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成長中奔跑作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的成長中奔跑作文，歡迎閱讀與收藏。
成長中奔跑作文 1
浮生若夢，你還是那樣，無所畏懼，向前奔跑著。
――題記
加速，再加速……她經(jīng)過我身邊，我已能感受到風(fēng)的觸覺。
她，本是默默無聞，普通至極，但，當(dāng)她爆出自己的實(shí)力時(shí)，所有人都不禁為她喝彩。
她，一年四季永不變的馬尾，一雙大長腿使她注定是位體育健將。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她自告奮勇，參加了跑步，當(dāng)時(shí)我們都很驚訝，她，真的行嗎？
日月星辰，夕陽黃昏，她的身影，無處不在，奔跑，向前奔跑，不停歇。無論嚴(yán)冬酷暑，她都一如既往，堅(jiān)持著。冬，即使寒風(fēng)凜冽，如刀子一般割著臉，她仍不退縮。夏，即使烈日當(dāng)空，曬得她汗如雨下，她仍堅(jiān)持向前。
“預(yù)備――跑！”一聲令下，參賽者們都奮力向前沖，她也一樣，雙手快速的搖動(dòng)著，腳下的步子也隨即增大。她凌亂的發(fā)絲被風(fēng)吹起，這時(shí)的她似乎與風(fēng)同在，猶如一朵盛開在懸崖邊的百合，淡淡一躍，便投入風(fēng)的.懷抱……
一圈，兩圈，她的速度越來越快，她前面的人一個(gè)一個(gè)被他趕超，終于，她勝了！她成功了！是堅(jiān)持成就了她的今天，成就了她的成功！
加速，加速，再加速……在成長的路上，像風(fēng)一樣前進(jìn)。接著向前，別回頭，多困難也要堅(jiān)持！加油吧！風(fēng)一樣的少年，下一次，當(dāng)你經(jīng)過我身邊時(shí)，我希望我能感受到更大的威力。
成長中奔跑作文 2
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一首《我們都是追夢人》的歌曲我特別喜歡，歌曲中的每一句歌詞都好像唱出了我的.心聲，“每個(gè)身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭做春天的驕傲，懂得了夢想，越追越有味道，我們都是追夢人……”新的春天來了，我也要做個(gè)追夢人，去追尋自己的夢想。
從小媽媽就告訴我，人要有夢想。夢想是對(duì)未來的一種期望，夢想是一種讓你感到堅(jiān)持是幸福的東西。小時(shí)候我有許多夢想，夢想著穿上紅舞鞋在舞臺(tái)上翩翩起舞；披著白紗裙在音樂廳里演奏鋼琴；做一名醫(yī)生為人們解除病痛、救死扶傷；當(dāng)一位老師給孩子們傳授知識(shí)、凈化心靈……
可是等我長大一點(diǎn)，我漸漸懂得，如果只是空想，而不努力付諸行動(dòng)，什么夢想都是空談。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地充實(shí)和完善自己，心中的夢想才有可能實(shí)現(xiàn)。
其實(shí)我現(xiàn)在的小夢想就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課后及時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)間閱讀各類書籍，開闊眼界，積累更多的知識(shí)。至于我將來的大夢想，就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，從現(xiàn)在起，我要學(xué)好每門功課，掌握各項(xiàng)技能，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。不管以后在哪里，做什么，都盡力做到最好，努力綻放出自己人生的光彩！
最后，我想唱著這首歌，“我們都是追夢人，在今天勇敢向未來報(bào)到……”新的一年，在這美好的春天里，讓我們在陽光下奔跑，做個(gè)小小追夢人吧！
成長中奔跑作文 3
成長，是件很容易的事情。它不需要你去做些有難度的事情，無法跨越的障礙。
其實(shí)，很多人都說成長是件很痛苦的事。為什么？因?yàn)闀r(shí)間會(huì)使父母變老，自己失去童年，朋友的分開。但是，成長卻是父母希望你自己去做的事情。
沒人會(huì)陪你到走到生命的最后，但有一個(gè)“人”——時(shí)間。他會(huì)陪你走下去。你要把它當(dāng)做你的競爭對(duì)手，“世上最無情的不是人心，而是時(shí)間�！彼粫�(huì)為你而停留，也不會(huì)為你而改變。你要跟時(shí)間一起去奔跑，努力超越它，去迎接你人生的巔峰時(shí)刻。
總有人說，成長不僅要奔跑，而且還要成功。對(duì)于我來說，成功其實(shí)并不重要，重要的是你把未成功的一件事情當(dāng)做一個(gè)指示燈矗立在你的成功道路上。它會(huì)使你奔跑的'更快，也會(huì)使你奔跑的更加用心。就像項(xiàng)羽，他不也是沒有成功嗎？但他也被后人了解了。就像諸葛亮，他雖然做過很多成功的事情，但是在北伐戰(zhàn)爭中不也是失敗了導(dǎo)致心力交瘁病逝而死亡，他最后也被后入了解了……這么多的人都沒有成功，那你何必在成長中追求成功呢。
“少壯不努力，老大徒傷悲”別等到自己老了，沒有精力的時(shí)候再去奔跑，再去跟時(shí)間追逐�！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”你肯定不希望你自己一直在原地踏步，那么，就邁開雙腿去追逐自己的生活。
在時(shí)間中成長，在道路上奔跑，張開翅膀在藍(lán)天中飛翔。請(qǐng)謹(jǐn)記，成長不是不是件難事，別把它想的太難。
成長中奔跑作文 4
陽光，是光明與希望的象征；陽光，是夢想與目標(biāo)的起點(diǎn)；陽光，更是我們奔跑與探索的方向。
