關(guān)于初中作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)夏末的樹(shù)木，年輕的樹(shù)葉們歡快的扭動(dòng)著身姿，迎接著。而它，他蒼老的它在風(fēng)中顫顫巍巍地晃動(dòng)了幾下，終于，不甘地松開(kāi)了無(wú)力的手。
它在空中翻滾著，搖擺著，還未入秋，它還穿著暗綠的外衣，它仰望著，樹(shù)干上那些郁郁蔥蔥的同胞們。陽(yáng)光透過(guò)縫隙，刺入眼眸，渲染出夢(mèng)幻的色澤，它是多么羨慕樹(shù)上的那些同伴啊，一失足，便成永訣。
它終于靜靜地躺在泥土上，躺著，躺著，日出，又日落。它漸漸的失去了水分，干枯了，有時(shí)，幾只螞蟻爬過(guò)，抑或是鳥(niǎo)雀的踐踏，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去注意，這一片死氣沉沉的，干枯的落葉。
日復(fù)一日，樹(shù)上出現(xiàn)了一些黃色，越來(lái)越多的樹(shù)葉落下。它感到悲涼，就算是幾片同伴落在了它的旁邊，它們也不會(huì)交流，只獨(dú)自唏噓不已。
一場(chǎng)雨淋濕了一切，它原本硬朗的骨架被浸軟了。雨后，它的身體上長(zhǎng)出了一些絨毛，這些絨毛逐漸地蠶食著，剝離著它。
它腐爛了，最后的一眼，它看到了明亮的星空下，樹(shù)，只剩光禿禿的枝干。
它們的凋落死亡，終于構(gòu)建了樹(shù)的重生。
第二年，一定又是嶄新的枝葉。
初中作文 篇2
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)，美國(guó)可以在海底里建造房子，現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技。科學(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。
假如我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車(chē)可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng)，而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，在大街上奔跑，這樣司機(jī)們就輕松多了。假如我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人，讓家家戶(hù)戶(hù)都有這種機(jī)器人，使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來(lái)，去干自己想干的事情，我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池，使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫助人們做家務(wù)活。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)研究出…………
初中作文 篇3
哀哀父母生我劬勞。
——《詩(shī)經(jīng)》
對(duì)比以前的照片，他們的變化實(shí)在太大了。當(dāng)年的他，兩腿修長(zhǎng)，身材高大；當(dāng)年的她，面容姣好，皮膚細(xì)膩。但現(xiàn)在，二人滿(mǎn)頭青絲變白發(fā)，雙手因常年干粗重的活，而長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，青筋突爆；俊朗，姣好的面容，也因歲月的緣故，爬滿(mǎn)皺紋。他們，父母。
父母常年呆在你的身邊，以至于你忽視了他們的愛(ài)，麻木了這愛(ài)的.厚重，忘了珍惜。也許，因?yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激；朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng)。但你是否會(huì)因?yàn)槟赣H每天的驅(qū)寒溫暖而感動(dòng)？父親無(wú)微不至的照顧而感激？也許你早已把這當(dāng)做理所當(dāng)然了吧。
父愛(ài)如山，他給了你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給你最溫暖的港灣。他像一壇陳年老酒，入口苦澀，后味醇香；他像一本老書(shū)，雖晦澀難懂，但蘊(yùn)意無(wú)窮。
母愛(ài)如海，她包容你的一切，原諒你的過(guò)失。她像青蚨，不管你在哪里，離她多遠(yuǎn)，都能找到你。
父母白手起家，奮斗幾十年，只為給你一個(gè)幸福，美好的家�；蛟S，你無(wú)心的一句話(huà)，卻傷了他們本就蒼老的心。
如果有時(shí)間，請(qǐng)看看他們的眼眸，摸摸他們的手掌吧，那種愛(ài)是形影相隨的，哪怕隔了天涯，也會(huì)切切在身。
初中作文 篇4
