關(guān)于梔子花開作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的梔子花開作文8篇，歡迎大家分享。
梔子花開作文 篇1
晴空萬(wàn)里的藍(lán)天飄著幾片云絲，微風(fēng)撫過(guò)的綠葉發(fā)出輕微聲響。一切都讓人覺(jué)得那么美好，赫然間響起一陣驚雷，結(jié)果卻不是要下大雨。生活很多時(shí)候也是這樣，令人霧里看花般捉摸不透。當(dāng)你終于明白的時(shí)候，也許它早就在一旁偷笑了。 ——題記
梔子花開，清香撲鼻；梔子樹下，落花紛紛。
盡管這景色美得令人心醉，卻也不能彌補(bǔ)我心中的痛。恍惚間，我的思緒又飄回了那個(gè)公園，那些話。
那天公園里的梔子花已含羞待放，有的甚至張開了雪白的花瓣，吐著柔嫩的芬芳，連空氣似乎也變得雪白雪白、香甜香甜的。我靜靜地靠在一塊大石頭后面，享受著這短暫的美好。忽然耳畔傳來(lái)兩個(gè)女孩子的談話聲，仔細(xì)一聽，好像是我的好朋友依和沫的聲音�。∷齻�?cè)谡f(shuō)什么，這么神秘？我不由得靠近一點(diǎn)，豎起耳朵認(rèn)真聽。
“哼！她以為自己是誰(shuí)呀？是班長(zhǎng)就了不起？最看不慣她那高高在上的樣子，好像真以為自己是個(gè)了不起的大人物似的。”這是依的話。
“就是就是，不過(guò)是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)嘛，尾巴就翹到天上去了，也不知道自己惡心死了。”這是沫的話。毫無(wú)疑問(wèn)，依說(shuō)的“她”指的就是我。原來(lái)，在兩個(gè)“知己”的眼中，我竟是這么一個(gè)人！頓時(shí)，心像是被什么揪住了一樣，一下又一下，生疼生疼的。
我忘了自己是怎樣跌跌絆絆地走出公園，滿腦子就只是依和沫的話。這種被朋友背叛的痛，足以令人窒息。難道她們忘了，一路上我們互相幫助、互相扶持嗎？呵呵，我轉(zhuǎn)念一想，既然依和沫都放棄了這段友誼，那我又何必這么執(zhí)著呢？
每當(dāng)想起那些尖酸刻薄的話，我的心就像被她們撕成一片一片的，雖然我很想把它重新拼起來(lái)，可是她們?cè)缫押莺莸匕阉槠仍诹四_下。我不禁苦笑了：原來(lái)，一直都是我一廂情愿。罷了罷了，這段友誼就當(dāng)作一陣風(fēng)，清美又短暫，過(guò)了就沒(méi)了。
可是怎么能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢？小學(xué)時(shí)在開滿梔子花的樹下，我們?nèi)齻�(gè)曾拉過(guò)勾，“要做一輩子的好朋友。”至今我還記得，梔子花那芳香撲鼻的氣味和我們那純真甜美的笑容呢。
幾天后。
“叮鈴鈴……”清脆的電話鈴聲把我從往日的回憶中拽了出來(lái)�！拔�，是雯嗎？我是依。嗯，你能來(lái)一下公園嗎？對(duì)，沫也在……”放下電話，我笑了笑：她們就這么急著和我斷絕友誼關(guān)系？看來(lái)，曾經(jīng)屬于我們?nèi)鐥d子花般潔白的友誼，也許早就枯萎凋零、不復(fù)存在了。
當(dāng)我氣喘吁吁地趕到公園時(shí)，依和沫已等候多時(shí)了。一見(jiàn)到我來(lái)，沫興奮得兩眼發(fā)光，不由分說(shuō)地把我按到石頭上坐好，笑道：“雯，這是一出特別的戲，是關(guān)于我們的。所以你一定要認(rèn)真看！為了它，我和依在公園里不知練了多少次！”
“在公園里不知練了多少次……”我喃喃地重復(fù)著這句話，忽然像明白什么，笑了。
