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初三作文

時(shí)間:2022-10-26 06:26:00 初作文 我要投稿

【實(shí)用】初三作文匯總四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初三作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】初三作文匯總四篇

初三作文 篇1

  下雪了,久違的雪花飄飄灑灑地落了下來。人們歡笑著,奔跑著互相轉(zhuǎn)告這個(gè)好消息。對于東營市民來說雪是少見的,特別是近幾年來每年冬天很少下雪?赡芤?yàn)槲译x開家鄉(xiāng)的時(shí)間有一點(diǎn)長,所以我這個(gè)土生土長的東北人,見到雪感到格外親切。

  下雪前,天空烏云密布,許多人說這一定是場大雨,誰知落下的'卻是雪花。人們奔走相告,就這樣迎來了20xx年第一場雪。

  下雪時(shí),我坐在床上,靜靜地望著窗外的雪花。雪花是那么的優(yōu)雅而純潔,像是一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。我終于忍不住跑下樓,站在空地上,仰起頭瞇著眼。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,雜亂,自由,清晰,奔放的從天而降。我驚異地看著這些雪花,它們仿佛睜著深情的眼睛凝望著我,像是在告訴我:希冀、渴望、追戀、向往……像童話里安靜的美麗天使,更像歡快的無聲精靈。整個(gè)世界無聲,我卻清晰聽到雪花的唰唰聲。這美麗潔白的雪花,美麗了我的心情,凈化了我的心靈。

  雪停以后,空氣格外清新,車子慢慢悠悠的開著,人們小心翼翼的走著。孩子們卻跑著,鬧著,一不留神就會(huì)來一個(gè)“倒栽蔥”或“大馬趴”。我捧起一把雪,送到嘴邊,感受它那涼涼的氣息,我陶醉了……

  我親密地和20xx年的這場大雪親吻,感受著異樣的喜悅------如果你這次沒有與雪親密接觸,那你XX年就有一定會(huì)遺憾的。

初三作文 篇2

  如果有人問:“初三”是什么?

  不同年齡段的我有不同的答案:

  一年級的我:可以吃么?

  三年級的我:大年初三,收紅包!

  六年級的我:可以自己掌管零用錢,自己買漂亮衣服!真讓人羨慕!

  初二的我:又苦又累,可歌可泣。

  初三的我:初三像一本有趣的書,要慢慢讀;初三像一杯濃濃的茶,要細(xì)細(xì)品。其實(shí)還可以演繹不同的內(nèi)涵。

  初三,就是這樣:眼一睜,身一挺,鞋一鉆,叼個(gè)面包就出發(fā)。

  初三,就是這樣:每天從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,兩點(diǎn)一直線。路程一定時(shí),以最快的'速度,在最短的時(shí)間內(nèi)到校,才不會(huì)遲到挨批。

  初三,就是那樣:語文課上,孑L子、老子、孟子吟著之乎者也,逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。

  初三,就是那樣:數(shù)學(xué)課上,三角形、長方形、扇形、圓形、四邊形,舞到你眼冒金星;一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù),算到你口吐白沫。

  初三,就是那樣:科學(xué)課上,鉀鈉銀氫+l價(jià),氟氯溴碘一1價(jià),正二銅鈣鎂鋅鋇,不知眼前誰是誰。

  初三,就是那樣:英語課上,飛來26個(gè)字母,擺成26種姿態(tài),讓你眼花繚亂。

  初三,就是那樣:社會(huì)課上,老師激情澎湃,學(xué)生夢中徘徊。

  初三,就是那樣:音樂課上狂背公式,美術(shù)課上靜默課文,體育課上想著跑步時(shí)能量的轉(zhuǎn)化,信息課上想著桌面上英文的發(fā)音。

  初三,就是那樣:校歌一響,生龍活虎;叉子一握,飯票一攥,“食堂我來了!”

