孤獨(dú)成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的孤獨(dú)成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文1
那一年陽(yáng)光正好,天空掛在枝頭,有一卷云像天水共氤氳的茫茫薄霧,在雨過(guò)秋楓的甘爽氣息中漸漸虛無(wú)。那是小學(xué)的最后一年,他們開(kāi)始自認(rèn)為式地成長(zhǎng)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)大人的語(yǔ)氣互相嬉逗,在笑著打理遮到雙眼的軟軟劉海,在樂(lè)此不疲地從銀行卡里揮霍剩下的童年。初中,高中——前方鋪好的路,他們可以一點(diǎn)不狼狽地爬。
我就算了吧。我的頭頂著另一片天空,有點(diǎn)灰灰沉沉,偶爾撒點(diǎn)輕松的小雨,不過(guò)渾然沒(méi)有那些風(fēng)花雪月的格調(diào)。
那時(shí)在學(xué)校的我總是一個(gè)人,我不愛(ài)等她們吃飯,她們不太滿意我的張揚(yáng),我們就行走在兩條不近不遠(yuǎn)的平行線上。那一年,我像生活在只有自己的世界里。自己去請(qǐng)教問(wèn)題,然后一個(gè)人回到安靜的座位上,繼續(xù)看書(shū)到很晚,然后一個(gè)人走在燈火稀離的回寢路上。我就在我小小的世界里小小地努力著,直到我在畢業(yè)會(huì)考前的一個(gè)月收到了我們學(xué)校初中全額獎(jiǎng)學(xué)金的喜報(bào)。
不光是學(xué)習(xí),似乎我在心智上都在不停錘煉著。那一回,因?yàn)槲以诎嗉?jí)工作上的疏忽,受到了老師有些嚴(yán)肅的批評(píng),班上的同學(xué)們都面面相覷。那些興風(fēng)作浪的人更是表現(xiàn)得義憤填膺,不惜拋出各種言辭享受?chē)W眾取寵的快樂(lè)。那些尖酸刻薄的耳語(yǔ)如同冰冷的利刃,絞著我堅(jiān)強(qiáng)背后不堪一擊的自尊心,可看客們就算知道也舍不得丟過(guò)來(lái)他們廉價(jià)的同情。所以我不能倒。我要把所有的事都做好,然后繼續(xù)操練著我孤獨(dú)的心。
如今的我已經(jīng)不是那個(gè)樣了。我身邊偶爾也攜著兩三個(gè)可愛(ài)的朋友,也開(kāi)始懂得圓滑與幽默。但是,在那段孤獨(dú)的日子里我仍然學(xué)到了很多,包括一如既往的努力,包括真正強(qiáng)大的內(nèi)心,它們讓我真正不狼狽地走向我自己施工好的路。
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文2
現(xiàn)在的我整天嘻嘻哈哈,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩?赡銈儾恢,小時(shí)候的我不是這樣的,而是孤獨(dú)的一個(gè)人。我喜歡一個(gè)人坐在角落里,喜歡一個(gè)人唱歌,一個(gè)人微笑,一個(gè)人躲在被子里哭泣……
因?yàn)檫@份孤獨(dú),我和別人有了一層厚厚的隔膜,導(dǎo)致我一個(gè)朋友也沒(méi)有。一看到別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),我的心又黑暗幾分!鞍グ,你看她,整天都一個(gè)人,還擺出一副清高的樣子,都沒(méi)人跟她玩,可憐兮兮的!边@樣的我遭到了別人的討厭,就連老師也不怎么喜歡我,因?yàn)槲以诎嗉?jí)中默默無(wú)聞。
直到上了四年級(jí),一個(gè)叫陳靜的同學(xué)改變了我。有一天,她突然走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“你好,我叫陳靜,我們交個(gè)朋友,好嗎?”我抬頭一看,她面帶微笑,等我的答案呢。我猶豫了片刻,然后大聲地說(shuō):“好!”她原以為我不會(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到我居然同意了。她驚訝之余,隨即伸出了手:“我們拉鉤。”“好!蔽乙擦⒓瓷斐鍪帧!袄^上吊,一百年不許變!好了,我們以后就是好朋友了!