當(dāng)九月清晨的第一縷陽光照到床頭，我就知道，這是一個(gè)全新的開始。懷揣著各自的遺憾與期待，重新走進(jìn)校園。或許這是一個(gè)新的環(huán)境，或許這是一群新的面孔，或許這是一件新的徘徊在我心頭的煩心事。但也別煩惱，抬頭看看天空，那穿透整堆白云，鋪滿整片天空的，而是彼時(shí)熟悉的陽光的模樣。
但溫暖的陽光并不總是恩賜于茫茫人間，時(shí)而陰雨，時(shí)而狂風(fēng)，難以預(yù)報(bào)的天氣把我打得手足無措�？床灰婈柟猓瑫�(huì)在大霧中迷失方向。請(qǐng)堅(jiān)定內(nèi)心，把內(nèi)心最真摯的聲音，當(dāng)作徐徐升起的太陽，走自己相信的路，向著內(nèi)心的方向堅(jiān)定的前行。
人間不總是黑暗的，是因?yàn)榭傆腥松鹦闹械奶�，哪怕那陽光很微弱。但這一束微弱的光，會(huì)吸引著在黑暗中失意的人們，把痛苦，把委屈和不甘化作陽光。慢慢站起來，奔跑著，互相靠近，互相取暖，不再在黑暗中飄散。那一點(diǎn)，一點(diǎn)小小的光，匯聚成溫暖的陽光，總會(huì)灑滿整個(gè)人間。
在漫漫人生路中，如何才能使心中的陽光永不落下？那些曾經(jīng)給你指引方向，陪伴在你左右的，同你一起奔跑的.光點(diǎn)，也終會(huì)在交叉路口分別。一個(gè)人路，該怎么走？難道要永不停歇的向前方奔跑，累了吧，停下腳步，好好想想最初的渺小的夢想。哪是前？哪都是前。別被外界擾亂了頭緒，聽自己的聲音，走自己的路。
收拾好心緒，就開始新的征程，向著光明的陽光奔跑、前行！
成長中奔跑作文 5
很久沒停下來了，跑得累了，依在校園粗壯的樹干上，喘息，像是在等待什么。
陽光灑在身上，暖洋洋的，去一年冬，去一年夏，去一年秋，接踵至的是春天了。手挽起小草的時(shí)候，晨露黏在手上，嫩嫩的小葉兒搖擺著裙裳，像個(gè)孩子一樣，像一個(gè)孩子一樣吸吮著朝的芬芳，溫柔地躺在初春里。
然后閉上眼睛，像是在思索什么——
當(dāng)我，還是一個(gè)孩子的.時(shí)候，一個(gè)孩子的時(shí)候。
有人說等待會(huì)使人變老，從夢里尋，在云崖泣。是呵，日子一天天離去了，伴著小樹苗一起長大，鳥兒在天空嬉笑。數(shù)著數(shù)著……于是太陽就落下了。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)黎明。
那個(gè)春天，不曾有燕子飛過。
這個(gè)夏天不寂寞。
低頭不語，默默走在溫藹的藍(lán)天下。片刻蘇寧，倏忽幾葉杳杳的黑影飄來，浮在微風(fēng)上飄來。呵，蜻蜓！透著光的翼在生命中緩緩劃過，船夫的槳在搖曳，蕩漾在載滿浮萍的水面上，映著岸邊濃郁的綠植，畫家用大頭的毛筆從最低處一掠而過，綠為基色，慢慢向上延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)，勾勒出太陽耀金的唇邊，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的彼岸，吻合了……
下了幾場雨，水滴從裊娜的垂柳上撲嗒而落……
空氣里彌漫著雨的香氣，被踏得泥濘的小道滿滿田野的氣息，墨綠的青苔，把褲腿掀得高高的孩子們，被洗滌的華佗雕像在雨后的陽光下散發(fā)光彩，花朵似的雨傘一哄而散，收斂起可人的笑臉。
停下來，又跑了起來……
等待一個(gè)新生的到來，生命在奔跑中成長，尋找美麗。
成長中奔跑作文 6
今天的我比昨天的我更懂事了，今年的我比去年的我長高了許多，現(xiàn)在的我比原來的我更成熟了……我們每天都在成長。
每年冬天，我們都要去晨跑，一跑就是四圈，這讓許多長跑運(yùn)動(dòng)員都?xì)獯跤�，別說是我，一個(gè)平時(shí)不鍛煉的體質(zhì)弱的小女生了。
我一直銘記著那一次晨跑。晨跑一開始，我跑得很輕松，可是第二圈剛跑了幾米，我的呼吸就越來越急促、越來越急促，好想停下來。可是，如果我停下來，跟在我后邊的人也都要停下來，整個(gè)班級(jí)的秩序就會(huì)亂套，我不可以只顧自己而不顧這個(gè)集體。不，我不可以這么自私！想著想著，我的呼吸好像漸漸平穩(wěn)了許多，于是我隨著前面的`人繼續(xù)往前跑。
當(dāng)我跑完第二圈時(shí)，我的雙腳已越來越沉，就像灌了鉛似的，每跑一步都好像要摔倒，真是難受極了。我環(huán)顧了一下四周，只見操場兩旁的小草揮著雙手，在為我加油；北風(fēng)呼嘯著，在為我吶喊；落葉隨著風(fēng)在地上滾動(dòng)著，在和我一起奔跑……在它們的陪伴下，我咬牙堅(jiān)持著……
快跑完第三圈的時(shí)候，我的腦袋里好像竄進(jìn)了幾只小蜜蜂，不停地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我真想停下來，這時(shí)，我身后傳來了“加油！快跑，只剩一圈了！”的聲音。這是徐若凡在鼓勵(lì)我呀！剎那間，我渾身充滿了力量，速度也一點(diǎn)點(diǎn)加快，很快追上了前面的同學(xué)，跟著隊(duì)伍跑了起來。不知不覺中，我們就跑完了最后一圈，排著隊(duì)伍上樓去了。
我站在教室的陽臺(tái)上，望著長長的跑道，心想：我們成長的道路不正如這長長的跑道嗎？我們在朋友的鼓勵(lì)下，在自己的不斷努力下，歷經(jīng)生活的一次次考驗(yàn)，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，從失敗走向成功，最終讓理想成為現(xiàn)實(shí)……
成長中奔跑作文 7
是突然間感到空氣有些不同的，蕩著絲絲若有若無的清香。可待我細(xì)細(xì)去尋時(shí)，又倏忽不見了，似乎剛才只是我的錯(cuò)覺。
可我還是心有靈犀般看了眼門外的兩棵槐樹。不禁微笑。嗬，洋槐開花了。
不怪香氣若有若無，只因才有幾串伶仃地開在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看著有些瘦弱可憐�？晌抑肋@僅僅是一個(gè)開始，過不了多久，滿樹都會(huì)開滿熱烈的花，花香醉人而不膩人。
