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關(guān)于校園的作文

校園作文

時(shí)間:2021-03-25 16:49:46 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【必備】校園作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】校園作文八篇

校園作文 篇1

  盼望著,盼望著,春姑娘終于搖曳著它那婀娜的身姿走來(lái)了,她來(lái)到了人間,來(lái)到了田野,來(lái)到了我可愛的校園。

  校園里到處都洋溢著春的氣息。

  金色的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的玉蘭樹葉射下來(lái),暖暖地灑到每一個(gè)花壇里。瞧!樹兒!那些都是我們?cè)?jīng)挖坑、澆水,種植的樹兒長(zhǎng)得多高呀!一簇簇一叢叢地吐著嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,覆蓋了整個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠得那么醉人。啊!夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞著每個(gè)橢園形的花壇站成一圈兒。園兒里,月季花露出粉紅的面頰;蝴蝶花輕輕拍著五彩的翅膀;一串紅夾著鵝黃的花蕊縱在叢綠之見;美麗的金黃條在春風(fēng)中飛揚(yáng),發(fā)出一陣淡淡的清香;紫騰開出無(wú)數(shù)條玲瓏的小花;更引人注目的是那棵日本櫻花和紫金花,吸引了無(wú)數(shù)同學(xué)和老師們的頓足觀賞。乍一望,似無(wú)數(shù)顆星兒沖我眨眼含笑;▋壕Y著綠葉,葉兒襯著鮮花,紅艷如流,青翠欲滴。那一排排高大的樟樹屹立在林道兩旁,像威威雄壯的士兵,為學(xué)校守侯一方平安。又像一把把綠絨大傘為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,同學(xué)們下課后就可以在這兒盡情玩耍,這簡(jiǎn)直就是人間天堂。

  我愛春天,更愛春天的校園。

校園作文 篇2

  我的學(xué)校是海拉爾頭道街小學(xué),它坐落在海拉爾北橋下不遠(yuǎn)處。這是一所校風(fēng)和教育品質(zhì)都非常好的學(xué)校。

  我是一名剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的學(xué)生,第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就感覺到這個(gè)學(xué)校非常漂亮。我為我能來(lái)到這樣一所美麗的學(xué)校上學(xué)而感到幸運(yùn)。

  每天早晨上學(xué)走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,首先映入眼簾的就是“頭道街小學(xué)”那幾個(gè)醒目的大字。走進(jìn)校園,就能看見寬闊的操場(chǎng)。干凈整潔的操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的設(shè)計(jì)也很獨(dú)特,有一種朝氣蓬勃的感覺。在教學(xué)樓的正前方,是一根旗桿。我們每到周一的時(shí)候都要舉行升旗儀式,教育我們熱愛祖國(guó)、熱愛人民。

  操場(chǎng)的兩邊還有籃球架,課間還有體育課的時(shí)候,總是有許多高年級(jí)的學(xué)生們?cè)谀抢锎蚯。這個(gè)時(shí)候,我總是羨慕的看著他們,想著我什么時(shí)候能長(zhǎng)大。

  在操場(chǎng)的外圍,還環(huán)繞的一圈花壇。獨(dú)特的造型設(shè)計(jì)給校園增添了勃勃生機(jī),看起來(lái)非常和諧而又別具一格。

  我們的教室也非常的漂亮,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里面學(xué)習(xí)也是一種享受。朗朗的讀書聲,飄蕩在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。

  這就是我的學(xué)校。一所成長(zhǎng)的搖籃,一座知識(shí)的殿堂。

校園作文 篇3

  春天來(lái)到了,校園里的一切都隨著春姑娘所改變,一切都顯得更新、更美!

  同學(xué)們穿上美麗的春裝,高高興興的走進(jìn)校園,春天的校園里樹木都變的更加新綠,草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來(lái)。十分鮮艷。

  它來(lái)到花壇前,花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭(zhēng)芳斗艷。

  它來(lái)到操場(chǎng)上,孩子們都不冷了,紛紛摘下手套和帽子,還有耳套,盡情地玩耍,有的玩跳繩,有的玩石頭剪子布,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩踢足球,校園里充滿了生機(jī)。

  它來(lái)到飯?zhí)们,廚師們的手不冷了,可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。

  它來(lái)到老師的辦公室里,老師們正在聚精會(huì)神的給我們改作業(yè)的時(shí)候,她們被凍傷的手也不覺得冷了。

  它來(lái)到小樹前,把小樹變得更壯了,樹葉也更加茂密了。像一把小傘,能為我們遮住太陽(yáng)光。

  它來(lái)到升旗臺(tái)前,把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗,在微風(fēng)下高高飄揚(yáng)!

  春姑娘來(lái)到校園里,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿了生機(jī),還可以問(wèn)道濃濃的香味!

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園!

