【精品】快樂(lè)是作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)是作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)是作文 篇1
嘗試，在字典里是體驗(yàn)的意思，它也是非常有趣的一種實(shí)踐。它可能成功，也可能失敗，但無(wú)論結(jié)果如何，發(fā)現(xiàn)總會(huì)伴在嘗試之中。
嘗試會(huì)讓人有所感悟，也會(huì)讓人懂得生活的真諦，所以嘗試是生活中必不可少的。而那次，我就嘗試到了包粽子的滋味。
你沒(méi)看錯(cuò)，是“包粽子”而不是“吃粽子”，那我想有人又要奇怪了，包粽子怎么會(huì)有滋味呢？嘿嘿，那其實(shí)是心中的滋味，這滋味可真不好說(shuō)，有點(diǎn)兒酸，也有點(diǎn)兒甜……
那天我的媽媽突發(fā)奇想，買(mǎi)回了一堆米啊，棗啊的要包粽子，以媽媽萬(wàn)能的一雙手，不到半個(gè)小時(shí)，她就抓住了包的竅門(mén)。一個(gè)個(gè)綠油油的小可愛(ài)從媽媽嫻熟的技巧中誕生，我的心也癢了起來(lái)，心中一個(gè)想法在暗暗滋生著。不如我自己也包一個(gè)？吃自己包的粽子那多爽�。≌f(shuō)干就干，我先向媽媽請(qǐng)教了一些包粽子的方法，然后拿起粽子葉，迫不及待地開(kāi)包。我先把粽子葉鋪好，然后把它拿起來(lái)，彎成個(gè)漏斗形，然后放一些米，放個(gè)棗，再放些米，把粽子用線扎上�？粗种谐闪诵蔚男◆兆�，我心中一陣暗喜：這不是很簡(jiǎn)單么！
正在我得意的時(shí)候，白而細(xì)長(zhǎng)的米粒從粽子角上的小洞中露了出來(lái)。�。◆兆泳谷宦┝�！媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后，對(duì)我指點(diǎn)道：“米要少放些，不然會(huì)……”媽媽的一番長(zhǎng)篇大論令我似懂非懂。轉(zhuǎn)回身去看著那個(gè)被我折騰的慘不忍睹的粽子，不服輸?shù)膭蓬^又上來(lái)了。哼！不就是個(gè)粽子，我害怕你？我又把它重新拿起來(lái)，認(rèn)真的將粽子葉重新打開(kāi)，把它彎成碗形，放些米，放個(gè)棗，再用米把棗蓋住，最后收口把繩子綁上。這回總算沒(méi)漏，看來(lái)我還是可以的嘛！
那天晚上，我吃到了自己包的粽子，又甜又香，好吃極了。這是我快樂(lè)的一次嘗試，成功給了我喜悅，更讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，這就是嘗試的好處。
快樂(lè)是作文 篇2
人所以能在充滿競(jìng)爭(zhēng)的生物界生存并主宰整個(gè)地球往往是因?yàn)樗麄兙邆涓鞣N各樣的能力。思考、運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)造等等的能力使人類(lèi)戰(zhàn)勝了其他物種。我想說(shuō)快樂(lè)亦是一種能力，生活中，快樂(lè)給人們帶來(lái)溫馨與幸福；在學(xué)習(xí)中，快樂(lè)與其隨行，讓人們積極向上；事業(yè)中，快樂(lè)與其共存，為人們打開(kāi)職場(chǎng)之門(mén)。
生活·快樂(lè)
生活中的快樂(lè)恰似滾滾的長(zhǎng)江，能沖盡人們之間的矛盾隔閡，快樂(lè)使人輕松幸福。我們以快樂(lè)面對(duì)生活，生活定像鏡子一樣以快樂(lè)的心態(tài)來(lái)待你。反之，如果你用消極的情緒對(duì)待生活，生活亦會(huì)用消極的態(tài)度來(lái)對(duì)待你。假若生活沒(méi)有快樂(lè)，人們肯定將被陰暗占據(jù)心靈。有快樂(lè)，人們彼此的傳遞則使其讓人與人之間多一份愉快少一份痛苦；多一份幸福少一點(diǎn)仇恨。讓我們掌握生活中的快樂(lè)吧！一起感受它給我們帶來(lái)的快樂(lè)幸福。
學(xué)習(xí)·快樂(lè)
面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，面對(duì)不悅的分?jǐn)?shù)，面對(duì)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，我們用快樂(lè)來(lái)面對(duì)原本枯燥無(wú)味的知識(shí)搖身一變成了活蹦亂跳的了。它使我們學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力更加主動(dòng)，而體驗(yàn)到的則是掌握知識(shí)后的欣喜�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)也就意味著我們能積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)。
