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快作文

快樂作文

時間:2021-03-25 14:19:54 快作文 我要投稿

【精品】快樂作文合集5篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的快樂作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】快樂作文合集5篇

快樂作文 篇1

  快樂是要自己尋找、發(fā)現(xiàn)并感受的。——題記

  “明天帶你去姥姥家。”媽媽說道。“我才不去呢!”我聲嘶力竭地反抗道。姥姥家住在偏遠的鄉(xiāng)下,她家園子里種了各種瓜果和蔬菜,雖然很有趣,但是,吸引了很多蟲子,尤其是蚊子,所以,每次去姥姥家我都會被咬出很多包。

  所謂胳膊拗不過大腿,最終,我還是跟著媽媽踏上了回鄉(xiāng)之旅。

  到了姥姥家,我徑直進入房間,拿著遙控器調(diào)著頻道,也許在姥姥家看電視是我唯一的娛樂了。這時,姥姥走了進來,微笑著對我說:“又長高了。”我雖然不耐煩,但臉上還是堆起了笑容。

  姥姥摸著我的頭慈愛地說:“這么好的天氣躲在屋子里豈不太可惜了?走,姥姥領(lǐng)你去外面玩!薄拔也幌氤鋈,外面有蚊子。”我嘟起嘴說道。

  這時,姥姥拿出一瓶花露水,仔細地幫我擦上,然后帶我去了園子里。園子很大,放眼望去,一片生機。我低頭一看,地上有許多圓滾滾的西瓜!袄牙,好大的西瓜呀!”姥姥見我垂涎欲滴,便笑著摘下一個大西瓜,又從廚房里取來菜刀,切下一點西瓜皮擦拭著菜刀,然后,把西瓜一分為二,伴著清脆的聲音,我看到了紅紅的瓜瓤,上面還鑲嵌著黑黑的西瓜子。我迫不及待地咬了一口,那甜味直入心底,我大叫道:“哇!好甜呢!敝灰娒媲暗睦牙研澚嗣济。

  園子里還是有許多蟲子,不過,這次變成了美麗的蝴蝶,靈活的蜻蜓,強壯的螞蟻。我戴著姥姥的大草帽,從園子的這頭跑到那頭,跑累了就躺在樹下的椅子上,我望著天上的白云,心里美滋滋的,不知不覺間我竟睡著了。

  傍晚回家的時候,我和媽媽向姥姥揮手,夕陽的光輝撒在姥姥的身上,金燦燦的。在車上我對媽媽說:“下次,我還要來!眿寢屆业男∧X瓜笑了。

  其實,快樂就藏在生活中,需要你去尋找、發(fā)現(xiàn)并感受。

快樂作文 篇2

  你將要遠行,我親愛的朋友。此時此刻,我不知道該說些什么。千言萬語匯成兩句話,望它們能伴你一路順風。

  ——朋友

  永葆快樂和人共享你的快樂。

  要保持快樂,我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣,否則我們將一無所有。

  你要快樂,在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊,留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后,人們再談起你時,他們也會記得當年曾有一個多么快樂的女生從這里經(jīng)過,讓他們分享你的快樂。

  快樂是一種美德,你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德,因為快樂能夠傳染。你要把快樂傳染給你身邊的每一個人,無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人,無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

  朋友,切記保持快樂,同人分享快樂。

  快樂姓公不姓私,一個人偷著樂,實在沒有什么意義。

  “獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”

  成功時分與人分享你的快樂

  你會在某一天踩著滿地陽光到達目的地。朋友,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也會抵達那個你想要去的地方。

  就在你打點行裝、準備返回的時候,我要對你說,朋友,別忘了為那些幫助過自己的人準備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。

  你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的事物,你向一位孩子問過路。要記住,朋友,記住這些人的聲音容貌。在你返回之前,你要為他們準備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應有他們的份兒。

  帶上你在路上看過的風景,聽過的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。

  告訴缺水的人們,前頭哪里有水;告訴生病的人,哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時的路。

  這些都是最好的禮物,他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣,你這趟遠行才算沒有白走。

  自己是一團火,就要想法兒把別人點亮;

  自己是一盆水,就要想法兒把別人洗凈;

  自己是一口井,就要想法兒讓別人品嘗;

  自己是一粒米,就要想法兒長出更多米;

  自己是一朵云,就要想法兒給干旱地區(qū)送去甘霖;

  自己是一彎月,就要想法兒給夜行人送去清輝……

  珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。

  與人共享生命的瓊漿,你的人生將會更加快樂!

快樂作文 篇3

  一個星期的學習又快要結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間又到了星期五,這周的班隊課又要做活動了,這周的活動就是前所為聞的“快樂猜猜猜”!

  游戲的`規(guī)則很簡單:每一組的所有組員全部上講臺,然后又老師來指定一個人閉上眼睛來猜,讓那個猜的人摸那個人的衣服、頭發(fā)等。

  游戲開始嘍!第一組的人首先上去,由方子睿這個機靈鬼來猜。組員很快調(diào)換了位置,方子睿先摸摸孫敏捷的頭,然后又說出她的性別,在說出她的名字。一語驚人,他一說出來,全班都先愣了一秒,然后又大笑起來,哈哈,簡直是漏洞百出,方子睿不但把孫敏捷給說成男的了,還把名字說到其他組去了……,最終,得到了第四名,只猜對了兩個。

  成績最好的呢,那就是陳佳庚那一組,第三組,他們一共猜對了四個人。而我們呢,就只猜對了小小的一個人。

  輪到了我們組,我們組由長得最高的吳靜茹來猜人,我想到了一個不易讓她猜中的辦法,現(xiàn)在,時間緊急,就只能長話短說了。

  我和平俊浩調(diào)了包!