讀了《童年》這本書(shū)以后，我的心久久不能平靜。有點(diǎn)可憐，又有點(diǎn)慚愧。
《童年》這本書(shū)的主人公叫：阿列克謝——一個(gè)身世可憐的孩子》。其實(shí)，《童年》這本書(shū)也是高爾基的自傳，那個(gè)名叫阿列克謝的可憐孩子也就是我們偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家！
阿列克謝在三歲的時(shí)候就失去了父親，但他那時(shí)候還小，不知道自幼喪父的悲痛。這時(shí)候，善良的外祖母把阿列克謝母子接到了外祖父家，但母親再也受不了這種彌漫著小市民習(xí)氣的家庭，很快地離開(kāi)了。在這期間，阿列克謝只有外祖母的疼愛(ài)和童話(huà)，還有的就是搬家、吵架。不久，母親又嫁給了一個(gè)只會(huì)打他的貴族子弟，在賭場(chǎng)里輸盡了所有家產(chǎn)。母親也在阿列克謝念完小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候去世了。從此以后，阿列克謝成了孤兒，成天走遍大街小巷撿破爛兒。告別了飽嘗善惡的童年，走向了苦難的人間。！
寫(xiě)到這里，也許你們已經(jīng)知道我心中的那種可憐與慚愧。我可憐阿列克謝，那么小就失去父母親，成了孤兒。我很慚愧，慚愧自己還不如阿列克謝，如果把我和阿列克謝互換的話(huà)，我肯定不會(huì)有他那樣的成就。
《童年》讓我知道了很多。我從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
初中作文 篇5
再勇敢的人也會(huì)有畏怯的時(shí)候，再樂(lè)觀的人也有哭泣的時(shí)候，再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
小時(shí)候，我認(rèn)為母親很堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人拉扯我們姐弟四人長(zhǎng)大，日子過(guò)得再苦她也從不說(shuō)一句累，甚至在爸爸和她鬧矛盾的時(shí)候，也只是沉默。我知道，這是媽媽寬容，她只將委屈咽進(jìn)肚子，還是微笑著對(duì)我們。也許，正是這樣，讓我們都忽視了媽媽。在我的記憶中，我從未見(jiàn)過(guò)母親過(guò)生日，甚至連40歲生日也只是燒幾道菜，可對(duì)于我們，媽媽給予了我們和同齡人擁有相同的生活。可是，有一件事令我明白：母親其實(shí)很脆弱。
有一次，家里準(zhǔn)備收何首烏，可是人手不夠。媽媽打電話(huà)讓大姐回來(lái)幫助家里收何首烏�？纱蠼銋s不盡人情地說(shuō)：“你請(qǐng)別人幫忙吧�！薄澳阍趺床辉敢饣貋�(lái)呢，是不是不愿意�。俊薄半S你怎么想，掛了！”通話(huà)結(jié)束了，媽媽握著電話(huà)呆呆地坐著。屋子里靜得可怕，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。夜里，母親一個(gè)人擁被而坐，我爬上床去對(duì)媽媽說(shuō)“媽?zhuān)趺戳�，是不是大姐惹您生氣了？”“不是，快睡吧，你明天還要上學(xué)呢！”媽媽回答。我假裝睡覺(jué)瞇著眼看媽媽?zhuān)瑡寢尵沽鳒I了。
也許以前媽媽哭過(guò)很多次，可是她第二天還是笑容滿(mǎn)面的對(duì)我們。不可否認(rèn)，媽媽有時(shí)真的很脆弱。不過(guò)，在我心中她一直都很堅(jiān)強(qiáng)！
作為子女們應(yīng)該給母親多些理解，其實(shí)母親很脆弱。不管別人如何對(duì)您，我會(huì)一直陪伴著您，永遠(yuǎn)愛(ài)您。
初中作文 篇6
很快就高一了，可是我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。初中雖然過(guò)去了，但初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海中，從未忘懷。我不知道該說(shuō)什么才好，但又很想說(shuō)些什么，以紀(jì)念我的初中生活。
忽然間，又想起了我的同桌小賢，是個(gè)溫柔又善良的小女生。雖然如此，有時(shí)候我們也會(huì)為了一些小問(wèn)題，斗氣，還發(fā)誓以后都不理對(duì)方�？墒堑搅说诙欤覀冇趾秃昧�，還接著笑對(duì)方昨天太小氣。小賢真的很好，我沒(méi)法生她的氣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中的種種問(wèn)題，她都會(huì)很熱情的幫助我。所以小賢不僅僅是我的同學(xué)還是我的摯友。畢業(yè)晚會(huì)上，小賢哭了。她說(shuō)因?yàn)槲宜兊煤苄�，所以就算以后不在同一個(gè)班，也要經(jīng)常出來(lái)玩。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了她。