迫不及待地想跟家人分享我的喜悅，媽媽卻沒表現(xiàn)出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒個(gè)女孩樣兒。怎么能怪我如此歡喜，是槐花開了啊！多美啊！為什么不理解我呢？年年都開，又不是什么大事。媽媽大概是這么想的吧。
可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的嗎？明明最平常最易被忽視的.細(xì)碎美好也是最美啊。
記得看過一篇文章，一行人外出旅游，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然后激動(dòng)的歡呼、瘋狂的拍照。可與之形成對(duì)比，一個(gè)老尼安靜的坐在地上，面朝滿天壯麗，閉著雙眼，轉(zhuǎn)動(dòng)手中的佛珠，靜默沉思。聽到那樣的動(dòng)靜，也只是微微睜開雙眼，淡淡的說了句：“天天都是如此。”于是一切重歸寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以云淡風(fēng)輕說出“天天都是如此”的人，才是這等奇景真正的主人吧。于是他們再也不敢再去打擾這份寧靜，用心靜靜欣賞。
難道是因?yàn)樘焯炜梢砸姷剑岳夏峋蛯?duì)此無動(dòng)于衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝著上天的饋贈(zèng)。你看，她面向那漫天燦爛，念經(jīng)參禪。日復(fù)一日，年復(fù)一年。對(duì)她來說，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。
請(qǐng)慢下來吧，留意一下你身邊的細(xì)碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請(qǐng)你細(xì)細(xì)感受，然后，收獲感動(dòng)。
請(qǐng)不要辜負(fù)。不辜負(fù)這朵陽光，不辜負(fù)這場生命，心存熱情和向往，向著美好奔去。
成長中奔跑作文 8
人生如一場馬拉松賽跑，不管過程有多艱難，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人才是贏家。在學(xué)習(xí)的漫漫長路上，又何嘗不是這樣呢？停下手中的筆，環(huán)顧四周的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干，他們都在為自己的明天而奮斗，為自己的將來而努力。即便他們知道這個(gè)過程是異常艱辛的。
熱播的《奔跑吧兄弟》倡導(dǎo)“生命是用來奔跑的”。在節(jié)目爆笑的背后，全情投入的明星們也展示了滿滿的正能量，在充滿歡樂的氣氛中所展現(xiàn)出的勵(lì)志精神更為受用。生命是用來奔跑的，人生就是如此。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。在我們成長的道路上，有退縮，有懦弱，但這些對(duì)于成長來說毫無益處。畢竟，在成長的過程中，是不會(huì)一帆風(fēng)順的。我們必須學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)和遺忘，忘記那隱隱約約的放棄之念。因?yàn)樘嗟钠D辛，讓許多人失去了當(dāng)初的方向和渴望，變得迷茫不知所措，而只有那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，才能在成長之路上變得更加強(qiáng)大和自信。
奔跑的途中，遇到困境并不可怕，可怕的是我們失去自信和斗志。比如說，有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐攵员┳詶�，徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的，其實(shí)，在困境中更需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己，鼓勵(lì)自己并且相信自己。
人生的'這場奔跑，我們還在路上，請(qǐng)帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。
上變得更加強(qiáng)大和自信。
奔跑的途中，遇到困境并不可怕，可怕的是我們失去自信和斗志。比如說，有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦刹焕硐攵员┳詶墸瑥氐椎胤艞壛俗约�。這樣的人生是遺憾的，其實(shí)，在困境中更需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己的，鼓勵(lì)自己并且相信自己。
人生的這場奔跑，我們還路上，請(qǐng)帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。
成長中奔跑作文 9
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到�！北寂�，對(duì)于我這種體育特困生來說，顯得尤為困難�？稍谀谴误w育測試中，我終于成長了。
一走進(jìn)后操場，撲面而來的“恐怖”氣息籠罩我的全身。米！讓我不寒而栗！
站在起跑線上，我的雙腿竟然不由自主地顫抖起來，這這怎么回事？關(guān)鍵時(shí)刻，萬萬不可掉鏈子��！
“跑！”一聲令下，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都邁開雙腿向前飛馳而去，而我卻像一輛老黃牛拉的破車一般晃晃悠悠地向前慢速行進(jìn)。
一圈剛跑了五分之一，我就以極大的“優(yōu)勢”穩(wěn)居倒數(shù)榜的榜首。一圈過去了，我依舊位于最后梯隊(duì)之列。這怎么能行？我應(yīng)該奮力直沖��！可是，剛沖了50米就力竭了，再次進(jìn)入最后的隊(duì)列。
