贊美同學作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的贊美同學作文8篇,希望能夠幫助到大家。
贊美同學作文 篇1
贊美,每個人都會贊美,但是,贊美也有"另類"的……
我記得三年級的時候,班上有個同學叫王衛(wèi),他的學習很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點的,以前的我一般都不跟他打交道。同學都很討厭他,當然在我不認識他的優(yōu)點之前,我也很討厭他。
那是一個風和日麗的下午,作為班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家,我習慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因為今天掃地的正是王衛(wèi),那個讓我討厭的王衛(wèi),而他卻對我傻笑,那么老實。我們相對一會,便開始自己的事情了。但我走時,我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。
這是,他已經(jīng)走遠了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認真的聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問王衛(wèi)為什么這么認真聽,他據(jù)說是我的功勞,霎時,同學們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。
贊美,其實很簡單……
贊美同學作文 篇2
古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領(lǐng)導是一門藝術(shù)!昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個出色的領(lǐng)導者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長,她學習好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領(lǐng)導力,又有壓倒眾人的聲調(diào),只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長,是老師的好助手,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時,她領(lǐng)著我們一起讀單詞,一起學語法;記得有一次上數(shù)學課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。
記得……
她并不強大,但內(nèi)心卻非常堅強、不服輸。她是我們的領(lǐng)導者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數(shù),在我看來,她有謙遜的品德,有隨和的個性,具有領(lǐng)導和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學多才的人。
雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時機,強者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
贊美同學作文 篇3
我要贊美的同學是王筱菁,她不但奧數(shù)學得好,小提琴拉得也不錯,象棋也下得好。
有一次,老師上公開課,扇到和燕子有關(guān)的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時來不了,只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地說!澳蔷秃谩崩蠋熣f,我請你在公開課上演奏;丶液,王筱菁吃飽飯就練,練到手酸肩膀痛還在努力,放學后有被班主任留下來練習。
公開課開始了,王筱菁上臺演奏,面對那么多人,王筱菁不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那么優(yōu)雅那么動聽,我和后面老師都被深深陶醉。王筱菁非常優(yōu)秀,她的優(yōu)秀是經(jīng)過苦練中得來的,我知道以后要向她學習。
贊美同學作文 篇4
贊美,每個人都會贊美,但是
,贊美也有"另類"的……
我記得三年級的時候,班上有個同學叫王衛(wèi),他的學習很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點的,以前的我一般都不跟他打交道。同學都很討厭他,當然在我不認識他的優(yōu)點之前,我也很討厭他。
那 是一個風和日麗的下午,作為班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因為今天掃地的正是王衛(wèi),那個讓我討厭 的王衛(wèi),而他卻對我傻笑,那么老實。我們相對一會,便開始自己的事情了。但我走時,我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。
這是,他已經(jīng) 走遠了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認真的 聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問王衛(wèi)為什么這么認真聽,他據(jù)說是我的功勞,霎時,同學們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。
贊美,其實很簡單……
贊美同學作文 篇5
放學了,鈴聲在校園中回蕩。許多同學都背起書包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個同學-許敬唯,她留下來是為了把我們班的教室打掃干凈。
許敬唯打掃教室是非常認真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來,她掃得非常認真仔細,連紙片紙屑都不放過。她掃出來的垃圾簡直可以把整個垃圾桶裝滿。因為她的身體肥胖而不方便走動,所以她掃完地后,已累得滿頭大汗,但她還是堅持干活
然后她開始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕,然后就全神貫注地拖了起來,最后我們班的地板變得干干凈凈。
接著,她又開始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍,又用干布擦一遍,轉(zhuǎn)眼間,整個黑板就像換了一件衣服似的,被擦得如同星星一樣明亮。
最后她又專心致志地擺起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺,她擺得非常認真仔細,不一會兒,所有的`桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看,許敬唯勞動是多么認真呀!
贊美同學作文 篇6
老師告訴我們,要學會贊美同學。后來,我就試著開始了。
第一天我就遇到了一件事。我們班里的同學來找我改作業(yè)。那個同學我們班的人都不愿意給他改而因為他學習非常差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學會贊美同學。于是我給他打了個大對號。對她說:“寫的不錯,不過還需要改進一下,希望下次能有進步!彼χ唛_了。這是我第一次學會贊美同學。
還有一次,過星期天,我們班一個女同學把自己的頭發(fā)給賣了。他可是我們班頭發(fā)最長的女生。〉诙,他戴著帽子去學校,同學們見了都說他留短發(fā)了會更漂亮,于是他把帽子摘下來,面對大家笑了。慢慢的自信起來。
就這樣,一點點,一次次,我們學會了贊美別人。
贊美同學作文 篇7
我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非?蓯、漂亮。美琪班長上課認真,勤學好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學方面也非常有辦法,讓我非常佩服。
有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學,不能吵鬧。”剛開始時,同學們非常安靜,過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說:“如果你們再吵,就自己停在這兒,等安靜了再走。”不一會兒,同學們就安靜下來了。
美琪班長的聲音動聽、清脆,她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時一點不費力,非常輕松就唱完了。
美琪班長也非常愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因為她的同桌不會寫一個詞語,她正聚精會神地教她呢。
這就是我們的班長李美琪,她聰明又好學,是我們班的驕傲。
贊美同學作文 篇8
繼祥的個子高高的,身子胖胖的,圓圓的大腦袋上架著一副黑框的眼鏡。如果仔細一看,你會發(fā)現(xiàn)他的短發(fā)有點卷。他一笑起來,臉頰鼓鼓的,好像兩個大乒乓球,很惹人喜愛?墒,他偏偏愛哭,一哭起來就沒完沒了,真惹人厭煩。
一天下午,我正在津津有味地看著課外書。突然,繼祥拿著書和聽寫本過來,拍拍我的肩膀。
“樂為,你給我報聽寫好嗎?”繼祥懇求道。
“你自己抄一遍,不就得了嗎?”我一邊說,一邊繼續(xù)看課外書。
“不行!”繼祥說,“我媽叫我不能抄!
我不耐煩地說:“那你不能回家寫?”
“我媽媽今天不在家,沒人給我報聽寫。”繼祥焦急地說。
“繼祥,這可是天賜良機呀!”我驚喜地說,“你抄一遍,老師絕對不會知道的!
“不好!”繼祥嚴肅地說,“做小學生要誠實!
“我就不幫你報!”我故意氣他。
繼祥失望地回到座位上,忍不住“嗚嗚”地哭起來了。
“別哭了!”我說,“我給你報還不行嗎?”
瞧,這就是特愛哭的繼祥同學。請問,你喜歡這樣的同學嗎?
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