初中三年，我從未正眼看過(guò)我們班任何一個(gè)男生。為什么呢？因?yàn)槲掖饝?yīng)了我的爸爸，不能不準(zhǔn)跟任何一個(gè)男生交往。我是無(wú)所謂啦，反正都是一個(gè)樣，怎么樣又有什么關(guān)系呢？只是有點(diǎn)冤枉，被別人說(shuō)我是同志說(shuō)了三年。不過(guò)也算了，反正已經(jīng)過(guò)去了。初中的老師，雖然我很尊敬他們，但我一點(diǎn)也不喜歡他們。他們滿(mǎn)勢(shì)利眼的，誰(shuí)跟誰(shuí)有關(guān)系，就對(duì)誰(shuí)好。唉，早知道這樣，當(dāng)初就找我那些叔叔阿姨幫忙，殺殺他們的威風(fēng)。不過(guò)這樣做，被老爸知道了，我不死才怪。
酸辣苦甜，那就是初中的生活。
初中作文 篇7
來(lái)到田野，那一叢叢，一簇簇的什么?它們隨風(fēng)搖曳著，我佇立凝望，哦，是油菜花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花金黃金黃，一大片一大片，整整齊齊地排列在田野上，軍人一般，成了田野上的護(hù)衛(wèi)軍，一道亮麗的風(fēng)景。正面，一派艷麗的黃;側(cè)面，一片青翠的綠。似那美麗鮮艷的地毯，總是激發(fā)我在上面躺一躺的沖動(dòng)。它們像那翻滾的金色波濤，風(fēng)一吹，那金黃的波濤便迫不及待地翻滾著，奔涌著，蕩漾著，顯得無(wú)比壯麗。
近看，它們擠在一塊，在春天里盡情地綻放著，舞動(dòng)著，散發(fā)著油菜籽特有的植物香氣。有一株開(kāi)得最大。瞧，花兒十分可愛(ài)，花托呈灰黃色，細(xì)溜溜，長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形，大約四個(gè)，托出一片鮮活的嫩金黃色，花瓣呈橢圓形，向著不同方向使勁開(kāi)放著，似蝴蝶兒起飛的那種迷人又熱切的姿態(tài)，像在春的季節(jié)里翩翩起舞。蕊呈淺淡黃色，細(xì)長(zhǎng)而彎曲的形狀，中間的柱頭小巧玲瓏，整個(gè)花十分精致、美麗。
桿，呈長(zhǎng)圓柱狀，細(xì)瘦而高挑，深綠色中夾雜著淺棕色，捏一捏，硬邦邦的，好像注滿(mǎn)了水分和營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。葉子邊緣有一些鋸齒，但不扎手。葉脈十分清晰，頭發(fā)絲那么粗。頂上，有好多待放的橢圓形花苞，十分小巧，又很飽滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，它們就可以綻開(kāi)笑臉了。
我發(fā)現(xiàn)，油菜花開(kāi)了，春天又像我們邁進(jìn)了一步!
初中作文 篇8
我喜歡看月，更喜歡品月。因?yàn)樵谖倚闹�，月就是浩浩天地間的一面明鏡，夜越黑，月就越亮，不懼煙火熏染，不怕灰塵玷污。
自古以來(lái)，人們便以月寄情，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，似乎在每個(gè)人心中，月都有一個(gè)特殊的含義，寄托著人們內(nèi)心的感情。
月，你夜夜出來(lái)，卻夜夜不同，有時(shí)那么豐滿(mǎn)，而有時(shí)卻虧的那么遺憾。千百年來(lái)，月，你陪伴了多少人啊，不管是帝王，還是布衣。望著明月，悲傷者悲傷，得意者得意。而你，目睹著世界的變遷，歷史的發(fā)展卻依然如故，保持著變化中的永恒。
月，你出現(xiàn)在世間，明明白白，毫無(wú)遮掩。你用你的存在向世人坦然的展現(xiàn)出你的形狀——那完美的圓。
在從前的時(shí)候，我和我的爸爸經(jīng)常在夜晚皎潔的月光下玩猜字謎的游戲，他說(shuō)，我猜，我說(shuō)，他猜。猜對(duì)的人可以讓猜錯(cuò)的人表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)然，大多數(shù)情況都是我猜錯(cuò)了，所以我就在一直唱歌跳舞表演給爸爸看，我每一次表演都會(huì)讓爸爸笑得很開(kāi)心，我看到爸爸笑得那么開(kāi)心我也感到很高興。
現(xiàn)在，爸爸到外地工作去了，我好思念他啊，好懷念和他在一起玩游戲時(shí)的情景啊，希望我的思念伴隨著月亮交界的光輝，傳達(dá)到遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爸爸的心中。
初中作文 篇9
一個(gè)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)，我一直想問(wèn)，快樂(lè)究竟是什么？字典里快樂(lè)的含義為：感到幸�；驖M(mǎn)意。可是這個(gè)解釋卻又那么模糊。老師告訴我，快樂(lè)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)；家長(zhǎng)告訴我，快樂(lè)就在我們身邊；同學(xué)告訴我，快樂(lè)就是揚(yáng)起嘴角的理由。可是我仍不明白，快樂(lè)到底離我有多近多遠(yuǎn)
