨?zhàn)利品，洋洋得意來(lái)回在我面前顯示，我仔細(xì)一看，嗨，小臉兒上根本沒(méi)有一點(diǎn)淚痕。
這就是我的小表妹——哈哈哈哈。
描寫(xiě)人作文7
我可愛(ài)的小妹妹今年3歲了，名叫“晴天”。媽媽希望所有的煩腦，見(jiàn)了妹妹都繞行，愿妹妹永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，故而起名“晴天”。妹妹紅撲撲的小臉蛋胖乎乎的，似兩個(gè)紅蘋(píng)果，讓人見(jiàn)了總?cè)滩蛔∠胍б豢凇Ｎ颐刻旆艑W(xué)一進(jìn)門(mén)，放下書(shū)包，就會(huì)立刻親紅蘋(píng)果兩下。妹妹長(zhǎng)了兩顆“小虎牙”，她一笑起來(lái)可好看了。媽媽總說(shuō)妹妹的小牙似個(gè)小“吸血鬼”。
她總是不安分，就連吃飯的時(shí)候身子也總是扭來(lái)扭去，似條活蹦亂跳的小泥鰍。有時(shí)，她還會(huì)搞點(diǎn)“惡作劇”讓人哭笑不得。爺爺愛(ài)吸煙，所以，屋里常常會(huì)煙霧繚繞，晴天就站在當(dāng)中，手舞足蹈的扭動(dòng)，同時(shí)，還會(huì)問(wèn)爺爺她似不似“小仙女”。她在幼兒園老師那聽(tīng)了吸煙對(duì)身體的危害，回到家后，還會(huì)聲情并茂地講給爺爺聽(tīng)。
晴天特別喜歡小動(dòng)物。尤其是小狗，她只要見(jiàn)了小狗就會(huì)追上去，直到小狗跑遠(yuǎn)了，那她還不死心，還會(huì)大聲地喊狗狗來(lái)、狗狗來(lái)……她很喜歡去姥姥家，只要媽媽說(shuō)我們要去姥姥家了，她就會(huì)高興地跳起來(lái)。因?yàn)�，姥姥家有她日思夜想的“小黃豆”。這條小黃狗的名字還是晴天給它起的呢！她說(shuō)這狗狗長(zhǎng)得小小的黃黃的，那就叫它“小黃豆”吧！她還在小狗的脖子上用紅絲帶系了個(gè)小鈴鐺，帶它跑東跑西，別提晴天有多高興了。
晴天還是個(gè)不折不扣的小吃貨，記得有一次，媽媽把洗好的草莓裝到兩個(gè)水果盤(pán)里，分成同樣多的兩份，我們倆每人一份。晴天竟然比我吃的還快，轉(zhuǎn)眼間妹妹的盤(pán)里就空了，妹妹放下手中的空盤(pán)子，向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)好姐姐給我一個(gè)。頓時(shí)，我覺(jué)得我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我對(duì)晴天說(shuō)我的腿好酸，快給我捶捶腿。呵呵，妹妹立馬按我說(shuō)的做，她成功地吃了個(gè)草莓。接，我說(shuō)我想聽(tīng)“小燕子”這首歌。哎，平時(shí)想聽(tīng)妹妹唱歌那還真不容易，今天，終于可以大飽耳福了。妹妹甜美的歌聲還真是好聽(tīng)，她成功地吃到了第二個(gè)草莓。晴天為了滿足自己的小饞嘴，對(duì)我的話那是言聽(tīng)計(jì)從。這時(shí)，媽媽在一旁笑說(shuō)晴天你的自尊哪兒去了？晴天才不管媽媽怎么說(shuō)，只是照我說(shuō)的做。怎么樣我的小妹妹絕對(duì)是個(gè)小吃貨吧！
活潑可愛(ài)、有趣滑稽是妹妹的特點(diǎn)，我在心里暗暗地祝福她：長(zhǎng)大后，要變得更加聰明，更加活潑可愛(ài)，更加漂亮，更加富有幽默感！愿她一生都似她的名字一樣，永遠(yuǎn)都是“晴天”。
描寫(xiě)人作文8
每個(gè)人的心中都會(huì)珍藏一個(gè)小小的音樂(lè)盒，里面裝載著心目中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，時(shí)常傾聽(tīng)，時(shí)常發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)留心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷史的煙云，給了我許多感悟。我會(huì)處處留心它，輕輕拾起一片片音符。
“夢(mèng)會(huì)吹角連營(yíng)”我來(lái)到了屬于英雄的世界，看到了“怒發(fā)沖冠，笑談渴飲匈奴血”的岳飛將軍。伴著一陣急促的號(hào)角聲，將軍披肩執(zhí)銳，跨上坐騎，手執(zhí)長(zhǎng)纓，又踏上了征兵出戰(zhàn)的旅途。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，混雜的廝殺聲，嘹亮的號(hào)角聲，九死一生。岳飛將軍又在生死間挽回了國(guó)家的威信，伴著那號(hào)角聲，我的身心不由得融入其中，愛(ài)國(guó)的激情，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓我內(nèi)心怦然一動(dòng)。