快樂(lè)使人們保持了陽(yáng)光的心態(tài)，使學(xué)習(xí)過(guò)程輕松了，更重要的是它使我們更加積極向上了勇于攀越高峰了�？鞓�(lè)利于生活，也利于學(xué)習(xí)，更利于事業(yè)。
事業(yè)·快樂(lè)
有很多時(shí)候其實(shí)快樂(lè)便是一把鑰匙，讓你打開(kāi)職場(chǎng)的大門(mén)，創(chuàng)建自己事業(yè)的根基，呵護(hù)你的職場(chǎng)人脈。職場(chǎng)中烽煙彌漫，事事都充滿競(jìng)爭(zhēng)，只有你的心里擁有一顆快樂(lè)的種子，微笑時(shí)時(shí)掛在臉上，才能打開(kāi)你的職場(chǎng)大門(mén)，打造你的事業(yè)根基，從而使你距成功更近，離自己的夢(mèng)想更近。
快樂(lè)的技能就在你的心中，希望你會(huì)播種它，收獲燦爛的未來(lái)。
快樂(lè)是作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)，是一種快樂(lè)。
當(dāng)我捧著一本書(shū)，伴著一輪明月，或在寧?kù)o的下午，YA一口濃茶，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，讓這清新，潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤(rùn)心田，當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開(kāi)花時(shí)，我仿佛身臨其境，也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩(shī)文，頗有美感，想在看天上的星辰，每一顆都是那么的璀璨，自己的心也
不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》，卻是在走一段通向人間的坎坷小徑，路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞，又帶著還未忘卻的痛，繼續(xù)
迎接新的挑戰(zhàn)！讀《格列佛游記》，像是在手中握著一張地圖，在大
千世界微縮的方寸天地中，找一方凈土，體味各式各樣風(fēng)土人情，一
次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上。而讀一讀小品文，又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂(lè)之中，和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流，大概就是“快樂(lè)著你的快樂(lè)，悲傷著你的悲傷……”這種感覺(jué)吧，體會(huì)愈多，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中之樂(lè)。
我愛(ài)到四季中體味讀書(shū)之樂(lè)。在孕育著希望的春，讀些散文，讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏，在灼熱
的暑假，讀少年生活的小說(shuō)，心情也同這夏日情感一個(gè)樣；熱情、奔放。在平和豐富的秋，在校中的小園，伴著麻雀的啁啾，托著世界名
著，看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn)，自己的生活中也多了一抹亮色。東日里，白雪皚皚是冬的旋律，讀讀詩(shī)，也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份
柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的樂(lè)。
書(shū)中之樂(lè)是絕美空靈的文字，閃爍著漂亮的琥珀色；是清麗飄渺的文筆，有感動(dòng)人心的力量。
書(shū)中之樂(lè)乃人世間最為浪漫、豪放之樂(lè)，能讓枯萎的心新生…
快樂(lè)是作文 篇4
