【推薦】初中作文匯編四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
今兒個(gè)是國慶節(jié)，今兒個(gè)的我格外高興！
今年國慶節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去動(dòng)物園觀賞猴山。進(jìn)了動(dòng)物園，隔猴山還有很遠(yuǎn)，就聽到猴群打鬧啼叫的聲音。我們趕忙跑過去，只見山頂上有六七只猴子在跳躍、奔跑，下邊幾只在蕩秋千，平地上有好些猴子在玩耍，吃東西，有的還在模仿游人做各種動(dòng)作。圍墻的周圍站滿了人。
我從人群中擠了進(jìn)去。對(duì)著猴子，丟了一些花生。一群猴子看見了，趕忙跑過來搶。搶到一些花生的猴子，便走開去吃。它們樣子很悠閑，根本不怕人。這時(shí)我瞇著眼睛，仔細(xì)的`觀察起猴子來。只見它們遍身都是毛，很多地方像人，長(zhǎng)這一對(duì)圓溜溜的眼睛，大耳朵，塌鼻子，手和腳只是多長(zhǎng)了一些毛，兩手除了能在地上走路外，也能拿東西，還能做些簡(jiǎn)單的事，像剝水果、花生等。屁股通紅，還長(zhǎng)著一條短尾巴。書上說，人是猴子演變過來的，這話我很相信。
聽說猴子還很聰明，我便把拿在手中的小半瓶果汁給它們丟去。有一只猴子看見了，連忙跑過去撿起來。另一只猴子來爭(zhēng)奪，這只猴子抱著果汁就往山上跑。它坐在山頂，拿著瓶子上上下下看了好大一會(huì)，就是不能把蓋子打開。猴子生氣了，就把瓶子一丟。我旁邊的一位姐姐也有果汁。她一時(shí)打開蓋子喝，一時(shí)蓋上蓋子。下邊那只沒有搶到我那瓶果汁的猴子，瞪著眼睛看那位姐姐喝。過了一會(huì)，那位姐姐把沒喝完的果汁也丟下去，背著只猴子撿到了，它也學(xué)著姐姐的樣子喝完了這蘋果汁。
離開猴山的時(shí)候，我剛走幾步，忽然聽到猴子的叫聲。我回頭一看，只見一群猴子有的爬到假山頂上，有的站在鐵鎖橋上，揮著手，好像在說“朋友們，再見吧！歡迎你們下次再來！”
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己和各種各樣可愛的動(dòng)物在藍(lán)天下，綠草地上，自由自在的奔跑……
初中作文 篇2
一行飛雁劃過蒼穹，留下一條優(yōu)美的弧線，漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在視線，它們要去往何方？我想，大概是在向著璀璨的陽光，追逐自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)那些稚嫩的孩童，如今已長(zhǎng)成個(gè)懷揣信念的少年。我們用五顏六色的粉筆，勾畫著青春的藍(lán)圖。
是什么讓我與文字結(jié)下了不解之緣，我喜歡在暖意洋洋的午后，捧著一本書在著茶香的屋子看盡人間百態(tài)，與作家進(jìn)行心靈的碰撞，擦出智慧的火花。漸漸地我愛上了散發(fā)著墨味的書，夢(mèng)想著有朝一日自己寫一本書，向你述說我的故事。初三，我更深入的淺入到文字的海洋，累積了炫麗的詞匯，收集了更多的情感。依稀感受到這個(gè)夢(mèng)在耳邊縈繞，催促我加快自己的步伐，向著成功的彼岸進(jìn)發(fā)，希望不久的'未來，可以沉醉在自己筆下的故事中，心隨著波瀾曲折的情節(jié)跌宕起伏。
外面的世界五彩斑斕，外面的世界充滿著未知的精彩。雖然我現(xiàn)在沉沒在初三這個(gè)為考試而奮斗的時(shí)代，但大千世界像一塊磁鐵，吸引著我的目光。手中各種試題像一個(gè)調(diào)皮的孩子，漏出狡黠的笑容：“想要走出去，相過了我這關(guān)再說”！學(xué)習(xí)壓力雖大，依然阻礙不了我渴望飛翔，常常握緊拳頭，下定決心要以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谕g人中出類拔萃，考上一所好大學(xué)，然后出國繼續(xù)深造。有了能力具備了條件，可以飛行的更遠(yuǎn)，去觀賞想要游覽的世界風(fēng)采。一定不能使自己禁錮在這樣一個(gè)小城市，要讓靈魂隨著風(fēng)兒漂洋過海，到那時(shí)，我也一定會(huì)懷念現(xiàn)在的初三，那段孕育希望與夢(mèng)想同行的歲月。
哪一個(gè)青春的少年胸膛中不在跳著火熱燃燒的心，有夢(mèng)想就去拼搏，有追求就去努力，不為人生留下遺憾，這就是我們的信念，前進(jìn)的腳步永不停歇。
初中作文 篇3
這六年來，光陰飛逝，童年的腳印留在了校園的每一個(gè)角落，散發(fā)著友誼的馨香，傳播著，見證我們的友誼地久天長(zhǎng)。
——題記
“往日朋友怎能相忘，心中能不懷想……”我和昊昊唱著這首歌，可他的聲音漸漸地小了下去�！罢Φ乩�？”我想故意用方言逗笑他，可他卻無動(dòng)于衷，我使勁的掐了他一下，他也陰陽怪氣地“嗷——”地叫了一聲�！跋肷赌�？”“沒啥�！薄霸傺b!”我又使勁的掐了他一下，他沒有叫，只是揉了揉眼睛，我的心顫動(dòng)起來。我們是最好的朋友，不知他此時(shí)與我想的一樣嗎？