學(xué)會(huì)留心，留心歷史，我有了愛(ài)國(guó)、剛直不阿的激情。
不僅要留心歷史的碎片，陶冶自我，在生活中，在茫茫人海中，更需要有一雙慧眼，留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冬日的清晨，我在焦急地等車(chē)，旁邊是一個(gè)買(mǎi)報(bào)刊雜志的小鐵皮屋，寒風(fēng)肅殺，縷縷的炊煙，讓人感受到無(wú)限的暖意。“大姐，怎樣去火車(chē)站啊?”一位背著大包的外來(lái)民工問(wèn)。在鐵皮屋中的大媽說(shuō)：“來(lái)，天挺冷的，快快進(jìn)來(lái)暖和暖和，喝杯水，我給你畫(huà)張地圖�！毙¤F皮屋“吱”地一聲開(kāi)了。一股熱氣騰騰的`暖流放了出來(lái)，小伙接過(guò)一杯水，眼中噙著淚水，淚光中我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)，一股熱騰騰的愛(ài)……
留心生活，我發(fā)現(xiàn)了真摯的愛(ài)和人與人之間最平凡，最真摯的情義。
“每有會(huì)意，便欣然忘食”，留心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。有了暢游書(shū)海的欲望。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”留心自然，我發(fā)現(xiàn)了五顏六色的童話世界;留心……學(xué)會(huì)留心，我不僅成了一名智者，變得積極樂(lè)觀。那，怎樣才能有所發(fā)現(xiàn)呢?這需要我們有一顆善于觀察，善于求索的心。把心當(dāng)作放大鏡，在歷史、在生活中摸索、發(fā)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)留心，輕輕拾起歷史生活中的每一片音符，放入音樂(lè)盒中，去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一首關(guān)于生活的贊歌。
描寫(xiě)人作文9
“加油！加油！”整個(gè)跳高場(chǎng)地里充斥著震耳欲聾的加油聲、尖叫聲和歡呼聲，響徹云霄。同學(xué)們?yōu)榱诉@場(chǎng)振奮人心的比賽，早早地來(lái)到場(chǎng)地，爭(zhēng)先恐后地要搶個(gè)好位置。擁擠的同學(xué)們?nèi)绫娦枪霸掳銍@著比賽場(chǎng)地，在每一個(gè)角落，每個(gè)人都敞開(kāi)了嗓子，即使聲嘶力竭也要為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩，無(wú)法抑制住內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
一旁，小明（化名）一副早已養(yǎng)精蓄銳完畢的模樣，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手抖抖腳，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備大顯身手。他聽(tīng)著耳邊此起彼伏的加油聲，好像連心潮都澎湃了起來(lái)。他緊緊地握著雙拳，堅(jiān)定地凝視著場(chǎng)中央的桿子，像是與對(duì)手進(jìn)行著眼神交流，流露出一種與眾不同且無(wú)法掩飾的堅(jiān)毅，心中仿佛燃燒著熊熊烈火。他微微俯下身子，兩只手一前一后蜻蜓點(diǎn)水般放在地上。而周?chē)�，同學(xué)們的心弦也被他緊扣，變得緊張萬(wàn)分。我們的眉頭不由自主地皺了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的一舉一動(dòng)，心似乎都提到了嗓子眼里，不敢有絲毫放松。但與此同時(shí)，大家都更加用力地?fù)]舞著手中五顏六色的啦啦棒，異口同聲地高喊著。