我是一個(gè)十七歲的學(xué)生，是一個(gè)經(jīng)歷了很多不該我承受的學(xué)生，是永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得家是什么樣的。我只有十七歲，卻在這樣花季的年齡里，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的情愫，傷了別人也傷了自己。
這年冬天，我去家附近的一個(gè)補(bǔ)課班補(bǔ)課，到那以后，我莫名的情愫引發(fā)了我后悔一生的事。
開(kāi)始補(bǔ)課后的第三天晚上，我看到一個(gè)男孩紅腫著眼睛對(duì)我強(qiáng)裝微笑，我的心狠狠的抽動(dòng)了一下，從那天晚上后，我暗暗的喜歡上了他，當(dāng)天晚上我夢(mèng)見(jiàn)他了，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，那不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)我和他說(shuō)了以后，他開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，盡量的不理我。
補(bǔ)完課，我開(kāi)始日夜思念他，我的朋友看我每天都心不在焉，就問(wèn)我怎么回事，我其實(shí)很想和她們說(shuō)，但我害怕，怕她們?yōu)槲覔?dān)心，也怕她們會(huì)看不起我。所以在她們面前，我總是很開(kāi)心的樣子，一直到現(xiàn)在我始終如一，等著那個(gè)不會(huì)回頭的男孩，就算知道自己是不會(huì)等到他回心轉(zhuǎn)意的，可還在原地傻傻的等，就在他轉(zhuǎn)身的那個(gè)巷口。我隱藏自己的苦，咽下自己的淚�？墒�，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，還是會(huì)不禁想起那個(gè)夜晚�，F(xiàn)在的我，居然還有時(shí)間和心思去勸慰我的朋友，其實(shí)現(xiàn)在的我自己已經(jīng)疲憊不堪。
我總是裝作很快樂(lè)的樣子，不希望別人知道我的軟弱�，F(xiàn)在，我真的撐不下去了，再大的幸福，都只是我的幻想，我的偽裝，我的南柯一夢(mèng)。
快樂(lè)是作文 篇5
我是一個(gè)很喜歡聽(tīng)歌的女孩。
不管是輕柔悠揚(yáng)，還是激進(jìn)昂揚(yáng)，我都喜歡；不管是搖滾、還是古風(fēng)，黑暗系或是輕音樂(lè)，我都愛(ài)聽(tīng)；不管是中文、英文抑或是日文，只要對(duì)口味，我都愿意聽(tīng)。很多英文和日文歌我都已能唱出來(lái)了。
音樂(lè)是一個(gè)令人放松的東西，累了，打開(kāi)音樂(lè)，躺在床上，閉上眼睛，好好休息一下吧。醒來(lái)，精神飽滿，繼續(xù)學(xué)習(xí)！
音樂(lè)總使我快樂(lè)，因?yàn)閺男÷?tīng)歌的習(xí)慣，我考級(jí)的唱樂(lè)譜總能得高分，音樂(lè)課的考試也總能得高分。聽(tīng)著音樂(lè)，對(duì)我就是一種享受，人總是喜歡追求美好的事物，不是嗎？
每個(gè)人的心中都有著音樂(lè)，這首曲道出了他的一生。悲傷的人，他們的曲深重而哀傷；快樂(lè)的人，他們的歌愉悅而又歡快；善良的人，他們的譜婉轉(zhuǎn)而又悠揚(yáng)；邪惡的人，他們的調(diào)狠毒而又痛苦。
悲傷的歌，讓人感到那種透徹心扉的涼；快樂(lè)的歌，讓人感到那種源自內(nèi)心的愉悅；輕柔的歌，總能觸動(dòng)心中最柔軟的地方；壓抑的歌，總能勾起曾經(jīng)最絕望的回憶。
我在一首首的歌中，聽(tīng)遍了人間百態(tài)，理解了情緒萬(wàn)千。這是一個(gè)人一生中都要了解的事情，只是有人早，有人晚，但這也不是人生中一次美好的享受嗎？
我喜歡音樂(lè)！
快樂(lè)是作文 篇6
我是一只麻雀，我很快樂(lè)，因?yàn)槲疑钤谝豢梅浅４蟮拈艠?shù)上面，這顆榕樹(shù)已經(jīng)有五百多年的歷史了，那里被稱(chēng)為“鳥(niǎo)的天堂�！�
這棵榕樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，枝上又生根，有許多根直接觸到地面鉆進(jìn)泥土里，有的樹(shù)枝垂到水面，我可以站在這些樹(shù)枝上直接喝道清澈甘甜的河水。
我在一個(gè)樹(shù)枝茂盛的地方搭了一個(gè)窩，以免被獵人發(fā)現(xiàn)，下雨時(shí)，茂密的枝葉可以為我遮擋無(wú)情的雨水。夏天，嫩綠的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，為我遮擋毒辣辣的太陽(yáng)，舒服極了。這里真不愧是鳥(niǎo)的'天堂。