從那以后,我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的世界。我也試著主動(dòng)與別人說(shuō)話,主動(dòng)與別人交往。有朋友的感覺(jué)真爽!煩惱時(shí),我會(huì)跟她們述說(shuō);高興時(shí),我會(huì)跟她們分享;有疑問(wèn)時(shí),我會(huì)向她們請(qǐng)教;猶豫不決時(shí),我會(huì)跟她們商量……因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的生活充滿了陽(yáng)光。
從此,我不再孤獨(dú)!
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文3
雙手抓不住流年,只能任由它從指間流過(guò),無(wú)論有多舍不得,也只能任由它流向遠(yuǎn)方,一去不復(fù)返。這一個(gè)周,就這樣匆匆流過(guò)。
在做語(yǔ)文讀書(shū)筆記時(shí),看到了這樣一段話人的成長(zhǎng),注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅途,我們都要學(xué)會(huì)一個(gè)人度過(guò)生命力里的每一個(gè)寒冬。不奢求別人,不依賴別人,自己來(lái)溫暖自己,自己來(lái)治愈自己,自己來(lái)給自己力量和勇氣。我們都一樣要學(xué)會(huì)接受人生必然的孤獨(dú)與無(wú)助,挺過(guò)去,才能看到美好和繁華。即使一個(gè)人,也要像一個(gè)隊(duì)伍一樣去戰(zhàn)斗。
這段話一直縈繞在我的心頭,也更加讓我明白,人活一世,終究還是要靠自己,沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的未來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)你未來(lái)負(fù)責(zé)的人,只有你自己,也只能是你自己。依賴別人的人生,用會(huì)讓你心中充滿一種未知的惶恐,總會(huì)擔(dān)心所依賴的人會(huì)不會(huì)突然消失,使你所有的美好轟然坍塌。與其這樣終日擔(dān)心,不如依靠自己的力量,為自己打一片江山,為自己建造一個(gè)實(shí)在而美好的未來(lái)。就算是一個(gè)人戰(zhàn)斗,也能充滿向上的活力。熬過(guò)孤獨(dú)和無(wú)助像石縫里的野草一樣,為了外界的美好破石而出。
周六晚上的文綜考試,看著只對(duì)了三個(gè)的地理選擇題,心里有一種挫敗感,當(dāng)自己重新做了一遍后,被自己蠢哭了,也許是題做少了,每次做文綜卷地理選擇題正確率永遠(yuǎn)很低,也讓我很苦惱;叵肫饎偛拍嵌卧,又頓時(shí)感覺(jué)既然自己不夠好,那就努力超越自己,使自己不斷成長(zhǎng),依靠自己的努力與付出去戰(zhàn)勝自己。加油!
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文4
“叮滴”時(shí)光回到19年10月份,那日艷陽(yáng)高照,卻始終快樂(lè)不起。挽著她的手,卻早也沒(méi)有了當(dāng)初那種感覺(jué)。
從小就身在溫馨、幸福的家中,每時(shí)每刻都有姐姐們的陪伴,談不上孤獨(dú),也沒(méi)有感受過(guò)孤獨(dú)真正的感覺(jué)。
那天,或許對(duì)他人而言風(fēng)平浪靜,對(duì)我卻如晴天霹靂。她告訴我以后有本事別再和他一起走,別再和她挽著手走。我很任性地回了一封信給他,就視我們不曾相識(shí)時(shí),一次性將回憶抹空。