他三步并作兩步，如同一匹矯健的駿馬，英姿颯爽地朝那高高的桿子飛奔而去。眼看著靠近桿子了，在這至關(guān)重要的時(shí)刻，他以熟練的技巧有條不紊地踮了下腳，縱身一躍，兩條長(zhǎng)腿在空中勾勒出一條優(yōu)美的弧線，身子再微微一側(cè)，順利地跨了過(guò)去。同學(xué)們的目光立刻轉(zhuǎn)移到桿子上去，它像個(gè)受到驚嚇的孩子，顫抖著身子，但沒(méi)過(guò)幾秒，就恢復(fù)了一如既往的平靜，泰然地躺在原位。霎時(shí)間，同學(xué)們心里的緊張不安一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，留下了不言而喻的喜悅與興奮。全場(chǎng)一片欣喜若狂地歡呼雀躍，為他創(chuàng)造的這意想不到的奇跡而不住地喝彩。贊揚(yáng)的目光從四面八方接二連三地向他投去，連一向面不改色的老師也在一旁欣慰地笑著，臉上洋溢著喜悅的神情。
他的臉上也露出了笑容……
描寫(xiě)人作文10
我的老師不下三十個(gè)，每個(gè)人都有不同的性格，用不同的科目來(lái)教育我們，用不同的眼光來(lái)看我們。
就拿這兩位老師來(lái)對(duì)比吧，你自然會(huì)有一些評(píng)判的。
這是我們的音樂(lè)老師。他為人幽默、正直，很受同學(xué)喜愛(ài)，他也很喜歡我們班。因?yàn)�，我們上他的課很聽(tīng)話。
再向你們介紹一下他，他是我的體育老師，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，給人的第一感覺(jué)就是嚴(yán)、古板、讓人望而生畏。
在音樂(lè)課上，我們把本課的內(nèi)容完成，老師便領(lǐng)我們一起做游戲、對(duì)歌、說(shuō)故事、講笑話，就連同學(xué)們稱(chēng)作“靜”小姐的趙芳都被逗得捧腹大笑，教室里面充滿了歡歌笑語(yǔ)。
記得老師上第一堂課，我們?cè)谙旅姘察o地坐著。他快步地走向講臺(tái)，用十分宏亮的嗓音大聲又干脆地說(shuō):“同學(xué)們好”。并且鞠了一個(gè)90度的大躬，頭都快與講臺(tái)開(kāi)“見(jiàn)面會(huì)”了，然后慢慢的把身子直了起來(lái)。一些男生見(jiàn)這，不由的小聲笑。我們一見(jiàn)老師這樣客氣，以最高分貝回了一聲:“老師好�！崩蠋熞�(jiàn)狀，一臉不情愿的樣子，又讓我
們重新問(wèn)了一聲好，還要和藹、親切一些。沒(méi)辦法師命難違，我們不僅聲音親切，還帶了一個(gè)純?nèi)毡揪瞎ǎ@才上課。他講的有條有理，我們聽(tīng)的也津津有味，就連最沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的戰(zhàn)策，也哼起了小曲。不知怎么的，時(shí)間突然變快了，我們不得不從音樂(lè)的海洋里跳出來(lái)，迎接下一節(jié)的體育課。
體育課的氣氛與音樂(lè)課截然不同。
他一上體育課，就讓我們先繞著操場(chǎng)跑5圈，之后再講課。全校的老師要屬他最嘮叨，就算對(duì)體育再癡迷的學(xué)生都會(huì)厭惡這體育課的。
再看他，口水四濺，面部表情極為豐富，說(shuō)著說(shuō)著就有點(diǎn)手舞足蹈了。
有一次，他在前面吹起了胸前掛著的銀口哨，大喊一聲:“集合!”玩興正濃的同學(xué)只好悻悻地站隊(duì)集合，老師把右手舉過(guò)頭頂，左手與肩平行，我們又按老規(guī)矩跑5圈。接著，老師便手舞足蹈地講動(dòng)作要點(diǎn)，說(shuō)著，就做起向左轉(zhuǎn)的動(dòng)作，身子筆直，右腳腳尖點(diǎn)地，左腳跟點(diǎn)地，身體向左一轉(zhuǎn)，右腳跟向下一落，一個(gè)左轉(zhuǎn)動(dòng)作完成。然后，便嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，直到下課前5分鐘才解散，那35分鐘真有度分如年的感覺(jué)。
老師的不同性格，形成了老師不同的教學(xué)風(fēng)格，這就是我的老師。
描寫(xiě)人作文11
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！辈逡话训蹲釉谝粋�(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉�！案嬖V你的朋友你多么愛(ài)他們，告訴所有你認(rèn)為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天，當(dāng)這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)很大的朋友圈。