“剩下400米了，還有最后一圈！”聽到老師的提醒，我心頭頓時(shí)又涌起一股斗志。我就不信，我一個(gè)堂堂男子漢還能整個(gè)倒數(shù)第一不成？恰逢彎道，時(shí)機(jī)來了！我揮開胳膊，邁開步伐，加足馬力，終于將七八個(gè)同學(xué)甩到身后。
還有最后300米，可我的體力已消耗殆盡。看著到達(dá)終點(diǎn)躺在地上撒歡的“飛毛腿”們，我真是羨慕嫉妒恨呀
“加油！小陳，加油！”循聲望去，原來是小學(xué)同學(xué)正在為我加油鼓勁兒。我這人就是太好面子，此時(shí)此刻，總不能在老同學(xué)面前丟臉吧？于是，我咬緊牙關(guān)，拔起灌了鉛的雙腿，向前沖。
沖刺太難了！雙腿像灌了鉛似的，每一步都邁得艱難無比；胸膛像是一個(gè)超負(fù)荷的大風(fēng)箱，“呼哧呼哧”大口喘著粗氣。可是，腳步不能停下來，我要向前沖！150米、100米、50米終于，那遙不可及的終點(diǎn)近在眼前。
直到?jīng)_過終點(diǎn)線，我癱在地上，全身無力，可內(nèi)心卻是一種無法言說的成就感。在成長的`跑道上，放棄很容易，但終會(huì)一無所得；堅(jiān)持很難，但最后一定有所收獲！堅(jiān)持奔跑，這就是成長的力量！
“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到”在奔跑中，我沖向了一個(gè)新的自己；在奔跑中，我最終蛻變，最終成長！
成長中奔跑作文 10
成長路上，我與四季一起奔跑
時(shí)光悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入初三，回過神，才驚嘆：“已經(jīng)度過了十四個(gè)春秋了！”成長路上，我與四季一同奔跑！
誰家新燕啄春泥
“春雨貴如油，”春天，風(fēng)姑娘的手輕拂世界的每一個(gè)角落，讓萬物都從沉睡中蘇醒。小草的嫩芽從土中冒出來，仿佛伸出了一個(gè)頭洞察萬物；樹也都生出新芽，含苞欲放。此時(shí)，孩子們盡情地奔跑在雨后的土地上快樂地玩耍，我亦如此。成長路上，我與春一起奔跑。
小荷才露尖尖角
“蟬，則千轉(zhuǎn)不窮。”蟬鳴吹響了夏天的號(hào)聲。我已將步入學(xué)校，耳旁蟬鳴清脆，抬頭看，天色蔚藍(lán)，萬里無云，不時(shí)還有一只只麻雀飛過。這是夏季。同時(shí)，我被這充滿生機(jī)又充滿活力的圖畫所激勵(lì)，更加努力地為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗，聽酷夏的交響曲，在知識(shí)的海洋里暢快地邀游。成長路上，我與夏一起奔跑。
霜葉紅于二月花
不知是哪個(gè)中秋節(jié)，我漫步于紅葉紛飛的林中，看到了一名哭泣的'小朋友，她臉上的淚痕，淚水不停滑過，環(huán)顧四周，我便知道，她與家人走散了。此時(shí)我獨(dú)自一人，起初手足無措，后來想到了老師所說：“助人為樂，幫助自己變得更好。”我選擇安慰了她并把她帶到人多的地方。上關(guān)有眼，找到了她的父母。回想起當(dāng)時(shí)被感謝和夸贊之話，蕭瑟的秋風(fēng)也變得輕爽，幼小的心更也獲得成長。成長路上，我與秋一同奔跑。
忽如一夜春風(fēng)來
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄“。潔凈的白雪使大地褪去了滿身污垢，披上雪白的大衣，那年，我了解了冬日之美，尤其是哈爾濱的冰雕展。我下定決心要看遍中國的每一處美景，感受祖國的每一種強(qiáng)盛，并為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一份力！四季不斷地交替，思想不斷的提高，我的腦中的幻燈片閃爍看四季美麗的畫面，他們見證看我的成長，和我的思想一同奔跑。成長路上，我與四季一同奔跑。
成長中奔跑作文 11
成長路上，我與璀璨星辰一起奔跑
少年的書桌上，沒有虛度的光陰。十年磨一劍，那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，卻會(huì)讓你感受到堅(jiān)持的意義�！}記
點(diǎn)滴微光，可成星海，在這世上沒有一蹴而就的成功，唯有生生不息的希望和那璀璨的星辰伴你一直奔跑下去。
小時(shí)候，我曾多次問母親：“天上的星星長什么樣啊？”母親說：“可能是像鉆石一樣閃閃發(fā)光吧！”我向往著……像鉆石一樣？鉆石可是我當(dāng)時(shí)認(rèn)知中最美的東西了！后來啊，我坐上飛機(jī)，親眼看到了那像鉆石一樣的星星。夜晚高空中的星星是璀璨的，是閃閃發(fā)光的，我看著那片我向往的星空，心中暗暗計(jì)劃著……
旅行結(jié)束后，我回到家中跟媽媽說我想買一架天文望遠(yuǎn)鏡。媽媽一臉好奇的問：“你要它干什么呀？”“我想看看那片我所向往的璀璨星辰和那廣闊無垠的天空�！眿寢屚饬恕Ｗ源�，我的'書桌旁多了一架伴我學(xué)習(xí)到深夜的伙伴。它不僅是一架望遠(yuǎn)鏡，更是我對(duì)那僅了解一點(diǎn)的天空的向往。
每每學(xué)習(xí)到深夜，為作業(yè)發(fā)愁時(shí)，我就會(huì)把它打開，看看那我所向往的星辰與天空。那璀璨的星辰就像是一個(gè)個(gè)加油站，給我加上繼續(xù)向前奮斗、繼續(xù)向前奔跑的“油”。我想那滿天的星辰是對(duì)我最大的鼓勵(lì)與支持吧。直到現(xiàn)在我仍向往著那深邃的、看不到底的宇宙、星宿。
璀璨的星辰，浩瀚的宇宙，廣闊的天空是我一直向前奔跑、永不停歇的動(dòng)力源。我越來越想多了解這個(gè)世界一點(diǎn)。于是每個(gè)假期我都會(huì)帶上我的“寶貝”，央求媽媽帶我出去旅游，看看不同地方的星星長什么樣，又有什么不同……
中考臨近，我已沒有多少時(shí)間去看星星，但每當(dāng)閑暇時(shí)刻，我都會(huì)看看天空，看看陪我一起奔跑的璀璨星辰。我呢，也將扶搖而上，直至九萬里高空，摘取自己所喜歡的星星搭成通往夢想的梯子，讓這些星星伴我一年又一年，一歲又一歲，直到天荒地老，直到我再也跑不動(dòng)的那一天！
成長，是漫長的，但幸好有璀璨的星辰陪我一起奔跑�！笥�
成長中奔跑作文 12
“速度七十邁。心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸……”一曲《奔跑》唱出了所有人的心聲。其實(shí)，我們都在奔跑，向終點(diǎn)，向夢想，向著每一個(gè)未知，全力奔跑。
奔跑，最為直觀的應(yīng)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上。劉翔、博爾特在短跑賽場上總是疾如閃電，馬拉松比賽中運(yùn)動(dòng)員們在奔跑時(shí)頑強(qiáng)的毅力令人折服。聽過這樣一個(gè)故事：
一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中突發(fā)意外，負(fù)了傷，他本可以選擇棄權(quán)，可他卻拖著傷腿，一步一步小跑前行。當(dāng)他終于一瘸一拐地進(jìn)入賽道的最后一段距離時(shí)，全場觀眾站起來，目送他慢慢接近目標(biāo)，最終邁過了終點(diǎn)線——盡管此時(shí)距離頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)。雖然我記不清他的名字，但他在賽后的采訪中有一句話深深地刻在我的腦海里：“我的國家把我送到這么遠(yuǎn)的地方來，不是為了讓我贏得比賽，而是為了讓我完成比賽！”
是的，他也許不會(huì)是第一名，但也決不會(huì)是最后一名——在這場比賽中，有18個(gè)人中途棄權(quán)了——最起碼，他堅(jiān)持到底了，他完成了比賽，他是有成績、有名次的！
其實(shí)成長何嘗不是如此？成長的過程就像一場馬拉松的'比賽，賽程很長，一直奔跑會(huì)很累，而且不一定會(huì)第一個(gè)跑到終點(diǎn)，甚至，還會(huì)面臨失敗。
但我們還是要像那個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣，在失敗把我們砸了個(gè)正著的時(shí)候，在成功的希望已經(jīng)渺�；蛞哑茰绲臅r(shí)候，仍然不向挫折屈服，不做那18個(gè)棄權(quán)者，用盡全力去克服它，努力成長，不論是失敗，或是成功，總要成長。所以，每當(dāng)我站在800米體育考試的跑道上時(shí)，我都心知自己不可能會(huì)沖在最前面，但我沒有因此而放棄奔跑，一次也沒有，我會(huì)從起點(diǎn)出發(fā)，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在終點(diǎn)線上，完成每一次都不夠完美的奔跑。
因?yàn)槲沂冀K告訴自己：“成功也好，失敗也罷，那都是我胸前佩戴的勛章，是成長的印記。我可以不成功，但決不能不成長！”
誰說奔跑只是奔跑，它還是另一種成長……
成長中奔跑作文 13
在五彩繽紛的童年中，每次旅游都像一張精美的照片，它記錄著每一份難忘的回憶，深深地縈繞在我心中。特別是暑假里去體驗(yàn)恒豐農(nóng)場的農(nóng)耕生活，那無窮的樂趣最值得我銘記于心。
星期日的早上，空氣格外的清新，那草葉上點(diǎn)綴著幾滴晶瑩的露珠在陽光下閃耀著光芒！ 我剛剛從睡夢中醒來，正想在這朝氣蓬勃的夏日清晨好好玩一把時(shí)，沒想到媽媽就進(jìn)來神秘兮兮地對(duì)我說：“我們今天要去游恒豐農(nóng)場。”我高興得一蹦三尺高：“真的？”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我迫不及待地帶上零食和飲料，跟媽媽坐上大巴車出發(fā)嘍！
一路上，我透過窗外看到花兒在微笑，鳥兒在歡叫，我也欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。時(shí)間飛逝，不一會(huì)兒到了恒豐農(nóng)場。�。∧抢镲L(fēng)景優(yōu)美，空氣怡人，我深深地吸了一口氣，就進(jìn)去參觀恒豐種業(yè)實(shí)驗(yàn)示范基地。
我先進(jìn)入園子里，看見了婀娜多姿的孔雀，還有各國各種各樣的鴿子……各類珍奇動(dòng)物令人大開眼界，讓人感到這個(gè)生態(tài)農(nóng)場給大家?guī)淼臒o窮樂趣。
走著鬧著玩著，不知不覺到了中午，也是野炊的時(shí)間到了，工作人員把我們分成五個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，并帶領(lǐng)我們到野炊的地方，我們就開始緊張的分工。結(jié)果我被分為去抓魚，嘿嘿，好幸運(yùn)的我抓了一條大草魚。當(dāng)我把魚帶回野炊的位置時(shí)，大家都把菜洗好了，火也生好了，終于又領(lǐng)會(huì)到人多力量大了。媽媽當(dāng)了主廚，不一會(huì)兒煮了一道道美味的菜，大家都贊不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產(chǎn)隊(duì)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”
吃過午飯我們又開始下一個(gè)挑戰(zhàn)，它是我最喜歡的游戲。我們每個(gè)人都披上一件雨衣，教練發(fā)給我們每人一把水槍，分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我們紅隊(duì)都是一些比較勇敢的男子漢，隨著教練說著一聲：“殺！沖到對(duì)方營陣?yán)铮瑠^勇殺敵！”隨著一聲爆發(fā)的'戰(zhàn)斗，藍(lán)隊(duì)漸漸屬于劣狀態(tài)，紅隊(duì)不好失落，繼續(xù)壓制藍(lán)隊(duì)，藍(lán)隊(duì)成批隊(duì)員被“俘虜”了，藍(lán)隊(duì)輸了！我們紅隊(duì)都異口同聲地說：“耶，我們贏嘍！”我的心情無比激動(dòng)，臉上的笑容像花一樣美。
