【實(shí)用】初中作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
前些日子回了趟老家，呼吸者涼爽的空氣，頓感舒暢許多。陽光很柔和，帶著初冬特有的慵懶氣息。難得的好天氣，我自然想到外面去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
鄉(xiāng)間很空曠，雖已是冬日，樹葉草尖卻都還是干凈的綠色。和媽媽一起漫步，不知不覺來到一片較為低矮的樹叢前，我一眼就瞅見其中一棵樹特別地粗壯、茂盛。我頗有興趣地走上前，去，卻赫然看到那樹干上有一道較深的口子，邊緣并不鋒利，已經(jīng)變得粗糙，透著滄桑，看來也有些年代了�？瓷先�，仿佛一位老者張開嘴無聲地訴說著那段被塵封的歷史�！疤彀�，它怎么沒死掉？”我摸摸那凹凸不平的樹皮，自言自語了一句，“按理說它不是早就該死去嗎，怎么還能活到今天啊。”“那可不一定�！眿寢屛⑽⒌捏@訝過后又平靜了下來，笑言，“換個(gè)角度說，正因?yàn)槟堑揽谧�，它才能茂盛地活到現(xiàn)在吧？”
一句話，卻好像往我無波的心中投了顆小石子，讓它泛起圈圈漣漪。沒錯(cuò)啊，正是因?yàn)樗晒Φ匕具^那場噩夢，今后的一切，還有什么能使它一蹶不振、還有什么是它熬不過的呢？
人，也是如此吧？都說人類改不掉貪圖享樂和懶惰的天性，在這種時(shí)候，為什么不給自己一些創(chuàng)傷呢？人生難免要走走彎路，磕磕絆絆，最終才能悟得真諦。那些觸目驚心的創(chuàng)傷，會(huì)讓我們在回首時(shí)依然心悸，自然不敢再犯同樣的錯(cuò)誤。它們也使人變得堅(jiān)強(qiáng)，人正是一次次地鼻青眼腫之后才越見成熟。智者，是經(jīng)過歲月的雕琢才誕生的。而那些成天享樂，從不知生活艱難的人們，最終迎接他們的，我想只有滅亡吧。
有人告訴過我，金魚只被撐死，不被餓死。它這種貪得無厭的小家伙，甚至已經(jīng)到自己需要什么、不需要什么都分辨不清的'地步了。只要你喂，它就會(huì)搖頭晃腦樂哼哼地吃掉，哪怕肚子里再也裝不下任何東西。一直覺得金魚傻到家了，但是現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人渴望過上金魚這種“富足”的生活呢？說好聽點(diǎn)叫生活，說不好聽點(diǎn)就是在養(yǎng)豬吧。生活可不只是有些人口中的“生下來，活下去”。如果你想毀掉一個(gè)人，那么給他財(cái)富吧；同樣，如果你想造就一個(gè)人，那么請給予他創(chuàng)傷吧。
生活需要?jiǎng)?chuàng)傷，我們也需要?jiǎng)?chuàng)傷，它能磨礪我們的心智。所謂“天降大任于斯，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，就是如此道理。既然如此，那何必要躲避呢？給自己一些創(chuàng)傷，讓自己成為孤勇的海燕，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
初中作文 篇2
海倫凱勒是美國著名作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。
與海倫比，我好幸運(yùn)。海倫在黑暗中摸索著長大，六歲那一年，家人為她請了一位家教，也就是影響她一生的莎莉文老師。在老師辛勤的付出下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，最終學(xué)會(huì)了說話。我生活在一個(gè)美好的家庭里，身體康健，衣食無憂，我可以看世外桃源，聽天籟之音，唱心中之歌，我可以……這一切，那可憐的海倫概不能全。我是幸運(yùn)的，就應(yīng)該珍惜擁有，給夢想插上騰飛的翅膀。
與海倫比，我好幸運(yùn)。海倫從小耳聾失明，連走路都需要人照護(hù)，言行非常不便，但命運(yùn)多舛沒有使她失去對美好生活的向往和對孜孜以學(xué)的追求，她身殘志堅(jiān)，樂觀豁達(dá)，鍥而不舍，最終聚多“家”于一身。一個(gè)幾歲的小女孩都能承受莫大的痛苦來刻苦求學(xué)，泰然生活，與之相比，幸運(yùn)的我又怎么能身健志殘呢？在這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的.條件下，在這樣高手如云的班級(jí)里，我更應(yīng)該堅(jiān)守夢想，永不言棄。