最后，我要說(shuō)：“友誼的幸福之一，是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密�！比绻闶盏搅诉@封信，是因?yàn)橛腥嗽谀淖８Ｄ�，因�(yàn)槟阋矏?ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙，不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去，老是說(shuō)：“改天再寄�！蹦銓⒂肋h(yuǎn)都不會(huì)去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開(kāi)始。當(dāng)你說(shuō)：“你是我的好朋友”時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你道歉時(shí)請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。
[永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說(shuō)話時(shí)要慢，思想時(shí)要快。打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。]
描寫(xiě)人作文12
我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視鏡，衣著十分得體，顯得斯斯文文。好一個(gè)雅而亮的名字，好一個(gè)漂亮的身材，好一個(gè)非凡氣質(zhì)的老師!她不但教給我們很多知識(shí)，教育我們?cè)趺醋鋈�，還給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
謝老師優(yōu)點(diǎn)多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細(xì)、嚴(yán)、愛(ài)。
細(xì)，是謝老師給我們的第一個(gè)感觸。謝老師每次改作業(yè)的時(shí)候，總是細(xì)心地改，錯(cuò)比較多的地方，就會(huì)抽出時(shí)間來(lái)講評(píng)，直到我們會(huì)為止。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著英語(yǔ)活動(dòng)用書(shū)走到教室門(mén)口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，令我感到吃驚，我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的作業(yè)(家長(zhǎng)檢查過(guò)的)居然也能查出錯(cuò)誤來(lái)，我不得不佩服謝老師改作業(yè)時(shí)的認(rèn)真和仔細(xì)。
嚴(yán)，是謝老師給我們的第一個(gè)印象。我們班原先是個(gè)不守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的班級(jí)。但是謝老師來(lái)到我們班后，抓常規(guī)，抓紀(jì)律，抓習(xí)慣養(yǎng)成。制定了很多班規(guī)班約，每一項(xiàng)班規(guī)，謝老師從不含糊，更不隨意。一次傍晚放學(xué)，班里一位男生故意不掃地，背起書(shū)包就走，被謝老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。最后，謝老師親自坐鎮(zhèn)，在嚴(yán)厲的監(jiān)督下掃完了地。
愛(ài)，是謝老師留給我們最美的記憶。愛(ài)，是春風(fēng);愛(ài)是雨露。謝老師給我們的愛(ài)如春風(fēng)般溫柔，如雨露般甜潤(rùn)。她像媽媽一樣疼愛(ài)著我們，又像知心姐姐一樣關(guān)心幫助著我們。以前，媽媽總是說(shuō)我很聰明但就是膽小，進(jìn)了這個(gè)班級(jí)以后，謝老師總是鼓勵(lì)我回答問(wèn)題，還給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。以前在老家，我的成績(jī)不怎么好，來(lái)到廈門(mén)，謝老師一直給我鼓勵(lì)，給我信心�，F(xiàn)在，我的成績(jī)躍升到班級(jí)前茅了，爸爸媽媽都夸我進(jìn)步了。
謝老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，嚴(yán)格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒，點(diǎn)石成金，點(diǎn)樹(shù)成林。
我愛(ài)“三寶”!我愛(ài)藏著“三寶”的謝老師!
