【精華】開心的一天作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的開心的一天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開心的一天作文 篇1
前幾天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去斜西山野餐。
那天，我們的背包都鼓鼓的，里面裝著許多好吃的。有旺旺餅、可樂(lè)、果凍、薯片、牛奶……豐富極了。我們搭了一輛車去斜西山。
到了斜西山腳下，我們深深地吸了一口氣，然后就開始爬山了。可能是我們平常都很少運(yùn)動(dòng)吧，我們還沒爬到山的中間，就已經(jīng)氣喘吁吁.疲憊不堪了。我們 看見有幾張石椅，就飛快地跑過(guò)去坐在那休息.聊天。幾分鐘過(guò)后，我們又補(bǔ)回許多力氣了，又繼續(xù)走，可沒多久，又休息了。那時(shí)，我們快到山中間了。一個(gè)同學(xué) 想了想，狡猾地說(shuō)：“不如我們就走到這野餐吧？”我們聽了，都紛紛贊同，全部都拍起響亮的掌聲。我們都把背包的零食拿了出來(lái)，大家都一起分享，我嘗嘗你 的，你嘗嘗我的。不一會(huì)，而斜西山飄著濃濃的香味。零食都吃完了，我們也該下山了。下山和上山可是不同的，上山要費(fèi)很多力氣，可下山卻很輕松，像穿了自動(dòng) 跑鞋是似的，快的停不下來(lái)。
那天是我最開心的一天。
開心的一天作文 篇2
今天是我同學(xué)代清月的生日，今天我和幾個(gè)好朋友陪她去水岸嘉年華去玩，到了那里，我們先去坐過(guò)山車，然后我們就去步步驚魂，那里是一個(gè)鬼屋，我們已進(jìn)去，忽然從地面上跳出一個(gè)鬼來(lái)，把我們嚇得尖叫，于是我們繼續(xù)往前走，突然又從房頂上掉下來(lái)一個(gè)人頭，又把我們嚇得尖叫，我們走著走著，又從前面蹦出一個(gè)僵尸來(lái)，把我們下得哇哇大叫，正是可怕極了，我沒走著走著就到出口了，我們剛要走出去，忽然從前面跳出一個(gè)木乃伊來(lái)，我們被嚇得直往出口跑，終于跑出來(lái)了，嚇?biāo)牢覀兞�，不一�?huì)兒，就到吃晚飯的時(shí)間了，我們就回去吃飯了，吃完飯后，我們過(guò)了一會(huì)兒，就去切蛋糕了，吃完蛋糕，我們就各自回各自家了。
今天真是快樂(lè)的一天啊!
開心的一天作文 篇3
暑假的時(shí)候，爸爸帶我去蕭山杭州樂(lè)園游玩。
一大早我們開著車子在高速公路上奔馳，車子行駛了四十多分鐘后到達(dá)了目的地。
一下車，我們直奔游樂(lè)場(chǎng)，進(jìn)了大門首先映入眼簾的是一只螃蟹在吃蘋果，上面寫著“爛蘋果樂(lè)園”五個(gè)大字。在售票處買了票后，我們一起到了兒童玩的地方。首先，我們玩了蹦蹦車。其次是小型過(guò)山車，那速度可是可以和大型過(guò)山車相提并論的。接下來(lái)是小型摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬等等，玩樂(lè)的項(xiàng)目多的讓我眼花繚亂。下午，我們又迫不及待的來(lái)到了大人游樂(lè)的場(chǎng)所。我和爸爸最先選擇了乘坐海盜船，一開始它蕩的極低，并沒有想象中的害怕，可是慢慢的它越蕩越高速度也越來(lái)越快我的頭也變得暈暈的一直壓得很低。爸爸叫我抬起頭，但我仍舊害怕的低著頭。不一會(huì)海盜船開始慢了下來(lái)，走下來(lái)的時(shí)候雖然頭暈可我還是體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
逛來(lái)逛去都是一些危險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)，光是那一聲聲刺耳的尖叫便讓我感到了害怕。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼便到了傍晚，爸爸驅(qū)車帶我回了家，我的心里還留戀在游樂(lè)場(chǎng)。
開心的一天作文 篇4
