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快作文

快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-03-25 18:19:02 快作文 我要投稿

【必備】快樂(lè)作文匯總8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】快樂(lè)作文匯總8篇

快樂(lè)作文 篇1

  在這星期的星期二,我一大早就起床了,懷懷著興奮地心情來(lái)到了天宮莊園。

  一停車,我們就迫不及待得下了車,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到了植物世界,這是一個(gè)充滿綠色的地方,各各種植物翠色欲流,美得不能在美了,剛進(jìn)門,就就聞到了一股令人心曠神怡的清香。我們?cè)谶@片綠園中穿梭,走了好久,腿有點(diǎn)酸了,也開(kāi)始冒汗了,于是,我們就走出了這個(gè)美麗的地方。

  剛剛出門,我們幾個(gè)女生就興奮地跑向叢林攀爬區(qū)了,那里有各種各樣攀爬的東西,讓我們的手都發(fā)癢了,于是便不顧老師,就放下書包去玩了,先玩的是走那一個(gè)個(gè)網(wǎng),我們幾個(gè)像探險(xiǎn)家一樣,在里面爬來(lái)爬去,不久,老師來(lái)了,顧老師說(shuō)了我們幾句,就給我們拍照,但我們幾個(gè)可是急性子,只拍了幾張,便罷工了,我我們一起沖向了叢林攀爬區(qū),我們像脫韁的野馬一般,沖向了沒(méi)玩過(guò)的地方,我們?cè)诶锩娲┧笾,我們一邊玩,老師也一邊給我們拍照,給我們留做紀(jì)念。就這樣,我們過(guò)關(guān)斬將,闖過(guò)了所有的關(guān),老師便帶我們?nèi)e的地方了。

  這回,我們到了游樂(lè)城,我和張錦丹一起去買門票,完玩了空中漫步,那是車在鐵軌上自己腳踏前進(jìn)的,我們一邊玩,一邊也撒下了那一聲聲的笑聲。

  后來(lái)我們就去吃午飯了,在飯桌上,我們互相吃零食,充滿了快樂(lè)的笑聲。

  吃完了飯,我們還走了兩條長(zhǎng)廊,非物質(zhì)遺產(chǎn)中心和服裝博物館這些地方。最后,我們便拖著疲勞的身體回到了學(xué)校。

  這一天,我們都很高興,都很快樂(lè),但累也是有的。但和快樂(lè)來(lái)比,早就已經(jīng)不算什么了。

快樂(lè)作文 篇2

  媽媽說(shuō):“你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了,快樂(lè)哪能擠得進(jìn)去?敞開(kāi)你的心扉,去尋找快樂(lè),讓心靈換換空氣吧!

  是的,讓心靈換換空氣。我來(lái)到公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽(tīng)鳥兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了。在草木皆枯的.季節(jié),古松依然蒼翠欲滴,稱得上是“萬(wàn)金從中一點(diǎn)綠”。詩(shī)一般的境界,卻絲毫沒(méi)有引起我的興趣。在我的眼中,世界只不過(guò)是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡(jiǎn)單,甚至有些疲倦了。“哎,快樂(lè)在哪呢?”我搖搖頭。

  我又去了田野。田間又是另一番景致了:豐收的麥田密密地織著,一陣風(fēng)拂過(guò),散發(fā)著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來(lái)。紅透了的蘋果和橘子,黃透了的香梨,紫透了的葡萄,令人垂涎三尺。多么美的中國(guó)山水畫啊!然而,我還是沒(méi)有感到快樂(lè),甚至可笑地認(rèn)為,那金色的麥浪好像無(wú)邊無(wú)際的題海,正兇神惡煞地?fù)溥^(guò)來(lái),將我淹沒(méi)。我不得不匆匆逃走了。

  我心情更加沮喪地回到家。媽媽看了看我,頓了一會(huì),說(shuō):“幫我打掃一下房間吧!

  接過(guò)久違的抹布,我心底油然升起一絲惆悵:上初三以來(lái),我變的庸懶了。吃晚飯,扔下碗就走,從沒(méi)想到要去刷,媽媽卻也包涵了;原本每周一次的大掃除,也變成父母的事了。家務(wù)不沾手,自然只剩下學(xué)習(xí),怎么能不枯燥?況且父母每日都很辛苦,回家又

  要忙碌,我卻袖手旁觀,怎么能快樂(lè)?想著,我賣力地打掃起屋子,似乎要把此時(shí)的愧赧都化作動(dòng)力似的。

  當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間,面對(duì)干凈敞亮的居室,我的心情也一樣干凈敞亮。媽媽笑著遞過(guò)來(lái)一杯水,問(wèn)我:“你現(xiàn)在找到快樂(lè)了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“老媽,以后家務(wù)活還是我做吧,這樣我快樂(lè)。”“好!眿寢寫(yīng)著,目光中分明閃著一種欣慰和快樂(lè)。

快樂(lè)作文 篇3

  星期五的早上,老師帶著同學(xué)們?nèi)ゴ河。這次學(xué)校組織我們一年級(jí)小朋友去科技館?萍拣^很大,我們主要玩了五個(gè)地方:磁電大舞臺(tái)、機(jī)器人武劍、兒童樂(lè)園、山羊場(chǎng)和抗震訓(xùn)練營(yíng)。

  我們最先去了磁電大舞臺(tái),一位長(zhǎng)發(fā)老師走上臺(tái)作示范。她站在靜電跳球上,手扶鐵欄桿,帶電的籠子把她關(guān)了起來(lái)。然后工作人員給它加壓,等籠子打開(kāi)時(shí),長(zhǎng)頭發(fā)就豎了起來(lái),飄在空中。籠子再次關(guān)起來(lái)時(shí),頭發(fā)就掉了下來(lái),因?yàn)殪o電已傳遞到籠子外殼上。一位指導(dǎo)老師用一根塑料棒捅了捅籠子的外殼,聽(tīng)到“啪、啪”的靜電的聲音。靜電又傳遞到塑料棒上;\子再次打開(kāi)時(shí),頭發(fā)就沒(méi)有變化了,老師開(kāi)心地走下臺(tái)。真是神奇啊!