啊！這次旅游不僅給我?guī)砜鞓罚�讓我感受到團(tuán)結(jié)就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑，即使在荊棘重生的道路上都能開出色彩斑斕的花朵！
成長中奔跑作文 14
在一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我以為成功的夢想就要實(shí)現(xiàn)了�？墒牵鼪]有綻放，就凋零了。
在這次比賽里，我只得了一個(gè)第七和一個(gè)第八，讓人大失所望。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住這樣一句話：當(dāng)全世界都在說放棄的時(shí)候，輕輕地告訴自己：“再試一次吧！”執(zhí)著不僅是鏗鏘激越，充滿對(duì)對(duì)待和角逐；更是云淡風(fēng)輕，大隱隱于心的安然。平和中追求，淡然中堅(jiān)持。前行不僅是一往無前，也有水繞石而過的智慧，生活就是這樣，你以為要失去的，可能就在來的路上，在你努力的下一秒�！奔纠蠋煵]有放棄我，而是讓我加入了一支非常龐大的隊(duì)伍——益起跑。
從那時(shí)起，無論是刮風(fēng)還是下雨，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，我都一直認(rèn)真地跑著、堅(jiān)持著。
到了暑假，我從早上7：00就開始跑步。一直跑啊跑，跑啊跑。跑得累了，我調(diào)整呼吸，咬牙堅(jiān)持跑。跑得腿麻了，我依然奮力擺臂堅(jiān)持向前沖刺。一圈又一圈，跑道上留下了我奔跑的汗水，記錄了我成長的腳印。
有一次，季老師提議我和一個(gè)四年級(jí)的大姐姐比賽。我想起季老師之前跟我分析的技巧，如：腿擺得快一點(diǎn)，步伐邁得大一點(diǎn)……就胸有成竹地準(zhǔn)備比賽。我先做了準(zhǔn)備活動(dòng)，深深地吸了三口氣。只聽季老師一發(fā)令，我就在第一時(shí)間沖出了起跑線，像箭一樣地奔了出去。
我的`腿邁得飛快，簡直就像車輪滾動(dòng)。我努力地跑著，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲�！皠⒂晖�，加油！”我心里只有一個(gè)念頭，快，沖刺！
“耶——”我戰(zhàn)勝了大姐姐！高興得一蹦三尺高。別的隊(duì)員為我喝彩，跟我比賽的那個(gè)大姐姐也豎起大拇指說：“小朋友，你可真棒！”這時(shí)，季老師走了過來，笑瞇瞇地說：“桐桐，真棒！”聽了隊(duì)員們和季老師的鼓勵(lì)，我的信心更足了，我一定還要堅(jiān)持下去！
就這樣，我每天不停地練著，我的耐力提高了，速度也加快了。
日子一天天過去，二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到來，我發(fā)揮出最好的水平，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上眾望所歸，拿下了100米和200米的決賽冠軍。
我望著跑道，不禁感慨萬分：真是有志者事竟成。感謝跑道，感謝奔跑。奔跑助我成長！
成長中奔跑作文 15
在這個(gè)微風(fēng)拂動(dòng)的日子里，我又想到了那次長跑，那個(gè)充滿了挑戰(zhàn)的冬季長跑。或許，成長就是這樣，成長的道路上充滿了坎坷與曲折，奔跑在成長路上吧，只有勇敢地向前沖去，才會(huì)踏上成功的終點(diǎn)。
在那個(gè)微風(fēng)拂動(dòng)的日子里，我們迎來了開學(xué)以來來的第一次冬季長跑。我和同學(xué)都十分害怕，并且緊張萬分，我們靜靜地在跑道上站著。“原地跑步走——跑步走！”隨著老師的一聲令下，我們?nèi)熒紕?dòng)了。我一開始就十分緊張，一圈下來體力便已所剩無幾。每二圈才跑了一半，我那想跑完全程的信念便有點(diǎn)動(dòng)搖，我覺得此時(shí)的我可能薄得像張紙。
好不容易跑完了第二圈，我的雙腿已經(jīng)開始微微打架，鞋帶也已經(jīng)松散開來，在鞋子上開狂歡舞會(huì)。我的體力已經(jīng)被壓榨得只剩一點(diǎn)兒，而我，卻已經(jīng)被壓榨得快要透不過氣來了。我的心呯呯直跳，跳得我頭暈?zāi)垦�，我的心里也已�?jīng)全是苦澀。我問自己：“我能跑完全程嗎？我還有幾圈沒跑呢！我不想再跑了，我……”這時(shí)，我看到了同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，沒有一個(gè)人落下隊(duì)伍，我突然想：“不行，我不能放棄，如果我不跑了，那我就會(huì)拖班級(jí)的后腿，那我就會(huì)為班級(jí)抹黑！”我努力地深呼吸幾口，邁著千斤重的.雙腿繼續(xù)向前面跑去。
此時(shí)雖然只是微風(fēng)，我卻覺得讓人搖搖欲墜，時(shí)間仿佛已經(jīng)停止，力氣卻還在不停地消耗。我大口大口地喘著氣，拖著疲憊不堪的身體緩緩地跑著�！凹佑�！”這時(shí)，旁邊的同學(xué)拍了我一下，對(duì)我鼓勵(lì)道。這兩個(gè)簡潔的詞語，給我了莫大的鼓勵(lì)。別人能做到，為什么我就不能更努力呢？“加油！”我也笑著對(duì)她說。
快了！終點(diǎn)就要到了！此時(shí)的我已是汗流浹背。我覺得自己好像是一臺(tái)老化的機(jī)器，好像隨時(shí)就會(huì)化為一堆廢鐵。我勉強(qiáng)跑到了終點(diǎn)，趕緊做了幾個(gè)深呼吸。我堅(jiān)持過來了！我自己都有些難以置信，但又覺得心情輕松極了，我覺得有種很大的成就感。風(fēng)兒微微拂過，草木煥然一新，我覺得神清氣爽。
成長，多像長跑�。〕砷L的道路難免有曲折，有彎道，奔跑在成長路上吧！無論有多少磨難，無論有多么困難，只要你有成功的決心，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)邁向成功的終點(diǎn)！
成長中奔跑作文 16
那些我們所追尋的，我們所留戀的，如今已泛白，我依然帶著信跑。小時(shí)候，我們向往奧特曼的強(qiáng)大，也曾幼稚的變來變?nèi)ィ浄�？無憂無慮的身影……
