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我生活在鼓勵(lì)之中作文（通用74篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我生活在鼓勵(lì)之中作文，歡迎大家分享。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是安靜的傾聽(tīng)，是信任的眼神，是幾句真心的話語(yǔ)……
記得我第一次游泳的時(shí)候，換好衣服走向泳池，望著那一池寒氣逼人的水，我站在池邊遲遲不敢下水。當(dāng)看著他們?cè)谟境刂�，像一群快活的小魚(yú)游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，頓時(shí)激起了我的好奇心。我忍不住伸出一只腳，輕輕碰了碰水，刺骨的.寒冷瞬間從我腳尖傳來(lái)，我馬上又抽了回來(lái)，倒吸一口冷氣，嚇得往后退了幾步。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，就像小時(shí)候哄我一樣，蹲下來(lái)微笑著，溫柔又和藹地說(shuō)：“你怎么不下水呀？”“水好冷！”“沒(méi)事，下水以后就漸漸適應(yīng)了�！蔽铱山�(jīng)不住媽媽這“以柔克剛”的一勸，我又鼓起勇氣，邁出一只腳，浸在了水中，可寒冷又逼使我把腳縮了回來(lái)。爸爸見(jiàn)了，火冒三丈，厲聲說(shuō)到：“你到底要不要下水！”看到爸爸那恐怖的表情，我不得不服從命令，趕忙跑到池邊，咽了咽口水，雙手抱住身子，不管三七二十一，小心翼翼地下了水。到水里后，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，開(kāi)始了我的獨(dú)門(mén)絕技——“抖牙”。牙齒上下不停地碰撞著，努力讓自己的牙齒停下來(lái)，可不知怎么的，牙齒不聽(tīng)使喚，好像入了迷，以每秒幾十次的速度互相撞擊。我的身子好像也被傳染了，也開(kāi)始發(fā)抖……
教練開(kāi)始教動(dòng)作，教完了，就叫我們重復(fù)做，可我嘗到了寒冷的苦頭，呆在那里不敢動(dòng)。媽媽見(jiàn)狀，便又走過(guò)來(lái)勸。經(jīng)過(guò)媽媽的思想工作，我終于走出了第一步，終于整個(gè)人浸在水中，身子不再寒冷。我得意極了，心中想：“嘿嘿，游泳也不是很難嘛！”
經(jīng)過(guò)了一次又一次的練習(xí)，一次又一次的鼓勵(lì)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸媽媽那鼓勵(lì)的眼神和話語(yǔ)，并時(shí)刻激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)、生活中努力前進(jìn)！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 2
在人的一生中，周?chē)鷷?huì)包含著各種聲音，態(tài)度，有成功，有悲傷，有緊張……在不同的生活環(huán)境中，也創(chuàng)造了不同性格的人。
在生活中，我是一個(gè)處處被鼓勵(lì)包圍的人，也就學(xué)會(huì)了自信。
在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，剛剛生成的骨骼還稍顯稚嫩，一次又一次地摔倒，又一次次堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。在經(jīng)歷了一次又一次地失敗后，我忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“女兒，你要相信你自己可以的，我們一家人都相信你可以�！甭�(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，頓時(shí)，我充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)，竟驚奇的學(xué)會(huì)了走路。全家人無(wú)一不為我鼓掌，我真是開(kāi)心極了！
在我4歲那年，踏上了上幼兒園的.道路，在第一天上幼兒園時(shí)，我死活都不去幼兒園，在幼兒園門(mén)口又哭又鬧，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是你成長(zhǎng)的第二個(gè)階段，你要勇于面對(duì)，要勇敢，媽媽相信你可以的�！甭�(tīng)到了這句話，我毫不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了進(jìn)去。
在我7歲那年，我升入小學(xué)，迎來(lái)了人生中第一次考試，可當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我看著滿(mǎn)卷的大紅叉，再看看分?jǐn)?shù)，才32分，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
回到家后，我不禁哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系只要你這一段時(shí)間努力，一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)的！”在此之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了一個(gè)好成績(jī)，我十分開(kāi)心。
升入初中，本是一個(gè)新的起點(diǎn)，而我卻被一塊石頭絆倒了，是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)想玩一個(gè)惡作劇，把我的同桌的水杯藏了起來(lái)，而我的同桌卻以為是我做的，為此，我十分傷心。
回到家后，我和媽媽講了這件事，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你自己相信自己就可以了，別人怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，不要在乎，清者自清，濁者自濁�！薄班�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，如果沒(méi)有這些鼓勵(lì)，可能就沒(méi)有現(xiàn)在這么充滿(mǎn)自信的我，我要感謝我生活環(huán)境，感謝這些鼓勵(lì)。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 3
擁有自信，離不開(kāi)他人的鼓勵(lì)，也離不開(kāi)自身堅(jiān)定的毅力。在鼓勵(lì)中生活，自己常常會(huì)保持一顆自信的態(tài)度。
學(xué)會(huì)自信與生活在鼓勵(lì)之中是分不開(kāi)的。
“菜鳥(niǎo)”是對(duì)新手的一種稱(chēng)呼。
剛剛對(duì)籃球有所認(rèn)識(shí)的我就對(duì)它班門(mén)弄斧，搬弄是非，總以為自己對(duì)它了如指掌，然而天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我拍著籃球來(lái)到場(chǎng)邊盡興的玩著，路過(guò)一位高手，經(jīng)過(guò)一番較量后，我?guī)缀鯖](méi)有出手的機(jī)會(huì)，無(wú)奈之下只好收起了那顆高傲的心，默默的做一個(gè)“菜鳥(niǎo)。”
本以為自己對(duì)籃球熾熱的心就此完了，可卻沒(méi)想到他竟鼓勵(lì)我有天賦，頓時(shí)信心倍增，一下午下來(lái)，我由初生走向了熟悉。也許正是有了他的鼓勵(lì)，使我知道生活在自信中是重要的。
生活在鼓勵(lì)之中，自信也會(huì)使成功更進(jìn)一步鼓勵(lì)是自信的前提。
字，代表自己，也代表學(xué)習(xí)。
苦悶的.生活纏繞在我身邊，看著自己寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)，我都無(wú)法相信那是自己的親筆。為此，家人意識(shí)到了我，為我買(mǎi)了字帖，在父母的監(jiān)督下，我每天堅(jiān)持了練習(xí)。幾天后，我感到很乏味，和父親談心后，我擁有了自信，這是在父親無(wú)微不至的關(guān)懷之下產(chǎn)生的，漸漸地我臉上的笑容也由此變好了很多。沒(méi)有父親的鼓勵(lì)，我是一個(gè)頹廢者，讓自己生活在鼓勵(lì)之中，是對(duì)自信最好的認(rèn)識(shí)是對(duì)自信最好的學(xué)習(xí)。
心態(tài)決定高度。
沒(méi)有良好的心態(tài)怎么會(huì)有好的成績(jī)呢？中考的體育成績(jī)一直是我頭疼的事，座位體強(qiáng)屈對(duì)我來(lái)說(shuō)最為頭疼，放棄吧，又不忍心，一次次的測(cè)驗(yàn)就會(huì)有一次次的鼓勵(lì)，終于功夫不負(fù)有心人，我下定決心，最終向中考體育成績(jī)完美告終。態(tài)度決定我能否成功，是它決定了我的高度。鼓勵(lì)他人，使他人對(duì)自信有更加深刻的認(rèn)識(shí)。
不要讓自己生活在恐懼之中，因?yàn)樗鼤?huì)使你學(xué)會(huì)憂慮。讓自己生活在鼓勵(lì)之中，自信就會(huì)時(shí)常陪伴在你身邊。
自信的心態(tài)是生活在鼓勵(lì)之中的！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 4
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么，他擁有了自信�！}記
小學(xué)，我是班級(jí)里名列前茅的學(xué)生，從小隊(duì)長(zhǎng)到中隊(duì)長(zhǎng)再到班長(zhǎng)，我心想：我是多么優(yōu)秀！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的美好時(shí)光所剩無(wú)幾，九月，鑲著金邊的樹(shù)葉一片綴連著一片，如蝴蝶般輕盈飛舞。懷揣著對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的美好憧憬，我走進(jìn)了中學(xué)的校園。
中學(xué)的第一次考試—-摸底考試，我以為我會(huì)依然像小學(xué)一樣位居前列，不料人外有人，天外有天，考了歷史最低名次——十六！天啊，小學(xué)考得最慘也是第七名啊！
我的眉頭緊了，心沉了，向往碎了。路上的葉散落了，被過(guò)往的行人碾入泥土。媽媽鼓勵(lì)我：“加油！別灰心，我們重新再努力！”爸爸也這樣說(shuō)。在他們的微笑的目光注視下，我感覺(jué)到是什么給了我力量；或許，又是什么成了我的精神的動(dòng)力，我心想：我要挽回，我不想當(dāng)十六名！
十月秋風(fēng)漸起，拂在臉上有些涼意。我們迎來(lái)了第一次月考。臨考前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別緊張，只要是我們復(fù)習(xí)過(guò)的，細(xì)心考，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”雖然媽媽信心十足的.樣子，可我的心里不免有些緊張。
進(jìn)了考場(chǎng)，發(fā)了卷，監(jiān)考老師面無(wú)表情地說(shuō)：“開(kāi)答吧�！币粍x那，同學(xué)們的筆如同小雞啄米般發(fā)出“噠噠噠噠’的聲音，好似發(fā)電報(bào)的聲音，又如同萬(wàn)馬奔騰的聲音。我時(shí)不時(shí)地擦干手上的汗。在我找橡皮時(shí)，插在筆袋中的一張小硬卡片映入我的眼簾：細(xì)心，放松，加油！署名是媽媽?zhuān)∥业菚r(shí)靜下心來(lái)，一氣呵成。
第四名！噢！太棒了！我的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師也像我投來(lái)贊許的眼光，也許，這就是鼓勵(lì)的力量吧。
鼓勵(lì)使你充滿(mǎn)自信，鼓勵(lì)使你沉著冷靜，鼓勵(lì)更使你智慧無(wú)窮，我慶幸，我生活在鼓勵(lì)之中，只要努力，一切皆有可能！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 5
一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(zhǎng)。
歲月走過(guò)，一路上遇到無(wú)數(shù)的風(fēng)景。正如書(shū)上說(shuō)的，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。只有不斷克服挫折，接受挑戰(zhàn)。漫漫人生路上遇到的挫折數(shù)不勝數(shù)，每次遇到挫折，總會(huì)有人陪在自己身邊，有時(shí)是家人，有時(shí)是朋友，有時(shí)或許只是一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人，遇到挫折時(shí)他們一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)給自己帶來(lái)莫大的鼓勵(lì)，一句話，一聲問(wèn)候，一個(gè)手勢(shì)，在感到失望時(shí)都會(huì)從中感受到溫暖。挫折，每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)，遇見(jiàn)時(shí)請(qǐng)不要逃避，而是勇敢地戰(zhàn)勝它。
在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，我們需要學(xué)的東西還有很多，但鼓勵(lì)是我們必不可少的，鼓勵(lì)才是小孩子的動(dòng)力，沒(méi)有鼓勵(lì)就沒(méi)有動(dòng)力，一個(gè)孩子只有生活在鼓勵(lì)之中，才會(huì)有自信心。
很久以前，大概是五年級(jí)的暑假，姐姐把她的滑板給了我，我心情很興奮，當(dāng)即就開(kāi)始試滑，結(jié)果可想而知，整個(gè)人從滑板上摔倒在地上，由于沒(méi)掌握好平衡，手上蹭了一道疤，孩子嘛，就是有無(wú)限的精力和一顆不服輸?shù)男�，于是我又開(kāi)始往滑板上踩，站起來(lái)，跌下去，站起來(lái)，跌下去，再站起來(lái)，再跌下去……大約試了七八回，因?yàn)樗さ锰哿�，就沒(méi)有興趣再滑下去，這時(shí)姐姐也不再看熱鬧了，她走過(guò)來(lái)，拉著我的手，沿著那條路轉(zhuǎn)圈圈，一邊拉一邊說(shuō)“滑滑板的'時(shí)候身體不要前傾，腳的力氣放在后面，保持平衡……”最后放開(kāi)我的手，對(duì)我說(shuō)，“加油”。果然小孩子就是那樣，一點(diǎn)鼓勵(lì)都能給她帶來(lái)極大的自信，那次過(guò)后，我就學(xué)會(huì)了滑板，開(kāi)始每天晚上在小區(qū)里亂跑，反正有人陪著我一起，家人也都很放心。
生活中往往會(huì)遇見(jiàn)挫折，請(qǐng)不要害怕，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，請(qǐng)不要擔(dān)心，這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有人給你帶去力量，送上鼓勵(lì)，如果沒(méi)有，請(qǐng)去看看勵(lì)志的視頻，你也會(huì)受到極大的鼓舞，認(rèn)為這世界還有希望，從而自信。一個(gè)人生活在鼓勵(lì)之中就會(huì)獲得自信。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 6
老師、父母、同學(xué)每一個(gè)人都會(huì)給予我鼓勵(lì)，不過(guò)有一次鼓勵(lì)，卻讓我充滿(mǎn)自豪感。
那是一次“元旦”的象棋比賽。
