【必備】我快樂作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我快樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我快樂作文 篇1
我喜歡閱讀。每當(dāng)我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時(shí)，我就特別興奮，因?yàn)槲矣挚梢钥吹叫聲耍幻慨?dāng)學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí)，我埋頭就看，有時(shí)還情不自禁地讀出聲來；每當(dāng)從書店買來書時(shí)，我就捧著自己心愛的“寶貝”，在書的海洋里遨游，甚至晚上睡覺時(shí)，還拿著“寶貝”看，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在，我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍，增長了許多知識(shí)。
這段時(shí)間，我看了幾部關(guān)于革命戰(zhàn)爭時(shí)期的書籍，讓我穿越時(shí)空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代�？纯催@些在革命戰(zhàn)爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女，我被他們深深感動(dòng)，也充分體會(huì)到當(dāng)今和平的來之不易。我想：一個(gè)國家，必須要有強(qiáng)大的國力，才能不被別的國家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好祖國的接班人，才不會(huì)辜負(fù)老一輩革命戰(zhàn)士對(duì)我們的期望。
通過閱讀，我了解了中國的歷史，原來我們的祖國并不是一直這么強(qiáng)大，曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會(huì)，曾經(jīng)簽訂過喪權(quán)辱國的不平等條約。后來，封建社會(huì)被推翻了。祖國----這條匍匐著的青龍站起來了，被外國列強(qiáng)割占的香港、澳門也相繼回到祖國的懷抱，科技、經(jīng)濟(jì)、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國人，我感到無比自豪！
作為當(dāng)今新時(shí)代的學(xué)生，在和平年代應(yīng)該依舊以史為鑒，熱愛我們的祖國，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勇于承擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任！
我快樂作文 篇2
培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！狈窒硎侨藗兪赝嘀南笳�，分享能讓你我?guī)碓S多的好處。
一個(gè)星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公說在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)摘到的枇杷都?xì)w自己所有。我們聽了，飛快的向田里跑去，外公家的田很大，但我們跑得還是像兔子一樣快。我們拼命地摘，誰都想多摘一點(diǎn)回家吃。起初大家都在自己摘自己的，誰也不理誰，可后來，不知是誰，開始搶別人的枇杷，于是大家搶了起來。
爭奪戰(zhàn)開始了，搶得很激烈，無論是誰都想從對(duì)方手里拿一些。我躲在枇杷樹后面，準(zhǔn)備“坐山觀虎斗”，等到雙方兩敗俱傷，我再去收漁翁之利。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)小時(shí)過去了，爭奪仍在繼續(xù)，我還在看著他們，我想：我應(yīng)該去收漁翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力盡�？稍趺礇]看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我沖上前去把他們的枇杷搶過來，他們毫無還手之力。
這時(shí)，小胖出現(xiàn)了，原來他在這里沒看見我，就懷疑我躲了起來。于是他也躲了起來。而且卻毫無發(fā)現(xiàn)。唉，真是螳螂捕蟬，黃雀在后�。�
一個(gè)小時(shí)很快就過去了，爭奪戰(zhàn)也結(jié)束了，我們一起分享了戰(zhàn)利品，這就是勞動(dòng)的快樂。
我快樂作文 篇3
今天，我很早就起了床，因?yàn)槲覀円ソ∩矸看蛴鹈�。羽毛球可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)， 我一定要打個(gè)痛快才行！
一來到健身房，我就迫不及待的拿起拍子，去找媽媽打羽毛球。我和媽媽的比賽開始了，這場比賽我可是期盼了好久呢!隨著一聲“天馬流星式發(fā)球!”羽毛球從我的球拍中飛出，到達(dá)了媽媽的區(qū)域。只見媽媽漂亮的接了這一球，我見這種情形，便使出了新招：“超級(jí)霹靂旋風(fēng)球！”我又把球打了回去…… “三比二”這時(shí)，‘裁判’爸爸說出了比分。“哦，我贏了！”我興奮地對(duì)媽媽說，還做了個(gè)鬼臉�！翱隙ㄊ悄銒屪屩隳�！”哥哥又發(fā)表了他的意見。我聽了氣不打一處來，于是我向哥哥發(fā)出了“戰(zhàn)書”。第二場“羽毛球大戰(zhàn)”開始了：我發(fā)出了一球，哥哥一躲，沒接著球�！肮绺�。您以為這是在扔沙包呀！”我故意的把‘您’這個(gè)字說得很重。然后就像我和媽媽的比賽一樣，打完了這場球�！芭叮矣众A了！哥哥，這回不會(huì)再說我打球打不過你了吧？”我開心的說�！斑@……”哥哥一時(shí)說不出話來，“這局是我讓你的！”“哥哥，你怎么還耍賴！”大家全都笑了。
