【精華】美麗作文五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的美麗作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗作文 篇1

　　又是一年花開時。教室門口的綠蔭下，玉蘭花落了一地，輕風吹來柔和的氣息，粉色的花瓣飄出陣陣花香，點點小雨似花針滴在手掌心，帶著溫柔與熟悉的觸感，我的思緒回到了三年前……

　　剛?cè)氤跻坏拈T檻時，我還很懵懂，捧著嶄新的語文課本，不知所措。就在這時，她進來了，教室里頓時鴉雀無聲。她站在講臺上，纖細潔白的手指劃過美麗的封面，嘴角彎起一個親切的弧度，說：“同學們，你們看封面上印了一幅徐悲鴻筆下的馬，大家知道這有什么寓意嗎？”不知是因為膽怯，還是因為陌生，教室里依舊鴉雀無聲，靜得只能聽見筆尖與紙磨娑的聲音。

　　她再次揚起嘴角，那笑容如綻放的百合花般清甜，眼神中流露出的真誠像蕩漾的江波一層一層融化了我的陌生感，“從現(xiàn)在開始，老師希望大家邁出堅定的步伐，不要松懈，快馬加鞭，用龍馬精神讓自己一馬當先，邁向成功的彼岸！”她站在講臺上堅定地說。這是開啟我初中之旅的第一節(jié)課，成為不可或缺的美麗驛站！

　　不知不覺，我已步入初二，沾了九月的雨的玉蘭又落了一地，在藍天下閃閃發(fā)光，好似一幅令人醉心的畫卷在緩緩展開……

　　初二的學習任務(wù)增加了許多，但她依舊嚴謹、認真、負責。她啟示我們保護自然，熱愛生命；她帶領(lǐng)我們步入詩歌的殿堂，她引導我們領(lǐng)略世外桃源的奇景……她總是在早讀時指導我們背誦，每一節(jié)作文課上她總是耐心地給我們講解怎樣寫好文章，教室的每個角落里都曾留下我們的歡聲笑語……

　　驛站即意味著不能永久，更意味著一段新征途即將開始，那么我與老師也要就此分離嗎？

　　將離開校園這個美麗的驛站時，請允許我說一聲：“牛老師，謝謝您對我三年來的諄諄教導，您辛苦了！”

　　流沙般地從指縫間不留痕跡地劃走，夾雜著她美麗的背影，悄然流逝……

美麗作文 篇2

　　珍珠之所以美麗，不僅因為它有絢麗奪目的光彩，更由于它是蚌用盡畢生心血磨礪而出；蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動于花間的色彩斑讕的翅膀，更在于它是由經(jīng)過漫長時光的蛹嬗變而成。所以，任何美麗的造就，背后都隱藏了一場感天動地的苦難。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”，“臥薪嘗膽終不負，三千越甲可吞吳”，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”，從先哲對世人的諄諄教誨，到當今人們對于生活的深刻感悟，無一不闡述苦難之于美麗的關(guān)系。

　　先哲們正是由于領(lǐng)悟了這一亙古不變的道理，才有了文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。后來賢人也正因如此，才有了布魯諾勇敢面對惡魔般的天主教徒，在即將被烈火吞噬的一刻說出那令惡魔為之膽顫、令后世為之動容的話語。這也正如珍珠脫蚌而出，蠶蛹破繭成蝶一般。

　　有一次在公園里，一位盛氣凌人的青年對年邁不堪的肖伯納說：“我知道你曾經(jīng)風光一時，但如今你已經(jīng)老了，我比你強多了。”而肖伯納卻用慈愛的目光看著他微笑著說：“是的，對于你這樣風華正茂的年輕人來說，我只是一顆干癟的果實，但我仍覺得自己比你強，因為每顆果實曾經(jīng)都是美麗的花朵，而并不是每一朵花都能成為果實。”如此精辟的話語恰如其分地詮釋了花朵對于果實正如沙粒對于珍珠，毛毛蟲對于蝴蝶的真正意義。前者是短暫而虛無，后者是恒久而真實，是經(jīng)過深層次的蛻變而來。

　　春華還需冬寒，成蝶還需破繭，收獲還需耕耘。自然尚且如此，對于正處于成長時期的我們來說，更應謹記這樣一句至理名言：歷練比享受重要，失去比得到重要，失敗比成功重要，一切美的東西都是經(jīng)受了苦難的洗禮。