一月一日的一大早，婦女兒童中心就擠滿(mǎn)了人，高手如云。我膽怯地走進(jìn)賽場(chǎng)，在進(jìn)入賽場(chǎng)前，媽媽曾叮囑過(guò)我：“你比賽的時(shí)候一定要有耐心，沉住氣，不能著急，時(shí)間沒(méi)關(guān)系的！”我望著人山人海的賽場(chǎng)，心中不斷地為自己祈禱：“希望我遇到的對(duì)手不要是一個(gè)高手，如果是一個(gè)高手，也希望我能耐心應(yīng)對(duì)，努力去戰(zhàn)勝那一位高手�！�
開(kāi)始比賽了�，F(xiàn)在坐在我面前的是一個(gè)不茍言笑的女生，一個(gè)圓形的眼睛，穿著打扮并不講究。她給我設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)難題，使我心情有些浮躁，讓我一次又一次抓耳撓腮地想題，最后還是失敗了。
剛經(jīng)歷過(guò)一次失敗的我，情緒低落，媽媽一見(jiàn)到我，知道我一定輸，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一盤(pán)再努力，還有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在才早上第一盤(pán)，沒(méi)事，加油，下一盤(pán)再好好努力，再耐心一點(diǎn)。媽媽相信你可以的�！甭�(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我的`心情有一點(diǎn)點(diǎn)的好轉(zhuǎn)。
第二盤(pán)開(kāi)始了。我坐在位子上耐心等待著我的對(duì)手。我這個(gè)對(duì)手和上一個(gè)截然不同，衣著俏皮，顏色鮮艷。我在心里默默為自己加油。這一局我十分的耐心，果不其然，我贏了。
就是因?yàn)閶寢尩哪蔷涔膭?lì)，使我的象棋路越走越順，讓我更加自信！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 7
在生活中，有人生活在真誠(chéng)中，有人生活在恐懼中，還有的人生活在諷刺之中，這會(huì)讓她們感到幸�；蚩謶稚踔磷员啊５俏揖蜕钤诠膭�(lì)當(dāng)中，今天，就讓我在這里給你講一講吧！
記得，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我只考了60分，我害怕極了，害怕被批評(píng)，害怕被責(zé)怪，害怕被嘲笑。在回了家后，媽媽叫我把卷子給媽媽?zhuān)瑡寢寕兛戳酥�，先是無(wú)奈的搖了搖頭，我再準(zhǔn)備被批評(píng)了，可是媽媽卻輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們下次好好考，好好復(fù)習(xí)�！蔽也唤@訝地看向媽媽?zhuān)彝?jiàn)了媽媽那張無(wú)奈和擔(dān)心的臉，我不禁感動(dòng)起來(lái)，留下了難過(guò)和自責(zé)的眼淚，媽媽見(jiàn)了又道：“哭啥，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)在卷子上多吸取一些經(jīng)驗(yàn)，下次加油，你一定能考好的！”說(shuō)完，用手為我拭去眼淚。我下定決心，一定要向媽媽說(shuō)的那樣。于是，媽媽就陪我一起研究錯(cuò)題，我馬虎的地方，她給我細(xì)心的糾正，我不懂得地方，媽媽就給我講題，就這樣一遍又一遍后，終于講完了，我一看，現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，我又看了看媽媽疲倦的臉上，多了兩個(gè)明顯的黑眼圈，我又流下了感動(dòng)的眼淚。
我回到學(xué)校，又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一看，都是和媽媽講的差不多的題，于是我便認(rèn)真的.寫(xiě)著，一邊寫(xiě)一邊想媽媽給我講的東西，果然，不出所料，我考到了85分，85分雖然不算好，但我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷提高，我回到家，把成績(jī)給媽媽看，媽媽疲倦的臉上有了一絲笑容，她笑了，我也笑了。
父母的愛(ài)是燈塔，在黑夜指引著我們找到方向，父母的愛(ài)是搖籃，它把我們搖向遠(yuǎn)方，搖向希望。通過(guò)父母的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了自信！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 8
馬上就要期中考試了，同學(xué)們都在家中復(fù)習(xí)，我也不例外，每天放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)，我的復(fù)習(xí)目標(biāo)是把每一科都復(fù)習(xí)到，今天復(fù)習(xí)每一課的第一單元，明天復(fù)習(xí)每一課的第二單元……這個(gè)計(jì)劃一直在我的腦海中盤(pán)旋。
第一天復(fù)習(xí)開(kāi)始了，我以最快的速度寫(xiě)完了老師留的作業(yè)，拿起語(yǔ)數(shù)英政史地生的書(shū)和有關(guān)復(fù)習(xí)資料，一絲不茍地背了起來(lái)，眼看就有兩科就全部背完了，可是這時(shí)，我的雙眼皮就又不爭(zhēng)氣了，一直向下聳拉，眼睛的視線逐漸模糊了。這時(shí)媽媽說(shuō)："才第一天，你就這么困，以后還能有出息？"這時(shí)。我一下子精神起來(lái)。還對(duì)著媽媽說(shuō)著：“那你就走著瞧”。說(shuō)完。我又繼續(xù)背了起來(lái)。但背到只剩下一科的時(shí)候，我快撐不住了，便趴在桌子上睡著了。第二天當(dāng)我早上起床的時(shí)候，還想著這到底是怎么回事呢？我怎么在床上呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：兒子，該上學(xué)了。我這時(shí)才跑出去，看一看鐘竟然六點(diǎn)四十了，我以最快的速度穿好衣服，坐上我們家的'車(chē)上了學(xué)。
晚上回到家，不出我的意料，我又犯困了，正想在書(shū)桌上大睡一覺(jué)的時(shí)候，媽媽把她那用涼水洗完了的手，在我的脖子上一放，“啊——”隨著一聲驚叫，我慘遭毒手了。但我還是沒(méi)能改變我睡著的命運(yùn)。第二天，我又在床上起來(lái)了，我更疑惑了……
隨著期中考試的結(jié)束，我懷著愉悅的心情回到家。因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，我開(kāi)心的大玩兒起來(lái)。想到這些天都是媽媽陪我的，我睡的時(shí)候，也許她還沒(méi)睡，正是她的陪伴，讓我有了堅(jiān)持的力量。
媽媽給我的有關(guān)愛(ài)，有氣惱，但給我最多的是鼓勵(lì)。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 9
鼓勵(lì)似那春風(fēng)，吹拂你心中的焦煩；鼓勵(lì)似那陽(yáng)光，融化你內(nèi)心的堅(jiān)冰；鼓勵(lì)似那泉水，滋潤(rùn)你內(nèi)心的干涸。
從小到大，鼓勵(lì)便一直陪伴在我身邊，我還記得我在第一次電子琴考級(jí)時(shí)，我望著那一架琴，手在抖動(dòng)著，久久不感觸碰，這時(shí)，一句溫柔的聲音在耳邊響起來(lái):“兒子，加油，你一定行的�！蓖赣H的.臉，我深深地吸了一口氣，緩緩?fù)鲁鰜?lái)，開(kāi)始了彈奏。
還有我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，在一次又一次的摔倒讓我想放棄時(shí)，父親用他那厚實(shí)的手掌拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“兒子，不能就此放棄啊，你別看這騎自行車(chē)是小事，可這小事不做好又怎么干得出大事呢？來(lái)，我推著，我們接著練�！甭�(tīng)了父親的話，我又重新拾起了信心：“俗話說(shuō)的好一屋不掃何以掃天下，我這一車(chē)不騎何以成大事呢，人生之中誰(shuí)無(wú)過(guò)挫折，我相信自己，我可以的�！蔽夷_一蹬，騎上了自行車(chē)，又重新練起來(lái)了，在父親的幫助下，我經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，終于我成功了。
漸漸的，一個(gè)又一個(gè)的情景從我的腦海浮現(xiàn)、劃過(guò)。最后又回到了今天天早上，想起了出發(fā)前妹妹那稚嫩的聲音：“哥哥，加油！”我聽(tīng)到后，摸了摸妹妹的頭，笑著說(shuō)道：“哥哥會(huì)努力的，你也要乖乖的。”說(shuō)完后，我走出了門(mén)，來(lái)到考場(chǎng)，參加初中的第一次階段考。
看著這些畫(huà)面，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜，這些記憶中的什么害怕過(guò)馬路，害怕考試等等，似乎就發(fā)生在昨天，父母的鼓勵(lì)，鄰里之間的鼓勵(lì)，同學(xué)老師的鼓勵(lì)，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我生活在鼓勵(lì)之中，這些鼓勵(lì)幫助了我戰(zhàn)勝了恐懼，走過(guò)了黑暗。
我也明白了，在別人低谷或困難中的一句鼓勵(lì)，可以像那春風(fēng)、陽(yáng)光、泉水，幫助他們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)墈……
我生活在鼓勵(lì)之中作文 10
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)之中，那么他就能學(xué)會(huì)平靜幸福的生活；如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑。在每一種生活中我們能有所學(xué)習(xí)，雖然有的可能會(huì)學(xué)到好的一面，也有的人會(huì)學(xué)得越來(lái)越孤僻。當(dāng)然，我覺(jué)著大家都應(yīng)該生活在鼓勵(lì)和真誠(chéng)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中，雖然不能說(shuō)我每次都會(huì)非常自信，但我在一些困難前敢于面對(duì)，不會(huì)因?yàn)楹ε率《x擇放棄。正像小時(shí)候我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，因?yàn)槊看悟T都會(huì)跌倒，而選擇了放棄，是父親和母親一次次的.鼓勵(lì)我，讓我有自信心去學(xué)會(huì)的騎自行車(chē)。父親有一句話讓我記憶猶新，那就是“困哪像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！睕](méi)錯(cuò)，如果因?yàn)橐患∈履憬K不會(huì)完成，只會(huì)對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信，到最后連一點(diǎn)小事都完不成。
我記得在小時(shí)候，有一次舞蹈比賽，我因?yàn)槭堑谝淮螀⒓�，格外的緊張，害怕，在我自我安慰下獲得了三等獎(jiǎng)，對(duì)別人說(shuō)可能還可以，但我感覺(jué)如果我不緊張的話可能會(huì)更好。那件事后我非常失落，有時(shí)會(huì)感到不甘心，為什么我會(huì)得到三等獎(jiǎng)而別人卻獲得了一等獎(jiǎng)，后來(lái)在母親的鼓勵(lì)下，我重新找到了自信，等待明年的比賽。在努力的訓(xùn)練中，我終于獲得了一等獎(jiǎng)。在后邊的比賽中，我也在不斷的進(jìn)步，不再在比賽中緊張。后面我陸陸續(xù)續(xù)獲得了許多的獎(jiǎng)。
當(dāng)然得到這么多獎(jiǎng)也離不開(kāi)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我才能有那么好的成績(jī)，否則有可能我早已對(duì)舞蹈比賽沒(méi)有了自信。也不會(huì)得到這么好的成績(jī)。
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”希望大家和我一樣都生活在鼓勵(lì)當(dāng)中，在苦難面前敢于面對(duì)，不怕失敗，不要放棄自己的心愿，從孤僻中走向自信中去。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 11
由于從小想象力太豐富不敢走夜路，怕突然冒出個(gè)鬼來(lái)吃了我，所以也不敢晚上自己在家。
但有一次是不得已，自己在家度過(guò)一天一夜，沒(méi)有辦法我只能照做。那一天媽媽和爸爸出差去了，第二天才能回來(lái)。而爺爺奶奶又在老家，我只能給自己壯壯膽了。白天我宅在家里不敢出去，我怕我忘了拿鑰匙，就只能露宿街頭了，我就自己在家玩游戲，把聲音開(kāi)到最大，這樣我就不是很害怕了。晚上我去給自己做了一頓簡(jiǎn)單而又可口的飯菜，吃的很飽。吃完一會(huì)就有點(diǎn)想媽媽了，我努力的`找點(diǎn)事干，盡量把這件事拋之腦后。啊，我想起來(lái)了，我可以給同學(xué)打電話，讓他來(lái)我家玩�。〔灰粫�(huì)電話打通了，但是他說(shuō)他沒(méi)有時(shí)間。我又看了一會(huì)電視，直到困的不行了才敢去睡覺(jué)�？墒俏覄偺上聥寢尨騺�(lái)了一個(gè)電話，我接通后電話那邊傳來(lái)媽媽滿(mǎn)是安慰和擔(dān)心的聲音：“喂，今天自己在家過(guò)的好不好，吃飯了沒(méi)？”“嗯，就是有點(diǎn)害怕�！薄皼](méi)事，只要經(jīng)歷過(guò)去就好了，你要是實(shí)在害怕就聽(tīng)聽(tīng)故事吧！”聽(tīng)了媽媽的話后害怕減少了許多，然后告訴媽媽?zhuān)骸班�！”于是我打開(kāi)故事機(jī)利索的關(guān)了燈，然后一溜煙跑到床上去，閉上眼心里一直默念三遍：沒(méi)事的，沒(méi)事的，媽媽明天就回來(lái)了，別瞎想了趕緊睡覺(jué)吧。這個(gè)方法果然有效，5分鐘后我睡著了。
第二天醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是9點(diǎn)了，媽媽早已經(jīng)回來(lái)了。他笑著對(duì)我說(shuō)：“這么大的孩子了還怕黑。”現(xiàn)在想起來(lái)我那時(shí)也笑我自己。
小時(shí)候自己在家，最終還是熬過(guò)來(lái)了，那是小學(xué)四年級(jí)發(fā)生的事情，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，小時(shí)候那種天真可愛(ài)，讓人笑的樣子，隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越淡了。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 12
一個(gè)人的性格，會(huì)在生活之中發(fā)生很大的變化。
一個(gè)人生活在一個(gè)溫暖的家庭中，那么，他會(huì)很幸福。
我還記得上次月考時(shí)，數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，所以很失落，我是一個(gè)很要面子的人，在學(xué)校時(shí)沒(méi)有哭，在回家的路上，我的淚水不聽(tīng)話的從眼角中涌出來(lái)，我很想讓它回去，可是它越來(lái)越不聽(tīng)話，止不住的在流。我加快了腳步，低頭走著，希望快點(diǎn)回到家里，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很失落，所以走路時(shí)沒(méi)有看紅綠燈，在紅燈時(shí)就走，一輛車(chē)按了幾下喇叭，我被嚇了一跳，就往后退了幾步，可是這還是讓我不太在意，因?yàn)槲疫�是在想月考數(shù)學(xué)卷的事。