校園作文 篇4

  我們學(xué)校四季長(zhǎng)青,綠樹成蔭。學(xué)校里有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有五顏六色的花,,有綠油油的小草......其中,最引人注目的是在小道兩旁的兩排高大挺拔的龍眼樹,他們就像穿著綠軍裝的士兵似的,站在校道兩旁保衛(wèi)著校園。

  春天,在春姑娘的裝扮下,龍眼樹穿上了漂亮的新衣服,嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來(lái),好像在找它的小伙伴。過(guò)了一段時(shí)間,葉子越來(lái)越綠枝頭上就擠滿了一朵朵,一簇簇黃白色的小花,在陽(yáng)光的照耀下,就像一座座噴花的飛泉。有些花兒在春姑娘的催促下,就像一座座噴花的噴泉。有些花兒飄飄悠悠地落到了地上,那樣子就像天女散花。有的花兒落在了正在樹下玩耍的.女孩子的頭上,就像是美麗的花環(huán)。我看著這美麗的龍眼樹,以及花叢中翩翩起舞的蝴蝶,辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,聞著淡淡的花香,感到心曠神怡。

  夏天,龍眼樹長(zhǎng)得更茂盛了,像一把把撐開的綠絨大傘,又像一頂頂綠色的大帳篷。樹上長(zhǎng)出了可口的龍眼,一顆顆,一串串,把枝頭壓彎了腰,真惹人喜愛。龍眼樹還是我們的“遮陽(yáng)傘”,我們可以在樹蔭下玩耍,唱歌,休息......有的同學(xué)還跳起來(lái)摘下一兩顆龍眼,嘗嘗美味。

  秋天,龍眼樹的樹葉有的枯黃了,被風(fēng)一吹,一片片樹葉就像一只只美麗的黃蝴蝶,在空中翩翩起舞,美麗極了!許多葉子落在地上,校道就像鋪上了一張黃地毯。

  冬天,呼呼地北風(fēng)吹個(gè)不停,冷極了?墒驱堁蹣湟廊簧n翠,那么挺拔,依然默默無(wú)聞地守護(hù)著我們的校園 。它們那種不怕嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛校園的龍眼樹,它使我們學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線!

校園作文 篇5

  夏天悄悄地離開了,帶走了漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假。秋天悄悄地走來(lái)了,帶來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。

  早晨,太陽(yáng)公公伸了伸懶腰,慢吞吞地從錢塘江面升了起來(lái)。霧氣漸漸散開,露水在陽(yáng)光的照耀下像珍珠一樣閃閃發(fā)光。草坪里的小草已經(jīng)顯出枯萎的跡象,但還是挺直腰板和老師同學(xué)打招呼。上課鈴響了,同學(xué)們安靜地坐在座位上,認(rèn)真地聽著老師講課。教室里除了老師講課的聲音和粉筆發(fā)出的吱吱聲以外,沒有一點(diǎn)兒聲音。下課了,走廊上頓時(shí)人聲鼎沸,到處洋溢著同學(xué)歡樂(lè)的笑聲。中午,全校的同學(xué)都聚集到了食堂,使原本冷冷清清的食堂頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。整個(gè)食堂被勺子和飯盆的碰撞聲所充斥。下午,太陽(yáng)慢慢地向西邊的山坡移去。

  體育課時(shí),太陽(yáng)好像和我們作對(duì)似的,曬得我們的額頭上不停地滾下豆大的汗珠。跑累了,在樹蔭下打個(gè)滾兒,別提多有趣了。傍晚,夕陽(yáng)西斜,學(xué)校沒有了白天的歡聲笑語(yǔ),好像整個(gè)校園都睡著了似的,準(zhǔn)備迎接嶄新的明天。

校園作文 篇6

  兩年前,我是隨著爸爸、媽媽在廣州的一間私立學(xué)校讀書。那時(shí),我的學(xué)校依山傍水,景色秀麗,如詩(shī)如畫。從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),幾年的時(shí)光,校園的角角落落都留下了我童年快樂(lè)的足印。

  突然,有一天,爸爸告訴我,春節(jié)過(guò)后,他和媽媽要調(diào)到順德的一間公立學(xué)校任教,要我做好去順德上學(xué)的思想準(zhǔn)備。我一聽,這無(wú)異于晴天一個(gè)響雷,令人不知所措。什么"順德",多陌生的名字啊i媽媽說(shuō),順德,是一塊神奇的土地,也是珠三角上的一顆璀璨的明珠。

  媽媽這詩(shī)一樣的語(yǔ)言,我似懂非懂,半信半疑。心里雖然有一千個(gè)不情愿,但我還是隨著爸爸、媽媽在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子來(lái)到了順德容桂。

  終于盼到開學(xué)的時(shí)刻,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了我的新學(xué)校。呀!這是學(xué)校嗎?灰不溜秋的幾座小樓,仿佛鬧市人力車夫身上套著的黃色夾衣,既不整齊,也不美觀。我的心真比冬天里吃了冰棍還涼,眼淚也要出來(lái)了。