美麗作文 篇3

　　前一秒，柔和的陽光普照大地，世界仿佛披上了一層金色的紗衣，后一秒，淅淅瀝瀝的雨絲就隨著微風輕輕飄下來了，花兒和樹兒似乎異常享受這場小雨的洗禮。漫步在林蔭道間，原本浮躁不安的`心也被這美妙的風景攜走，被這如絲的細雨抹去。那是與你的第一次邂逅，夢幻般的邂逅。

　　道旁茁壯挺拔的樹木，在雨水的陪襯下顯得更加蒼翠欲滴，樹葉與枝干伴隨著風颯颯作響，與泉水的叮咚歌唱配合得天衣無縫，這和諧的交響樂在耳畔徘徊，余音繞梁，泛著波瀾的內(nèi)心又增添了一份平靜與安寧。

　　朝著林蔭道的深處繼續(xù)走，呈現(xiàn)在眼前的是另一派截然不同的美麗。茶花開滿了枝頭，鮮艷飽滿的它緊緊依偎著綠葉，那抹耀眼的紅讓我的眼神早已離不開它。個別羞澀的它們還保留著神秘感，不愿讓世人一睹它的傾城容顏，只怕一開放，便會令人驚羨嫉妒吧！

　　而桃花這位亭亭玉立的少女，不比茶花來得妖嬈嬌艷，它給人的第一印象就是小鳥依人，讓人忍不住想要小心翼翼地呵護它，小清新的它絲毫也不輸給茶花。一睹茶花的傾城之貌后，它的芳容卻更令我耳目一新，雖不如茶花嫵媚，但渾身散發(fā)著它獨一無二的清純氣質(zhì)。徜徉在如此花海里，如行走在一幅幅令人心曠神怡的水墨畫中。

　　聆聽著耳邊傳來的啾啾鳥語，欣賞著眼前美妙的風景，心情不由得變得舒暢，竟早已忘了時間，忘了自我。驀然回首，只望到一對男女正撐著傘在雨中散步，一副如膠似漆的甜蜜模樣。往前看，一群婦女正在嘮家常，訴說著自己的開心與煩心事……這一幕幕的甜蜜美好深入我心，讓我感到了靜謐的和諧。

　　踏上了石階，逐漸向林蔭道間的盡頭走去，但，一步，又一步，仿佛永無盡頭……

　　一直在尋找美麗，一直在努力地嘗試著尋找美麗。在很多刻意的時刻里和很多美麗擦肩而過，但不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的美麗是那樣的純粹，那樣的扣人心弦，我只愿重逢這場美麗。

美麗作文 篇4

　　歷經(jīng)孤獨，才學會理解。

　　遭遇孤獨，才懂得追求。

　　邂逅孤獨，才知道珍惜

　　——題記

　　有人說大海美麗，是因為它廣闊深邃；有人說森林美麗，是因為它郁郁蔥蔥；有人說天空美麗，是因為它高遠湛藍。有人說成功是美，也有人說失敗是美。……

　　淡泊是美麗，燦爛是美麗；遺憾是美麗，沉默是美麗；熱鬧是美麗；等待是美麗，樂觀是美麗；

　　而孤獨也是一種美麗！

　　當一片枯葉從枝頭搖落，在空中從容地劃出生命的軌跡，這是美；當一只白鷺在煙霧繚繞的水面上緩緩飛翔，一直飛向煙霧深處，這是美……但它們都是孤獨的。是孤獨賦予它們奇幻的色彩。

　　寒梅是孤獨的，源于墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開……似乎上天把梅賜予人間時便賜予了它忍受寒冷和孤獨，把它安排在絕跡的冬天，只有滿目冰雪與它為伴，自開自賞，用冷艷的美回報世間。然而它卻把這看作是上天的饋贈，依然開得那么賞心悅目，永遠像一位朝氣蓬勃的青年。

　　落紅是孤獨的，它隨著風兒飄落，沒有定向……沒有了昔日的火紅與艷麗，沒有了昔日的高貴與典雅，告別了昔日的喧鬧，變得孤獨了。但它是美麗的，古人云：“落紅不是無情物，化作春泥也護花”，它用自己的生命換來了孤獨，換來了下一朵花的繁茂。它是美麗的，是孤獨讓它學會了淡泊。

　　詩人是孤獨的，帶著對家人的思念奉使出征，將堅挺的人格和孤獨的寂寞詮釋得淋漓盡致，使他吟詠出千古絕句——“大漠孤煙直，長河落日圓”。大漠中的孤煙是孤獨的，長河是孤獨的，詩人也是孤獨的，是孤獨使他迸發(fā)出了以身許國的愛國熱情，孤獨是美麗的。