這篇文章介紹了作者的班主任。結(jié)構(gòu)上使用了總分總，主體部分是并列的三段，分別敘述了謝老師的“細(xì)”、“嚴(yán)”、“愛(ài)”，每一小部分都舉出了具體的事例來(lái)表現(xiàn)謝老師的特點(diǎn)，也飽含作者對(duì)老師深深的愛(ài)。
描寫(xiě)人作文13
我正在做作業(yè)，突然門(mén)外傳來(lái)一陣陣的吆喝聲——“喂!大家注意啦!我磨剪刀，磨剪刀……”奶奶從櫥柜里拿出了一把剪刀，已經(jīng)銹跡斑斑了，對(duì)著我們說(shuō)：“走吧，我們一起去看一看�！蔽覐膩�(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)磨剪刀，便好奇的出去了。
這位磨剪刀的是一位小個(gè)子的老人，他大約六十歲左右，推著一輛很老很老的自行車(chē)，后面綁著一條用來(lái)磨剪刀的長(zhǎng)條凳。奶奶把剪刀放在了她的身邊，囑咐道：“一定要磨好剪刀，越磨越快啊!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位老人便開(kāi)始工作了。他總共就有三塊石頭，都是我叫不出來(lái)名字的。一塊石頭非常的粗糙，他磨起來(lái)特別的吃力。
第二塊石頭比較光滑，它噌噌噌的就磨起來(lái)，省力多了。第三塊石頭最好了，遠(yuǎn)看像塊石頭，實(shí)際卻是一塊厚厚的鐵，小老頭把剪刀放在石頭上，用錘子輕輕的打。把歪處矯正，在把粗糙的地方磨的光滑一點(diǎn)。然后在試著剪了剪紙板，很滿意了，才放心的放在一旁。一把銹跡斑斑的剪刀，經(jīng)過(guò)他一處理，就和新的一模一樣了，而且似乎比新的還要更有光澤。
這時(shí)，因?yàn)槟贻p人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“磨一把剪刀要多少錢(qián)呢?”“要三塊錢(qián)�！边@位老人笑了笑，笑的很開(kāi)心，眉毛，胡子，眼睛都皺成一團(tuán)啦。這位年輕人很吃驚：“現(xiàn)在買(mǎi)一把新剪刀才四五塊錢(qián)，你就要價(jià)三塊錢(qián)，這成何體統(tǒng)!”這位老人沒(méi)有理他，望著他的背影遠(yuǎn)去了。
過(guò)了一陣，老人問(wèn)我：“你說(shuō)我做這種活是不是很丟臉呀?”我連忙說(shuō)：“不，不，不!這種工作雖然很平凡，但是怎么會(huì)丟臉呢?老爺爺，常人就說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。勞動(dòng)是不分貴賤，這種精細(xì)的活，只有你才能做，你應(yīng)該感到光榮才對(duì)!我不這樣認(rèn)為，你有這種的本領(lǐng)是很了不起的。”老人笑了笑，沒(méi)再吭聲。
一個(gè)平凡的老人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人，一個(gè)和藹可親的老人。
描寫(xiě)人作文14
在我的記憶里，我的媽媽是一個(gè)和藹慈祥的媽媽?zhuān)瑢?duì)我很好也很疼愛(ài)，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。
那年，我六歲，因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有見(jiàn)到過(guò)我爸爸，所以我就會(huì)經(jīng)常問(wèn)我奶奶和我媽媽她們，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)职秩ツ睦锪税?而我媽媽就會(huì)回答我說(shuō)：“女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢(qián)呢!所以你要乖乖的聽(tīng)話，你爸爸知道了，回來(lái)的時(shí)候會(huì)幫你買(mǎi)好吃的�！蔽乙宦�(tīng)可開(kāi)心了，后來(lái)，我記得有一次天氣就很冷了，我媽媽因?yàn)樗圆瞬辉诩依�，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而………�?/p>