  可后來(lái)發(fā)生的事情卻一直讓我激動(dòng)。有位詩(shī)人說(shuō),太陽(yáng)每天都是新的。短短兩年時(shí)間,我的校園如今舊貌換了新顏。

  現(xiàn)在走進(jìn)我的校園,一幢高大的五層教學(xué)樓首先映入了您的眼簾。教樓的形狀如同一個(gè)躺著的巨大的"工"字。那鑲嵌在粉紅色瓷磚中的"綜合樓"三個(gè)金色大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。教學(xué)樓中,除了寬敞明亮的教室以外,大禮堂、多媒體室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室……應(yīng)有盡有。同學(xué)們?cè)谶@知識(shí)的殿堂里,如饑似渴地探索著科學(xué)的真諦。

  校園的西面是剛剛建成的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。紅色的塑膠跑道宛如一條寬大鮮艷的地毯環(huán)繞著兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),漂亮極了。課余時(shí)間,您隨時(shí)都可以在這里欣賞到同學(xué)們矯健的運(yùn)動(dòng)身姿。

  校園是一個(gè)花園。到處是花,處處有樹。操場(chǎng)周邊,教室門前,甚至連每層樓走廊的防護(hù)墻上也種滿了花草。有時(shí)這種花凋謝了,那種花又開起來(lái),隨風(fēng)搖曳,幽香襲人。如果說(shuō),我以前的母校顯得大氣磅礴,那么我如今的學(xué)校則顯得小巧玲瓏;好比是一個(gè)在美國(guó)打籃球的姚明,一個(gè)是在英國(guó)踢足球的孫繼海,各有 魅力,各有千秋。

  噢,您想知道我現(xiàn)在的學(xué)校名字嗎?

校園作文 篇7

  高高的樓房,前面聳立著用戰(zhàn)士鮮血染成的鮮艷的五星紅旗,湊成了我既美麗又壯觀的學(xué)校。

  到了學(xué)校門口,兩棵松樹立刻映入了我的眼簾,那兩棵松樹像士兵一樣守立在校園的兩旁,咦,這是什么?哦,原來(lái)是塔松哥哥呀!我問(wèn)塔松哥哥:“你為什么叫塔松這樣怪的名字呢?”他回答道:“是這樣的,是這樣的:因?yàn)槲覘U短,樣子又像塔,我又是松樹所以人們就干脆叫我‘塔松’這個(gè)名字!迸叮抑懒。

  這時(shí),天上下起了零星小雪,不一會(huì),雪下得越來(lái)越大,雪落在樹上,落在草地上,草地妹妹好像探出了小腦袋,她伸著腰,快活地說(shuō):“終于下雪了,我盼望已久的雪終于來(lái)了,真舒服!”我放眼望去,大地一片銀白,雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著,我的校園在雪的世界中快樂(lè)地享受著,愜意的很。過(guò)了一會(huì),雪停了,同學(xué)們滾著大大的雪球,開始了雪球大戰(zhàn),他們你扔著我,我扔著你,那歡樂(lè)的叫喊聲使整個(gè)學(xué)校沸騰了起來(lái),充滿了生機(jī)。

  我愛我的校園,我愛校園中的花花草草,我愛校園中我的親密的小伙伴們。

校園作文 篇8

  電腦能夠儲(chǔ)存,刪除任何文件,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬(wàn)次也休想把它從記憶中抹掉。新學(xué)期開始了,同學(xué)們睜著欣喜的眼睛,尋找著熟悉的氣息,整個(gè)校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí),老師捧著一大摞新書來(lái)到教室里,同學(xué)們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,都迫切的想要拿到新書。

  書發(fā)下來(lái)了,我拿著嶄新的語(yǔ)文書翻看著,一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的,十分新鮮,十分舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁(yè)少了半頁(yè),就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的,沒法調(diào)換,怎樣辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,我想同桌王雪彩的書就應(yīng)是完整無(wú)損的,她正好不在,我換一下她也不明白。想到這兒,我飛快地把書換過(guò)來(lái),若無(wú)其事地翻看者。

  王雪彩回來(lái)了,“發(fā)書了,太好了!闭f(shuō)完,她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁(yè),王雪彩眉頭一皺,懊惱的說(shuō)“我怎樣這么倒霉,壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意,心想活該,誰(shuí)讓你不等著拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí),王雪彩一向悶悶不樂(lè)的,我忽然覺得不好意思,我對(duì)王雪彩說(shuō)“對(duì)不起王雪彩,我不就應(yīng)總是想著自己,我們把書再換過(guò)來(lái)吧,你那本書本來(lái)是發(fā)給我的!蓖跹┎收f(shuō)“沒關(guān)系,書破了能夠修補(bǔ),咱們明天一齊把書補(bǔ)好吧。”這件事雖然過(guò)去非常久,但他總是從記憶中蹦出來(lái),寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。

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