　　孤獨，絕不僅僅是艱辛，它蘊含了人生的美。孤獨是美的，美在無形中。

　　人人懼怕孤獨，但從來都不會去享受孤獨，他們不明白，孤獨也是一種生命的歷程。在孤獨中我們看到了真實的自己，學會怎樣控制自己的情緒。當你閉上雙眼，靜靜地聽，你會聽到，大自然中最和諧的聲音，人與人最純真的情感，心與心最真誠的交流。心平靜的像一汪湖水，即使有石子落下，也激不起一絲絲漣漪。微風輕輕的吹著，像一雙輕柔的手，來安慰那顆悸動的心。一切都是那么和諧，那么寧靜。這時才發(fā)現(xiàn)，什么才是心靈真正的棲息地。

　　孤獨可以使人沉靜，可以使人成熟。的確，也許只有在孤單的時候，那顆漂浮的心，才可以真正停下來。想想過去，想想現(xiàn)在，想想未來。總是固執(zhí)的相信，只有筆與紙摩擦的瞬間，才可以記錄下真實的回憶。才不會被遺忘在世間的車輪里，當回憶時，才發(fā)覺已無從回憶。

　　孤獨是美麗的，置身于孤單之中，你會把全身心放松，感到從來沒有過的清新與寧靜，如果在此刻放上一曲輕輕的音樂，捧著一杯淡淡的咖啡，就像整個世界都沉睡了。而此刻，心跳的旋律，成了來在塵世之外的天籟之音，如此脫俗，如此寧靜。

　　孤獨不是寂寞，它是一種意境，一種凄楚的美麗。孤獨如此美麗，若有可能，我愿選擇一生孤獨……

　　古往今來，凡是在事業(yè)上取得成功、為人類文明作出巨大貢獻的杰出人物，無不遭遇和感受過孤獨，體驗和認識過孤獨，把握和擁抱過孤獨。最終使自己的生命在孤獨中升華，獲得永恒的價值。

　　當孤獨在我們的生活中縈繞時。我們可能迷茫過，惆悵過，無助過，但請不要懷疑生活的美好，不要否認“孤獨”的價值或許某天轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，那孤獨的背后閃爍著獨特的美麗……

　　因為：

　　孤獨讓人懂得了理解。孤獨讓人懂得了追求；孤獨讓人懂得了珍惜……

美麗作文 篇5

　　1我走在鄉(xiāng)間的小路上，漸漸的，天空布滿了烏云，細細的雨點隨風飄落下來。我逐漸放慢了腳步，感受著大自然的氣息。忽然眼前出現(xiàn)了一只蝴蝶，陷在了泥濘中，雨點毫不留情的打在它纖薄的羽翼上。它扇動著翅膀，試圖逃離那片控住它的泥濘。

　　2我突然想起了蝴蝶的生命歷程。幼時，它們被人們鄙視，披著丑陋的外殼，啃食著莊稼，仿佛以此來宣泄對世界的不滿。在蛹中時，它沉睡著，夢想著有一天自己能蛻變，褪去丑陋的外殼，長出華麗的羽翼。它夢想著有一天自己能飛翔，能以天空為舞臺，以繁花為背景，以風聲為伴奏，舞出它的美麗。終于，它破繭成蝶，它的夢境要成真了�？墒牵�它卻被這片泥濘控住了，它還未向世界展示它的美麗……

　　3它的翅膀扇動得變慢了，風雨如同利刃般砍向它。它要放棄了嗎？我不顧一切地奔向它，想要幫助它�？墒�，我停下了腳步。只見它的翅膀越扇越快，終于它從泥濘中掙扎出來，它成功了！它飛到幾株鮮艷的花旁，輕輕地扇動著它那雙飽經(jīng)風雨的翅膀。

　　4這時，雨停止了下落，風也停止了呼嘯……

　　5哦，美麗的蝴蝶，你演繹出了一段屬于你的節(jié)目，你以你的美麗詮釋了生命的意義。

　　6那兒，我邂逅了美麗。

【【精華】美麗作文五篇】相關(guān)文章：

【精華】美麗作文9篇04-12

【精華】美麗作文10篇03-05

【精華】夕陽美麗作文9篇04-03

【精華】夕陽美麗作文六篇03-31

【精華】什么美麗作文五篇03-30

【精華】美麗作文合集八篇03-26

【精華】美麗作文合集8篇03-25

【精華】什么美麗作文6篇03-20

【精華】秋天美麗作文8篇03-20

【精華】生活美麗作文8篇03-19