我們這里住著各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi)，我們每天在一起嬉戲、唱歌、跳舞……高興極了！我們大家一起去覓食，累了，就坐在河邊的草地上，一邊享受著撲鼻的花香，一邊分享著其他鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，優(yōu)美的舞姿。清晨，我們飛出鳥(niǎo)窩，呼吸著清新的空氣，享受著陽(yáng)光的沐浴，有的站在枝頭，有的飛向高空，還有的輕輕地?fù)渲岚�，快�?lè)的一天又開(kāi)始了。
如今，我們最感謝的還是農(nóng)民伯伯，是他們用辛勤的勞動(dòng)和智慧給我們創(chuàng)造了美好的家園。之所以有了他們，我們才如此快樂(lè)！
快樂(lè)是作文 篇7
一天下午放學(xué)了，王明剛走出教室門(mén)口，就看見(jiàn)天空陰沉沉的，大滴大滴的雨水接二連三地從天際落下來(lái)了。
王明沒(méi)了辦法，于是發(fā)起愁來(lái)，突然，他心中一亮，想：我書(shū)包里的書(shū)不都是包著書(shū)皮嘛，不會(huì)淋濕的！他就手忙腳亂的從書(shū)包里掏出本書(shū)放在頭上，疾步如飛地奔往家去。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅也從教室里走了出來(lái)，看了看天，想：我有傘，不用著急了，想完，她就打起傘向外面走去。
被淋成“落湯雞”王明在雨中走著，被小紅看見(jiàn)，問(wèn)道：“王明，你為什么把書(shū)放在頭上？”王明說(shuō)：“我沒(méi)拿傘�！毙〖t想了想說(shuō)：“你看你身體都濕了，咱倆用一把傘吧！”王明說(shuō)：“太謝謝了！”說(shuō)完兩人一起往前去。
小紅把王明送回了家，雖然鞋子濕了，但還是很開(kāi)心。
這個(gè)故事說(shuō)明：給予是快樂(lè)的。
快樂(lè)是作文 篇8
我看過(guò)一個(gè)故事，故事說(shuō)了一個(gè)驕傲自私的公主，她喜歡上一個(gè)國(guó)家的王子，可這個(gè)王子給公主出了一個(gè)難題，他對(duì)公主說(shuō)：“親愛(ài)的公主，如果你想和我結(jié)婚，就必須擁有世界上最寶貴的東西，等你找到的時(shí)候在來(lái)找我吧！”看到這的時(shí)候，我思索了一會(huì)兒，王子所說(shuō)的最寶貴的東西是什么呢？我產(chǎn)生了種種的猜想，可都錯(cuò)了。數(shù)天過(guò)去了，公主拿來(lái)了世界上最貴最耀眼的鉆石、珠寶和項(xiàng)鏈，可王子卻不滿意的搖搖頭，說(shuō)了一句：“公主，你高貴而美麗，擁有所有價(jià)值連城的寶石，可是你永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有快樂(lè)，就是因?yàn)槟闾运搅耍詮膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的快樂(lè)！”
看到這，我知道了，文中的王子是故意為難那位公主的，因?yàn)樗雷运津湴恋娜耸怯肋h(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的快樂(lè)。每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義是不一樣的，但它決不建立在自私上，絕不建立在嫉妒上，快樂(lè)是建立在寬容上，建立在幫助上，建立在自由上。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的樂(lè)天派，委屈的時(shí)候大哭一場(chǎng)，高興的時(shí)候開(kāi)懷大笑。自己想干什么就干什么，不受約束地哭啊，笑啊。所以我最大的快樂(lè)就是能夠無(wú)拘無(wú)束地生活。
快樂(lè)多么熟悉的字眼�。∮卸嗌偃讼霌碛兴�，又有多少人能真正擁有它！讓我們放棄一切，打開(kāi)自私的枷鎖，拋開(kāi)嫉妒的枷鎖，擺脫驕傲，戴上幫助的項(xiàng)鏈，擁有真正的快樂(lè)！
【【精品】快樂(lè)是作文八篇】相關(guān)文章：
幫助是快樂(lè)小學(xué)作文03-13
快樂(lè)是暑假作文范文02-01
一件快樂(lè)是事作文04-01
【精品】是如此美麗作文3篇03-26
【精品】快樂(lè)生活作文八篇03-23
【精品】快樂(lè)生活作文10篇03-20
【精品】快樂(lè)生活作文9篇03-20