小時(shí)候，快樂(lè)就是一張閃亮亮的糖紙，那時(shí)的我因身體嬌弱，時(shí)不時(shí)的生病，所以糖果一系列零食我都很少接觸，只能偷偷望著大衣柜上得糖盒咽口水�？墒钱�(dāng)我生病喝中藥的時(shí)候，奶奶總是偷偷的塞給我一塊五顏六色的糖果，我吃完糖，就會(huì)用水把糖紙洗凈，用毛巾搽干，仔細(xì)地用手撫平，小心翼翼地加到我最喜愛(ài)的小人書(shū)中，望著書(shū)中夾著的各式各樣五顏六色的糖紙，那種感覺(jué)好快樂(lè)
長(zhǎng)大后，快樂(lè)就是一張滿(mǎn)分試卷。我越來(lái)越大了，可是家長(zhǎng)越來(lái)越忙，一家人難得在一起吃飯。記得有一次，我英語(yǔ)考試拿了100分，欣喜地跑回家，把
試卷給媽媽看，媽媽高興得不得了，急 忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了許多拿手的好菜，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)家。燈光下，每個(gè)人的臉上都綻放了開(kāi)心的笑容，那種感覺(jué)好快樂(lè)現(xiàn)在的我面臨中考的挑戰(zhàn)，突如其來(lái)的壓力使我不由得有些驚慌失措，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)他們都在身邊陪伴我，用愛(ài)和力量胡作了翅膀，讓我能飛到更遠(yuǎn)的地方，去尋找我自己的夢(mèng)想。我想說(shuō)，現(xiàn)在的我很快樂(lè)！
快樂(lè)是一道虹，陽(yáng)光下，五彩的糖紙折射出奇幻的光；快樂(lè)是一道橋，我在這頭，你在那頭，我們手牽手，共同成長(zhǎng)。微笑吧，即使我們看不完所以美麗的風(fēng)景，也要留下夏花般燦爛的表情，請(qǐng)放下所有假裝出的驕傲與堅(jiān)強(qiáng)，給自己的心房打開(kāi)一扇天窗�；貞洰�(dāng)初成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊，那么近，觸我可及。
原來(lái)快樂(lè)就那么簡(jiǎn)單。
初中作文 篇10
從準(zhǔn)備階段就很緊張，一張能夠吸引眼球的海報(bào)做起來(lái)著實(shí)不易。坐在教室里的孩子卻已經(jīng)揮動(dòng)畫(huà)筆，分工明確，井井有條。但這的確是一項(xiàng)大工程，涂涂抹抹，修修改改，花了整整三小時(shí)的結(jié)果怎能不讓人拍手叫絕。一只巨型的哆啦A夢(mèng)最先映入眼簾，往上看便是醒目的店名：口袋里的小書(shū)屋。大家搶著與勞動(dòng)成果合影，配上其他的哆啦A夢(mèng)小頭飾等等，一切準(zhǔn)備就緒，我們的店鋪就要開(kāi)張啦！
學(xué)校的圖書(shū)漂流會(huì)活動(dòng)開(kāi)始了，在操場(chǎng)上找到屬于我們的攤位，就趕緊開(kāi)始準(zhǔn)備，買(mǎi)書(shū)的人特別多，黑壓壓的一片，我們?cè)俨豢禳c(diǎn)，恐怕就沒(méi)客戶(hù)了。剛將各種東西準(zhǔn)備就緒，就有許多人圍了上來(lái)，可是熱情度并不高，有的還能翻翻書(shū)籍什么的，有的只是掃了一眼書(shū)就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我和幾個(gè)小售貨員就趕緊招呼起來(lái)，幾個(gè)性急的就不管形象不形象的了，搬了把椅子，站在上面，手上還不忘抓著一本書(shū)，使用河?xùn)|獅子吼，我在一旁忍俊不禁，萬(wàn)一顧客見(jiàn)了，全被嚇跑了，那可是你的罪過(guò)�？蛇�別說(shuō)，真有用，大家都被她那樣逗樂(lè)了，一波又一波的人群擠了上來(lái)。不知是誰(shuí)，起了個(gè)頭，遞給了我10元漂流券，好像一聲令下似的，好多只手都遞給我券子，有的性急的直接就塞我手上了，反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，見(jiàn)手里抓著這么多漂流券，在那樂(lè)呵呵地笑著。
人群就像潮水一般，剛才還是門(mén)庭若市，現(xiàn)在攤位前冷冷清清，連個(gè)影都沒(méi)有。再加上好的書(shū)都選購(gòu)?fù)炅耍Ｏ碌亩疾蝗鐒傞_(kāi)始的好。把我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一瞥眼，望見(jiàn)了大家頭上戴著的哆啦A夢(mèng)小頭飾，計(jì)上心頭，大聲吆喝起來(lái)：“買(mǎi)書(shū)送頭飾咧！”好奇的人群再一次圍了上來(lái)。沒(méi)想到我們的書(shū)，被一搶而光。我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，汗水大把大把地往下掉，喉嚨也已經(jīng)喊破，我們對(duì)視一眼，朝天空大喊：“管它呢！”
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