與海倫比，我好幸運(yùn)。海倫在長大后，連話都不能說了，成了一個(gè)盲聾啞人，盡管如此，她依舊對生活充滿著信心、充滿著希望，我四肢健全，身體可以說比海倫好n倍，但我的人生態(tài)度、進(jìn)取之心卻遠(yuǎn)不及她。試想，如果我的身體像海倫那樣，也許過不了多久，我就會(huì)沉淪、頹廢下去，就會(huì)怨天尤人、悲觀厭世。我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)就更應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，樹立人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)，以時(shí)不我待的緊迫感，只爭朝夕的作用力，早日實(shí)現(xiàn)理想。
海倫曾說過：“我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷的練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣”。我要說，我將努力，努力，不斷的努力，唯如此，才能到達(dá)理想的目標(biāo)、人生的彼岸。
初中作文 篇3
兒時(shí)，在童年這個(gè)夢幻的背景下，詩，便早早地走進(jìn)我的世界。我對那個(gè)個(gè)極具深意的`文字充滿了好奇與向往，國學(xué)的魅力點(diǎn)點(diǎn)俘虜了我小小的心，使種難言的韻味不時(shí)于我觸摸過書頁的之間縈繞，不住地吸引我走進(jìn)了詩的世界，促使我時(shí)常在陽光下，癡癡地誦讀。我想那時(shí)，我稚嫩的瑯瑯誦讀聲中，便已有粒叫作夢的花種，播進(jìn)了我的心扉，在所有都還 未知前，讓切，鋪展開點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)的精彩。
初中作文 篇4
“冬天到了！冬天到了！”同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充滿詩意的，冬天是充滿情趣的，冬天也是同心飛翔的時(shí)刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣賞著美麗的雪景，是否會(huì)詩興大發(fā)呢？我想，你一定會(huì)的。再來看看校園的雪松吧！白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來，落在了青翠的松樹上……不一會(huì)兒，耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。
此時(shí)此刻，校園的綠色幾乎全被白色所代替，那景象多么純潔，多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的沖動(dòng)……抬頭看看天空吧！原本蔚藍(lán)色的天空在雪花的點(diǎn)綴下，漸漸變?yōu)槿榘咨�，好像有一層淡淡�?霧氣冉冉上升……天空變白了，大地變白了，只有雪花從天空中靜靜的飄落下來。此時(shí)此刻，大地上的一切都顯得那么寧靜，那么愜意……
“叮鈴鈴��！”下課了！原本寧靜的校園立刻沸騰起來，雪地成為了孩子們歡樂的海洋。戴上絨帽，套上手套，孩子們“全備武裝”沖下教學(xué)樓，來到雪地里玩耍。
打雪仗，堆雪人，孩子們高興的臉都紅了！我碰了你，你砸了我，歡笑聲久久回蕩在校園上空……瞧，一位同學(xué)正吃力地滾著雪球，旁邊兩位同學(xué)正在打雪，只見女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了個(gè)較硬的雪球向女孩砸去。“嗵！”女孩沒躲開，被砸了一下，兩人都大笑起來……
“叮鈴鈴！”上課了！同學(xué)們又飛奔回教學(xué)樓�，F(xiàn)在往雪地里望去，只見一個(gè)個(gè)活潑可愛的小雪人立在雪地里，深厚的雪層鑲上了孩子們?nèi)缑坊ò愕男∧_印……
初中作文 篇5
放陽光進(jìn)來一束陽光，一份溫暖。別把陽光拒之門外，放陽光進(jìn)來�！}記