長大后的我，喜歡靜靜的思考。覺得世界上天空是最美麗的，我每天都能看到它，給了我莫大的力量，讓我伴著暖暖的陽光為著理想奮斗著！
清晨，我伴著時(shí)間的腳步來到學(xué)校，記得第一句問候是：“老師好！”然后走向樓梯，進(jìn)入班級(jí)，與大家打招呼，覺得很快樂。原來這就是成長。來到座位上，交作業(yè)。看見值日生把班級(jí)打掃的.干干凈凈的覺得好舒服。這就是成長！隨著第一遍鈴聲的響起，我們就進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我看見了一個(gè)個(gè)認(rèn)真的身影，那眼神、那神態(tài)，我笑了。我們每個(gè)人都長大了！知道了為自己想要的方向努力。原來，這就是成長！我看到了信念，看到了一個(gè)一個(gè)為理想奔跑的身影，每個(gè)人的心理都有一座小小的塔，只有我們慢慢地向上攀爬，帶著信念，才會(huì)到達(dá)頂點(diǎn)。
在學(xué)校里，中午的時(shí)候，一會(huì)和好朋友們?nèi)ゲ賵錾洗蛴鹈�，散步……我們也曾抱怨過、也曾煩惱過、也曾興奮過、也曾哭泣過。帶我們互相安慰過，互相幫助過，成長中，友誼是人生一大美好，朋友，我們要一直快快樂樂的！我愛我的朋友們！朋友也是一種信念。
在家里，有過淘氣的時(shí)候，有過叛逆的時(shí)候，也有過委屈，也流過淚，但幸福是滿滿的。記得自己一個(gè)人和媽媽較勁，叛逆的像小猴子一樣倔強(qiáng)，只是等到氣消了的時(shí)候，把之前的不愉快都忘了，然后讓媽媽快樂。更記得，在難過的時(shí)候，媽媽會(huì)給我力量。這也是一種信念。想說一句，媽媽我愛你！您辛苦了……
“我想我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀，給了我信念，讓我在成長的道路上一直奔跑著。
經(jīng)歷許多事，看到許多不公平的現(xiàn)象，原來我長大了，成長這條路，好遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，卻又觸不可及。我覺得成長就像一場戲，每個(gè)人扮演著不同的角色。聚光燈下，我還是那個(gè)我，我在譜寫著一首跌宕起伏的人生之歌。
自己感動(dòng)的不一定別人會(huì)感動(dòng)，但要想感動(dòng)別人就一定要先感動(dòng)自己。所以要為理想搏！
成長帶著信念奔跑，目標(biāo)向著理想靠。
成長中奔跑作文 17
成長路上，我與責(zé)任的花苞一起奔跑
責(zé)任，是“提攜玉龍為君死”的豪情仗義；責(zé)任，是“先天下之憂而憂”的使命擔(dān)當(dāng)；責(zé)任，是“端居恥圣明”的濟(jì)世情懷。而如今，我與責(zé)任的花苞一起奔跑、一起成長，很美好、很幸福。
花初綻
800米跑步，是我體育中面臨的一大困難。每天早晨，跑或不跑成為了重要的抉擇。跑？這很有利于提升跑步成績；可是，那邁不開的步伐擺不動(dòng)的雙臂和那瀕臨窒息的感覺讓我又一次止步。一日又一日，同學(xué)一個(gè)又一個(gè)接近滿分，我卻還在原地踏步。這難道不是我的責(zé)任嗎？我為什么逃避它成為逃兵？當(dāng)我踏上操場開始奔跑，一切都變得美好：我在承擔(dān)自己的責(zé)任，我在進(jìn)步，我在追尋幸福。朝陽曜曜，灼灼其華；空氣清清，閃射熱情。
個(gè)人的'責(zé)任，我已緊握手中。
花開半
一場書法比賽，打破了考試前夕的平靜。我被學(xué)校選上參加外市的比賽本是好事一件，可考試復(fù)習(xí)怎么辦？比賽形式、內(nèi)容是什么？我萬一寫得不好怎么辦？一系列問題縈繞在心頭，我不覺產(chǎn)生了退縮的想法。“不用擔(dān)心，你去試試就行，這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，你可以權(quán)衡雙方做得更好�！薄斑@是學(xué)校的榮譽(yù)，是學(xué)校賦予你的責(zé)任，你要接受它并做得更好。”在父母、老師的鼓勵(lì)下，我勇敢承擔(dān)責(zé)任，提起多日未寫字的毛筆，盡我所能得到了一個(gè)還不錯(cuò)的名次。
他人的責(zé)任，我已銘記心中。
香滿園
一個(gè)周末，我與父母一同參加社區(qū)的志愿活動(dòng)。我領(lǐng)取了夾子、掃帚，并接受了打掃衛(wèi)生的任務(wù)。剛開始，我還在興頭上，干得起勁，可沒一會(huì)兒，我便臣服在烈日、灰塵、垃圾之下了。正想放棄，不覺想起《掃一室與掃天下》的文章。掃不了一室，何來掃天下？沒有吃苦耐勞，為民服務(wù)的自覺和精神何來成大業(yè)、報(bào)效祖國的決心和毅力？既然我已接受祖國給我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，又何有不完成之言？我辛勤打掃了一上午，得到了社區(qū)工作人員的認(rèn)可。
社會(huì)的責(zé)任，我已扛在肩上。
責(zé)任，讓我前進(jìn)的路更美好；責(zé)任，也讓社會(huì)風(fēng)氣愈發(fā)美好。成長路上，我與責(zé)任的花苞一起奔跑，讓我的成長道路上一路芬芳。
成長中奔跑作文 18
在路上，我們總會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的坎，只要迎著陽光努力奔跑，生活就會(huì)給你打開一扇絢爛的門。
小學(xué)二年級(jí)，經(jīng)同學(xué)介紹，我第一次接觸到了足球。那時(shí)，只是幾個(gè)星期才練習(xí)一次，并不像現(xiàn)在，一個(gè)星期就要訓(xùn)練兩次，而且還是高強(qiáng)度的。當(dāng)時(shí)的我，并沒有想到把足球當(dāng)成一個(gè)愛好。在球場上，我最喜歡在陽光下、在風(fēng)雨中努力奔跑、奮力進(jìn)攻的感覺，那才是一個(gè)男子漢追求的夢想。到了四年級(jí)，爸媽也覺得我踢得不錯(cuò)，似乎還有那么一點(diǎn)小天賦，便全力支持我加入足球隊(duì)，去做自己喜歡的事。隨著在俱樂部的不斷努力，我最終順利進(jìn)入了校隊(duì)，對(duì)我來說，這可是一件值得炫耀的事啊！