微風(fēng)吹起，夾雜著一朵朵梔子花向遠(yuǎn)處飄去，那清新的香味讓我感到熟悉又幸福。依和沫的戲演完了，她們湊到我跟前，一字一頓地說(shuō)：“我們是好朋友，拉過(guò)勾的。沒(méi)有梔子花的允許，誰(shuí)都不準(zhǔn)逃……”
聽到這里，在眼眶里打轉(zhuǎn)很久的眼淚終于落了下來(lái)。有欣喜的味道，也有委屈的味道，但更多的，是友誼的味道。
梔子花開作文 篇2
梔子花，是我最熟悉的花兒，倒不是因?yàn)樗曳嫉南銡�，而是我與梔子花有一段怎么也解不開的友誼之鏈。
這得從我小時(shí)候的一個(gè)玩伴——梔兒說(shuō)起。梔兒是我的鄰居，她有一份特殊的“小小檔案”：她是夏天出生的，出生那天，恰好是梔子花開得正茂盛的日子，于是她的爸爸媽媽便給她取名為梔兒。
我和梔兒最喜歡的季節(jié)莫過(guò)于夏天了，當(dāng)小區(qū)里梔子花盛開的那些天，我倆便會(huì)興高采烈地去那片梔子花的“天地”里，摘下一朵朵綻放的梔子花，把梔子花瓣的汁水逼擠出來(lái)，做成梔子花干，夾在厚厚的字典或玻璃板下，在梔兒生日的那一天，點(diǎn)綴她的生日會(huì)。
就這樣，每一個(gè)夏天，我和梔兒都會(huì)被梔子花香“浸泡”著，直到梔子花謝掉的那一天。
年復(fù)一年，我倆都與梔子花做伴。花開，花謝，都離不開我們的身影�？粗敲磕甓紩�(huì)盛開梔子花的樹，我倆許下愿——每年梔子花開時(shí)，我們都要來(lái)摘幾朵開得最美麗的梔子花，讓我們一直像梔子花一樣，年年都在一起快樂(lè)地“開花”。
有一年，在晚春即將結(jié)束的凌晨，每年如期開放的梔子花提早開了，我倆都覺(jué)得很奇怪。不過(guò)，一切都和往常一樣，我倆依舊采來(lái)了好多梔子花，然后把它們曬干。
第二天，我倆又如往常一樣去采花，只是梔兒那如梔子花般的笑容沒(méi)有了。她采下了一朵開得最美的梔子花，然后喉嚨哽咽了一下，說(shuō)：“筱，我要走了，媽媽要帶我去美國(guó)讀書�？桑�，算了……”我聽了這話，愣住了，哭著跑回了家。
第二天，梔兒的家空了。我小心翼翼地收拾好最后一盒梔子花，放在書桌的一角……
又一年，梔子花照樣開，可梔兒卻再也不來(lái)欣賞了。空蕩蕩地梔子花叢，仍是撲鼻的香味，可我總覺(jué)得少了一種熟悉的味道……
梔子花開作文 篇3
天陰沉沉的，我的心也不比天氣好到哪里去！
我一點(diǎn)也不渴望回家，路邊的梔子花白白的，像一個(gè)凄美的.冷笑。躲在濃厚的樹葉里，風(fēng)一來(lái)，輕搖一下，貌似嫵媚，實(shí)則冷艷。
書包很沉，我舉步維艱！像那枝頭的一抹白，沉重的嘆息一般垂掛著！梔子有毒！
公交車開得很慢，我的內(nèi)心也希望它永不到達(dá)！
可是，家，還是到了。
你們并沒(méi)有詢問(wèn)我成績(jī)，一個(gè)忙亂地洗切，另一個(gè)熱火朝天的掌勺！連我進(jìn)門問(wèn)候的蒼白也竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
走上樓梯的“咚咚”聲，像敲在心坎上的重錘，沉悶的隱痛！
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，芹菜炒牛肉，麻婆豆腐，水煮魚片……擺在面前的盛宴，是一道道真話的催命符。說(shuō)與不說(shuō)間并不需要徘徊，只是張不開口。
“先吃飯！”一片雪白的魚落到了飯米粒上面。
我愛(ài)飯米粒（family家庭）！這不是電視節(jié)目，更不是娛樂(lè)！這是真實(shí)的生活和晚餐。
