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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2021-03-25 10:40:37 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字匯編七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字匯編七篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  今天,爸爸開著汽車帶我去湘湖學(xué)騎自行車。

  我發(fā)現(xiàn)那里有許多大人都在陪小孩子學(xué)騎自行車,他們好像是都快要學(xué)會的樣子了,可是,我一點(diǎn)都不會騎呢!我先在輔助輪的幫助下騎來了幾圈。接著,爸爸用螺絲刀把輔助輪卸了下來。沒有輔助輪,我好害怕呀!爸爸先扶住我騎了一會兒,慢慢地,我感覺好起來了。這時(shí)候,爸爸突然松了手,我心里一慌,身體失去了平衡,“哐當(dāng)”一聲,摔進(jìn)了草地里。好疼呀,痛得我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。“起來,男子漢怕什么疼?”爸爸在一旁說道。我忍住眼淚,扶起自行車,重新騎了起來。這樣不知騎了多久,我往后一看,爸爸也沒扶著我,我居然自己會騎自行車了。好激動呀!爸爸還給我拍了幾張照片做紀(jì)念。

  原來騎自行車也沒那么難嘛!騎的時(shí)候膽子要大,身體要保持平衡,摔倒了再重新爬起來接著練,就一定能學(xué)會的。騎自行車真好玩呀,下次我還要挑戰(zhàn)去山上騎自行車呢!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  鐘聲響起,感覺短暫的十分鐘,卻是漫長的一小時(shí)。臺上的老師下課了,大家的臉上卻帶著痛苦的表情,走出教室,頓時(shí)從地獄飛到了天堂,走出教室,看見另一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。

  走出教室,看到的不是黑板、書桌、課本,也不是那煩人的考卷,而是翠綠搖曳的椰子樹、白中鑲灰的海鷗,翩翩飛舞的蝴蝶。不用任何東西,卻是最好的老師,隨時(shí)開班授課,讓人更了解生命的神奇與精彩。

  生命,不只有學(xué)校,有很多,你必須從大自然中了解。走出教室,不要被禁錮在那教室里,走出教室,不斷地探索、學(xué)習(xí),就會在不知不覺中開拓視野、增廣見聞;走出教室,能打動長久沉默的心。人生是一場競賽,學(xué)校卻只是其中的一小部分。

  走出教室,用一顆虔誠的心挖掘,你會發(fā)現(xiàn),生活中有無窮無盡的寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生命,就像是一本色彩豐富的書,值得我們用一輩子的時(shí)間去學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。走出教室,能讓我們打開那上了鎖的心,因?yàn)槟前谚匙就在教室外,等著我們?nèi)ヮI(lǐng)取。走出教室,生命的老師正帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  班會課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之后產(chǎn)生了許多感謝。

  雷鋒,只是一個(gè)很普通的解放軍戰(zhàn)士,可是,他卻有一個(gè)寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都為別人著想,總把幫助別人當(dāng)成人生的快樂:幫戰(zhàn)友們縫補(bǔ)衣服,晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子,幫群眾挑水,扶老人過馬路……也許在有些人眼里,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事匯集在一起,就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多默默無聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見到老人跌倒就主動扶起,向有困難的人捐款,見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事,可是小事都不愿意做,大事肯定就做不好。我作為一名小學(xué)生,一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂,從幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,一生都做一個(gè)大愛無私、對社會有用的人,讓雷鋒精神伴我成長。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  我們的學(xué)習(xí)好壞可以去改變,關(guān)鍵是如何去改變,這是每個(gè)人的問題。

  記得曾經(jīng)看過一句話:“只學(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子要變傻!蔽液芡膺@句話,我不喜歡天天去學(xué)、去做練習(xí)題。我們身邊的大自然其實(shí)很美麗,不妨走出去看看,我覺得可以學(xué)到一些課本以外的知識,何樂而不為呢?適量去放松自己,別把自己繃得太緊了,我認(rèn)為這是可以的。