可世界便認(rèn)為,世上成雙成對(duì)最好不過(guò)了,排隊(duì)排成兩路縱隊(duì);兩人一起洗漱;寢室雙層床;座位兩人一起……從最開(kāi)始一說(shuō)兩個(gè)人一組,就立馬蹦到他身邊,到現(xiàn)在獨(dú)自一人一組,也難怪我們班有41人。
看著體育課對(duì)打時(shí),大家不亦樂(lè)乎,自己卻像外人,無(wú)論如何也融入不進(jìn)去。
望著天空,云彩被小鳥(niǎo)捉弄得歡喜極了。云兒,一會(huì)上,一會(huì)下,云彩卻不得不四處躲藏。望著綠欄上,一只弱小的蝸牛正在嘗試依然爬上“高峰”,滿臉通紅、咬牙切齒,不忘初心;望著小船上,兩只麻雀互相簇?fù),一唱一和,形成了天籟之音。
也是,從未感覺(jué)過(guò)的孤獨(dú)也如此美妙。夜靜了,人靜了,心也靜了。卻正因如此,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美好之處,舍去了一切原來(lái)的淘氣,卻意外收獲。
我從來(lái)沒(méi)有如此孤獨(dú)過(guò),但也從來(lái)沒(méi)有收獲、從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)、從未發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)一滴,其實(shí)這不叫孤獨(dú),而是換了一種陪伴你的方式。
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文5
孤獨(dú)是一方?jīng)]有星星的夜空。人類經(jīng)常孤獨(dú),因?yàn)槿瞬豢赡芸偸潜恢匾,在這個(gè)世界,總是有人要受冷落的。
貧窮賦予人獨(dú)立,苦難給予人堅(jiān)強(qiáng),失敗賜給人成功的信念,而孤獨(dú)卻帶給我自信與
堅(jiān)忍。
我成績(jī)并不是很好,但考試成績(jī)公布的時(shí)候,他們會(huì)哭紅了眼,向別人傾訴或炫耀。而我卻呆在教室里,讓孤獨(dú)陪伴著我。一張又一張的卷子上寫(xiě)滿了試題,大紅的叉比勾顯眼的多。我反復(fù)思考、演算,到底怎么寫(xiě)錯(cuò)了。有時(shí)額頭會(huì)出了小小的汗珠,。∵@題怎么錯(cuò)了?雖然媽媽跟我說(shuō)過(guò):不會(huì)的就去問(wèn)但是我并不喜歡問(wèn)別人問(wèn)題。下一次,加把勁!一定會(huì)成功!心中立下這樣一個(gè)誓言,捏緊拳頭,心中透出堅(jiān)強(qiáng)與不放棄。寂靜的教室,孤獨(dú)在我的身邊游蕩著,靜得可怕,只能聽(tīng)見(jiàn)筆的沙沙聲。這也許會(huì)令一些好動(dòng)、耐不住孤獨(dú)的人感到無(wú)趣,難以忍受。我也是一個(gè)較活潑的人,但是在孤獨(dú)中,我也學(xué)會(huì)了忍耐,在困境中磨練自己的耐力和堅(jiān)忍。吃一塹,長(zhǎng)一智,這句話告訴我,堅(jiān)忍是多么重要。我很感謝孤獨(dú),他給予我堅(jiān)忍。
有人說(shuō),孤獨(dú)是自卑的追隨者。我卻不同意,正好相反,我認(rèn)為孤獨(dú)是自信的貼身保鏢。我堅(jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏,在人生路上,難免會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候,只有經(jīng)得住孤獨(dú)的人,才能擁有堅(jiān)忍與自信。
雛鳥(niǎo)只有克服孤獨(dú)才能成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,人要接受起孤獨(dú)的磨練,才能茁壯成長(zhǎng)吧!