“沒(méi)什么大不了的！不就是沒(méi)滿四百么？下階段再趕趕，或者叫你媽去找個(gè)輔導(dǎo)班。我負(fù)責(zé)接送！”
沒(méi)有指責(zé)，連否定也不舍得給我，可是我卻愈加難過(guò)，是委屈？是難堪？是無(wú)助……都不是，又都是！
再次坐到寫字桌邊，晚風(fēng)透過(guò)窗吹入，涼涼能吹醒誰(shuí)的夢(mèng)？
伸手去拉，窗外的燈光昏黃溫馨，沐浴下是一片白色的搖曳。風(fēng)一過(guò)，她們齊刷刷低頭，像害羞一般；風(fēng)一過(guò)，又挺起，似乎什么都不曾發(fā)生，又似什么都曾經(jīng)歷。
“來(lái)！吃點(diǎn)水果�！蔽遗ゎ^，看見(jiàn)你沖我甜甜地笑，眼神還是那樣的寵溺，“看什么呢？”
“我們樓下也有梔子花呢？”我輕聲答道。
“是��！”你過(guò)來(lái)，也看向窗外，“花不一定要艷紅，也不一定要碩大，只要能淡淡的幽香，沁人心脾也很好�！�
我看向你，你又說(shuō)：“就如你，你懂事就是我和你爸爸的福分！努力開放，不要計(jì)較結(jié)果，品味好這個(gè)過(guò)程，走好每一步，就好�！�
窗被慢慢拉上，連窗簾也遮起來(lái)，可是燈光卻特別亮，特別溫暖。還有水果，甜甜的，我打開了試卷，告訴自己：
梔子花，開了！
梔子花開作文 篇4
又是一個(gè)夏天到來(lái)，涼風(fēng)吹開了小院里和我腰一樣高的梔子樹。
兩年未見(jiàn)，不知你怎么樣了呢？你親手栽下的梔子樹，又開花了呢。
兩年前，我們因老師的安排而成了同桌，斜斜的劉海遮住了你半張可愛(ài)小巧的瓜子臉，露出來(lái)的皮膚是那樣的雪白如玉。你很少說(shuō)話，大概是害羞吧，你一看見(jiàn)我就急忙地低下了頭，耳尖緋紅。
你是同學(xué)們公認(rèn)的班花，而我只是一棵小草，默默地襯托著你，即使是這樣，我依然找著機(jī)會(huì)想要和你說(shuō)話。
一次數(shù)學(xué)課上，老師抽到了你來(lái)回答問(wèn)題，是一道選擇題，你不會(huì)，求救般的低下頭看著我，我高興極了，飛快的把答案寫在草稿本上，趁老師不注意時(shí)，把草稿本遞給了你……
下課后，你主動(dòng)轉(zhuǎn)向我:“謝謝�！蹦闳崛岬卣f(shuō)到，投以淺淺的微笑，我心里一緊張，就結(jié)巴了:“沒(méi)、沒(méi)事兒，那道題你懂了沒(méi)？如果有不懂的地方就問(wèn)我吧。”
說(shuō)實(shí)話，我都在懷疑我的臉皮是有多厚了，不過(guò)還好你答應(yīng)了:“好�！�
真以為沒(méi)了下文時(shí)，你又說(shuō):“我覺(jué)得你好厲害，數(shù)學(xué)學(xué)得真好，每次考試都能排第一�！�
我不好意思的撓頭:“還、還行吧。你也不錯(cuò)啊。”
頓時(shí)你銀鈴兒似的笑聲就讓我紅了耳朵，不過(guò)從那以后，我們就經(jīng)常在一起討論題。
當(dāng)我聽你說(shuō)你們家的梔子開的很好的時(shí)候，我央求你摘一根枝條到我家來(lái)種下，你很爽快地答應(yīng)了。種花的那個(gè)下午，是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的一段美好回憶。
我還能記得落日昏黃的余暉照耀在你的身上反射出的淡淡黃色光暈，你純白色的體恤因?yàn)椴蛔⒁舛旧狭俗厣哪嗤�，怎么擦也擦不掉…�?/p>