從記事以來，我就覺得自己一直是個(gè)默默無聞的孩子。不會(huì)主動(dòng)與人搭話，好像從來都是被動(dòng)。直到那一天——鄰家的小女孩跑來我家找我玩，一進(jìn)門就天真地問：“姐姐呢？”得到我父母的應(yīng)允和指引下，她一蹦一跳地來到我的房間門口。用稚嫩的小手輕輕推開門，探進(jìn)一顆可愛的小腦袋。由于我把窗簾拉了起來，光線都被擋在了簾外，好在接口處并不十分緊密，于是從那里便透進(jìn)一絲陽光，只有那么一點(diǎn)——讓人渴望的陽光，除了當(dāng)時(shí)的我。但是那一絲僅有的光線照在她那驚慌失措的臉蛋上，我看到了兒童臉上不該有的恐懼。是因?yàn)楹诎祮�？是黑暗來到了這個(gè)陽光女孩的面前嗎？那么，她感覺到了恐懼嗎？她要逃離這里嗎？所以，她是討厭黑色這個(gè)無情的色彩，再或許，她是討厭我呢，再次壓低原本就壓得很低的.頭，閉上雙眼，不再想了。然而，突如其來的強(qiáng)烈的太陽光把我喚醒。我猛地抬起了頭，用手擋住讓人無法抗拒的陽光�！敖憬悖抨柟膺M(jìn)來吧！它很想看看這里的一切呢！”
那種讓人同樣無法抗拒的美妙的精靈般的聲音再次撞擊我的耳膜�！白屘柟鈺裨谏砩�，暖洋洋的，像這樣不是很好嘛！”她轉(zhuǎn)過身，微笑著對我說。我放下?lián)踉谘矍暗氖�，盡量睜大眼睛去看那個(gè)女孩。她站在陽光下，咧開小嘴燦爛地笑著，于是我相信，她就是那個(gè)讓我開朗起來的人。眼前漸漸被一層升騰起的霧氣彌漫，所以我看不清楚，什么都變得模糊，但是那張可愛的面龐卻讓我最清晰地用心感受到了一種被陽光曬著的溫暖，直到現(xiàn)在，我對陽光依然是那么眷戀——每個(gè)清晨，拉開窗簾，我都會(huì)貪婪地給陽光一個(gè)朋友式的擁抱；家里的所有綠色植物都會(huì)無一例外地在陽光照耀著的陽臺(tái)上準(zhǔn)時(shí)報(bào)到；我還常常仰起臉，瞇起眼睛看著發(fā)出七彩光芒的大火球。我認(rèn)識(shí)它，它就是那位讓我懂得渴望的太陽先生，直視久了，鼻子難免會(huì)酸，眼睛再次被霧水模糊了視線——又看到了多少年以前的那個(gè)正午，有個(gè)女孩笑著把陽光送給我。那個(gè)渴望陽光的可愛小女孩，竟像一位守護(hù)太陽的天使，在她周圍都在閃著似太陽光的光芒。真的很喜歡這種感覺，這種被陽光照得暖洋洋的感覺，謝謝你啊，太陽先生。還要謝謝你啊，守護(hù)太陽的天使。
初中作文 篇6
寒假里，藍(lán)色的天幕中映著一朵朵潔白的“棉花糖”，顯得分外寧靜，但天底下，一座座古色古香的房屋的旁邊，是一條大街，熱鬧的大街，我像牛皮糖一樣站在舅舅的背后，準(zhǔn)備去登山了！
云南麗江，是一座古色古香的小城，甜蜜蜜的鮮花餅、淡淡的耗牛酸奶，都是這兒的美食。亮晶晶的銀器、五彩斑斕的衣服、各式各樣的繡片，都是這兒的亮點(diǎn)。
我在街上像一匹快馬一樣奔跑，“嗖”的一聲就已經(jīng)超出舅舅幾米遠(yuǎn)了，舅舅跟在我身后幽幽地跑著，對我超過他根本不在乎。
過了一會(huì)兒，快馬加鞭的舅舅超過我了，跑到階梯上去嘍！我慢慢地跑，不理睬他。更沒想到的是，舅舅朝我扮了個(gè)鬼臉，使起了激將法：“小笨蛋，小笨蛋，你跑得還真慢��！”我生氣了，怒火中燒，可剛剛把所有的力氣光花在跑步上了，怎么辦？怎么辦？我快愁死了。我一步一步往上走，頂頭的`烈日的光線既刺得我睜不開眼睛。又使我滿頭大汗，頭上的汗珠越來越多，我變得越來越累，累得差點(diǎn)會(huì)趴下，我咬緊牙關(guān)，才使自己勉勉強(qiáng)強(qiáng)走了幾步，我又咬了一下，又走上去了幾步，我想：這樣可不行。然后，一邊走一邊想辦法，忽然靈機(jī)一動(dòng)，我想：就那么辦。我買了個(gè)冰激凌，用最快的速度舔完，站了一會(huì)使它消化，使自己涼快多了，可過了會(huì)兒，又不行了，總不能把所有錢都用來買冰激凌吧。怎么辦？怎么辦？我想起了之前知道要去登山時(shí)的動(dòng)作，語句等，心想：可不能讓自己失望呀！覺得自己像剛來登山的時(shí)候那樣。我大喊：“去登山嘍！”然后，以迅雷不及掩耳之勢的速度超過了正在像蝸牛一樣向上爬的舅舅，他已被烈日炎炎曬了一身的汗，正在慢慢地往上爬，根本沒有力氣了。我停下來，扶了一把舅舅，然后繼續(xù)往上沖，沖到了山頂。
我頂著滿頭大汗，站在高高的山頂上，仿佛我已經(jīng)站到了世界的巔峰，看著藍(lán)天，看著白云，它們和我的心情一樣高興，一樣激動(dòng)，它們?yōu)槲叶湴�，為我而自豪�?/p>
我站在高高的山頂上，大聲的喊出那句激勵(lì)我的話：“去登山嘍！”那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
【初中作文】相關(guān)文章：
初中的作文08-05
初中我美麗的夢初中作文12-21
升入初中的感想的初中作文（精選45篇）09-03
初中生作文_初中這條路11-24
升入初中的感受初中生作文11-28
我的初中生活-初中作文02-18
初中身邊,美在身邊的初中作文08-12
月亮初中作文06-22
心愿初中作文06-27
關(guān)于初中的作文06-17