回到了家，媽媽看見(jiàn)我紅紅的.眼睛，溫柔地說(shuō)：“怎么了？”我任由我的眼淚掉下來(lái)，甚至像一個(gè)小孩兒一樣哭出了聲，媽媽用慈愛(ài)的眼神看著我，我也看著媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽的說(shuō)：“才考九十多！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不怪你，下次再考好點(diǎn)兒吧！努力就好�！蔽覍�(duì)媽媽笑了笑說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)，：“當(dāng)然�！蔽覀儍蓚�(gè)都笑了，我說(shuō)：“你真好！”就這樣我和媽媽聊了一個(gè)晚上。
第二天，我的自信和勇氣又回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小東西，昨天哇哇的哭，今天樂(lè)得跟什么似的�！蔽艺f(shuō)：“呵呵，我就是這樣的，這才是真正的我，沒(méi)心沒(méi)肺的我。”
經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了，成績(jī)固然重要，但有一個(gè)鼓勵(lì)你的人更重要。
我想，我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子了吧！因?yàn)樯钤诠膭?lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 13
鼓勵(lì)，是一個(gè)人進(jìn)步最好的動(dòng)力，而批評(píng)，會(huì)使人失去信心。鼓勵(lì) ，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，卻給人們帶來(lái)了意想不到的魔力。
我一向語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，平均分一般都在95分左右。新的一學(xué)期開(kāi)學(xué)了，第一單元測(cè)試，我拿了98分，父母給予了我鼓勵(lì)，零食，玩耍是必不可少的，那一天真快樂(lè)！后來(lái)每一天，我非常自信，每一節(jié)語(yǔ)文課都十分積極，老師當(dāng)堂也表?yè)P(yáng)了我。我的信心達(dá)到了極點(diǎn)，后來(lái)不論做什么事都十分大膽，可太多的'鼓勵(lì)使我有些飄飄然了。
第二次單元測(cè)試我馬上退步了，我垂頭喪氣地回了家，不用想也知道，退步的分?jǐn)?shù)肯定早已被老師告知父母了。我忐忑不安地進(jìn)了家門(mén)，媽媽坐在沙發(fā)上正“等”著我，我也慢吞吞地走到媽媽跟前，“唰”地一下哭了出來(lái)�！昂昧撕昧耍∈浅晒χ嘎�，媽媽相信你，下次一定會(huì)取得更好的成績(jī)。這次就當(dāng)一個(gè)失誤，你肯定運(yùn)氣不好嘛，過(guò)去就算了，最重要的是不要灰心�！眿寢尲�(lì)著我。媽媽的話就像一劑良藥，一下子“療”好了我受傷的心靈。后來(lái)我十分努力，學(xué)習(xí)十分用功，功夫不負(fù)有心人，第三單元的測(cè)試立刻提了上來(lái)。
果然，鼓勵(lì)是一個(gè)人前進(jìn)最好的動(dòng)力，在傷心時(shí)，給予人鼓勵(lì)，會(huì)使一個(gè)人心情平靜下來(lái)，在失敗時(shí)給予人鼓勵(lì)，會(huì)使一個(gè)人重拾信心。鼓勵(lì)，是一劑良藥；鼓勵(lì)，是一股動(dòng)力；鼓勵(lì)，是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 14
這學(xué)期期中考試后，我的心一直忐忑不安，因?yàn)檫@次考試我有幾道題都寫(xiě)錯(cuò)了，所以，我敢肯定，這次期中考試，我考不好了。
果不其然，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我非常沮喪，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了84分。我錯(cuò)了三道填空題和一道應(yīng)用題�？粗@些紅叉叉，我不知道我該怎么向家長(zhǎng)解釋。
放學(xué)后，我滿(mǎn)腦子都在想家長(zhǎng)會(huì)如何懲罰我：是不讓我看電視、玩電腦，還是讓我做許多練習(xí)題，或者是……到了家，我爸媽還沒(méi)回來(lái)，我只能等著了。過(guò)了一會(huì)兒，爸媽下班回家了。我開(kāi)始心跳加速，非常緊張。而爸媽卻一直沒(méi)問(wèn)我期中考試的成績(jī)，這是我很欣慰，可我的心里還是在做思想斗爭(zhēng)：是把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，還是繼續(xù)隱瞞。吃過(guò)晚飯，爸爸去玩電腦了，我不知從哪來(lái)的'勇氣，把卷子拿給爸爸看，然后我站在一邊，“聽(tīng)候發(fā)落”。讓我出乎意料的是，爸爸不但沒(méi)對(duì)我發(fā)火，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不能代表什么，期末考試才是關(guān)鍵�！备赣H這一反常態(tài)的舉動(dòng)讓我非常吃驚。看著我一臉的疑惑，父親告訴我，他小時(shí)候，成績(jī)經(jīng)常不理想，但是他的父親（我爺爺）經(jīng)常鼓勵(lì)他，最后他的成績(jī)變得非常優(yōu)秀。接著，我爸又對(duì)我說(shuō)：“你不笨，就是有點(diǎn)貪玩，如果你把一部分玩的精力用在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。到了期末考試的時(shí)候，你的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在高�！蔽野凑瞻职值脑捜プ�，結(jié)果，在期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)提高了一大截。
鼓勵(lì)讓我變得自信，我生活在鼓勵(lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 15
從我記事起，媽媽就教育我。說(shuō)：“無(wú)論遇到多么可怕的事情，笑一笑就過(guò)去了，你一定要樂(lè)觀。這句話已經(jīng)成為了我人生中的“座右銘”了。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸教我騎自行車(chē)。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，想想都是多么困難的事。但爸爸告訴我：“只要你付出了，就一定會(huì)有收獲�！蔽易孕牌饋�(lái)，開(kāi)始學(xué)車(chē)。首先爸爸扶在后面，我往前蹬，我叫爸爸千萬(wàn)不要松手。我開(kāi)始騎，爸爸也開(kāi)始往前推。但之后我沒(méi)有想到的是：爸爸竟然松手了！我開(kāi)始有些慌亂，完全沒(méi)有注意前面，我壓到了一塊石頭，摔倒了。我的眼淚已經(jīng)止不住要流出來(lái)了。但媽媽的話突然在我腦中一閃，我趕緊擦掉眼淚，笑了笑。爸爸開(kāi)始有些擔(dān)心，向我跑過(guò)來(lái)。問(wèn)我：“沒(méi)有事吧？”我笑著說(shuō)；“沒(méi)事，繼續(xù)練習(xí)，我一定會(huì)成功的！”爸爸也笑了。經(jīng)過(guò)了很多次的練習(xí)，受了無(wú)數(shù)次的傷，我最終還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
有一次媽媽教我包餃子。我心想：這么簡(jiǎn)單的事，我看定會(huì)成功的。于是我爽快的答應(yīng)了。媽媽先叫我做餃子皮，先拿出一大塊面團(tuán)，把面團(tuán)揉成一個(gè)粗長(zhǎng)條，然后用菜刀切成一塊一塊的。因?yàn)椴说短ｋU(xiǎn)了，所以媽媽不允許我做前面的部分。然后拿出搟面棍，把面塊一拍然后用搟面棍開(kāi)始搟，搟成皮。可是我總是搟不出來(lái)，我生氣了，把搟面棍扔到了地上，又踢了幾腳。媽媽撿起搟面棍，打了我的頭。我委屈的說(shuō)：“你為什么打我？都怪搟面棍不好用�！蔽业�.眼睛已經(jīng)含淚了，馬上要哭出來(lái)了。媽媽再一次打了我的頭，生氣的說(shuō)：“難道你忘了你小時(shí)候我跟你說(shuō)的話了嗎？”我趕緊把淚擦掉，低聲地說(shuō)：“知道了。”我拿起搟面棍，繼續(xù)搟皮。最后把餡料放在餃子皮上，一折，就做好了。媽媽笑話我做的餃子像丸子。我也笑了。
至今為止，媽媽對(duì)我說(shuō)的話總是讓我受益無(wú)窮啊！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 16
清晨的第一道光，給了我希望。鼓勵(lì)穿透了彩云，散發(fā)著自信的力量。
小時(shí)候，我黑而胖，所以同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我。有一天，我哭著回到家，媽媽問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“女兒，你那不是胖，只是你骨架大，所以顯得胖。你那也不是黑，你那是古銅色皮膚，健康的膚色，你有，說(shuō)明你健康，不是嗎？”聽(tīng)了媽媽的話后，心頭一陣暖風(fēng)吹過(guò)。現(xiàn)在我對(duì)自己的外貌充滿(mǎn)了自信，這全是媽媽鼓勵(lì)我得到的結(jié)果。
我慢慢長(zhǎng)大了，身材也高挑些了，自然不會(huì)有人說(shuō)我胖了。但是膚色無(wú)法改變。不過(guò)我并不在意。周?chē)呐笥讯急任野�，而我處在其中并不覺(jué)得尷尬。有時(shí)也有人對(duì)我開(kāi)玩笑：“你說(shuō)你呆在一群‘白人’身邊，可特殊了�！薄澳鞘潜厝�，這說(shuō)明我善于處理‘國(guó)際關(guān)系’�！蔽译m然一直生活在鼓勵(lì)之中，可有時(shí)不免有點(diǎn)悲傷，但她們每次在我悲傷時(shí)都會(huì)在第一時(shí)間到達(dá)我身邊鼓勵(lì)我，讓我感受到溫暖。
后來(lái)我有一場(chǎng)比賽，賽前在臺(tái)下她們叫我不要緊張，好好表現(xiàn)。但我因發(fā)揮失常而沒(méi)有得到名次。我以為她們會(huì)對(duì)我失望，這畢竟是我們一起準(zhǔn)備了好久的.。到了臺(tái)下后，她們沒(méi)有怪我，反倒鼓勵(lì)起我來(lái)：“人生不如意事有十之八九，那就讓我們對(duì)此抱以一個(gè)淡然的微笑�！笨粗齻児膭�(lì)的目光，我心中早已陰云全散了。
這十幾年，有許多人關(guān)懷著我，保護(hù)著我，陪伴著我，鼓勵(lì)著我，讓我收獲到了一種別樣的幸福。
天依然這么藍(lán)，云依然這么淡，風(fēng)也依然那么輕，只要生活在鼓勵(lì)中，感覺(jué)就不同了。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 17
“如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)之中，那么他就學(xué)會(huì)頭腦冷靜地生活�！边@是《學(xué)習(xí)的革命》中的一句家喻戶(hù)曉的話。我覺(jué)得這寫(xiě)的非常好，其中“如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，那么他就學(xué)會(huì)了自信”很適合我。
小時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我。我讀學(xué)前班時(shí)，成績(jī)并不突出，家庭作業(yè)也經(jīng)常難倒我。當(dāng)時(shí)我不會(huì)自己思考，一個(gè)勁兒要媽媽教，媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，媽媽以后不在你身邊，難道還要找我教？不會(huì)吧，那就得學(xué)會(huì)自己思考。”我略有所思，再仔細(xì)讀幾遍題目，想了一會(huì)兒，終于找出了答案，興高采烈得寫(xiě)了上去�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己思考，許多問(wèn)題在解答時(shí)我都有自信，多謝母親對(duì)我的.鼓勵(lì)��！
少車(chē)時(shí)，同學(xué)鼓勵(lì)我。在一次表演節(jié)目中，因?yàn)槲沂堑谝淮紊吓_(tái)，顯得很羞澀，不趕放聲表演。而臺(tái)下，我的許多好朋友多注視著我，并且可愛(ài)地說(shuō)：“王璨，加油，我們支持你，不要怕！”聽(tīng)到這類(lèi)的話后，我頓時(shí)鼓足了勇氣，開(kāi)始全神貫注地表演起來(lái)。從那以后，我膽子變得一直很大，不像以前那樣害羞。是她們讓我在舞臺(tái)上和生活中增添了許多自信，我真感謝她們��！
親朋好友鼓勵(lì)我的事還有很多，我一直都銘記在心。正是因?yàn)樗麄�，我學(xué)會(huì)了在各種情況下都信心十足，謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 18
每一個(gè)人在走向成功的道路中，都少不了親人的鼓勵(lì)和支持。
我清楚地記得，那是我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，天氣陰沉沉的，還下著毛毛細(xì)雨。我拿著一張只有八十四分的試卷，失落地走在回家的路上。這張?jiān)嚲砥鋵?shí)很簡(jiǎn)單，我本來(lái)是能考一百分的，但是由于馬虎，只考了八十四分。怎么辦？考過(guò)試之后，我分明胸有成竹地告訴媽媽我能考一百分了，這下令媽媽失望了。我的.心里如十五個(gè)和尚打水——七上八下，忐忑不安著。
到了家，我輕輕地喊了一聲：“媽�！眿寢屪谝巫由�，顯然一直在等我。一見(jiàn)我來(lái)，立刻奔到我身邊，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，你考多少？”“我，我……”我實(shí)在不敢說(shuō)出來(lái)，并把試卷遞給了媽媽?zhuān)缓蟮拖骂^，不敢直視她的眼睛。媽媽看了看我的分?jǐn)?shù)，出乎意料地摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，我以前考不了84分呢！但是我看你的錯(cuò)題，你應(yīng)該是會(huì)寫(xiě)的，下次可不能再馬虎了！”奇怪，媽媽竟然沒(méi)有吵我。
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“我吵你是沒(méi)有用的，吵你能吵出一百分嗎？而且媽媽相信你是最聰明的，一次失敗不能說(shuō)明什么，我們?cè)倮^續(xù)努力，一定能取得好成績(jī)。對(duì)了，該餓了吧！要吃什么？我給你做去�！蔽翌D時(shí)心里暖暖的，心里想：我以后一定要認(rèn)真檢查，這種錯(cuò)誤我不會(huì)再犯第二次。
在我遇到挫折的時(shí)候，都是媽媽鼓勵(lì)著我，使我一步步邁向成功，我希望我可以永遠(yuǎn)生活在鼓勵(lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 19
鼓勵(lì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都起了不少作用。鼓勵(lì)可以使人前進(jìn)，努力奮斗，最終取得成功。鼓勵(lì)是一股力量，讓我們摔倒了，再爬起來(lái)，朋友給我們的鼓勵(lì)是友誼，陌生人給我們的鼓勵(lì)是代表世界充滿(mǎn)了愛(ài)，親人給我們的鼓勵(lì)是關(guān)愛(ài)，我生活在鼓勵(lì)之中在他們的鼓勵(lì)之下，我漸漸地學(xué)會(huì)了自信。再回首往期，父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，老師的幫助，同學(xué)之間的支持和信任，甚至他們的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑都能鼓勵(lì)我昂首挺胸面對(duì)失敗挫折，不斷前進(jìn)。