不過(guò)，那都只是回憶了，相處了不到一年，你就要轉(zhuǎn)學(xué)去外省讀書了，遺憾的是，我懦弱的不敢問(wèn)你的聯(lián)系方式……
兩年了，梔子花開了，你，還記得你曾有一個(gè)拜托你種花的朋友嗎……
梔子花開作文 篇5
”啪“的一聲響，小葉一進(jìn)教室頭上就掛滿了彩帶，接著露出了一張微笑著的臉。
不用說(shuō)，這當(dāng)然是景小雨了。
其實(shí)從那天起，秦小葉就和景小雨成了好朋友。同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，班里最活潑的女生竟然和最孤傲的女生成了朋友。
當(dāng)然，最覺(jué)得不可思議的是秦小葉，她以為自己很孤傲，同學(xué)們是不會(huì)和她成為朋友的了，沒(méi)想到大家會(huì)為了她準(zhǔn)備這個(gè)遲到的生日宴會(huì)，她真是覺(jué)得自己幸福極了。
就在她感動(dòng)不已的時(shí)候，景小雨朝她的臉上扔過(guò)來(lái)一塊蛋糕，笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō)：“哈哈哈！看，你中招了吧。”
“切，看我的�！鼻匦∪~扔了過(guò)去，景小雨也瞬間被砸住了。
兩個(gè)女孩看著對(duì)方臉上的奶油，不禁哈哈哈大笑。
這一切都有了美好的落幕，秦小葉感覺(jué)很溫暖，因?yàn)樗粌H找回了母愛(ài)，還收獲了友情。
不知未來(lái)會(huì)是怎樣的，不過(guò)有景小雨就什么也不怕了吧。還有媽媽，自己一定要快快長(zhǎng)大，把最婀娜的一面給她看。
梔子花開作文 篇6
我一臉期待的看著他們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又一次的走錯(cuò)了教室。對(duì)啊，那個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的七零二已猶不存在。偌大的教室，還溢滿我們的氣息。梔子花開的清香，一抹一抹散開在你我的記憶。
當(dāng)我再也捉尋不到那個(gè)活潑小巧的身影，我知道我該收斂了。當(dāng)我知道他的厲害后，我后而再?zèng)]有扣分。我是該在他的監(jiān)督下改掉壞毛病了。媽笑我 從不知天高地厚變成了怕豬怕狗。2班怎么一下就變得這么多了。自習(xí)再也沒(méi)有吵鬧，物理課安靜的我害怕這還是2班嗎。2班似乎是失去本性了。陌生的我不認(rèn)識(shí)了。也許這樣也好吧，家長(zhǎng)再也不會(huì)抱怨了，學(xué)校再也不會(huì)說(shuō)我們了。我們得到的會(huì)是更多的表?yè)P(yáng)。縱使我不喜歡這樣的少年。
語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是親媽親爹，另外幾門課都換了。上英語(yǔ)課我再也提不起來(lái)神。我知道那是排斥，很多原因的排斥。Vivian不在了，我的英語(yǔ)一落千丈。我總是在念舊，我什么時(shí)候可以再上升到第8名了。我似乎失去了很多。我失去了我曾經(jīng)一直洋洋自得的英語(yǔ)高分，原來(lái)的那一堆卷子，我總是一遍遍的看一遍遍的看。一遍遍耐心的去小心磨裟。展平，疊好，展平，疊好。反復(fù)一遍又一遍。我懷念我的Vivian。活潑小巧的身影，你是我最愛(ài)的老師。我何時(shí)可以再度與你相遇，我希望你可以再教我。