今天可真有趣呀！運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體，還可以讓我們感覺到快樂。以后我要多做運(yùn)動(dòng)，做個(gè)健康、快樂的小孩！大家也來和我一起運(yùn)動(dòng)吧！
我快樂作文 篇4
身體在發(fā)抖，淚落下，真實(shí)的自己。平時(shí)，我都戴上面具，與別人隔離。
——題記
夜深了，我，躲在角落里。身體顫抖得發(fā)狂，淚不住劃過臉龐。
或許幸福離我很遠(yuǎn)，發(fā)自內(nèi)心的開心沒幾次，漸漸的，時(shí)間長了，也習(xí)慣了。
或許，自己是虛假吧�？偸谴魃厦婢�，又騙自己說：“我很快樂！ ”說出，說出，心不在痛，已經(jīng)麻木，淚，流不完。自己對(duì)鏡子大笑，笑過又哭，為什么，不懂�？偸桥艿酵饷�，對(duì)河大喊：“我很快樂！ ”可喊過，又摔落在冰冷的地板，好冷 、好冷 ……感覺不到一絲溫暖，像憂傷，淚，滲進(jìn)地面，留下一個(gè)水印，用淚畫一個(gè)笑臉，扯出一個(gè)苦笑。
學(xué)校，總是大哭、大笑、打鬧，明明知道那不是真實(shí)的自己，卻騙自己說：“我很快樂！ ”心里卻問自己：“我真的快樂嗎？ ”
想扔掉面具，可軟弱的一面被觸碰，很痛，只能戴回面具，裝著開心，可并不快樂。
我快樂作文 篇5
小時(shí)候的我，每當(dāng)端起書本，看見那一個(gè)個(gè)毫無生命的方塊字時(shí)，總有一種想睡覺的感覺。讀書，成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。
漸漸長大了，上了小學(xué)的我，慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我，也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來。三年級(jí)時(shí)，我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文，讀給大家聽時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。
從那以后，我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱；曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過這樣的一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能列達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾！沒錯(cuò)，讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量！讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)，加快了我的成長。
我愛讀書！我要讓書香飄滿我的校園！
我快樂作文 篇6
今天晚上，爸爸帶我去了惠豐湖，它坐落在新城區(qū)。那里風(fēng)景如畫，激光燈閃出五顏六色的燈光，照到大樓里面，美麗極了！噴泉隨著優(yōu)美的樂曲，跳起舞來，沒想到的是，噴泉忽然升高，發(fā)出一陣?yán)茁�，非常壯麗。人們�(cè)诤呮覒�、游玩，悠閑自得。
我和爸爸又看到了水上電影，人們擁擠的水泄不通。
生活在我的家鄉(xiāng)“豐南”，是多么快樂的一件事啊！
我快樂作文 篇7
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩子專心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來……”
捧讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》，我情不自禁地笑了，那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的孩子，分明就是小時(shí)候的我呀！那個(gè)耐心等待孩子慢慢來的媽媽，分明就是我的媽媽呀！
“斜陽淺照”，是我記憶中多么有意境的畫面。夕陽西下，余暉撒向大地，給我和媽媽身上渡了一層金粉。我專心學(xué)習(xí)扎蝴蝶結(jié)，樣子很從容。旁邊的母親目光無限溫柔，注視著我慢慢學(xué)，慢慢扎，我在媽媽的目光里慢慢長大。——多么溫馨的畫面，多么熟悉的眼神。
在看她筆下的小可愛們：“水光粼粼的小溪里，睡夢(mèng)中的白天鵝，脖子蜷在自己的鵝絨被上，旁邊一只小鴨獨(dú)自在玩水的影子……”這文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著潮氣和清新，撲面而來。多么浪漫溫馨的畫面！分明就是我幼時(shí)在公園游玩看到的場景啊！讓人想穿越時(shí)空，找回幼時(shí)的自己。讓人不舍得翻書，怕書頁的響動(dòng)擾了天鵝的美夢(mèng)哩。
我的思緒徜徉在書里，共鳴的快樂充盈滿懷。
一個(gè)閑暇的午后，明媚的陽光像瀑布一樣潑灑在我的房間，溫暖、寧靜。我坐在窗前，捧著龍應(yīng)臺(tái)的《目送》專心閱讀，心情也沐浴在一片暖融融的氣氛中。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世，不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)……”這文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫，照進(jìn)我心房。點(diǎn)醒了親情路上迷失的我。
不由得想起了母親——她一如書中所寫，總是默默地目送著我的背影。剛上小學(xué)，她目送著我消失在校園中，滿是不舍。不由得想起——我與父親發(fā)生爭執(zhí)，他目送著我憤怒轉(zhuǎn)身，滿臉悲傷。父母常常注視著我的背影，目送著我的遠(yuǎn)去，等待著，等待著我的回眸。