還記得那次，我拿著滿(mǎn)是紅叉試卷走在回家的路上，心情變得陰森森的，就像那打翻了的五味瓶，煩悶、無(wú)奈、迷茫、一起涌上心頭。我再也忍不住傷心的.淚水奪眶而出，不知不覺(jué)，母親悄悄地來(lái)到我面前，給我講了很多很多……聽(tīng)著母親不厭其煩的話語(yǔ)，我心中的陰云慢慢散去，并重新鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
如今，在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的而又豐富多彩的初中生活里，不單單有陽(yáng)光鮮花的陪伴，更會(huì)有風(fēng)霜雨雪的挑戰(zhàn)。因此每當(dāng)失敗和困難橫在我面前，使我悲觀喪氣，心灰意冷時(shí)，老師和同學(xué)們那時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我的親切話語(yǔ)，就像春雨滋潤(rùn)干枯的稻田一般感染了我，使我在成長(zhǎng)的道路上又一次立出了堅(jiān)定而又穩(wěn)定的步伐。
我是幸福的時(shí)時(shí)刻刻生活在鼓勵(lì)之中，而在鼓勵(lì)之中，我又懂得了一個(gè)道理，失敗僅僅是成功的開(kāi)始，而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅，因此，有了鼓勵(lì)，我將更加自信，有了鼓勵(lì)，我將打造出一個(gè)更加燦爛無(wú)比的人生。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 20
鼓勵(lì)是每一個(gè)人都需要的。它是一句話，一個(gè)眼神…它可以讓你向上，不退縮。
那是很小的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：女孩子要學(xué)習(xí)一個(gè)自己喜歡的東西。我選擇了跳舞。每天就像做了一次桑拿一樣，大汗淋漓，天天做各種各樣的高難度動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作沒(méi)站穩(wěn)就摔倒在地上，渾身上下都是傷。回到家對(duì)媽媽說(shuō)：‘?huà)寢屛也幌雽W(xué)了，我好累想放棄�！瘚寢寘s對(duì)我說(shuō)：‘你既然學(xué)習(xí)它了，就必須堅(jiān)持到底我相信你可以的�！尹c(diǎn)點(diǎn)頭，到了最后我把跳舞學(xué)的非常好。老師就帶著我們出去比賽，當(dāng)我們站在了舞臺(tái)上，我非常緊張望著一直站在后場(chǎng)區(qū)的媽媽?zhuān)瑡寢層靡环N肯定的眼神，我不在緊張，而且還跳的非常好得了個(gè)第1名。
鼓勵(lì)可以使我充滿(mǎn)信心，也可以使我重整旗鼓。
那天，天空中烏云密布，眼看著暴雨即將來(lái)臨。拿著滿(mǎn)是紅叉試卷的我，心也變得陰沉沉的`，就像那打翻了的五味瓶：煩悶、無(wú)奈、迷茫一齊涌上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地?fù)舸蛑�，正搖搖欲墜。放眼窗外，“劈哩啪啦”的大雨正傾盆而下，而我再也忍不住傷心地淚水，奪眶而出。不知不覺(jué)，母親悄悄地來(lái)到了我身后，給我講了很多很多……聽(tīng)著母親不厭其煩鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我心中的陰云慢慢散去，并重新鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵(lì)是春風(fēng)，它使昏睡的生命復(fù)蘇，在鼓勵(lì)的生活中，我不退縮，我有了自信。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 21
這學(xué)期期中考試后，我的心一直忐忑不安，因?yàn)檫@次考試我有幾道題都寫(xiě)錯(cuò)了，所以，我敢肯定，這次期中考試，我考不好了。
果不其然，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我非常沮喪，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了84分。我錯(cuò)了三道填空題和一道應(yīng)用題�？粗@些紅叉叉，我不知道我該怎么向家長(zhǎng)解釋。
放學(xué)后，我滿(mǎn)腦子都在想家長(zhǎng)會(huì)如何懲罰我：是不讓我看電視、玩電腦，還是讓我做許多練習(xí)題，或者是……到了家，我爸媽還沒(méi)回來(lái)，我只能等著了。過(guò)了一會(huì)兒，爸媽下班回家了。我開(kāi)始心跳加速，非常緊張。而爸媽卻一直沒(méi)問(wèn)我期中考試的成績(jī)，這是我很欣慰，可我的心里還是在做思想斗爭(zhēng)：是把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，還是繼續(xù)隱瞞。吃過(guò)晚飯，爸爸去玩電腦了，我不知從哪來(lái)的勇氣，把卷子拿給爸爸看，然后我站在一邊，“聽(tīng)候發(fā)落”。讓我出乎意料的是，爸爸不但沒(méi)對(duì)我發(fā)火，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不能代表什么，期末考試才是關(guān)鍵�！备赣H這一反常態(tài)的舉動(dòng)讓我非常吃驚。看著我一臉的疑惑，父親告訴我，他小時(shí)候，成績(jī)經(jīng)常不理想，但是他的父親（我爺爺）經(jīng)常鼓勵(lì)他，最后他的`成績(jī)變得非常優(yōu)秀。接著，我爸又對(duì)我說(shuō)：“你不笨，就是有點(diǎn)貪玩，如果你把一部分玩的精力用在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。到了期末考試的時(shí)候，你的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在高�！蔽野凑瞻职值脑捜プ觯Y(jié)果，在期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)提高了一大截。
鼓勵(lì)讓我變得自信，我生活在鼓勵(lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 22
一棵小草若被樹(shù)鼓勵(lì)，那么它會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一棵星星若被月亮鼓勵(lì)，那么它會(huì)更加閃耀，如果一條條小溪被大海鼓勵(lì)，那么它會(huì)流向哪里。一個(gè)學(xué)生要是被老師鼓勵(lì)，要么驕傲自滿(mǎn)，要么奮發(fā)圖強(qiáng)。
從小，我就被父親諷刺的成長(zhǎng)他總是拿我的不足向別人的優(yōu)勢(shì)相比。卻從不拿我的優(yōu)勢(shì)來(lái)夸我。即使是成績(jī)特別好，他總是嗯的應(yīng)付我。我的內(nèi)心有你說(shuō)不出的難受。 我的姐姐成績(jī)優(yōu)于我，我一直以為是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我姐姐的水平，包括現(xiàn)在因此，我一直不懈努力，希望有超載他的一天。 在小學(xué)，我的成績(jī)名列前茅，可我的父親卻未鼓勵(lì)過(guò)我在我的腦海里，我只聽(tīng)過(guò)恩，下次一定要更好，這些詞。 上了初中以后，一次成績(jī)撬開(kāi)了父親的'嘴，那是我考的最好的一次，父親平生第一次說(shuō)了真棒！下次繼續(xù)努力。我仿佛走在黑暗的道路中，聽(tīng)到了父親說(shuō)這句話，我看到黎明的曙光。
與別人比，我始終是一棵小草，一顆星星，一條小溪，一個(gè)微乎其微的東西。但父親的話，讓我成為了最壯的小草，最閃耀的一顆星星，最寬闊的小溪，也讓我這個(gè)極小的事物知道了存在的價(jià)值 感謝我的父親，因?yàn)樗墓膭?lì)，成就了我的現(xiàn)在。我的父親，沒(méi)有什么文化，但在我的心中，是我最重要的導(dǎo)師。他曾經(jīng)的言語(yǔ)，令我現(xiàn)在回憶憂心不求與人相比，但求超越自己。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 23
從小開(kāi)始，無(wú)論我做什么都笨手笨腳的，但·········他們從來(lái)不會(huì)罵我，說(shuō)我，甚至連一句重話都從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，只會(huì)在我耳邊溫柔的說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，失敗了就再來(lái)一次好了，總會(huì)成功的”和“加油，你能行的�！�
所以，從那時(shí)起，我無(wú)論做什么都是充滿(mǎn)自信，無(wú)論成功或失敗，我總會(huì)想起他們對(duì)我說(shuō)“加油，你能行的”，雖然有的時(shí)候，有過(guò)自卑，有過(guò)憂慮·········但是，我總會(huì)用笑臉去面對(duì)，盡管再難過(guò)也不會(huì)哭出來(lái)。因?yàn)樗麄円矊?duì)我說(shuō)過(guò)“從哪跌倒從哪爬起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)成長(zhǎng)”。
但是不知從什么時(shí)候起，漸漸長(zhǎng)大，也慢慢地遺忘了他們對(duì)我說(shuō)過(guò)對(duì)我很重要的'一句話，遺忘了無(wú)論做什么事都要充滿(mǎn)自信，遺忘了無(wú)論成功還是失敗，都要用笑臉去面對(duì)·······也不知從什么時(shí)候起無(wú)憂無(wú)慮的我學(xué)會(huì)了憂慮，學(xué)會(huì)了失敗只會(huì)埋怨，但是在一次的偶然情況下，我半夜起來(lái)想喝水，剛好經(jīng)過(guò)他們的房間，就聽(tīng)到了他們的談話，說(shuō)：“明天他就要去考試了，我怕我會(huì)沒(méi)信心，所以明天我們給他打打氣吧！，因?yàn)樗呀?jīng)忘了我們對(duì)他說(shuō)過(guò)的“一句話”··········聽(tīng)到這里，我聽(tīng)不下去了，我再也受不了了，我沖出走廊廳，跑進(jìn)自己的房間里，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。
我現(xiàn)在越來(lái)越體會(huì)我當(dāng)初是多么的辛運(yùn)�。∫�?yàn)槲矣幸粚?duì)慈祥的父母，它們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮到。在愛(ài)的鼓舞下，我努力的向前駛?cè)ァ?/p>
我生活在鼓勵(lì)之中作文 24
鼓勵(lì)的力量有多神奇，聽(tīng)了我的故事，你就會(huì)知道了。
也許有人忘了這件事，有人壓根就沒(méi)有住以這件事，但這件事卻一直記在我心了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有跑步的、投實(shí)心球的、有跳高的，又給種各樣的比賽。100米短跑賽中，本來(lái)是王家宇跑的，可他家有事，所以就讓我跑了，100米預(yù)賽中，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先在第1名，可到了復(fù)賽中，因?yàn)槲也槐匾膿?dān)心使我從第1名跌下了第5名，是什么原因呢？
在第一天比賽中，發(fā)出口令的槍壞了，一直打不響，到了第二天，也就是100復(fù)賽時(shí)我以為槍又是壞的，所以就比別人慢了，跑完后我一直在后悔，為什么擔(dān)心這不必要的事呢？如果不擔(dān)心這不必要的'事，也就不會(huì)跑這么差了，馮老師特地把100短跑給我，我卻沒(méi)有跑好，我可以為班里多掙點(diǎn)分的為了這件事，我躲在一旁偷偷的哭泣結(jié)束后，我把事情跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“不必?fù)?dān)心，你下午不是有300米決賽和4乘300米決賽嗎，下午繼續(xù)跑，上午輸了，我們就要從下午站起來(lái)，我在家會(huì)給你加油的�！眿寢尩墓膭�(lì)是我從滿(mǎn)了信心，我相信只要有努力終會(huì)有收獲，下午我一定要好好跑。因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)和加油，我果然跑了好成績(jī)。
鼓勵(lì)的力量有多神奇，記住毛主席說(shuō)過(guò)的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！迸实堑牧α吭醋阅睦�？源于鼓勵(lì)。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 25
生活百般滋味，鼓勵(lì)是自信的源泉，它讓我們變得樂(lè)觀自信，變得開(kāi)朗，讓我們遠(yuǎn)離膽小自卑，遠(yuǎn)離孤僻。
不是天生就膽小，而是后天他人的冷漠，適時(shí)的表?yè)P(yáng)，提出自己的意見(jiàn)，讓人在喜悅之余，又理解到自己的不足。朋友，千萬(wàn)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)，橫眉冷對(duì)這會(huì)毀了一個(gè)人。
三年級(jí)我是個(gè)膽小的人，在上課時(shí)我總是不敢舉手，望著別人在課上盡情發(fā)表自己的.看法，心里很不是滋味，當(dāng)聽(tīng)到自己的答案和正確答案一樣時(shí)心里更像被壓了一塊石頭。終于有一次，我有了機(jī)會(huì)，讓我變得不在擔(dān)心。
在一次上課，我還是呆呆地坐在下面聽(tīng)講，雖說(shuō)老師講得內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但我總不敢舉手，生怕答錯(cuò)。接著，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，有點(diǎn)難度，別的同學(xué)都在沉思我也是，突然，腦中閃過(guò)思路，會(huì)不會(huì)是這個(gè)樣子呢
我微微抬起了手，又趕緊放下了，哎，我怎么舉手了，算了還是不舉吧，可是冥冥中總有一個(gè)聲音相信自己，于是，我緩緩舉起手，老師看出了我的猶豫點(diǎn)了我你來(lái)。我有些結(jié)巴地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，老師眼前一亮，說(shuō)得很好請(qǐng)坐，你要勇敢一些，說(shuō)錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，你比其他不舉手的人好上100倍，加油！
這時(shí)候，我恍然大悟老師的那聲加油，也映在了我的腦海中。然后我因上課踴躍發(fā)言遭老師鼓勵(lì)，因作業(yè)完成地棒受鼓勵(lì)，因幫做家務(wù)受到鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
原來(lái)，我一直生活在鼓勵(lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 26