  初三,就是那樣:周末回家,零用錢1張、2張,沒了。試卷2張、4張、6張、8張

  初三,就是那樣:每次測試后,你可以在同學(xué)臉上看到喜怒哀樂,人間百態(tài)。

  初三,也是那樣:有罵一起挨,有禍一起扛,有“下午茶”一起“喝”,資源共享,一起奮斗。

  初三,也是那樣:師生同心,其利斷金。

  的確,初三是一本有趣的書。在這本書中,鐫刻著我們的笑容和足跡,積淀著我們的汗水與淚水。

  這是一本關(guān)于奮斗的書,這是一本關(guān)于成長的書。

  此刻,我噙著淚,含著笑,用心地去讀它。是的,我讀懂了它——初三。

初三作文 篇3

  炎炎六月,驕陽似火,蟬在樹上不停為自己的一生喝彩著,教室里的學(xué)生則在為進(jìn)入人生中的第二個(gè)戰(zhàn)場而做充足的準(zhǔn)備。

  三年時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即逝。戰(zhàn)爭,不可避免地來臨了,雖然,早已做足了準(zhǔn)備,但看著“中考倒計(jì)時(shí)”上越來越小的數(shù)字,我的心也不禁跳地越來越快。為什么?是害怕?是擔(dān)憂?是高興?都不是,是興奮。六月,教室里非常的悶熱,盡管有電風(fēng)扇,可那也只是杯水車薪而已,解不了燃眉之及?粗切┠潜淮虻,打敗的同學(xué)們爬在桌子上,我是異常的羨慕,但是,我不想步入后塵,和他們一樣放棄自己,所以我必須加把力。

  六月的夜晚,是我最喜歡的時(shí)候。因?yàn)椋砩喜粌H氣溫好,還涼快,就是沒當(dāng)乞丐,你怎知米飯的可貴。夜晚,才是最好學(xué)習(xí)的時(shí)候。放學(xué)后,我會(huì)呆到等人走的差不多時(shí)才走出去,一路上,不思考任何事,讓自己放松。仰望星空凝視北方那顆最亮的星星,心中總會(huì)產(chǎn)過一個(gè)念頭:中考,你將會(huì)是我的囊中之物。 我為什么要這樣努力地去學(xué)習(xí)呢?因?yàn),我心中早有一個(gè)三年就許下的誓言,我為此,早就開始努力了,這不僅是我與中考之間的戰(zhàn)爭,也是我和她之間的戰(zhàn)爭,她不僅是我的同學(xué),也是我的敵人。雖然我沒有見到她,但是,我能感覺到,我一旦松懈,必將輸。所以,我不能放棄。

  蟬,日復(fù)一日的.歌唱,我也日復(fù)一日的努力,筆記上花樣百出的數(shù)學(xué)題,眼花繚亂的化學(xué)公式,長篇大論的白話文。大都早已記得,我不自學(xué)的悄聲說出:“我的中考不是夢”,不是我驕傲,我相信,我只是在闡述一個(gè)將要發(fā)生的事實(shí)。

  因?yàn),一份耕耘,一份收獲。我努力了,我無憾,我盡力了,我無悔。

初三作文 篇4

  世事奇詭,有些對別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比且美好得不可思議!}記

  周末回到家,發(fā)現(xiàn)書桌上多了一袋柑橘,拆開,一股熟悉的果香彌漫于鼻腔。

  幼時(shí),生活在奶奶家,院子中有一株矮矮瘦瘦發(fā)育不太良好的橘子樹,這株贏弱的橘子樹與它旁邊那株高壯粗大的桂花樹形成了鮮明的對比。桂樹的香氣濃郁,隔著老遠(yuǎn)便能夠聞到。李清照曾贊美桂花“何須淺碧涂紅色,自是花中第一流”?晌艺J(rèn)為桂花的香氣太過濃郁,而橘香總是那么素素的,要仔細(xì)的聞才能夠嗅到那淡淡的果香。嗅著橘子那淡淡香氣,內(nèi)心不由泛起了陣陣漣漪,思緒也隨著這熟悉的香氣回到兒時(shí)那充滿果香的冬天。

  那年冬天,我在奶奶家過年。老家的生活總是讓人倍感親切,那株小小的橘苗終于在我的滿心期待下結(jié)出了果實(shí),在那瘦小的.苗苗上竟長出了三個(gè)大大的柑橘。我喜歡吃橘子,更愛吃橘子時(shí)那汁水溢滿整個(gè)口腔的感覺。小時(shí)候,我常跟奶奶抱怨:“奶奶,它怎么還不結(jié)橘子呀”?這時(shí)奶奶總是會(huì)摸摸我的頭笑著說道:“快啦快啦,再等幾天就又會(huì)長出來啦”!然后走進(jìn)廚房,我不知道奶奶要干什么,滿心期待奶奶會(huì)變魔術(shù)般再拿出一個(gè)大大的柑橘給我,可奶奶拿出的是一塊小小的炒米糖,“小孩子不能吃這么多橘子,會(huì)上火的,這個(gè)里面也有橘子!蹦菚r(shí)的我什么都不知道,只知道那塊炒米糖比柑橘還要甜上個(gè)好幾倍。

  思緒回到眼前,我目光投到書桌上的橘子。自我上了初中以后,就不常去奶奶家了,這柑橘已有些癟了,顏色也深,顯然是送過來有一段的時(shí)間了,但那橘香似乎依然濃烈。這一袋柑橘,是奶奶的關(guān)愛,是悄然開在角落的美好。

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