【精選】讀懂自然作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀懂自然作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂自然作文 篇1
這是一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)，是大自然獻(xiàn)給我的禮物，唯獨(dú)只有一本，我輕輕的翻開(kāi)了它的書(shū)頁(yè)。
這應(yīng)該是春天吧，大樹(shù)正在發(fā)芽，它猛然的抬起了頭，看了一下太陽(yáng)，今天的天氣真好呀，小蝴蝶都在草叢中跳舞，水面上叮咚叮咚的，它在唱歌，唱的真好聽(tīng)！小蜜蜂悄悄地從洞里出來(lái)，這是美好的象征！是春天的景象！
第二頁(yè)就應(yīng)該是夏天了吧？我翻著這充滿(mǎn)魔力的書(shū)頁(yè)，心里滿(mǎn)是好奇也許夏天還沒(méi)春天美呢，但是當(dāng)我一翻，令人大吃一驚，樹(shù)上的葉子枝繁葉茂，小鳥(niǎo)跑回來(lái)唱歌了，小河平靜的像鏡子一樣，看大樹(shù)媽媽正在梳妝打扮呢，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，大家都跳起舞來(lái)了。
第三頁(yè)肯定是秋天，翻著這書(shū)頁(yè)都讓我心情好了許多，嘩啦嘩啦，一副金黃色的油畫(huà)展現(xiàn)在我的面前，難道秋婆婆就不能多帶一點(diǎn)顏色嗎？今天只帶了黃色，這大樹(shù)出來(lái)黃色就是紅色，也沒(méi)有一點(diǎn)綠色，樹(shù)上的蘋(píng)果可新鮮了，讓人口水順流三千尺。
經(jīng)過(guò)了春夏秋，我也要去冬天看一下。翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)就感覺(jué)有點(diǎn)寒冷呀，冬天白雪皚皚，一片片晶瑩的雪花飄落下來(lái)，把房子都覆蓋著了。也許這就是冬天美麗的景象吧，他是純潔的，漂亮的，干凈的，每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。
春夏秋冬都翻過(guò)了，還有什么呢？后面還有很厚的一本書(shū)，我要繼續(xù)的想下翻，剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)就另外大吃一驚，前面都是和睦的象征，應(yīng)該就是人類(lèi)還沒(méi)有出現(xiàn)時(shí)吧，可是這應(yīng)該就是人類(lèi)出現(xiàn)后的情景吧，實(shí)在是太悲慘了，一棵棵大樹(shù)不再像往常一樣生機(jī)勃勃，他們都被人類(lèi)摧毀了，他們可憐的也只剩下樹(shù)枝，蒼白樹(shù)根每天不僅沒(méi)有發(fā)芽被白雪皚皚，你怎么了？
不過(guò)如此，大自然好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和藹的象征，小鳥(niǎo)離開(kāi)了這里，小動(dòng)物們都被山上獵人帶走了，這里寸草不生，這到底是怎么回事？大自然原本的美麗的景象怎么了？怎么變成凄涼悲慘的景象了？
沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱，沒(méi)有蝴蝶的舞蹈，沒(méi)有大樹(shù)的裝飾和小草的點(diǎn)綴，這里又不是自然，又不是他們的家，大樹(shù)啊，大樹(shù)啊，你到底怎么了，快醒醒吧！人類(lèi)實(shí)在太可惡了！奪走了小動(dòng)物美麗的家破壞自然生態(tài)環(huán)境，想想以前的美好，看看外面的世界，冰雪在融化，動(dòng)物在消失，大樹(shù)在枯萎，這還是我認(rèn)識(shí)的地球媽媽嗎？她還是原來(lái)美好的樣子？請(qǐng)還給我一個(gè)清白吧。
這里馬上就要?dú)缌诉@本大自然的書(shū)，我讀懂了人類(lèi)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，這個(gè)世界已經(jīng)被我們破壞了。
讀懂自然作文 篇2
大自然是人生的一節(jié)必修課，讀大自然，必能豐盈你的知識(shí)。只要用心去讀，用心思考，你就會(huì)有不一樣的收獲。
家門(mén)口的裂縫里不知何時(shí)冒出了一抹新綠，應(yīng)該是上天忘記了這粒種子，把它忘在這個(gè)小角落�？墒沁@粒種子不屈服于命運(yùn)的不公，頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，即使腳下的堅(jiān)硬的、沒(méi)有水與養(yǎng)分的石頭，也毫不畏懼，剝?nèi)ゴ旱男邼�，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，逆境成長(zhǎng)，這就是它的真實(shí)寫(xiě)照。
突然下起雨來(lái)，但是不久就停了。彩虹赫然出現(xiàn)在眼前，天空有了彩虹的裝飾變得更加地美麗，與剛才的天空完全就是兩個(gè)世界的樣子。這時(shí)我想到了一句歌詞:“風(fēng)雨彩虹”我頓時(shí)領(lǐng)悟:風(fēng)雨和彩虹是聯(lián)系在一起的，只有歷經(jīng)風(fēng)雨，等待你的才是彩虹。
一次晚上，雷聲包裹住了世界，站在窗前的我久立四望，看著這黑幕盡情地被閃電所劃過(guò)，閃電不拘泥于這黑暗，盡情地展示自己，仿佛它就是那舞臺(tái)的主角、不一樣的煙火。我想到閃電也這么熱愛(ài)自由，自己也應(yīng)如它一般，何必拘泥于眼前呢?