玩著玩著我連自己著涼了都不知道，到了晚上，我就覺(jué)得自己很冷，我以為是天氣的原因才會(huì)這樣，所以沒(méi)跟說(shuō)我媽媽說(shuō)，后來(lái)再到了半夜，我就開(kāi)始發(fā)起了高燒，開(kāi)始胡言亂語(yǔ)了，我媽媽就察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對(duì)著看誰(shuí)的熱，就起床換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來(lái)了起來(lái)，外面還被細(xì)心的包裹著一層被子，可是，沒(méi)用呀，我還是覺(jué)得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠(yuǎn)，再加上那個(gè)醫(yī)館那里很偏僻，沒(méi)有燈，再加上我又發(fā)著高燒，所以我媽媽就只好跑著去了。
到了那里之后，醫(yī)生就先幫我量體溫，最后說(shuō)是如果再來(lái)晚點(diǎn)，我就會(huì)燒壞腦子了，然后吊了好幾瓶吊水，一直吊到早上，然后我也是起來(lái)的時(shí)候才知道，我媽媽就在旁邊陪了我一晚上，我很感激我媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的照顧，一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的身邊一直守著我，一直陪著我直到我醒來(lái)。
所以我很感謝我的媽媽?zhuān)x謝她的陪伴，謝謝媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的照顧，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，“母親”這個(gè)詞里面包含著多少愛(ài)，多少包容，多少無(wú)微不至的照顧。所以只要你用心細(xì)細(xì)的感受，體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。
母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的母愛(ài)，謝謝你媽媽?zhuān)覑?ài)你。
描寫(xiě)人作文15
我身邊有許多我熟悉的人，不過(guò)我最喜歡的人就是我的弟弟。
我的弟弟今年四歲了，長(zhǎng)得可愛(ài)極了！瓦蓋頭的發(fā)型，月亮似的眉毛，小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，大家都叫他“小寶貝”。
一次，奶奶在后院里繡十字繡。繡著繡著，忽然，奶奶手一抖，針就掉到地上了。奶奶在地上摸來(lái)摸去，怎么也找不到。弟弟見(jiàn)了，不知道奶奶在干什么，于是，他就走上去問(wèn)：“奶奶，你在干什么？”“我的針丟了。”奶奶很焦急，“你能幫我找找嗎？”“好呀。”可是，他卻像一匹小馬一樣飛快地跑回了房間。
奶奶不知道他為什么跑得這么快，于是，大聲地叫道：“你不是幫我一起找針的嗎，快回來(lái)呀！”
過(guò)了會(huì)兒，弟弟回來(lái)了，只見(jiàn)他手上拿著一塊吸鐵石，趴在地上吸來(lái)吸去，“咦？你在干什么？”奶奶奇怪地問(wèn)�！按魰�(huì)兒你就知道了�！惫�，不一會(huì)兒，針就被找到了。弟弟舉著針自豪地說(shuō)：“我上次在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，吸鐵石可以吸鐵的東西，奶奶你的針不就是鐵的嗎？”
奶奶笑著說(shuō)：“你可真聰明呀！”
我的妹妹個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的，臉圓圓的，眼睛黑的，樣子非常可愛(ài)。但妹妹有一個(gè)臭脾氣。就是她想要的東西一定要得到。
有一次晚上，我和妹妹在房間里玩得好好的。突然，不知為什么妹妹嚎啕大哭，邊哭邊說(shuō)：“我要夾子，夾頭發(fā)……”一哭就是一個(gè)小時(shí)，媽媽怎么哄都不行。后來(lái)，媽媽也忍不住生氣了，大聲地對(duì)妹妹說(shuō)：“再哭就讓你出去！”可我妹妹不吃這一套，還是哭個(gè)不停，媽媽就真把妹妹拉到房間門(mén)外。這時(shí)，奶奶被驚醒了，問(wèn)清了事情后，大家才知道原來(lái)夾子就在奶奶的房間里。可是妹妹似乎還沒(méi)鬧夠，又說(shuō)：“我要 買(mǎi)夾子�！弊詈笤谀棠毯谜f(shuō)歹說(shuō)下，并答應(yīng)明天給她買(mǎi)，妹妹才不哭不鬧乖乖地睡覺(jué)去了
我妹妹脾氣很臭吧，我可不敢惹她哦！
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