一元硬幣的一生作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一元硬幣的一生作文，希望能夠幫助到大家。
一元硬幣的一生作文1
有一枚一元硬幣，他出生在銀行里，然后又被送到銀行里，從這里，開始了他一生的故事。
一天一個(gè)大款來了，他對(duì)柜臺(tái)服務(wù)員說：“請(qǐng)問你這兒有零錢嗎？我需要換點(diǎn)兒零錢，買小東西太不方便了�！薄拔覀冞@兒有，請(qǐng)問換多少？”柜臺(tái)服務(wù)員笑瞇瞇地說。
大款遞一百元紙幣。柜臺(tái)服務(wù)員遞一百枚一元硬幣(其中包括那一枚一元硬幣)。
有一天，那個(gè)大款帶著他的一百枚一元硬幣來到了街上。
他挑中了一大籃水果，他問賣水果的：“多少錢？”他的伸出三個(gè)手指頭，說：“三十�！边@個(gè)大款兜里有二十九元紙幣和二十張銀行卡。他正在尋找硬幣。他拿起了那一枚一元硬幣，把這三十元錢給了賣水果的，他小心翼翼地把這三十元錢裝進(jìn)口袋里。
一天水果部那里又來了一個(gè)客人，他給了二十元錢，賣水果的抓起那枚一元硬幣，找給了那個(gè)人。
那個(gè)客人呢，他的女兒第二天過生日，于是他就帶著一些錢和一些硬幣到了禮品店，他問售貨員：“有沒有適合三歲小女孩的禮物呢？”售貨員指著一款泰迪熊和一個(gè)粉紅色的發(fā)卡說：“這兩件是最合適的�！庇谑撬袅艘粋�(gè)泰迪熊準(zhǔn)備送給她最想要一只泰迪熊毛絨玩具的女兒。他問：“多少錢？”“八十二元。”售貨員說�！安荒鼙阋它c(diǎn)兒？”他問�！安槐阋��！笔圬泦T說。于是她拿起了一張五十元、二十元、十元、那枚硬幣和他的兄弟，交錢完畢，他抱著那只泰迪熊回了家。
幾個(gè)月過去了，那枚硬幣一直待在售貨員的抽屜里，一動(dòng)沒動(dòng)過，這天，來了位胖乎乎的人，他買了一個(gè)卡通杯送給自己的女兒，售貨員抓起那一枚一元硬幣就給了那位胖乎乎的人。
這枚一元硬幣落到他的手里真是倒霉，這人是個(gè)大馬虎，經(jīng)常丟東西。
一天，這位胖乎乎的人他喝了點(diǎn)兒酒，他走在路上，晃晃悠悠，晃晃悠悠，不小心把這枚一元硬幣掉進(jìn)了下水道里，一元硬幣慢慢地被這里面的細(xì)菌和各種各樣的垃圾腐蝕。
一元硬幣的一生結(jié)束了。
一元硬幣的一生作文2
有一美元硬幣。
他出生在一家銀行，然后被送到銀行。從這里，他的生活開始了。一天，當(dāng)一大筆錢到達(dá)時(shí)，他對(duì)柜臺(tái)職員說:"你這里有零錢嗎？"我需要一些零錢。買小東西太不方便了。我們這里有。你想換多少？柜臺(tái)服務(wù)員微笑著說道。巨款交出了一張100美元的鈔票。柜臺(tái)服務(wù)員遞過來100枚一美元硬幣(包括哪一枚)。一天，這位大亨帶著他的'100美元硬幣來到街上。他挑了一大籃水果，問水果小販:"多少錢？"他伸出三個(gè)手指說:“三十個(gè)。”這個(gè)大口袋里有二十九張人民幣和二十張銀行卡。他在找硬幣。
他拿起一美元硬幣，把三十美元給了水果商。他小心翼翼地把三十美元放進(jìn)口袋。一天，另一位客人來到了水果部。他給了20元。水果商抓起一美元硬幣，遞給了那個(gè)人。至于客人，他的女兒第二天慶祝了她的生日，所以他帶了一些錢和硬幣到禮品店。他問售貨員，“有適合三歲女孩的禮物嗎？”售貨員指著一只泰迪熊和一個(gè)粉色發(fā)夾說:“這兩個(gè)最合適�！彼运x擇了一只泰迪熊送給她最想要泰迪熊毛絨玩具的女兒。他問:多少錢？八十二元。售貨員說。不能便宜一點(diǎn)嗎？他問道。不便宜。售貨員說。
于是她拿起一枚五十、二十、十美元的硬幣，和他的弟弟。付錢后，他把泰迪熊帶回家。幾個(gè)月過去了，硬幣仍在售貨員的抽屜里。它沒有動(dòng)。這一天，一個(gè)胖乎乎的男人來了。他給他女兒買了一個(gè)卡通杯子。推銷員抓起一美元硬幣，把它給了那個(gè)胖乎乎的男人。這枚一美元的硬幣落到他手里真不吉利。
這個(gè)人很粗心，經(jīng)常亂扔?xùn)|西。一天，胖男人喝了一點(diǎn)酒。他在路上走著，搖搖晃晃。他不小心把這枚一美元硬幣掉進(jìn)了下水道。一美元硬幣被細(xì)菌和各種垃圾慢慢腐蝕。一美元硬幣的生命結(jié)束了。
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