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文6
今天,我覺(jué)得我很孤獨(dú),我真真正正地體會(huì)到了孤獨(dú)的寒冷。
今天,下面吃酒,我的爸爸媽媽都收到了那泡酒老板的申請(qǐng),所以說(shuō)不得不下去幫忙了,大家都應(yīng)該是知道的,吃酒,不是在館子的話,那么就要人工的幫忙,來(lái)做飯,招待客人,吃酒之前,早上是自己在自己的家里煮飯吃了過(guò)后,就可以下去幫忙了,我每天就要把我姐姐的五年級(jí)下冊(cè)書(shū)本拿出來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地看,我早上時(shí),爸爸媽媽都還在,但是只要爸爸媽媽走了之后,你做完作業(yè)想要輕松休息一下,結(jié)果爸爸媽媽不在家,作業(yè)又完成了,即便在家里火爐烤著的,但是仍然有一種孤獨(dú)的寒冷感。
這不,今天,爸爸媽媽都走了,我今天要看的那篇課文很長(zhǎng),但是仍被這感人的第15課,金色的魚(yú)鉤,但是做完了這些之后,你就會(huì)覺(jué)得這家里十分冷漠,爸爸媽媽在家里的時(shí)候,就感覺(jué)只有家里才是暖和的。大家是不是都有過(guò)這樣的時(shí)候,在家里,去感到了意外的寒冷,而這種冷,只有爸爸媽媽們的愛(ài),才是最溫暖的。
我算是知道了,那些孤兒為什么說(shuō)很寒冷,為什么說(shuō),我要爸爸和媽媽,我要家庭了。
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)是一種孤獨(dú),它是一種群居的孤獨(dú)。成長(zhǎng)就好比一架列車(chē),這架列車(chē)是屬于自己的列車(chē)。這架列車(chē)在每一站都會(huì)有人上車(chē),但同樣也會(huì)有人下車(chē)。當(dāng)我們剛剛出生的那一刻起,其實(shí)我們就登上了列車(chē),開(kāi)啟了一段豐富多彩的旅程。
我們的列車(chē)空蕩無(wú)人,第一次上車(chē)的人會(huì)使你難忘,這第一個(gè)人也許是你最好的朋友,當(dāng)你離開(kāi)他時(shí),你一定會(huì)悲傷得心碎。在空上階段的旅程是你第一次感到孤獨(dú)。
到了小學(xué)階段,是你在求學(xué)生涯中最長(zhǎng)的一次旅程。在這個(gè)階段你會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的知心朋友,你會(huì)在這里無(wú)憂無(wú)慮地生活,你不會(huì)知道這么多上車(chē)的人終會(huì)有一天下車(chē),你就這么快樂(lè)地沉浸在這里。當(dāng)你得知要離開(kāi)這里,你不會(huì)面對(duì)事實(shí),真正離開(kāi)這里的時(shí)候,你根本不相信這一切,但車(chē)上又是空蕩無(wú)人了,你又要孤獨(dú)坐在車(chē)上。
我們上了中學(xué),朋友圈越來(lái)越大了,列車(chē)上又?jǐn)D滿了新的乘客。也許會(huì)有熟悉的面孔,但是陌生的面孔太多了,導(dǎo)致你忘記了那些熟悉的面孔,我現(xiàn)在就是在這個(gè)階段旅游,但已經(jīng)離下一個(gè)站點(diǎn)不遠(yuǎn)了,我們還會(huì)像小學(xué)那樣離開(kāi)這些人,列車(chē)終究會(huì)空蕩無(wú)人。
到了以后也是一樣,社會(huì)非常大,我們的列車(chē)會(huì)坐滿更多的新乘客,到了這個(gè)階段,你可能結(jié)識(shí)到幾個(gè)不會(huì)下車(chē)的朋友,他們就是你一生的朋友。當(dāng)我們老了,這輛列車(chē)開(kāi)始緩緩駛?cè)虢K點(diǎn),到那時(shí),我的車(chē)上永遠(yuǎn)不再會(huì)有人來(lái)。我們每個(gè)人都不能說(shuō)我們不是孤獨(dú)的,難道你不這樣認(rèn)為嗎?有些人想使自己不孤獨(dú),他怎么做到還會(huì)有很多人支持他們。說(shuō)打敗孤獨(dú),我們真的能行嗎?是不再自己生活還是不去凌晨四點(diǎn)的販賣(mài)機(jī),不可能。
我們終將與孤獨(dú)為伴,成長(zhǎng)就是一種孤獨(dú)。
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文8
孤獨(dú)將我身邊的空氣抽離,我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨(dú)的成長(zhǎng)。孤獨(dú)將我從坎坷中帶出,又將我拋入深淵。
孤獨(dú)漸漸地成了與父母間的無(wú)言。
凌晨,在一片氤氳之中我?guī)е簧砥v回家,家中依舊燈火通明,我?guī)е唤z愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來(lái)。臉上掛著蒼白和無(wú)力。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)我似早已麻木,家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺(jué),為什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個(gè)鬧市的懷抱,恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺(jué)?