總是在背英語(yǔ)，背語(yǔ)文的時(shí)間擠出來(lái)背英語(yǔ)。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間擠出來(lái)背英語(yǔ)。吃飯排隊(duì)再背英語(yǔ)。早上晨練在背英語(yǔ)。晚上在被窩里背英語(yǔ)。上副課還在偷偷摸摸的背英語(yǔ)。縱然我天天背時(shí)時(shí)背，有提升嗎。我懷疑黃老邪的能力。六中式教法帶到十二中，你覺(jué)得好嗎。我害怕我那天檢查得神經(jīng)衰弱。黃老邪，你的厲害到底在哪里。
唯一值得我引以為傲的還是選上校廣播站編輯吧。我沒(méi)有多大的信心，也許只是去試試看吧。沒(méi)有想到會(huì)上。有些事總是在意料之外發(fā)生，措手不及的這樣。我想要退縮了，我不知道我以后是否有多余的時(shí)間當(dāng)編輯。腦袋整日昏昏沉沉的，好像有一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有爆炸的可能。我不想說(shuō)話不想說(shuō)話不想說(shuō)話不想說(shuō)話，真的好累。我現(xiàn)在唯一的希望就是可以好好過(guò)一天，好好睡一天。
我念舊，我念那個(gè)七零二的舊。腦海是一部老式投影機(jī)，不停的放映黑白倒帶。那是一段釘緊的故事，我總是很自豪的一臉臭屁的炫耀：我是二班人，我們二班最輕松，最快樂(lè)，最好玩，最出名，打死我都不要換班�，F(xiàn)在該反悔了吧。我終于在現(xiàn)在知道在外校你們班成績(jī)不好紀(jì)律不好很輕松老是闖禍那你們班什么都不是。是啊，我們二班該是個(gè)什么呢。
我總是說(shuō)我要進(jìn)步，我要青花瓷I6。我這樣該怎么進(jìn)步。我對(duì)我的初二從期待轉(zhuǎn)化成什么，轉(zhuǎn)化成恐怖。倘若一直這樣，我的英語(yǔ)怎么辦，我的中考怎么辦，我的夢(mèng)想怎么辦。一切都該化為虛有了。
期望越大，失望越大。我徹底失望。一個(gè)人孤單的身影，在遠(yuǎn)方。我想要去追尋你。
那場(chǎng)美麗的戲劇，何時(shí)我們才是主角。
梔子花開不全是香味，容顏已逝去的花瓣落掉時(shí)的凄涼。
梔子花開作文 篇7
又是一年夏，校園里的梔子花也開了。
一天中午，放學(xué)后，走在路上，忽然聞到一股清香，往旁邊一看——“梔子花！”我叫道。只見(jiàn)道路兩旁，矮矮的梔子花樹們靜靜地站在泥土上，潔白美麗的梔子花綴滿了樹枝，像輕盈的雪花落在樹上，飄送著淡淡的清香。整個(gè)空氣里彌漫這香味，它不像槐花那樣花香濃郁，也不像黃桷蘭的花香那樣細(xì)若游絲。在我看來(lái)，槐花香太濃，而黃桷蘭又太淡，只有梔子花的香氣正好。而且望著滿樹雪白的梔子花，你怎能不滿心激動(dòng)呢？
憶昔，也是這個(gè)時(shí)候，初夏，梔子花盛開的季節(jié)，呼吸著清爽的花香，我們臉上卻沒(méi)有欣喜的神色。不舍早已占據(jù)了我們的心靈。同學(xué)們熱情的問(wèn)候，老師們殷切的期盼，都在我的腦海里一一浮現(xiàn)。過(guò)了這個(gè)夏天，同學(xué)們將各奔東西，老師們也不能常見(jiàn)了。畢業(yè)，在低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們看來(lái)，是遙不可及的；可當(dāng)真正直面這個(gè)詞時(shí)，你是否也像我一樣，不舍留戀？你是否也像我一樣迷茫彷徨？是的，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我的心里的確是那樣的。當(dāng)你們面對(duì)這個(gè)詞時(shí)，是否也像我一樣跳起來(lái)，喊“什么畢業(yè)，真討厭”吧？但是，什么都擋不住時(shí)間匆匆的腳步，就算你時(shí)時(shí)悵然，嘆息，無(wú)情的時(shí)間也不會(huì)理你。你所能做的，只有充實(shí)、快樂(lè)地度過(guò)每一天、每一分、每一秒。