漫步于后門(mén)，發(fā)現(xiàn)后門(mén)來(lái)了一群螞蟻，隔壁的小孩正在放火，嘗試燒死它們，在我們看來(lái)那只是一團(tuán)小火，可對(duì)那群螞蟻來(lái)說(shuō)，就是熊熊大火了。一開(kāi)始，螞蟻們四處逃竄，可發(fā)現(xiàn)大火無(wú)情后，就走到一起，抱成一團(tuán)，打算“滾”出火海。外圍的螞蟻經(jīng)過(guò)火的炙烤，全部喪失了生命�！吧�，亦我所欲也；義，亦我所欲也，舍生取義者也”。舍已為人是螞蟻所特有的品德。
大自然無(wú)聲勝有聲的言語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不完，等待著你自己去精讀，去理解……
讀懂自然作文 篇3
人們與眾多生命共同生活在大自然中，共同享受和煦的陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣。自然是萬(wàn)物之母，她蘊(yùn)含著無(wú)限奧秘，等我們?nèi)プx懂。
螞蟻·團(tuán)結(jié)
螞蟻雖形體渺小卑微，但它們卻有著可貴的精神。我是在一個(gè)雨天讀懂它們的。那天午后，天昏黃著，又悶又熱，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。小螞蟻們匆匆忙忙地搬著家。他們?nèi)宄扇�，有的抬米粒，有的抬蚜蟲(chóng)，還有的.抬糖塊，還有各種各樣的小玩意兒，琳瑯滿(mǎn)目。其中一只小螞蟻費(fèi)力地抬著一個(gè)是它身體數(shù)倍大的糖塊。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，糖塊實(shí)在太重了，壓得小螞蟻寸步難移。就在它快要支撐不住時(shí)，一群螞蟻蜂擁而上，一起抬起了重糖塊。它們踏著整齊的腳步，似乎嘴里喊著鏗鏘有力的口號(hào)。霎時(shí)，我熱淚盈眶，感受到十根筷子牢牢抱成團(tuán)的力量，眾人雷鳴般的鼓掌聲。
從螞蟻身上，我讀懂了團(tuán)結(jié)。讓我們凝聚力量，夯起結(jié)實(shí)地基，壘砌絢爛人間。
落紅·感恩
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"。是的，即使花瓣枯萎了，可落到地上，融入春泥，來(lái)年春天，養(yǎng)護(hù)了新的花兒�；▋旱母卸髦�，根收下了。
看著媽媽日日為我操勞，心疼不已。我在心里默許諾言，將來(lái)好好孝敬媽媽?zhuān)瑘?bào)達(dá)她的養(yǎng)育之恩。
祖國(guó)，孕育中華兒女的我們共同的母親。萬(wàn)千兒女危難時(shí)，祖國(guó)一次次挺身而出，撤回在戰(zhàn)亂中的中國(guó)僑民，中華兒女感激不已。此時(shí)，我想說(shuō)，祖國(guó)，我偉大的母親，我會(huì)不斷研究探索，成為國(guó)家棟梁，感恩您對(duì)我的哺育。
落葉，教會(huì)了我感恩，感恩母親，感恩祖國(guó)。
而今，我讀懂了大自然，自然充滿(mǎn)奧秘，知識(shí)和道理，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
時(shí)間悄悄流逝，我愈來(lái)愈懂自然了……
讀懂自然作文 篇4
大自然千變?nèi)f化，四季輪回，引起無(wú)數(shù)詩(shī)人贊美：“黃鳥(niǎo)不堪愁里聽(tīng)，綠楊宜向雨中看�！边@是宋雍引導(dǎo)人們?nèi)バ蕾p，領(lǐng)略大自然的美。的確，人類(lèi)要熱愛(ài)自然，保護(hù)自然。
大自然就像一位畫(huà)家，用神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅又一幅的畫(huà)。春天，百花齊放，爭(zhēng)相斗艷，小草也急得從土里冒出來(lái)，一大片，一大片的綠色，讓人目不暇接。夏天，太陽(yáng)毫不留情的燒灼著大地，大地也受不了了，冒著“呼呼”的氣，人們不想在大街上停留太久，腳步匆匆。秋天，一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)，大地鑲上了金燦燦的外衣。冬天，也許是因?yàn)楫?huà)家沒(méi)注意吧，這個(gè)地方，冷颼颼的，清清冷冷，但卻很少出現(xiàn)北方那種“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！钡臍鈩�(shì)。
一年四季，大自然都總能讓她們豐富多彩，各種不同的美景總會(huì)一一道來(lái)，可是大自然也會(huì)生氣，他不容忍，人類(lèi)這樣回報(bào)他。這幾天，我看的書(shū)中就有關(guān)于他發(fā)脾氣的“證據(jù)”。這本書(shū)--《毀滅啟示錄--自然的懲罰》，知道了1997年，在世界各國(guó)的天氣發(fā)生了天翻地覆的變化。有的地方常年下雨，在那一年居然莫名其妙的帶來(lái)了洪災(zāi)，而巴拿馬卻是持續(xù)的干旱。有的地方溫度高達(dá)40多度，發(fā)生了多起森林災(zāi)害......這一切的一切不都是人類(lèi)所為嗎？我都懂了自然，他待人類(lèi)親切，但脾氣也很暴躁，不容忍人類(lèi)毀滅它。
我讀懂了自然，他不僅給予我們四季風(fēng)景，還會(huì)使自私的人類(lèi)得到毀滅。
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