人生如水，彎彎曲曲；世界似山，重重疊疊。生活不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難。在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗。而我們身邊總會(huì)有人在關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)著我們，讓我們帶著自信昂然前行。
記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，外婆慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“乖，孩子，自己站起來(lái)，你能行的�！币苍S是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興得手舞足蹈。
在六年級(jí)的時(shí)候，一次月考，我自以為數(shù)學(xué)考得很好，哪知成績(jī)揭曉卻是不及格——只有48分。我的目光頓時(shí)黯淡了，我雙手緊緊的捏住試卷，心覺(jué)得好痛，仿佛有無(wú)數(shù)把刀子絞著我幼小的心靈，使我禁不住熱淚盈眶，很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，只是偶然的一次失利，況且一次失利并不能說(shuō)明什么，我相信你只要努力就一定能考出好分?jǐn)?shù)�！蓖瑢W(xué)們也安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊�！泵鎸�(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的.光亮，過(guò)后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，終于功夫不負(fù)有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)——數(shù)學(xué)成績(jī)93分。
鼓勵(lì)像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉，它給了我勇氣和力量……生活在鼓勵(lì)中，在茁壯地成長(zhǎng)，我是多么幸福�。�
我生活在鼓勵(lì)之中作文 27
生活中處處都有鼓勵(lì)。比如來(lái)自老師的鼓勵(lì)，來(lái)自親人的鼓勵(lì)，來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)……在這些鼓勵(lì)中，我們獲得了進(jìn)步和快樂(lè)。
去年的.夏天，媽媽給我報(bào)了“快魚(yú)游泳班”，我們班里共有六個(gè)人參加。在開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，教練讓我六個(gè)先練習(xí)換氣，做二十組，每組做十個(gè)。我說(shuō)：“二十乘于十等于兩百，怎么能做得了？”我忍不住抱怨了起來(lái)。在我抱怨的時(shí)候，后面游泳的同學(xué)喊我，：“你做得怎么樣了？需不需要我?guī)湍�？”我搖了搖頭說(shuō)：“不用了�！�
在做好換氣之后，老師又教我們蛙泳，我愁眉苦臉地說(shuō)：“那該有多難�。 崩蠋煂�(duì)我們說(shuō)：“你們一定別忘了腳勾、蹬腿和換氣。”我們都銘記于心。
我每天都堅(jiān)持練習(xí)，但在老師上課的時(shí)候，六個(gè)同學(xué)就我一個(gè)不及格，我非常想放棄，就沮喪地坐在泳池邊。游泳同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我難過(guò)地說(shuō)：“我不想學(xué)了�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“以前的難題都被你克服了，你現(xiàn)在走了，不就等于半途而廢嗎？你不會(huì)的，我可以幫你�！痹谒墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。
在最后勾腳的時(shí)候，我總是勾不好，總是在水面上掀起水花。但他一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”我每天都能聽(tīng)見(jiàn)他的這句鼓勵(lì)。最后老師檢查我們的練習(xí)成果時(shí)，我順利而出色地完成了所有的動(dòng)作。
現(xiàn)在想來(lái)，我如果在中途退卻了，我就學(xué)不會(huì)游泳，我真要感謝他的鼓勵(lì)！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 28
浪花因大海的鼓勵(lì)，舞動(dòng)著奇跡；花朵因蜜蜂的鼓勵(lì)，綻放嬌弱的蓓蕾；雄鷹因天空的鼓勵(lì)，翱翔于廣袤的天空；我因鼓勵(lì)，變得自信飛揚(yáng)，笑看人生……
鼓勵(lì)是黑暗中的一縷曙光，照亮了人生的道路；鼓勵(lì)更是一縷春風(fēng)，撫摸著你的面龐；一場(chǎng)如煙花般籠罩著的細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的'心田……
“你真棒！”“加油！”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這一聲聲震耳欲聾的鼓勵(lì)聲中，面對(duì)800米的跑道上的我，由最開(kāi)始的緊張，忐忑不安，到精疲力盡，失去希望。但在聽(tīng)到這一聲聲的鼓勵(lì)，我恍然間領(lǐng)悟了，我的身邊有許許多多的人在支持著我，我無(wú)論如何也不能讓他們失望，變咬緊牙關(guān)，奮力向前沖去……
那一刻，同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難。
在學(xué)習(xí)中，面對(duì)那堆積如山的作業(yè)，心頭總會(huì)涌上一股無(wú)力感，不知如何是好。想到這里，我的心情便不覺(jué)煩悶起來(lái)，趴在書(shū)桌上，緩緩閉上眼睛，想平靜一下心緒。突然，一股濃郁的茶香涌進(jìn)我的鼻中，我抬起頭發(fā)現(xiàn)母親正推門(mén)而入向我走來(lái)，她輕輕把茶放在我的手中，微微一笑，道：“孩子，我相信你。”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身走了出去。手中的茶散發(fā)出淡淡的清香，絲絲暖意從手中一直傳到心底。那晚，書(shū)房的燈一直亮著……
那一刻，母親的鼓勵(lì)，讓我看到了愛(ài)。
在考試名次公布時(shí)，我再一次名落孫山，陷入了深深的悲傷之中，好幾天都萎靡不振。同桌見(jiàn)我情緒低迷，便拍了拍我的肩膀，溫柔地笑道：“失敗是成功之母，打起精神來(lái)，再創(chuàng)輝煌�！蓖毅读艘幌拢缓箧倘灰恍�，想到，是啊，失敗怕什么，每個(gè)人都是從失敗中走出來(lái)的，我應(yīng)該相信自己。
在同桌的鼓勵(lì)中，我學(xué)會(huì)了相信自己，笑著面對(duì)失敗。
我生活在鼓勵(lì)之中，像浪花一樣隨心而活；像花朵一樣活出精彩人生；像雄鷹一樣志比天高，笑看人生；我因鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，相信自己，笑著面對(duì)失敗，更學(xué)會(huì)了愛(ài)……
我生活在鼓勵(lì)之中作文 29
人生無(wú)常，不同的人生活在不同的環(huán)境，同時(shí)也鑄就了一個(gè)人的性格特征，如果你生活在恐懼之中，你就學(xué)會(huì)了憂慮。如果沒(méi)有暴風(fēng)雨我們體驗(yàn)不到太陽(yáng)的溫度，同樣人生沒(méi)有挫折就同樣體會(huì)不到人間真情。
父母的鼓勵(lì)，是那淡雅的茶。每當(dāng)我遇到不愉快的事，父母總是很及時(shí)地鼓勵(lì)我。天陰沉沉的，我的心籠罩了陰影，連續(xù)幾次與朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，攪得心情一團(tuán)糟，做什么總是在心不在焉。父母為此像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，勸說(shuō)我要與人和諧相處，不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而吵得面紅面耳赤。退一步海闊天空要學(xué)會(huì)反思自己，要做到不愧于人……父母的一番解說(shuō)，讓我心中沉重的'包袱放下來(lái)了，對(duì)此我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，在聆聽(tīng)中去獲得教益，去認(rèn)真體會(huì)父母那份濃濃的愛(ài)。
老師的鼓勵(lì)，是那指路的燈。老師是個(gè)引路者，當(dāng)你迷失了方向，是他們重新幫你指明了前進(jìn)的方向。前段時(shí)間，校園經(jīng)常有亂扔亂吐的現(xiàn)象，這令老師十分惱火，為此，老師們花了不少心思。有一次我在教學(xué)樓吃冰淇淋，不管三七二十一四開(kāi)袋子就扔，結(jié)果被愛(ài)管閑事的李老師看見(jiàn)了，他很親切地叫我把它撿起，對(duì)我說(shuō)了一番意味深長(zhǎng)的話：尊重別人的勞動(dòng)成果，如此亂扔亂放對(duì)別人其實(shí)是一種不尊敬。畢竟我們生活在地球上，地球是我們的共同的村落，學(xué)校是我們的家，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)的鼓勵(lì)，是那多彩的玉。由于沒(méi)書(shū)的原因，每次上數(shù)學(xué)課，我總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的滿(mǎn)不在乎。結(jié)果考試成績(jī)一落千丈。班上很多同學(xué)知情后，都很熱情地幫助我。每次遇到想不透的作業(yè)難題，同學(xué)們都很及時(shí)地幫助我，每次遇到灰心喪氣想要棄學(xué)的念頭時(shí)，同學(xué)們都耐心地給我給我鼓氣加油。
父母，老師，同學(xué)都曾經(jīng)鼓勵(lì)我，讓我體會(huì)到了人間溫情，讓我在鼓勵(lì)之中學(xué)會(huì)了自信。讓我們都生活在鼓勵(lì)之中，讓愛(ài)和溫情在你我心中流淌。因?yàn)楣膭?lì)就如同一股清泉，潤(rùn)澤心田。愛(ài)和溫情就如同像一團(tuán)火焰，融化冰霜。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 30
最喜歡這樣一幅溫馨的畫(huà)面：一頭剛出生不久的小牛，用細(xì)嫩的腿支撐著自己的身體，可是一次次倒下，母牛在旁邊用慈愛(ài)的目光注視著它，用溫?zé)岬纳囝^撫過(guò)它的身體，鼓勵(lì)著它。小牛漸漸站了起來(lái)，并邁開(kāi)腿小心翼翼地走動(dòng)著，它成功了！
人生并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多的困難。在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難時(shí)，我們不也像小牛一樣，一次又一次努力站起來(lái)，卻一次又一次失�。窟@時(shí)我們多么希望有人來(lái)鼓勵(lì)幫助我們戰(zhàn)勝這個(gè)困難��！
小時(shí)候，沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，我們?nèi)绾芜~出人生的第一步！小時(shí)候，沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，我們?nèi)绾翁峁P畫(huà)下稚嫩的第一幅圖畫(huà)！長(zhǎng)大了，沒(méi)有老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，我們?cè)跄茉谏险n時(shí)將手端正地舉起！長(zhǎng)大了，沒(méi)有老師同學(xué)的.鼓勵(lì)，我們?cè)跄茉谑≈笠廊粖^勇拼搏！
記得初二剛剛分班時(shí)，一切是那么陌生，我覺(jué)得一下子失去了所有的榮譽(yù)、所有的朋友，心情也隨之陷入了低谷。我將自己封閉了起來(lái)，不與任何人交談，成績(jī)也一落千丈。此時(shí)父母、老師、同學(xué)都來(lái)關(guān)心我、幫助我、鼓勵(lì)我，使我又恢復(fù)了原本的自信。
鼓勵(lì)，就像河床即將干涸時(shí)，一條快樂(lè)的小溪填補(bǔ)了它；鼓勵(lì)，就像在枯干的花朵上撒下點(diǎn)點(diǎn)甘露；鼓勵(lì)，就像沙漠中的一股清泉，雨后天邊絢麗的彩虹，黑夜中一束明亮而溫暖的火焰……
鼓勵(lì)，也許只是遇到困難時(shí)老師的一個(gè)眼神與示意；也許只是備考時(shí)同學(xué)的一次擊掌、一聲“加油”；也許只是復(fù)習(xí)至深夜父母送上的一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭９膭?lì)，不一定偉大，卻是人間細(xì)微情感的傳遞，是人與人之間彌足珍貴的禮物。
正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，度過(guò)了16個(gè)有意義的春秋；正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活，我學(xué)會(huì)了面對(duì)悲傷和痛苦；正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活，我才有信心在此時(shí)寫(xiě)下這篇作文。
不要舍不得給予鼓勵(lì)，不要拒絕別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槊總�(gè)人都需要鼓勵(lì)。終究，我們會(huì)在鼓勵(lì)中完善自我，闊步向前！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 31
剛放暑假， 我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿�，一開(kāi)始，我：“想叫媽媽帶我和妹妹去游泳�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我和沈燁要去游泳�！眿寢屨f(shuō)：“好的我們就去游泳了”。 我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，看完后我就去和我的兩個(gè)妹妹去玩，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四 或星期六，我到老家去玩，有時(shí)候我和家人去買(mǎi)買(mǎi)東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)......也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。
快開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽?zhuān)妹�，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。 這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)，也獲得很多知識(shí)，所以，這個(gè)暑假我過(guò)得非常好�？扉_(kāi)學(xué)了，我要收起心，過(guò)新的生活。 暑假生活 小學(xué)生活十分漫長(zhǎng)，有上學(xué)，寒假和暑假，其中，太陽(yáng)高掛在天空，散發(fā)出陽(yáng)光的那兩個(gè)月，就是「暑假生活」。 在一個(gè)漫長(zhǎng)的`暑假，有時(shí)候的我在家寫(xiě)作業(yè)，玩電腦或是和家人到野外踏踏青，都是暑假生活中常做的事情。 今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。