我把臉湊到梔子花前，屏住了呼吸，生怕吹走了這上天降下的禮物。輕輕地吸一口氣，花香穿過(guò)鼻腔，縈繞在我的心頭，心情也無(wú)端地好了起來(lái)。花香依然在空中隨風(fēng)涌動(dòng)，整個(gè)世界仿佛都變得可親而可愛(ài)了。向前看，梔子花們站在道路兩旁，像是在夾道歡迎某個(gè)英雄。我不敢當(dāng)，于是悄悄地從旁邊繞了過(guò)去，不去打擾她們的美麗�；秀敝�，我似乎聽到了她們細(xì)細(xì)的低語(yǔ)。
梔子花開作文 篇8
回憶中始終有一些因錯(cuò)過(guò)而留下的回憶，那么的刻骨銘心，久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯(cuò)過(guò)的，不是我們能承受得起的。
機(jī)遇是上帝的一種安排，對(duì)每個(gè)人都是公平的。在我們踏著時(shí)間征程，一路奔來(lái)，總會(huì)有一些值得我們?nèi)フ湎�，去把握。而你是否抓住了機(jī)會(huì)，不使自己為曾經(jīng)而遺憾。
錯(cuò)過(guò)的已經(jīng)過(guò)去，但回憶卻永遠(yuǎn)抹之不去。我曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷，感受頗深，感悟也頗多。16歲的青春，充滿著色彩，不成熟的面孔，卻給自己留下最深的印象。那一年，沒(méi)有把時(shí)間交給書山題海，而付之于青春花樣流年。和朋友逃課，電玩，打球，偷看情侶的書信，暗戀飄著長(zhǎng)發(fā)的�；ā荒甑臅r(shí)間飛逝，最后一個(gè)月卻再也沒(méi)有笑容。取而代之的是傷感，誰(shuí)在操場(chǎng)的草坪上看星星，互相訴說(shuō)著三年以來(lái)都未曾提過(guò)的話題——未來(lái)。卻面面相覷，看到了彼此臉上流露的憂傷，卻無(wú)能為力……
一個(gè)月，時(shí)間又怎么會(huì)等人。我們照著畢業(yè)相，唱著畢業(yè)歌，恍然發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上少了幾份幼稚，多了幾份成熟。眼中無(wú)淚，卻有種傷感。然而，該面對(duì)的還是要面對(duì)的。中考成績(jī)?cè)谝饬现�，揮霍青春的我們平靜如常，但卻無(wú)法面對(duì)親人的失望。
如今，三年匆匆而過(guò)，在一所普通的高中。同樣，那時(shí)初三，而今，是在高三，再也揮霍不起，19歲的天空不再是那么湛藍(lán)，也沒(méi)有誰(shuí)和我一起逃課，打球，電玩……只是每天站在陽(yáng)臺(tái)，看著夜晚的星空，再也沒(méi)有滿天的星星。天氣大好時(shí)，偶能看到幾顆流星劃過(guò)，忽然又像回到以前那醉生夢(mèng)死的生活。天空還是同樣的天空，星星卻少了許多。最使人感傷的是，昔日的他們卻各奔東西，不知此時(shí)此刻，他們是否也在仰望著天空，回憶著我們一起走過(guò)的那些“遺憾”。那些錯(cuò)過(guò)的留下的遺憾一次足矣。
又是梔子花開的季節(jié)，有太多的傷感，那年我們一起畢業(yè)。如今不會(huì)再去感傷花瓣的凋謝。