六年前的開學(xué)，我和他同樣的進(jìn)入了二班，他被安排在我的前面。那時(shí)的.他和現(xiàn)在都是一樣的——肥！我清楚的記得，有一次上課時(shí)，我的鉛筆禿了，卻因?yàn)槟吧湍懬右恢辈桓页雎�。那是我與他的第一次接觸。
我望著前面比我高一個(gè)頭，肥兩圈的他。我知道小時(shí)候媽媽抱著我在樓下乘涼，她的奶奶也抱著他在樓下乘涼。我媽就和他的奶奶一起交流養(yǎng)孩子的心得和趣事。我們很小就相識(shí)了，面對(duì)看起來不好交友的他，我膽怯的拍了他一下。
“你在干什么？”他猛地回頭，陽光霎時(shí)灑在了他的臉上，那一大團(tuán)肥肉也因?yàn)榛仡^太快而搖晃起來�！敖栉抑сU筆，可……可以嗎？”我看著他臉上的兩大團(tuán)肥肉，不禁想笑�！爱�(dāng)然可以�！彼⒓崔D(zhuǎn)過身去，從他那嶄新的文具盒中拿出一支鉛筆，頭尖尖的，透著陽光�！敖o你”，他沒有回頭，我接鉛筆時(shí)，，那削的好好的鉛筆扎了我一下，雖不是太疼，但那時(shí)嬌氣地像個(gè)女孩子的我，還是忍不住的叫了出聲�！霸趺戳�？”他又像剛才一樣快速的回過頭�！皼]有�！蔽夷菚r(shí)說話已經(jīng)害羞的語無倫次，便轉(zhuǎn)過身裝著拿書。他見我沒反應(yīng)，便也轉(zhuǎn)過身去了。我此時(shí)不知為什么偷偷的笑了……
回過神來看昊昊，他還是在發(fā)呆。月光輕柔的灑在他的臉上，看起來有了幾分成熟，夜有點(diǎn)涼，我揉了揉眼睛，回想起和他一起走過的六年時(shí)光，仿佛歷歷在目……
初中作文 篇4
車有方向盤，船有航向標(biāo)，因?yàn)橛辛朔较�，�?dòng)力才不會(huì)迷茫，也許現(xiàn)在我們還沒有把握人生的方向，但只要努力學(xué)習(xí)，將來的人生方向就不會(huì)脫軌�！}記
小時(shí)候，對(duì)舞蹈有濃厚的興趣，源于偶然看到一位老師在練舞，像白天鵝般優(yōu)雅，我就決心也要苦練舞蹈。數(shù)著我的十一本證書，寒來暑往，我已經(jīng)堅(jiān)持了十一年了，雖然一路風(fēng)雨但也有一路繁花相伴，足矣！
“持之以恒很重要，但如果方向錯(cuò)了，停下來就是進(jìn)步�！币淮慰丛娫~大會(huì)其中一個(gè)選手說，她三歲時(shí)看的書有一個(gè)她那么高，十歲時(shí)看的書，有五個(gè)她那么高，而今她看的書已經(jīng)能鋪滿兩個(gè)足球場(chǎng)了。我先是敬佩，再是不甘，于是我“發(fā)憤讀遍古人書”開始囫圇吞棗，不求甚解，想來，那段時(shí)間讀書真不少，可你要問我讀了什么？我真是一個(gè)字也答不上來，讀完了幾本書之后我開始很迷茫，覺得仿佛荒廢了許多時(shí)間，于是靜下心來拋去了這種無質(zhì)量的讀法，果然，又變成了“小才女”。所以，當(dāng)你感到迷茫時(shí)，不妨去感受下你的初心，重新把握你的方向。
因?yàn)橛辛朔较�，李自才能有“安能摧眉折腰事�?quán)貴，使我不得開心顏”的`豁達(dá)；陶淵明才享到“采菊東籬下，悠然見南山”“戴月荷鋤歸"的閑逸，文天祥才概嘆出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！狈吨傺筒判貞选跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。
唐僧師徒四人之所以能取得真經(jīng)，最主要的是正確的方向，如果他們的方向一開始錯(cuò)了，那么無論費(fèi)多少力氣都是沒用的；其次是堅(jiān)持，八戒多次想要放棄，只有唐僧堅(jiān)定不移，如果他們半途而廢，那么成功也就只能想想了。譬如數(shù)學(xué)計(jì)算中，無論多大的數(shù)字乘零都等于零，而這乘的零，不正“放棄“這一步嗎？
所以，我得出這樣一個(gè)公式：“正確的方向＋持之以恒的努力＝成功”。
不要害怕未知的前路，只要心中有方向，腳下哪里都是路；不要擔(dān)心生活會(huì)一成不變，年輕的我們經(jīng)得起平淡的流年，不要畏懼充滿荊棘與坎坷的小路，要相信無畏的我們定能走出康莊大道！
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說，來世要做棵樹，靜立在懸崖邊，一半在風(fēng)里飄揚(yáng)一半在土里安詳，現(xiàn)在我終于讀懂了，只因心中有方向，無論什么姿態(tài)，風(fēng)景自成！
我來世要做一株向日葵，只心中有方向，腳下有大地，還有血和淚，就無關(guān)風(fēng)雨，無關(guān)是非，只為堅(jiān)守方向，向陽而開！
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