天邊泛出微微的白光,但我有覺(jué)得一片孤獨(dú)的漆黑。
后來(lái),孤獨(dú)成了與老師間的無(wú)奈。
晌午,我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責(zé)罵,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔門(mén)而出,留下的是老師的陣陣嘆息,上課時(shí)我也假裝托腮思考,袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機(jī)線,老師的喝斥,我當(dāng)作聽(tīng)不見(jiàn),她忍無(wú)可忍將我趕出門(mén)外,我大聲反抗聲淚俱下,引來(lái)的只是她無(wú)奈的嘆息和搖頭
我覺(jué)得是這么的孤獨(dú)和迷惘,我覺(jué)她根本不懂我
現(xiàn)在,孤獨(dú)成了一個(gè)人的夜晚。
冷空氣包圍了殘破不堪的小樓,小樓好似搖搖欲墜,我被寒夜用繭縛住,孤獨(dú)的人不會(huì)懼怕寒冷的夜晚,這樣的夜是給可憐人所準(zhǔn)備的,而我心中早已被填滿。
小樓里那點(diǎn)微弱的光,仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。
夜上高樓,望盡天涯路……
孤獨(dú)是我的伴侶,我走上了一條比記憶還要長(zhǎng)的路,陪伴我的是朝圣者般的孤獨(dú)!
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文9
從小我就住在鄉(xiāng)下,我的朋友只有我的表姐,因此十分的無(wú)聊,有一次我的姐姐,她上完學(xué)回來(lái),她帶我去她朋友家玩。
我拉著姐姐的手,像跟屁蟲(chóng)一樣走在她后面。我跟到門(mén)口,那位大姐姐的弟弟就跑了出來(lái),然后她叫她弟弟和我玩,我和她弟弟就在房間里看電視,我們還玩了游戲,玩具,那天是我那段日子里最最開(kāi)心的一天。時(shí)間過(guò)得很快,我得隨姐姐回家了,卻如此依依不舍。
后來(lái)我讀幼兒園了,我還是一個(gè)人獨(dú)處,沒(méi)有玩伴?墒敲恳淮挝一丶业臅r(shí)候都會(huì)看到那個(gè)姐姐的弟弟坐在我一個(gè)車(chē)子里。
終于有一次我和他坐在了一個(gè)位子,我就鼓起勇氣問(wèn)他:“你在那一個(gè)班里?”他叫我坐在滑滑梯那里等他。等二天我在那里等他,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他過(guò)來(lái)了,我就和他在滑滑梯那里玩,我就推了一下,他就來(lái)追我了,我滑了下去我們追逐、打鬧著,我被絆倒了然了他又被我絆倒了,然后我們倆就傻傻的笑了。
此后我們都結(jié)伴回家,我們之間還發(fā)生了許多趣事如找小魚(yú)……我們的感情越來(lái)越深了,他叫汪銳,他是我最要好的朋友了,是他讓我從此再感受到孤獨(dú)!
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文10
有時(shí),凄清的身影,便是一種蓬勃,而不是干枯。兩個(gè)人可以是痛苦,一個(gè)人也可以是幸福。
孤獨(dú)就如一杯濃濃的咖啡,苦得難以下咽,但慢慢品味,卻能夠品味出其中的甘甜。
由于我的性格,我沒(méi)有什么朋友,陪伴我的只有一大堆的書(shū)籍。有時(shí),看書(shū)累了,便一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上,吹著用肥皂水調(diào)的泡泡。某天,我又吹起了那幼稚的玩藝兒,雖然在陽(yáng)臺(tái)上,可是還能感覺(jué)太陽(yáng)的毒辣,偶爾吹過(guò)清風(fēng),卻也是熱的。大人都在午休,知了在不厭其煩地叫著,顯得家里更靜了。我輕輕地吹起,泡泡在光下的輕撫下,格外得動(dòng)人,我不想抓一個(gè),可它卻自行破滅了,我又去抓另一個(gè),那個(gè)泡泡似乎也不想接近我,連讓我摸一下也不行,隨風(fēng)飄走了。突然。門(mén)“砰“的一聲,嚇得我尖叫了一下。抬頭看看四周,沒(méi)有一個(gè)人。靜,讓我能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。聽(tīng)見(jiàn),風(fēng)吹樹(shù)葉聲。我睜著驚恐的眼睛,毫無(wú)思緒的站著。許久,我回頭看了看,看見(jiàn)我的布娃娃依然在對(duì)我微笑。還是靜,但我漸漸地忘記了害怕,因?yàn)槲疫有一些值得我愛(ài)的東西。