今天下午，又要有一位名師為我們上課，他叫：支玉恒，是宋老師最崇敬的老師。這種方式，已經(jīng)是第二次了，我一點(diǎn)也不緊張。
上課的地點(diǎn)是義烏中學(xué)，那可是個(gè)好地方，是我夢(mèng)寐以求的高中，我有信心在這度過(guò)我的高中生涯。
一路上，兩邊的楊柳和海棠，為我們鼓掌，心理有說(shuō)不出的快樂(lè)。
到了藝術(shù)館，還沒輪到我們，我們便在藝術(shù)館周圍走了一圈，其實(shí)，義烏中學(xué)并不陌生，暑假，我來(lái)到這里差不多有十幾次了，10月26、27、28日，我也來(lái)過(guò)。
“上課�！薄捌鹆��！薄巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”本以為老師要說(shuō)請(qǐng)坐了，沒想到，老師說(shuō)：“同學(xué)們真可愛！”“老師真——真——真——真親切！”“哈哈！”隨著一段玩笑以后，開始上課了，支老師這么一調(diào)節(jié)情緒，有的同學(xué)就放松了許多！“誰(shuí)敢回答我第一個(gè)問(wèn)題！”支老師笑著說(shuō)，“我！”“我！”……大家紛紛舉手，請(qǐng)到了陳思巧同學(xué)，老師問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)今天我們上的課的課題是什么？”陳思巧脫口而出：“《匆匆》！”“回答正確！沒錯(cuò)，這就是我們今天要學(xué)的課題，“誰(shuí)還能回答我一個(gè)問(wèn)題！”“我來(lái)！”……叫到了萬(wàn)昊晗同學(xué)，“請(qǐng)把匆匆寫到黑板上。”他二話不說(shuō)接過(guò)粉筆，刷刷刷寫在了上面。
支老師上的.可就是精彩，精彩中帶著一點(diǎn)幽默，引來(lái)臺(tái)下陣陣笑聲與掌聲。
最讓我難忘的就是最后的環(huán)節(jié)。
大家發(fā)言多么積極，說(shuō)的話那么有內(nèi)涵，最讓我難忘的是陳海嘯說(shuō)的那句話：人生就像一杯水，你是要喝了它，還是要倒了它，沒錯(cuò)，喝了它，不僅僅在于喝，還要慢慢品嘗，才知其味。
在臺(tái)上，我沒有說(shuō)出我的格言，現(xiàn)在，在這里把它說(shuō)了吧：生活是一杯純香的牛奶，懂得珍惜生命，愛生活的人，回慢慢品嘗，而不懂得怎樣對(duì)待生活者，則不知其味也。
今天，快樂(lè)的一天，開心的一天。
開心的一天作文 篇5
今天天氣真好，天空中飄著朵朵白云，我小新和明明相約來(lái)到中心公園，一起放風(fēng)箏。公園里，青的草、綠的葉，各種色彩鮮艷的花都在這個(gè)季節(jié)盡情的綻放著它們的美麗的色彩。抬頭望去，空中已經(jīng)有很多只風(fēng)箏了，有神奇活現(xiàn)的龍形風(fēng)箏，有栩栩如生的金魚風(fēng)箏，還有艷麗的蝴蝶風(fēng)箏……看得我們也躍躍欲試了。
“你們先放吧，我很先看看，學(xué)習(xí)一下�！蹦弥L(fēng)箏的小新說(shuō)。我笑嘻嘻地回答:“。行呀，我可是‘放風(fēng)箏專家’，你要看清楚喲！”
我讓明明幫我把風(fēng)箏我高高舉起，我自己則拉著風(fēng)箏線，走開了一段距離，然后一只手舉著線軸，另一支手攥著風(fēng)箏線，腳下生風(fēng)似的跑了起來(lái)，看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛上天空，我高興地喊道:“燕子飛起來(lái)啦！燕子飛起來(lái)啦！”“你這個(gè)專家還不賴呀！”小新在一旁笑著說(shuō)，聽了這話，我的心里也美滋滋的。
隨后在我和明明的幫助下。小新的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，我們?cè)谥行墓珗@一直玩到了傍晚，然后帶著每好的心情回了家。今天我們不僅呼吸了新鮮空氣，還鍛煉了身體。放風(fēng)箏真是一件有意義的活動(dòng)！
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