你們瞧: 剛放假，爸爸就帶我去廈門(mén)，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，我去了各種沙灘。7月4日，我去參加了"夏令營(yíng)"活動(dòng)，我們?nèi)タ戳?D電影，這部電影很刺激很逼真。 我每天早上都跟爺爺去散步，后天早上起來(lái)讀書(shū)，就這樣一天隔一天的來(lái)暑假里學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活，一個(gè)有趣的暑假，而我更希望以后的暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生感受到放松后帶來(lái)的快樂(lè)。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 32
什么是低碳生活？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是減少二氧化碳的排放量，低消耗、低成本、低開(kāi)支的生活，近年來(lái)，隨著全球氣溫的不斷上升，學(xué)會(huì)低碳生活已經(jīng)成為一種主流。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)在不斷上升，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高o但這一切的背后都是以犧牲自然環(huán)境作為代價(jià)的，當(dāng)你把吃不完的飯菜隨意丟棄時(shí)，你可曾想過(guò)這一粒米的背后凝聚著多少人的汗水；當(dāng)開(kāi)著嶄新的汽車(chē)飛馳在公路上時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)因?yàn)檫@一時(shí)的快樂(lè)，向天空排放了多少二氧化碳呢？當(dāng)你洗完手，卻沒(méi)有隨手關(guān)掉水龍頭，有沒(méi)有想過(guò)一分鐘、兩小時(shí)會(huì)白白流掉多少水呢？
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，北京有個(gè)小女孩跟隨媽媽去甘肅的`山區(qū)體驗(yàn)生活，在那里她親眼目睹了人們?yōu)楹人�，要走上十幾里的山路去挑水，為了�?jié)約水，幾戶(hù)人家共用一鍋水煮面吃！保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！加入低碳生活是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！比如說(shuō)我吧，現(xiàn)在上學(xué)或者回家時(shí)，都盡量乘公交車(chē)出行，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，我們是學(xué)生，在解題時(shí)總會(huì)使用草稿紙，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，堆成了厚厚一摞。
其實(shí)我們完全可以節(jié)約一些，打草稿時(shí)，第一遍先用鉛筆寫(xiě)，寫(xiě)完之后再用藍(lán)筆寫(xiě)，甚至還可以用紅筆在其上做第三遍簡(jiǎn)單演算，三種顏色的筆，既不會(huì)影響字跡，還可以節(jié)約紙張，不失為一個(gè)好方法，在家里同樣也有節(jié)約的小竅門(mén)，淘米水可以用來(lái)澆花，這樣可以使花更加茁壯，如果是糯米水，據(jù)說(shuō)還可以用來(lái)洗頭發(fā)，達(dá)到烏黑發(fā)亮的效果，洗菜、洗臉、洗衣服的水，可以聚起來(lái)洗抹布沖馬桶等，使用這些方法能夠節(jié)約不少水，其實(shí)，低碳生活并沒(méi)有我們想象中那么遙遠(yuǎn)，每一棵參天大樹(shù)都是從一粒種子成長(zhǎng)而來(lái)的，只要我們每人跨出一小步，凝聚起來(lái)就是一大步！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 33
曾經(jīng)一位音樂(lè)大師說(shuō)過(guò)：“假如沒(méi)有音樂(lè)，人生會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤。”在生活中，音樂(lè)猶如一杯清爽的清茶，使生活變的更加有滋有味，音樂(lè)猶如一個(gè)創(chuàng)可貼，使你受傷的心靈得到醫(yī)治。
——題記
記憶中，一次偶然的機(jī)會(huì)，使我接觸到了鋼琴。一天爸爸不知從哪里拿到了幾張音樂(lè)會(huì)的門(mén)票，于是爸爸媽媽帶我去聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)。最后，在那優(yōu)美的鋼琴聲中結(jié)束了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我聽(tīng)的如醉如癡。聽(tīng)完后我便喜歡上了鋼琴。此后，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)他同事家里有鋼琴，于是我便經(jīng)常到爸爸的同時(shí)加了玩鋼琴。坐在琴凳上，像音樂(lè)家一樣，伸出手指，在黑白分明的琴鍵上亂敲一陣。然后得意洋洋地展示給爸爸媽媽看。把寶劍我對(duì)鋼琴如此喜愛(ài)，便讓我去學(xué)習(xí)了鋼琴。
興沖沖的練了一個(gè)月，我接觸的是一些枯燥的乏味的練習(xí)曲。漸漸的，取而代之的是討厭。于是，每當(dāng)我練琴的時(shí)候，我就會(huì)感到厭惡。記得有一次，我在彈《什密特練習(xí)曲》時(shí)，因?yàn)槊刻斓木毩?xí)同樣的.樂(lè)曲，使我失去了興趣。我生氣的把書(shū)扔到一邊。我坐在琴凳上，心里不禁想到的是爸爸媽媽為我交付了昂貴的學(xué)費(fèi)，而我去這樣回報(bào)他們。他們心里該有多傷心呀！于是，我重新拾起琴譜繼續(xù)彈奏起來(lái)。
每當(dāng)閑暇之時(shí)，或心情不好時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)琴蓋，彈上一曲，欣賞自己彈出的音樂(lè)，這時(shí)，心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。隨著十指在琴鍵上的跳動(dòng)，讓自己也沉醉在音樂(lè)的世界中。
在音符組成的世界里，鋼琴使我懂得了許多。它不僅僅培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心，還讓我有毅力的去完成每一件事。還有，它還讓我嘗試過(guò)失敗的滋味，也讓我知道了人生的路不可能一帆風(fēng)順，但只要有毅力，便一定會(huì)成功。
鋼琴使我的生活改變了很多。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 34
一出世，不知道是什么原因就被父母拋棄了，被好心的寵物店老板收養(yǎng)，這真是不幸中的萬(wàn)幸，終于知道什么叫家庭溫暖了，以前痛哭流浪的記憶全部都在瞬間給忘了。
老板是一位年過(guò)花甲的老婦人，和藹可親，對(duì)我們可好了，不是瘦肉就是火雞大餐，讓我們這些饞嘴的家伙都飽飽的。老婦人很有愛(ài)心，經(jīng)常收養(yǎng)許多被拋棄的小動(dòng)物，就連受傷的鳥(niǎo)兒都收養(yǎng)，幫它們包扎好傷口，鳥(niǎo)兒經(jīng)常唱著歌兒給老婦人聽(tīng)，老婦人又經(jīng)常給它們面包碎吃，還和藹得笑著。
我的生活，無(wú)憂無(wú)慮，老婦人從來(lái)都不把我們關(guān)在籠子里，而是把籠子里的鎖拆除，讓我們自由自在的在里面活動(dòng)。懶洋洋的我最喜歡躺在店門(mén)口的墊子上曬太陽(yáng)，因?yàn)槲沂墙鹈�，�?yáng)光可以把我的毛發(fā)曬得金亮金亮，讓我很得意，許多狗狗都一起躺在這微小的墊子上，盡管很擠，但是很幸福，淡紫色的風(fēng)鈴不停的搖晃，發(fā)出輕響，像一首首催眠曲伴著我們?nèi)胨?/p>
“孩子們，來(lái)吃晚飯了哦！”老婦人叫喊著我們。一個(gè)商人走進(jìn)店子，想買(mǎi)一條可愛(ài)的狗狗回去，目光在我們的`身上掃過(guò)去，商人精挑細(xì)選出了一只混混犬（雜交的狗狗），他抱起那個(gè)剛滿(mǎn)月的狗狗對(duì)視著，那只狗狗舔了他一口，他微笑著，知道這可是愛(ài)狗之人。
白天，老婦人關(guān)了鋪?zhàn)�，帶著十幾條狗狗去公園散步，不用帶著狗繩，因?yàn)樗鼈兏S著她，而且大家都很溫順，不會(huì)打擾到坐在椅子上的公公婆婆們呼吸新鮮空氣，還經(jīng)常用自己的拿手絕活去向人們掏東西吃，能看得出它們有多拼命，而我，只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這就是我的生活。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 35
放假了，在忙忙碌碌學(xué)習(xí)中兩天過(guò)去了，第三天上午我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看你這兩天挺辛苦的，今天帶你去外面散散心吧！”我一聽(tīng)，高興極了，扔下手中的筆，急忙換完衣服，跟爸爸媽媽出去了。
啊，兩天不見(jiàn)外面就這么熱鬧了呀！馬路上各種各樣的車(chē)來(lái)來(lái)往往川流不息，路旁有許多小吃，看得我眼花繚亂，直流口水。我雙手捧著肚子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业酿捪x(chóng)在咕咕直叫呢！”媽媽會(huì)心一笑說(shuō)：“那就吃個(gè)漢堡包吧！”“媽媽萬(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高�！耙怯械驴耸康膬�(yōu)惠卡就好了，那樣就便宜多了。”我小聲嘀咕著。這時(shí)不知哪來(lái)一陣風(fēng)把一張優(yōu)惠卡吹到我腳下，真是天助我也！我連忙彎下腰拾起來(lái)和爸爸媽媽走進(jìn)德克士。
一進(jìn)門(mén)，一股香氣撲面而來(lái)，我的口水油然而生。人真多呀！我趕忙讓爸爸拿著優(yōu)惠卡去排隊(duì)買(mǎi)漢堡包，我和媽媽去找座位。賺了一圈終于找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)，我看著墻壁上畫(huà)的可口美味，真想每樣都買(mǎi)點(diǎn)，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽掙錢(qián)不容易，還是買(mǎi)個(gè)小的漢堡包吧。我想到這對(duì)媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在不太餓了，買(mǎi)個(gè)小的.漢堡包就行了！”媽媽微笑著說(shuō)：“我的乖寶寶終于長(zhǎng)大了！”正說(shuō)著，爸爸端著漢堡包和可樂(lè)放在了桌上，頓時(shí)我什么也顧不得了，急忙打開(kāi)合，拿出漢堡包猛一大口要在嘴里，真香�。∥颐烂赖亻]上了眼睛：吃著這美味，真幸福��！猛然，我想到了災(zāi)區(qū)的小朋友，想到了他們的貧苦，想到了他們的堅(jiān)強(qiáng)、想到了他們依然艱苦努力的學(xué)習(xí)……幸福中的我難道不應(yīng)該要更加珍惜生活，更加努力學(xué)習(xí)嗎？
回家的路上，我暗暗下決心：我的這次假期生活一定不要虛度！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 36
這個(gè)世界有許多不足，如汽車(chē)尾氣會(huì)使地球變暖，地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經(jīng)使我們飲水越來(lái)越少。隨處可見(jiàn)的垃圾，讓我們環(huán)境越來(lái)越差。農(nóng)民伯伯也越來(lái)越辛苦，他們整日鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險(xiǎn)要依靠潛艇、飛機(jī)和氧氣？為什么世界上要有壞人、小偷？還有其他好多好多的不美好的事情，我都想讓他們變得美好，我真希望自己是一名魔術(shù)師。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把汽車(chē)尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣，空氣一定會(huì)清新了許多，到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會(huì)永遠(yuǎn)擁有屬于他們的冰雪天地。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的天然山泉水，如果水資源不足，我會(huì)在旁邊變出來(lái)一個(gè)山，山上流出清澈的天然山泉水。我會(huì)解決的'廢臭的垃圾堆，我會(huì)把垃圾堆變成供農(nóng)民伯伯的田地使用的非常好的肥料，我會(huì)把一些廢鍋爛鐵變成農(nóng)民伯伯使用的拖拉機(jī)或者是播種肥料的機(jī)器，給一些貧窮買(mǎi)不起機(jī)器的農(nóng)民伯伯免費(fèi)使用。我會(huì)變一種永遠(yuǎn)都用不完的殺蟲(chóng)藥，供田地上都有害蟲(chóng)而買(mǎi)不起殺蟲(chóng)藥的農(nóng)民伯伯家里使用。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)自由翱翔在太空，和星星做游戲，和月亮躲迷藏，再去其他星球?qū)W習(xí)，認(rèn)識(shí)其他星球的小朋友們，把她們請(qǐng)到地球做客，讓媽媽給他們做許多好吃的。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良，擁有一顆愛(ài)心。我會(huì)把所有不美好的事情變得美好，到處都是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人和和睦睦，人和那些動(dòng)物相處的很好，彼此都是好朋友。
為了這個(gè)理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用自己知識(shí)魔棒將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 37
微風(fēng)拂過(guò)，樂(lè)聲倘佯。青草舞動(dòng)，樂(lè)花永香。
我的生活里有一位特殊的朋友，是它讓我的生活變得有些不一樣，它就是音樂(lè)！我的生活里不能沒(méi)有它，它成了我形影不離的好姐妹。起床時(shí)，我會(huì)聽(tīng)著歡快、清新的音樂(lè)從睡夢(mèng)中蘇醒，時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著唱上幾句。睡覺(jué)時(shí)，音樂(lè)陪我入睡，我總是能很快地睡著，音樂(lè)就成了我的催眠曲……總之，我?guī)缀跛械陌才哦茧x不開(kāi)它。
有時(shí)還鬧了一些笑話，想起來(lái)就尷尬。
記得在三年級(jí)下冊(cè)的學(xué)期中，那時(shí)我還沒(méi)有轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校，我瘋狂的陷入了音樂(lè)之中。早上起床聽(tīng)，中午吃飯時(shí)也聽(tīng)，心思也沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，爸媽都不允許我聽(tīng)了，可我就是不聽(tīng)他們的.話。于是在考試的時(shí)候，邊唱邊寫(xiě)。這一不小心歌唱得順溜就把歌詞給填到卷上了。老師一批改就是一個(gè)個(gè)大紅叉叉，自然考得不理想。后來(lái)一回家就被我爸媽來(lái)了個(gè)“男女混合雙打”。