放學(xué)路上,我總是一個(gè)人默默的走,為了掩飾我內(nèi)心的空虛,只有在臉上掛上那不太自然的笑?墒牵幸淮,當(dāng)我經(jīng)過(guò)一片草坪時(shí),看著那綠油油的小草,正在奮力的生長(zhǎng),心情有大好,我想:如果我和朋友一起回家,高興激動(dòng)的我,就絕對(duì)欣賞不了那堅(jiān)強(qiáng)的小生命了,就這樣,我在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了欣賞美。
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文11
孤獨(dú)于我而言也許是遙遠(yuǎn)的,我有一個(gè)美滿的家庭,有愛(ài)我的爸爸媽媽,何來(lái)孤獨(dú)?是啊,何來(lái)孤獨(dú)呢……
孤獨(dú)——失敗后的無(wú)助
人生起起落落,我的成績(jī)也和過(guò)山車(chē)那樣,忽高忽低。我明白即使我在成長(zhǎng)的路上跌得遍體鱗傷,家人還是在身邊不離不棄,安慰的語(yǔ)氣中我卻總是能聽(tīng)出話語(yǔ)后面淡淡的失落,我第一次感到孤獨(dú)了,不是因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn),而是失敗后的自責(zé)無(wú)助,那如一個(gè)大大的沼澤灘,我深陷其中,無(wú)法自拔,四處張望,回應(yīng)我的也是強(qiáng)者的嘲諷。
孤獨(dú)并不是別人的“指教”,不是愛(ài)的犧牲品,它是一種心靈枷鎖的束縛,也是失敗以后的茫然無(wú)助。
孤獨(dú)——完美中的殘缺
維納斯是不完美的,她的殘缺總讓人不住的嘆息,然而若她是完整的,是否會(huì)有人去欣賞她不完美的藝術(shù)?殘缺的美?
我的生活雖不可說(shuō)完美,但也可說(shuō)是幸福的,但在這美麗的背后,仍會(huì)在某個(gè)時(shí)候感到孤獨(dú)無(wú)助。身在福中不知福,我常常這樣自嘲道,你有一個(gè)那樣完美的愛(ài),一個(gè)那么美滿的家庭,你還奢求什么?
……
我不知道……
孤獨(dú)——精神上的迷茫
含著糖,玩著電腦,耳機(jī)里重復(fù)放著一首歌,越來(lái)越精致的電腦游戲在開(kāi)窗的的瞬間誘惑全無(wú),一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃溜了進(jìn)來(lái),也透過(guò)那厚厚的心房,潛入我的心田。
孤獨(dú)的久了,那一束陽(yáng)光何其珍貴,心中的荒原也一點(diǎn)一點(diǎn)被灑滿種子,那煥發(fā)的新綠啊,也不過(guò)是干涸的的心靈絲絲慰藉。
陽(yáng)光太烈會(huì)刺眼,黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)也被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散,陽(yáng)光穿過(guò)黑暗,而孤獨(dú)則在夾縫中求生。也許在某一天,某一時(shí),某一刻,它會(huì)重現(xiàn),別擔(dān)心,那便是你的成長(zhǎng),你的人生……
孤獨(dú)+成長(zhǎng)=人生。
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文12
漆黑的夜,黑得令我難以入眠。不由得又想起那些友誼的“面具”,使我疑惑友誼的好與壞。也不知道應(yīng)該相信哪一個(gè),是這個(gè),那個(gè),還是……,哎呀,又迷茫得難以抉擇,到底是哪個(gè)?……
幼兒園
“咿咿呀呀”聲中嘻嘻哈哈,難免有些便扭,這不是又為一些瑣事小吵了嘛!小孩子畢竟是小孩子,當(dāng)然一定要分出個(gè)高下,才肯罷手。不過(guò),不著急不著急,擦擦眼淚,大家握個(gè)手,呵呵,我們依然是個(gè)好朋友!
小學(xué)
從一年級(jí)到畢業(yè),“兄弟們”不論到哪兒,都總是有難同當(dāng),覺(jué)不丟下任何一個(gè)人。有了小吵,大家?guī)蛶兔,撮合撮合,嗨嗨,就有不是好“兄弟”了麼?