剛進(jìn)校隊(duì)那時(shí)，老師把我與同齡人安排在板凳上作替補(bǔ)，看比賽。說實(shí)話，心里還是有那么一點(diǎn)不樂意的，但也得忍著，因?yàn)檫@是每個(gè)新隊(duì)員必經(jīng)的過程�？粗�(duì)員們馳騁在球場上，每一個(gè)都像一頭威風(fēng)的小獅子，瀟灑的進(jìn)攻、圍堵、傳帶，直看得我們腳發(fā)癢，真恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去，酣暢淋漓地踢一場。
隨著五年級(jí)那一批老隊(duì)員進(jìn)入初中，我們也升上了五年級(jí)。等待著我們的將是激動(dòng)人心的比賽。到了寒暑假，每周一次實(shí)訓(xùn)，讓我們開心不已，整個(gè)五年級(jí)假期，都是在足球的陪伴中度過的'。雖然一次次經(jīng)歷汗水的洗禮，但現(xiàn)在回味那些在陽光下奔跑的歲月，還是覺得意猶未盡。
升入了初中，我們的學(xué)業(yè)越來越緊，甚至還有一段時(shí)間想要放棄足球。但在家長、同學(xué)以及老師的勸阻下，我依然選擇了足球，而且還是壓力特訓(xùn)班。一開始，我的技術(shù)并不是很好，六升七暑假中，跟著張教練努力學(xué)習(xí)技術(shù)要領(lǐng)，逐漸找到了自信的感覺。在第一次代表俱樂部的比賽中，我擔(dān)任了中后衛(wèi)，雖然只得了第七名，卻還是得到了張教練和部門經(jīng)理的大力認(rèn)可。當(dāng)我從場上退下來，看到他們對(duì)我豎起了大拇指，還大聲喊道：“韓佳昊，好樣的！”那一刻，我覺得那些所有努力的奔跑和汗水都值了！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)被教練打磨成了一個(gè)銅墻鐵壁的左后衛(wèi)，還曾在國慶的比賽中獲得第一名。媽媽把我的獲獎(jiǎng)消息發(fā)到朋友圈里，獲得了極高的和點(diǎn)擊率一大波好評(píng)，就連平時(shí)從不點(diǎn)贊的三爺，都給我點(diǎn)了個(gè)贊，姑奶奶還稱我是家族的驕傲呢。
就像人生一樣，成長路上始終要保持向前奔跑的姿勢，越過一個(gè)又一個(gè)的坎，才能領(lǐng)略到更多靚麗的風(fēng)景。你，準(zhǔn)備好了嗎？
成長中奔跑作文 19
有人說，人生就像一場百米賽跑，誰先到達(dá)終點(diǎn)，誰就是贏家。但我認(rèn)為，人生更像是一次走走停停徒步環(huán)游世界的旅途，人們會(huì)遇見撒哈拉，或遇見百慕大，甚至?xí)鲆姾诙翠鰷u。沒有幾個(gè)人能戰(zhàn)勝它們，抵達(dá)終點(diǎn)，但那不代表我們可以輕言放棄，停止奔跑。
因?yàn)槿嘶钜惠呑�，可以不成功，卻不能不成長。
堅(jiān)持奔跑，是一種頑強(qiáng)。曾經(jīng)，有一個(gè)黑人男孩第一次代表他的國家參加奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽。比賽前段，這個(gè)男孩一直遙遙領(lǐng)先.可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)瓶子突然從天而降，直擊他的腳背。他重重的跌倒了，看著周圍選手的身影，他覺得自己像在飛速后退，冠軍的夢破滅了。但他知道，他不能放棄，他有祖國媽媽，他不能給她丟臉！于是他費(fèi)力的支起自己的身體，踉蹌著向終點(diǎn)走去，可后來，他又一次摔倒在了地上，可他依舊沒有停下，他用指甲摳著地面，撐著身體。向前爬去。終于，他到達(dá)了終點(diǎn)，也在賽場上留下了百余米的血跡和永遠(yuǎn)無法站起的身影。但他，也成為當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在人們心中永恒的冠軍。
堅(jiān)持奔跑，是一種不屈。史蒂芬霍金，相信大家都不陌生，作為一個(gè)科學(xué)家，他的杰出家喻戶曉。而作為一個(gè)病人，他的.病痛卻是我們無法想象的。21歲時(shí)，霍金就被診斷出的了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，醫(yī)生甚至斷言，他的余生不足兩年。在泰山壓頂之下，霍金卻沒有屈服于病魔，他選擇了堅(jiān)持。身體變形，他就借助輪椅移動(dòng)；無法說話，他就用臉部肌肉運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化信息；難以寫字，他就發(fā)明替代的視覺性方法。在健康緩緩惡化，忍受著巨大的痛苦的情況下，他繼續(xù)著自己的科學(xué)研究。如今，他已經(jīng)74歲高齡，也成為了人們口中的“宇宙之王”。
堅(jiān)持奔跑，是一種自信。愛迪生堅(jiān)信自己能點(diǎn)亮世界，于是他面對(duì)千余次失敗時(shí)，仍堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，最終將燈火帶入了千家萬戶；馬云堅(jiān)信自己能發(fā)家致富，于是他面對(duì)無數(shù)次觸礁時(shí)，仍堅(jiān)持拼搏，最終將財(cái)富納入了自己囊中；孫康堅(jiān)信自己能出人頭地，于是他面對(duì)夜晚黑暗無邊時(shí)，仍映雪夜讀，最終將美名流傳了千秋萬代。
一帆風(fēng)順的人生是不存在的，造物者總會(huì)為我們制造這樣那樣的麻煩和挫折，我們無法去抵抗造物者，但我們可以抵抗我們自己。雖然堅(jiān)持跑下去也不一定會(huì)成功，但相比原來的自己，總會(huì)成長一些的。
只需要記住，慢慢的跑總比躺著不動(dòng)來的強(qiáng)。
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