雖然那次被打得很慘，但就是從那次教訓(xùn)才讓我得出：音樂(lè)是要適當(dāng)?shù)穆?tīng)，不能聽(tīng)太久。
從此我更加享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，心情總能輕松、暢快起來(lái)。
在我看來(lái)音樂(lè)是小鳥(niǎo)的鳴啼；是大海的潮聲；是雨滴拍打地面的?滴答?聲；是炎熱夏日里的一股冰爽的汽水；是寒冬里一枝被風(fēng)雪欺壓的艷麗臘梅；更是童年里那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光……
音樂(lè)就像夜空中的星輝一樣，是用來(lái)點(diǎn)綴那漆黑的夜空的，同樣音樂(lè)是用來(lái)點(diǎn)綴我們的人生的，所以是不能缺少的！
清涼的微風(fēng)吹過(guò)，音樂(lè)在久久回蕩。小草跟隨著微風(fēng)在一起舞蹈，所有的花朵和音樂(lè)永遠(yuǎn)在人心芳香與長(zhǎng)存……
我生活在鼓勵(lì)之中作文 38
“鈴鈴——”鬧鐘適時(shí)地響了起來(lái)。“北京時(shí)間，早上七點(diǎn)整！”我對(duì)自己說(shuō)。然后打了個(gè)大大的呵欠，極不情愿地爬起來(lái)�？吹侥菑埡偕钣�(jì)劃表，嘆了口氣�！拔也挪皇切问街髁x呢！我這次一定會(huì)按照表上的規(guī)定，堅(jiān)持到底的！”耳邊回想起幾天前我親口說(shuō)的話，一股斗志頓時(shí)涌上心頭�！皥�(jiān)持，不就是堅(jiān)持嗎，我一定要堅(jiān)持下來(lái)！讓全世界看看我已經(jīng)脫胎換骨了，才不是只會(huì)搞表面文章呢！”說(shuō)著，我蹦下床，套上上衣，洗漱完畢，就按表上的規(guī)定背起古詩(shī)來(lái)。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)……”然后，聽(tīng)見(jiàn)隔壁父母的竊竊私語(yǔ)：“這次真不錯(cuò)，還堅(jiān)持了這么久了呢！”“就是就是，我以為她又得……”
而此時(shí)我的臉龐猶如一朵向陽(yáng)花，綻放著明媚……
面對(duì)“錯(cuò)了就錯(cuò)了，干嘛不敢面對(duì)！”媽媽的話沖擊著我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。我厭惡地捂上耳朵，說(shuō)“聽(tīng)不到，你說(shuō)什么我聽(tīng)不到！”
媽媽氣呼呼地走了，我邊咳邊想：“如果不是我那么固執(zhí)地不穿外套，就不會(huì)感冒了！可為什么在媽媽指責(zé)我時(shí)還不承認(rèn)，是不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，還是仍不相信自己錯(cuò)了？”
想啊想，想了好久，沉沉的睡著了，恍惚聽(tīng)見(jiàn)媽媽幫我蓋被子，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)真的'是我不聽(tīng)話，是我錯(cuò)了！”然后，翻了個(gè)身又睡了過(guò)去，這一覺(jué)，好甜。勇敢面對(duì)，其實(shí)并不難！
感謝“謝謝哦！”“沒(méi)事！”她笑著說(shuō)，一臉開(kāi)心。原來(lái)說(shuō)“謝謝”真的會(huì)讓別人愉快，平時(shí)自己怎么忽略了？我在心里暗暗自責(zé)。想著那次我?guī)退龝r(shí)，她對(duì)我說(shuō)的“謝謝”，我才明白，生活中充滿(mǎn)了感謝，生活也教會(huì)我感謝，謝謝生活。
生活的夜空中，我擁有的星星真的很多。星的閃亮是夜的黑暗賦予的，我學(xué)到的，是生活教會(huì)的！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 39
時(shí)光老人的步子邁的很快，轉(zhuǎn)眼間我們彼此走過(guò)了三年，回憶這三年里，我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的酸甜苦辣，種種都浮現(xiàn)在眼前…也許那場(chǎng)短暫的考試會(huì)成為我們離別的序曲
回憶這三年里的那些曲調(diào)，歡快，低沉，跌宕起伏。那些我們一起演奏過(guò)得小插曲還歷歷在目。
插曲一之歡快篇
還記得剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻嗎？我們像無(wú)頭的蒼蠅一樣，不知所措。那時(shí)的我們像個(gè)不知世面的孩子，羞澀，連打個(gè)招呼都會(huì)覺(jué)得害羞�？墒�，在這個(gè)大千世界里，我們相識(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的笑臉，我們慢慢放下那抹羞澀，彼此熟悉，奏起一歡樂(lè)的曲調(diào)。那些音符是友誼創(chuàng)造的美好。
插曲二之溫暖篇
早已退下那羞澀的面容，我們?cè)谶@里吸收著這無(wú)窮盡的知識(shí)，那些人，那些事，會(huì)讓我感到溫暖。是她那像母親般的話語(yǔ)讓我所感動(dòng)。那次做題到了很晚，她害怕我不敢回家。放棄和別的老師交談，和我一同在漆黑的小路上，往家走去，一路上我們交談了很久很久。黑漆漆的夜晚，卻讓我覺(jué)得心里充滿(mǎn)一種種的感動(dòng)，那種我認(rèn)為勝似母女般的親密，或許是因?yàn)槟赣H常年不在家的緣故。讓我為這種愛(ài)而感動(dòng)，那抹心里的溫暖，奏出一陣優(yōu)雅，卻沁人心脾的`曲子。
插曲三之感傷篇
時(shí)間的悄然離去，我們變得緊張而忙碌，緊張的復(fù)習(xí)備考讓我們不再像以前那樣揮霍時(shí)間，時(shí)間會(huì)風(fēng)干的我們筆跡，卻抹不掉我們的記憶。那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，也許會(huì)是我們離別的序曲。那時(shí)也許我們會(huì)擁抱著說(shuō)珍重。也許我們都會(huì)淚流滿(mǎn)面。
時(shí)光很快，可是這三年的初中生活，給我留下了太多太多的美好，那些美麗的曲調(diào)，依舊撥動(dòng)心弦。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 40
不知道什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律，到處都是同學(xué)們身上“花裙子”的身影，因?yàn)橥瑢W(xué)們穿著得是春日的光彩，夏日的熱情，秋日的忙碌，冬日的輕盈。歡聲笑語(yǔ)陣陣地從我們頭頂上飛過(guò)，這是初中別有一番風(fēng)趣的生活。
春日，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。雖然我還沒(méi)有體會(huì)到，但我可以想象得到：來(lái)到校園門(mén)口，“列東中學(xué)”四個(gè)大字閃著無(wú)盡光輝，從墻角爬過(guò)來(lái)的藤枝充滿(mǎn)了春天的味道。和煦的春風(fēng)讓立著得風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)著，高大的教學(xué)樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經(jīng)心的爬山虎給枯燥地臺(tái)階增添了一份情趣。朗朗地讀書(shū)聲中，我感悟了春的氣息。
秋日，一個(gè)緊張忙碌的季節(jié)。萬(wàn)花凋謝、落葉飄零，一片片 的落葉被風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在互相訴說(shuō)著校園的美麗秋景，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)和老師，顯現(xiàn)出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的'味道，朗朗地讀書(shū)聲中，我感悟了秋的氣息。
冬日，一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著，校服上也有她的痕跡，她是我們學(xué)校的標(biāo)志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺(jué)，空氣中彌漫著花香與書(shū)香。數(shù)目已經(jīng)羅光葉子了，但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風(fēng)呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書(shū)聲，我感悟了冬的氣息。
學(xué)校一年四季都如此完美。
不知什么時(shí)候，月亮落下西山，星星在天幕上隱去了，整個(gè)校園在晨霧中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云間。我想，這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比……
我生活在鼓勵(lì)之中作文 41
天地間像罩紗巾似的，一片白蒙蒙，月亮陰蒙蒙還沒(méi)完全落下，太陽(yáng)公公蒙在被窩里呼呼大睡，公雞嗷嗷的打鳴。卻無(wú)法將人從美夢(mèng)中撈出來(lái)，在這時(shí)，老師挨個(gè)挨個(gè)的推宿舍的門(mén)，喊我們的起床，新的一天又在向我們招手。
開(kāi)燈后，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生睡眼朦朧的起來(lái)，伸個(gè)懶腰，穿好衣服梳完頭，快馬加鞭飛入盥洗室，嘩啦啦的洗臉?biāo)⒀缆暟殡S著吹哨聲，冷清的涼水洗刷著昨夜的疲憊，急速的哨聲催趕著我們的步伐，快點(diǎn)啊快一點(diǎn)！伴友的呼喚促使我們拼命的往下趕，踏踏踏學(xué)生們下樓的腳步聲變成了一首急促的旋律，我們又迎來(lái)了快節(jié)奏的一天。
瞿瞿又是一陣哨聲響起，他又意味著晨跑的到來(lái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，自主自覺(jué)，追求卓越各班喊著各自的口號(hào)，兩圈跑下來(lái)，呼哧呼哧的喘著氣，進(jìn)到食堂吃飯了。
清晨就不知不覺(jué)的溜走了，溜得無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤，它消失的有意義。一陣優(yōu)美的鈴聲過(guò)后，是我們求知的海洋。語(yǔ)文課上，頌一段小詩(shī)，讓我們穿越到古代詩(shī)人眼中的美，一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見(jiàn)。跟隨老師的腳步，領(lǐng)會(huì)中國(guó)文化的博大精深，體會(huì)中國(guó)歷史的曠古悠久，看那祖國(guó)的幅員遼闊，算中國(guó)的九章算術(shù)，想生活得多姿多彩。傍晚太陽(yáng)早早的落山，天色漸漸昏暗，教室里靜靜的'，開(kāi)著暖洋洋的燈光，進(jìn)入了自習(xí)階段，最后，帶著一天的勞累進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的生活不算豐富，卻沖滿(mǎn)活力，我的生活經(jīng)驗(yàn)不算多，卻正在補(bǔ)充知識(shí)填補(bǔ)不足，我的生活不是完美，卻快樂(lè)的簡(jiǎn)單。我生活的快樂(lè)，源于熱愛(ài)生活。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 42
時(shí)光在流逝，我的小學(xué)旅途即將過(guò)去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候，我常�？吹搅昙�(jí)的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中，我以為是一件很開(kāi)心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點(diǎn)難過(guò)，我就要離開(kāi)這親切，可愛(ài)的母校，離開(kāi)我們情同手足的同學(xué)，離開(kāi)可親可愛(ài)的老師，離開(kāi)我們六年來(lái)天天進(jìn)出的校門(mén)了。
還記得當(dāng)爸爸，媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個(gè)校門(mén)了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過(guò)了。令我留連忘返。
那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報(bào)上寫(xiě)著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性，在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié)，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的`人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節(jié)呀！
無(wú)論是辦黑板報(bào)，還是模擬考試；無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時(shí)此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。
在小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛(ài)；有取提優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè)；也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。
這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 43
什么是低碳生活？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是減少二氧化碳的排放量，低消耗、低成本、低開(kāi)支的生活，近年來(lái)，隨著全球氣溫的不斷上升，學(xué)會(huì)低碳生活已經(jīng)成為一種主流。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)在不斷上升，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高。但這一切的背后都是以犧牲自然環(huán)境作為代價(jià)的，當(dāng)你把吃不完的飯菜隨意丟棄時(shí)，你可曾想過(guò)這一粒米的背后凝聚著多少人的汗水；當(dāng)開(kāi)著嶄新的汽車(chē)飛馳在公路上時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)因?yàn)檫@一時(shí)的'快樂(lè)，向天空排放了多少二氧化碳呢？當(dāng)你洗完手，卻沒(méi)有隨手關(guān)掉水龍頭，有沒(méi)有想過(guò)一分鐘、兩小時(shí)會(huì)白白流掉多少水呢？
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，北京有個(gè)小女孩跟隨媽媽去甘肅的山區(qū)體驗(yàn)生活，在那里她親眼目睹了人們?yōu)楹人呱鲜畮桌锏纳铰啡ヌ羲�，為了�?jié)約水，幾戶(hù)人家共用一鍋水煮面吃！保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！加入低碳生活是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！比如說(shuō)我吧，現(xiàn)在上學(xué)或者回家時(shí)，都盡量乘公交車(chē)出行，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，我們是學(xué)生，在解題時(shí)總會(huì)使用草稿紙，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，堆成了厚厚一摞。