  說起做練習(xí)題,大家肯定很苦惱吧,光作業(yè)就寫不完了,還做練習(xí)題,真是太煩人了。就算做再多練習(xí)題,考試也不一定會考到。我要告訴大家一個(gè)竅門:建立一個(gè)自己的錯(cuò)題本,記錄自己不會的錯(cuò)題,久而久之,各種題型就都熟悉了。學(xué)習(xí)沒有天生就出眾的,只有那些善于積累的人才會成功。請正在拼搏的同學(xué)千萬別放棄,只要踏實(shí)地付出了,就一定會有奇跡發(fā)生。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  大家都知道,想要取得一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成績,一定要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)很簡單。我認(rèn)為,想要取得好成績,最最重要的就是,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,思想要跟著老師講的內(nèi)容“走”,決不能開小差;主動地記筆記;積極舉手發(fā)言,把自己的想法和老師、同學(xué)們交流。每當(dāng)上課時(shí),我都會聚精會神地聽老師講課,生怕放過每一個(gè)字。老師課堂上講的內(nèi)容都是“精華”,一旦錯(cuò)過了,即使參加班,也很難補(bǔ)上;氐郊依,我都會主動地完成老師布置的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等各項(xiàng)作業(yè),把遇到的難題記錄在《難題本》上,一定要把它搞懂。如果有要背誦的作業(yè),就安排在睡覺前,這樣更容易記住?荚囀俏覀冏铑^疼的問題,也是家長和老師最關(guān)心的事情。只要我們平時(shí)打好基礎(chǔ),就不用在考試前“臨時(shí)抱佛腳”了,考試時(shí)也不會有太大壓力。

  就這樣,我能有更多的時(shí)間閱讀課外書,接觸大自然,和好朋友們交流,在游戲中增加友情,也得到了許多同學(xué)的支持和幫助,這使我每天都能以輕松愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  學(xué)習(xí)這個(gè)詞對我來說就是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。下面就讓我給你詳細(xì)講述一遍吧!

  酸:酸葡萄

  上課回答問題時(shí),難免會用錯(cuò)幾個(gè)詞兒,這是總會招來“高才生”的白眼,無奈,只得咽下去這一顆酸葡萄。

  甜:蜂蜜甜

  “ XXX同學(xué)在課堂表現(xiàn)中十分突出,大家要多向他學(xué)習(xí)……“你聽,班主任老師又在表揚(yáng)誰呢?當(dāng)然是表揚(yáng)本帥哥我啦,老天爺呀,下次讓“表揚(yáng)雨”來得更猛些吧!

  苦:苦瓜苦

  回答問題時(shí),老師應(yīng)該是嫌我回答問題的.次數(shù)太多啦,于是就叫別的同學(xué)來回答,不行,我還年輕,不能讓一肚子才華流失,但這條苦瓜還是得吃下去。

  辣:辣椒辣

  上課老師叫我回答問題時(shí),因記憶問題常常把答案忘記,于是老師生氣地叫我坐下。有一次,一位同學(xué)回答問題時(shí)也把答案給忘記啦,老師笑著對我說:“你的影響力好大!

  麻:花椒麻

  我上課愛回答問題,老舉手,站起來老忘詞。老師對我又愛又恨。因?yàn)橥~挨批評,完事還舉手,老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后,同學(xué)給我取了個(gè)外號,叫“子路二代”,真的很麻。

  我的介紹完啦,估計(jì)你也笑完啦。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  “哐當(dāng)!”什么事呀,我跑進(jìn)了教室,孫佳辰說:“陳老師的紅墨水瓶破了!”我擠進(jìn)了人群當(dāng)中,紅墨水在白色的地板上濕了一片,還在不停的在往外擴(kuò)散“這不干我的事!”于是我裝什么都沒看見,坐在位子上,拿起課外書來看。

  上課了,圍在講臺上的一群人漸漸散開了,那一灘紅墨水也越來越明顯,可是講臺上還有兩個(gè)人,那就是金若雪和金若梅,她們在講臺上用手撿起一個(gè)個(gè)玻璃片,我當(dāng)時(shí)呆了,勸她們別搞了,老師會認(rèn)為你們是罪魁禍?zhǔn)椎,可是她們說:“我們是班里的一份子,班級臟就是代表我們沒有管好,別人會笑話我們的!

  當(dāng)時(shí)我怔住了,我怎么也沒想到他們居然是這樣愛班級的人,不知道是誰叫了聲:“陳老師來了!”我忙跑回座位上,程老師看到滿地的紅墨水,便問是誰干的,我和同學(xué)我看看你你看看我誰也不知道是誰干的,陳老師生氣了,干脆連課也不上了,金若梅跑向老師說:“我們先把這塊地搞干凈就會走”陳老師讓她們搞好衛(wèi)生后,去領(lǐng)取一個(gè)蘋果,還發(fā)群消息表揚(yáng)她們,她們兩個(gè)說這是應(yīng)該的。

  從這次的紅墨水事件中,我感到做人不但要學(xué)習(xí)好還要有關(guān)心班級的心。

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