  我彎下腰,和平俊浩排成一樣的身高,而平俊浩呢,則是占到了凳子上。但是,吳靜茹還是猜到了平俊浩的身份,當我們回去的時候,吳靜茹告訴我們,她是摸頭的大小而判斷的。

  快樂的時光總是過得很快,在一陣歡笑中,游戲結(jié)束了。

快樂作文 篇4

  我門家是一個快樂、溫馨的家。凡是來過我門家的人,都說在我們家的每一分鐘都很快樂。不信?你瞧,“快樂三國”又發(fā)生新鮮事了。

  悠閑國國王--爸爸

  說起“悠閑國國王”,可真是悠閑。那些煙已經(jīng)伴他走過了20多個年頭了。早上起床抽支煙,說是可以認真工作;開會時抽支煙,說是可以提高覺悟;飯后抽支煙,說是“飯后一支煙,快樂似神仙”。就因為他愛抽煙,所以常引來鄰國“國王”的嘮叨,你聽--

  嘮叨國國王--媽媽

  “真是的,有開始抽!一天也不知道說你幾回戒煙!你怎么這么沒記性呀”這一說就是半個小時,說得我和爸爸的耳朵都長老繭了。記得上次我們春游,臨走時,媽媽還嘮叨呢,“雨衣帶了嗎?今天可能下雨;帶著小刀好削蘋果;聽老師的話,別亂跑”我都走出老遠了,她還不知在那兒說些什么。

  聰明國國王--我

  我是聰明國的小皇帝。凡是家里買東西都要帶上我,因為我有“經(jīng)濟頭腦”嘛!今天,聰明國國王也遇到麻煩事了,“悠閑國”和“嘮叨國”的“國王”因為一丁點兒芝麻小事發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,大動肝火,吵得小狗都趴到床底下了。最后,兩位“國王”為了不影響我學習,只好采用了“眼不見為凈”的措施,一個在客廳,一個在臥室,互不干擾。要使他們和好如初,當然要靠我了。我找來了爸媽最愛吃的蘋果。“爸,媽媽說你上班辛苦,讓我給你送個蘋果!卑职致犃耍樕下冻隽宋⑿。“媽,爸爸說你干活辛苦,讓我給你送個蘋果。”我以同樣的說法換得了媽媽的微笑。兩國“國王”終于和好如初了。

  三國組成歡樂國

  今天,“悠閑國國王”給我們講了一段笑話,逗得我們哈哈大笑,“嘮叨國王”說:“你呀,講什么講,老不正經(jīng)!”“你沒聽說嗎?”“悠閑國王”說,“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭,如果不是我,你早就成了老太太了!贝蠹矣忠魂嚧笮Α

  這就是我們快樂三國的故事。

快樂作文 篇5

  我的同桌是一個活潑開朗的女孩。她喜歡唱歌、看書、講笑話。她向往自由,理想是當一名建筑師。因為我的理想是設(shè)計,所以,在理想方面我們有共同語言。我和我的同桌都有一個代號,我是葡萄,她是水。我和我的同桌特別愛吵架,下面我就來講一講我和水的戰(zhàn)斗史。

  一次數(shù)學課,老師講到智慧樂園的時候,讓同學們認真思考一下,然后寫在本上。我把題讀了一遍,不會,只好又讀了一遍,還是不會。我只好‘書讀百遍,其義自見’了,n遍以后,我終于有了一點思路......想著想著,拿著拳頭‘咣’的敲了一下桌子,哦,原來這么算!“哎,你能不能別老敲桌子。∵圻鄣臒┤瞬?”水抱怨的說。我說:“我又咋了?”水說:“你明知故問,罪加一等!”我沒好氣兒地說:“不就是敲了一下桌子嘛,不至于發(fā)這么大的火吧!”“你試試,你試試!”“試就試!”我在水的桌子上敲了一下,感覺到我的桌子確實有一些顫動。我知道這回是我理屈了,就連忙說:“抱歉,下回不會啦!”哎!戰(zhàn)爭終于暫停了!

  課還得接著講,故事也得接著說。思考的時間到了,老師開始提問。有好多同學都舉了手,說出了自己的思路,但老師只是笑著搖了搖頭。我也有點忐忑不安了,因為我的思路也不正確。水說:“你不是有思路了嘛,咋不舉手呢?是不敢,還是......”沒等她說完,我就說:“誰說我不敢,舉就舉!”......結(jié)果,出乎意料,居然對了(這只是暫時的,戰(zhàn)爭還不爆發(fā)。

  ××沒聽明白,就去問。結(jié)果老師沉思了一會兒說:“不對,這道題不應該這么算!”老師把她的正確方案告訴我們后,問:“聽明白沒”?我順口答“聽-明白-了!”

  水不悅地說:“對的是你,錯的也是你”。我聽了,氣得“啪”地一下把筆放下,一股無法抑制的怒火在胸膛里燃起,心想:我就是聽明白了嘛,招你了嗎?老師講課時,我說錯了。老師講,我聽明白了,這句話就在我耳邊回響。

  下午,我處處和水作對!做事處處和她相反!

  不過,也沒什么事,第二天我們倆都把戰(zhàn)爭忘記了,和好如初。

  我和我的同桌--水,就是這樣,從戰(zhàn)爭開始--爆發(fā)--忘記--和好如初,但依然快樂。一句名言說得好,活到老學到老,但如果改的話,這句話就應該改成:“活到老,玩到老,打到老,開心到老,戰(zhàn)爭到老!

  戰(zhàn)爭的友誼是難能可貴的,它會給我留下一個快樂、幼稚的印象,對了,還沒告訴你水的真實姓名呢,出個謎語讓你猜:三橫一豎,靜自爭。

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