中學(xué)
唉!別提有多難受了。進(jìn)了中學(xué),開(kāi)始覺(jué)得真生活之奇妙,世界之精彩。漸漸地覺(jué)得生活之乏味,躲角落之寂寞。我的好朋友,我最最最喜歡的好朋友,一場(chǎng)不值得一提的誤會(huì),使得我們不合。開(kāi)始以為我錯(cuò)了,后來(lái)就得我們都沒(méi)有錯(cuò),是誤會(huì),是她誤會(huì)了我。我們之間說(shuō)好了要和好(其實(shí)是用字條代言的),但是,彼此之間又賦予太大的心理作用,便以紅燈先暫停我們的“友誼”,唉!其實(shí)這段時(shí)間,有不少人得罪了我,我也得罪了不少人,它使我開(kāi)始懷疑友誼的面具是真是假?……
未知數(shù)
跨越這一大“路程”,我從不覺(jué)得到開(kāi)始覺(jué)得友誼的詭異,似乎開(kāi)始討厭友誼,逃避友誼。我以后是否還會(huì)討厭友誼,會(huì)快樂(lè),寂寞嗎??
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文13
歲月是孤單的輪回,成長(zhǎng)是顛簸的宿命。
當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長(zhǎng)為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人,在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長(zhǎng)路,我們蹣跚前行。不知何時(shí)起,不見(jiàn)了童話書(shū)多彩的.封面,看到的只是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉,一切浮躁歸于平靜。同時(shí),還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于,戰(zhàn)爭(zhēng)在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)!澳憧纯慈思倚,每次考試多優(yōu)秀,你就不能向他學(xué)學(xué);你再看看小B,就知道學(xué)習(xí),父母讓他休息會(huì)兒都不干;還有小C,參加作文大賽又得了一等獎(jiǎng);小D也是,他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,心情本就郁悶,又見(jiàn)母親那樣說(shuō),眉頭不覺(jué)更加緊鎖!疤焯於歼@一套,真煩!
“什么你說(shuō)我煩?你這個(gè)臭丫頭,我說(shuō)你是為你好,我還能為我自己啊?”母親氣極,沖我吼道。我猛地站起身,碰倒了剛剛坐著的椅子!澳銥榱宋液,你為了我好!天天就這句話,你有完沒(méi)完?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的事不用你管!”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化為愕然,身離開(kāi)餐桌進(jìn)到自己的臥室,反鎖上房門(mén)。我趴在自己的大床上,剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去,竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺(jué)中,我竟睡著了。睡夢(mèng)中,有冰涼的液體落在我的臉頰上,是誰(shuí)?我終是同母親道歉了。我想了一夜,終于想明白了:成長(zhǎng)中,最重要的是,體諒父母。
任時(shí)光靜靜流淌,像月光滑過(guò)肌膚般悄無(wú)聲息。我們,在成長(zhǎng)。
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文14
晚上坐在窗臺(tái)的大理石上,看看下面,一片漆黑,只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙聲,望望前面,一個(gè)個(gè)數(shù)著有幾家開(kāi)著燈?粗谄崞岬奶炜,看不見(jiàn)星星的天空,想想,今天又是多云。背倚著米黃色的墻壁看著頭頂兩盞發(fā)著黃光的小燈,嘆息,應(yīng)該有人注意到我吧,可是深夜的凄涼,只留下一個(gè)人的身影,感覺(jué)好孤獨(dú)。也許,靜靜的夜晚很凄涼,可能有個(gè)月亮陪伴應(yīng)該會(huì)更適合凄涼這個(gè)詞,可是現(xiàn)在連月亮都沒(méi)有。