其實(shí)我們完全可以節(jié)約一些，打草稿時(shí)，第一遍先用鉛筆寫(xiě)，寫(xiě)完之后再用藍(lán)筆寫(xiě)，甚至還可以用紅筆在其上做第三遍簡(jiǎn)單演算，三種顏色的筆，既不會(huì)影響字跡，還可以節(jié)約紙張，不失為一個(gè)好方法，在家里同樣也有節(jié)約的小竅門(mén)，淘米水可以用來(lái)澆花，這樣可以使花更加茁壯，如果是糯米水，據(jù)說(shuō)還可以用來(lái)洗頭發(fā)，達(dá)到烏黑發(fā)亮的效果，洗菜、洗臉、洗衣服的水，可以聚起來(lái)洗抹布沖馬桶等，使用這些方法能夠節(jié)約不少水，其實(shí)，低碳生活并沒(méi)有我們想象中那么遙遠(yuǎn)，每一棵參天大樹(shù)都是從一粒種子成長(zhǎng)而來(lái)的，只要我們每人跨出一小步，凝聚起來(lái)就是一大步！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 44
像變魔術(shù)一樣，我是個(gè)時(shí)大時(shí)小的人。
在我看來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了�？稍诖笕说难劾铮矣袝r(shí)候很大，有時(shí)候很小，搞得我莫名其妙：我到底是大還是��？
星期天早上，我去看望奶奶。到了奶奶家，我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，悄悄地往里面瞅了瞅，只見(jiàn)奶奶正躺在床上不停地咳嗽。我連忙走進(jìn)屋里，輕輕地幫她揉胸口，又把她扶起來(lái)，倒了一杯水讓她慢慢地喝下去。奶奶的'咳嗽漸漸地停了下來(lái)，她拉著我的手高興地說(shuō)：“這孩子，真的長(zhǎng)大了！”
奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大了！走在回家的路上，我快樂(lè)地哼著歌兒，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，連太陽(yáng)也在沖我笑呢！回到家，我看到媽媽正在掃地，就興沖沖地跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“乖！你還小，掃不干凈，到別處去玩吧！”我忙爭(zhēng)辯說(shuō)：“不，剛才奶奶夸我長(zhǎng)大了呢！”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“那是奶奶哄你玩呢�！眿寢尩脑挭q如一盆冷水，澆得我從頭涼到腳。難道奶奶真的是在哄我？
中午，爸爸要上班去了，臨出門(mén)前囑咐我：“容容，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，在家要管好你自己，不要再到處亂跑了。”一聽(tīng)到爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，我興奮地大聲說(shuō)：“行，你放心去上班吧！”爸爸笑著出了門(mén)。
吃過(guò)晚飯，我正在做作業(yè)，客廳里傳來(lái)爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽看了看我，說(shuō)：“唉，你還小，這些事你不懂�！蔽艺f(shuō)：“中午你們不是說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎？”爸爸生氣地說(shuō)：“說(shuō)你小，你就小，快去做作業(yè)！”
你們瞧，就像變魔術(shù)一樣，說(shuō)變就變，我這個(gè)人一會(huì)兒大一會(huì)兒又小。你們是不是也一樣？
我生活在鼓勵(lì)之中作文 45
我覺(jué)得生活是豐富多彩的，有好的一面當(dāng)然也會(huì)有壞的一面，當(dāng)生活中遇到困難和挫折時(shí)，要想方設(shè)法去克服，當(dāng)生活比較順利時(shí)，也要努力而不能驕傲。在我生活中，就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
為了學(xué)好英語(yǔ)，媽媽讓我上了校外英語(yǔ)班。英語(yǔ)班剛開(kāi)始時(shí)，我是一名成績(jī)不好的學(xué)生。為了讓我克服困難，增強(qiáng)信心，媽媽讓我讀《勵(lì)志故事》。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了岳飛在練功時(shí)，早上五六點(diǎn)就起床，即使大冬天也不改變，最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉，沒(méi)上太空前，每天都在刻苦訓(xùn)練，過(guò)五關(guān)斬六將，最后成為了家喻戶(hù)曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣，要成為一個(gè)不輕易放棄的人。為了盡快提高成績(jī)，我每天都堅(jiān)持聽(tīng)錄音，堅(jiān)持像李陽(yáng)那樣大聲讀英語(yǔ)，每天都讀到口干舌燥的地步，不達(dá)目的，誓不罷休。在英語(yǔ)預(yù)備級(jí)升一級(jí)的考試中，我的成績(jī)一躍成為了全班第二名。這時(shí)候我開(kāi)始驕傲了，瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)，不把別人放在眼里。剛好，我所在的英語(yǔ)學(xué)校正舉行英語(yǔ)比賽，我心里暗暗高興，心想“我要通過(guò)英語(yǔ)比賽讓全市人都知道我，甚至讓全省的'人都認(rèn)識(shí)我”。于是，我就趕緊報(bào)了名。當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)，老師一教，我再一讀就會(huì)了，之后，很少讀過(guò)。初賽時(shí)間到了，我一上去全忘記了，連初賽都沒(méi)有通過(guò)。我特別傷心，真后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好讀。從此，我吸取教訓(xùn)又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)。很快，我的成績(jī)又恢復(fù)到了比較靠前的位置。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能取得成功，在成功之處也堅(jiān)決不能驕傲自滿(mǎn)。不論是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了，自己就會(huì)落后，別人就會(huì)趕上來(lái)，超越你。
我生活在鼓勵(lì)之中作文 46
名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”因此，我也特別喜歡看書(shū)。我家的藏書(shū)很多，疊起來(lái)都比我高了！種類(lèi)也很多，有故事類(lèi)，有小說(shuō)類(lèi)，還有很多很多……是它們讓我懂了許許多多的知識(shí)，是它們讓我的作文水平如竹子一般節(jié)節(jié)高，是它們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻、鮮明的道理；是它們讓我明白了怎樣寫(xiě)小說(shuō)。
去年我生日的那天，媽媽說(shuō)要送給我一套世界名著——《西游記》。我聽(tīng)了，欣喜若狂，迫不及待地找媽媽要書(shū)。中午，媽媽買(mǎi)回了我盼望已久的精神食糧。我捧著書(shū)馬上就跑回書(shū)房如饑似渴地讀了起來(lái)。
我在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的藍(lán)天里翱翔，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我一看手表，喲！快上課了！我馬上背上書(shū)包就走了。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在后面喊：“你還沒(méi)吃飯呢！快點(diǎn)回來(lái)！”我頭也不回地說(shuō)：“沒(méi)事，上學(xué)要緊！”說(shuō)著，我就飛快地往學(xué)校跑去。到了晚上，我以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)。就急忙抽出那套書(shū)，津津有味地“啃”起來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。沒(méi)辦法，我只好放下書(shū)，依依不舍地睡覺(jué)去。我躺在床上，心思還沉醉在剛才那本書(shū)的.懷里，翻來(lái)覆去，就是睡不著。我想到了一個(gè)“兩全其美”的好辦法。我假裝睡著了�！皞刹毂薄棠坦鎭�(lái)了。還好，我裝得很像。奶奶走后，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上蹦了起來(lái)。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，小心翼翼地抽出那套書(shū)，如獲至寶地看了起來(lái)……
我很喜歡看書(shū)，也因此受益匪淺。我可不是書(shū)呆子哦！正因?yàn)槲一顚W(xué)活用，老師才讓我當(dāng)主持人。我還會(huì)寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)小說(shuō)呢！
這是我付出汗水的收獲啊！
��！是書(shū)豐富了我的生活！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 47
書(shū)，全世界最寶貴的精神財(cái)富；書(shū)，全世界最神奇的寶藏；書(shū)，全世界最可口的糧食。書(shū)，刷新著我的生活！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。可謂書(shū)之重要性。它可以改變一個(gè)人的性格，甚至可以改變一個(gè)人的前途。最早讀書(shū)的時(shí)候是在剛上幼兒園的'時(shí)候，那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)版的《安徒生童話》，我還不認(rèn)識(shí)字，所以只能看著圖畫(huà)來(lái)欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我如癡如醉地讀著，就好像自己來(lái)到了童話的世界里。在這個(gè)世界里，有歡樂(lè)，也有悲傷，就像一個(gè)水晶球一般，有時(shí)明亮，有時(shí)黯淡無(wú)光。在書(shū)中，我為賣(mài)火柴的小女孩感到同情；為丑小鴨變成天鵝感到興奮；為愛(ài)穿新衣服已經(jīng)成癖的皇帝感到可笑。童話刷新著我的生活！
在小學(xué)階段，我閱覽了不計(jì)其數(shù)的作文，這些看似渺小的作文其實(shí)為自己寫(xiě)作打下了重要的基礎(chǔ)。在讀作文的同時(shí)，可以摘抄一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，拿起筆來(lái)圈圈畫(huà)畫(huà)，已便能試著在自己的文章里運(yùn)用。作文刷新著我的生活！
上了初中，我漸漸的開(kāi)始喜歡上了讀名著，有中國(guó)的，也有外國(guó)的。書(shū)中的故事情節(jié)常常使我沉醉在其中，不知白晝黑夜。這些名著仿佛是名人們用智慧凝成的結(jié)晶。，在書(shū)中，我仿佛在與名人們面對(duì)面的交流。書(shū)中也有一些人物優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，如：孫悟空的機(jī)智勇敢、諸葛亮的一片忠心、魯濱遜的頑強(qiáng)和安妮的樂(lè)觀心態(tài)。名著刷新著我的生活！
正如革命家、理論家孫中山所說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！弊x書(shū)可以豐富我的生活，同時(shí)也在刷新著我的生活！
我生活在鼓勵(lì)之中作文 48
我想，在我們的生活中，不可避免的總是會(huì)有離別。雖然離別的過(guò)程很難過(guò)，但是卻也是我們每個(gè)人都必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失。我那六年的友誼也將隨著考場(chǎng)而漸漸的離開(kāi)我。
我想，留戀是什么?是快樂(lè)，是失落還是回憶?對(duì)于生命的變遷，在我看來(lái)，都是一個(gè)難以拒絕的召喚。回首往事，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過(guò)去的生活。在考場(chǎng)上，靜靜地望著一切，最后還是要和同學(xué)說(shuō)聲：“再見(jiàn)。眼淚就溢出了眼眶。
憶母校
母校啊!春雨是您，小草是我們，您知識(shí)的甘露哺育著我們的心田，大海是您，我是小舟，你用航標(biāo)引導(dǎo)我們，在知識(shí)的海洋。感謝母校給我們6年的呵護(hù)和關(guān)心。帶我們飛翔在生活的天空中，也讓我們懂得了生命的意義與價(jià)值。
憶老師
老師啊!一切都走了。老師，我們想念小學(xué)的時(shí)光，懷念母校，懷念您……如果代可以倒流，讓我們重新回到小學(xué)的生話時(shí)光，我是多么想念您，是用知識(shí)傳給我們，我們還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，大家都匆匆地了，現(xiàn)在回憶起，真的很傷心。
憶同學(xué)
同學(xué)啊!我都非常的想念您們，一想起：臉上就閃閃發(fā)光的，滿(mǎn)臉淚水洗著臉。打開(kāi)抽屜，拿出畢業(yè)照時(shí)，看著我們每一張熟悉的`臉。曾經(jīng)一起笑過(guò)，哭過(guò)，一起聚會(huì)過(guò)……畢竟也是六年的友誼了，說(shuō)走就走，這樣的日子一走就不復(fù)返。同學(xué)們都在Q上發(fā)言說(shuō)：“‘我們不要分開(kāi)，不要走啊!同學(xué)，我要留下來(lái)和你們一起玩。當(dāng)時(shí)，我也一直的流淚�？吹竭@個(gè)消息，真的是啞巴吃黃連，有苦不出啊!
我的小學(xué)生活里，我擁有會(huì)收獲，會(huì)得到，會(huì)失去。當(dāng)然還會(huì)有離別。以后，我們將各分東西，但是那些以往的記憶卻會(huì)一直存在腦海里，讓我們一直難忘!
我生活在鼓勵(lì)之中作文 49
六年的時(shí)光，本以為是很漫長(zhǎng)的，現(xiàn)在卻仿佛在一眨眼間就過(guò)去了，現(xiàn)在的我，即將小學(xué)畢業(yè)，告別我的小學(xué)生活了�；叵肫饋�(lái)，這六年的時(shí)光仿佛都?xì)v歷在目。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對(duì)爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴、鈴、鈴、遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。將要上初中的我，還不能忘記干凈的`教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還
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