一天天，一年年，父母就這樣目送著我，不離不棄，再大的風(fēng)雪，也終化為細(xì)水長流。
我的思緒飄飛在記憶里，豁然開朗的領(lǐng)悟，讓我體會(huì)到心靈成長的快樂。
感謝作家龍應(yīng)臺(tái)，感謝閱讀，讓我享受愉悅，讓我心靈成長！
我快樂作文 篇8
奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)就是無私的奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
鳥兒是是幸福的，它把歌聲獻(xiàn)給曠野；花兒是幸福的，它把花蜜獻(xiàn)給蜂蝶；老師是幸福的.，她把知識(shí)教給學(xué)生。
小虎子在暑假組織在海邊撿垃圾，那天，陽光明媚，氣溫也非常高，剛到海邊，我看見木道上有兩三成群的人在跑步，花壇邊的椅子上坐著一位歇息的環(huán)衛(wèi)工人。
人都到齊之后，我們開始分配工具一長把夾子和一個(gè)垃圾袋。然后分組檢，與我分在一組的是一位比我小2歲的女孩，我們一起撿垃圾，她時(shí)不時(shí)抬起頭對(duì)我笑笑，我也對(duì)她抱以微笑。我們都盡心盡力的撿著，上午10點(diǎn)的火熱的太陽已經(jīng)照得我們汗流浹背，黃豆大的汗珠從臉上滾落，掉到沙灘上我們渾然不覺，依舊努力的撿著垃圾。
這時(shí)從我們身邊路過一位游客，他隨手把手中的一個(gè)礦泉水瓶扔到了沙灘上，而且不遠(yuǎn)處就有個(gè)垃圾桶，我走過去撿起瓶子快步走上前攔住他，說：“叔叔，不要隨地亂扔垃圾，不僅使環(huán)衛(wèi)工人更加辛苦，還會(huì)破壞環(huán)境！”也許是被我的話打動(dòng)了，他走到不遠(yuǎn)處的垃圾桶，把剩下的一個(gè)水瓶扔了進(jìn)去。我會(huì)心一笑，繼續(xù)彎下腰撿垃圾。
一個(gè)小時(shí)過去了，我們收工了，望著我們清掃過的那片沙灘，心中非常愉快。
淡藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海水，金黃的沙灘，海天一線，加上金色的點(diǎn)綴，美麗極了。一想到這么美麗的環(huán)境里有我的一份功勞，我的嘴角就止不住的上揚(yáng)，面上的笑意怎么收也收不下去。
我快樂作文 篇9
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到快樂；讀書是一種快樂，我們可以在享受中得到知識(shí)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗、脫離無知，走到哪兒都有一種書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底蘊(yùn)的人，都會(huì)有一種清新的
感受，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧的邁向成功。
書籍是人類的朋友，書中自有黃金屋。多讀書能使我們學(xué)會(huì)很多課外知識(shí)，任何不懂的問題都能在書中找到答案。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得更加充實(shí)、更加豐富多彩呢；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝；怎樣才能提高生命的質(zhì)量、讓生命增值呢？那就是讀書。
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無意義的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了！長大了，我感受到了知識(shí)的缺乏。每次寫作文，我都不知從何寫起。每次都被老師當(dāng)眾指責(zé)我的作文寫得一塌糊涂，那時(shí)的我尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是，我便狠下心來，讓爸爸媽媽給我買許多有益的書看，我對(duì)自己說，“絕不能讓老師小瞧我
！決不！”從那時(shí)起，每天我放學(xué)回家都要看書，漸漸地，我的作文水平已經(jīng)到了屢次得優(yōu)的地步，老師很是吃驚我能有這么大的進(jìn)步。我也發(fā)現(xiàn)了：我離不開書了。我也連做夢(mèng)都沒有想到：以前對(duì)書那么反感的一個(gè)小女孩，現(xiàn)在竟然能對(duì)書如癡如醉。
我曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。這就是讀書的真正含義。
每一個(gè)人，都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的啟程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里。我們可以讓自己的心啟程，在一本有一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積累，
可行萬里路，亦可讀萬卷書。
書，讓世界簡單的人變得復(fù)雜；書，讓世界喧器的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行李里，在紫檀木的茶幾上……別忘了，留一個(gè)好位置，給自己心愛的書！
我讀書，我快樂！
【【必備】我快樂作文合集九篇】相關(guān)文章：
我動(dòng)手我快樂作文(合集7篇)08-30
【必備】暑假快樂作文合集五篇04-02
【必備】暑假快樂作文合集八篇03-04
【必備】暑假快樂作文合集九篇02-01
【必備】快樂童年作文合集六篇03-31
【必備】快樂童年作文合集7篇04-04
【必備】快樂的英語作文合集九篇03-28
我誦讀，我快樂，我成長作文03-21
【必備】我的讀書作文合集六篇04-09