也許,孤獨(dú)這個(gè)詞本該不屬于我,我有爸爸媽媽,還有一個(gè)妹妹在家里,怎么會(huì)孤獨(dú),可就像現(xiàn)在這樣能聽(tīng)見(jiàn)從外面?zhèn)鱽?lái)電視的回音,能聽(tīng)見(jiàn)打字的聲音,就是很孤獨(dú)。郭敬明的書(shū)讓人覺(jué)得孤獨(dú),所以我看了兩頁(yè)就不看了,桌子上孤立的許愿瓶讓我覺(jué)得孤獨(dú),所以我把眼睛的實(shí)現(xiàn)從那里移開(kāi)了,白色屏幕上的字讓我覺(jué)得孤獨(dú),嘆息,今夜又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
這樣靜靜的坐在這里,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)很多聲音,狗叫的聲音,鳥(niǎo)叫的聲音,知了叫的聲音,青蛙叫的聲音,就像在森林里一樣,你也許不相信,可這是事實(shí)。我們家這里建的就像一個(gè)植物園,草的數(shù)量,樹(shù)的數(shù)量,花的數(shù)量。也許,遺憾的是聽(tīng)不到水的聲音,真不完美,晚上是不放噴泉的,就算魚(yú)兒從彎彎曲曲的池塘里冒出小腦袋,吐氣的小泡泡的聲音,也許已經(jīng)被青蛙的叫聲吞沒(méi),也許,有水的聲音更讓人覺(jué)得冷清,所以管理員才不放水。我并不像孤獨(dú),可是每個(gè)人的成長(zhǎng)中都應(yīng)該有過(guò)孤獨(dú),也許,每個(gè)人都注定,感覺(jué)孤獨(dú)
在這樣的一個(gè)夜晚,回憶以前往事,想想童年有趣的事情,有時(shí)還會(huì)笑出聲,可嗡的一醒,一臺(tái)電腦,一本書(shū),和一個(gè)許愿瓶。
孤獨(dú)成長(zhǎng)作文15
白月光像潮水一樣涌了進(jìn)來(lái),涼風(fēng)送來(lái)潮濕的花朵,我一個(gè)人背著書(shū)包。我的心情非常矛盾和復(fù)雜。
終于,我停止了思考,咬緊牙關(guān),握緊拳頭,抬起腳,邁出了走出補(bǔ)習(xí)班的第一步。
那一刻,我猶豫了。外面一片漆黑,但我卻有一種莫名的緊迫感,心里一陣空虛,一種莫名的悲傷和惆悵,交織著一絲恐懼,聚集在心里,仿佛一片葉子要從大樹(shù)的懷抱里掙脫出來(lái),但葉柄卻半松半緊地依附在樹(shù)枝上,在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u曳,試圖隨風(fēng)而去。
我覺(jué)得我是無(wú)助的葉子,大樹(shù)是我的親人。
心情漸漸平靜下來(lái)后,我踏上了回家的路。
我覺(jué)得這也是一種感受生活的方式。畢竟,當(dāng)我們溫暖而安全地長(zhǎng)大時(shí),我們只感到溫暖和舒適,因?yàn)橛锌偸菫槲覀儎?chuàng)造美好環(huán)境的父母,總是為我們創(chuàng)造和諧生活的朋友和老師。我們沒(méi)有真正的經(jīng)歷和孤獨(dú)的經(jīng)歷,所以我們沒(méi)有什么可擔(dān)心的。我們從來(lái)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò),沒(méi)有迷失過(guò),沒(méi)有迷失在自己的空間里,沒(méi)有品嘗過(guò)生活的另一面。
生活的另一面是孤獨(dú)和迷茫。當(dāng)你感受到這些的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得生活中的酸甜苦辣的結(jié)合是那么完美和諧
回到家真的很想哭,不是因?yàn)殡y受,而是為了慶祝自己成功的經(jīng)歷了孤獨(dú)。真的,在這種獨(dú)特的人生體驗(yàn)中,我覺(jué)得苦,我覺(jué)得自己在不斷成長(zhǎng)。
感謝生活,感謝孤獨(dú),它讓我找到了一種力量,于是有了他/她的陪伴,我找到了屬于自己的空間,找到了全新的自己。
【孤獨(dú)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
品味孤獨(dú)作文03-08
孤獨(dú)并幸福著作文01-04
孤獨(dú)作文400字5篇04-12
孤獨(dú)作文400字三篇03-18
孤獨(dú)的心靈作文4篇03-24
孤獨(dú)傷感個(gè)性簽名06-28
孤獨(dú)的心情短語(yǔ)06-21