  看機(jī)器表演最帥了,它們會(huì)做操,會(huì)武劍,還會(huì)疊蛇螺。上周看了《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的電影,里面的大白也是個(gè)機(jī)器人,他們都很能干,能幫我們?nèi)俗龊芏嗍,我很喜歡他們。

  最有趣的是體驗(yàn)地震了。同學(xué)們站在平臺(tái)上,小地震來(lái)的時(shí)候,大家急忙躲進(jìn)桌子底下。桌子底下緊滿了人,我只好一只手扶著攔桿,另只手捂著頭,蹲在地上。等大地震來(lái)了,大家順著逃生通道,往樓梯口跑。

  最好玩的還是兒童樂(lè)園,以前媽媽也經(jīng)常帶我來(lái)這玩。

  參觀完科技館,大家一起開(kāi)心分享各自帶來(lái)的美食。這次活動(dòng)收獲可真不少呀!

快樂(lè)作文 篇4

  周日,媽媽帶我和妹妹一起去萬(wàn)科玩。我特別開(kāi)心,周六晚上我就把作業(yè)寫完了,就等著周日去游樂(lè)場(chǎng)呢!

  周日一大早,媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好之后我們就出發(fā)了。我們用了30分鐘左右就到達(dá)目的地了,因?yàn)橛悬c(diǎn)早,人家還沒(méi)有開(kāi)門,所以我和妹妹就在廣場(chǎng)上玩。

  廣場(chǎng)上有蹺蹺板,有秋千,有扭腰機(jī)。我和妹妹最喜歡玩的要數(shù)蹺蹺板了,妹妹坐在那頭,我坐在這頭。雖然我比她重,但我們還是玩得很開(kāi)心,很協(xié)調(diào)。玩到10點(diǎn)的時(shí)候,開(kāi)門了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了。

  沒(méi)想到,媽媽帶我們來(lái)的游樂(lè)場(chǎng)比蹺蹺板好玩一千倍!我們先買了防滑襪,然后才進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里的項(xiàng)目真多!有滑滑梯,有海洋球池,有籃球。都非常好玩!

  我只重點(diǎn)給大家講解兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是海綿池,一個(gè)是籃球。海綿池的玩法是:有一個(gè)很高的臺(tái)子,你站在上面往下跳,非常的刺激。旁邊還有一個(gè)攀爬墻,你爬到最高點(diǎn),然后仰面往下躺,也很刺激!

  籃球的玩法是:你一直在蹦蹦床上跳,然后跳到一定的高度將籃球投出,兩人比賽,看誰(shuí)投的球多。

  這就是我快樂(lè)的一天!

快樂(lè)作文 篇5

  今天是元宵節(jié),是家人團(tuán)圓的日子。

  快到晚上時(shí),我迫不及待地叫媽媽快點(diǎn)去煮湯圓。我把袋子打開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)胖乎乎的湯圓可愛(ài)極了。我盛了點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里,正打算把湯圓放下去。媽媽卻說(shuō):“湯圓要等水開(kāi)了才能把湯圓放下去。”我只好等水開(kāi)。終于水開(kāi)了,一個(gè)個(gè)湯圓像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從包裝袋里蹦到了鍋里。看著鍋里又圓又白的湯圓,我口水足足流了三尺長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì),湯圓從鍋里浮了上來(lái),你擠我碰。媽媽給我盛了一碗湯圓。我迫不及待得舀了一勺放進(jìn)嘴巴里。芝麻的醇香布滿了嘴。

  吃完湯圓,媽媽帶我去看鬧元宵。來(lái)到街上,我看到許多小孩子手上都有一個(gè)紅燈籠,于是媽媽也幫我買了一個(gè)。我抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)黑黑的天空變紅了。原來(lái)是孔明燈太多了啊。天上許多煙花炸開(kāi),一會(huì)兒想騰云駕霧的龍,一會(huì)兒想花一樣盛開(kāi),又慢慢消失。

  !元宵節(jié)真熱鬧!

快樂(lè)作文 篇6

  把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的人,你得到的將是快樂(lè)。

  我今年八歲了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一種無(wú)形的力量,一直促使著我快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這種無(wú)形的力量,就是愛(ài)!它時(shí)刻存在于我的生活中。

  兒時(shí),媽媽帶我乘八路車去陽(yáng)光花園學(xué)英語(yǔ)。公交車上人很多、很擁擠,媽媽站著,我坐在位子上,到火車站時(shí),又上來(lái)許多人,這時(shí),一位老人手里拎著東西,疲憊地在人群里站著,媽媽連忙把老人攙扶過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,給老奶奶讓個(gè)座兒,站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我就起身牽住媽媽的手,擠在人群里,老奶奶臉上綻放著笑容對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)好孩子啊!”我心里熱乎乎的。從那以后,我每次坐公交車,都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒,許多人都給我投來(lái)了贊許的目光,我快樂(lè)極了―――原來(lái)幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心,能讓許多人快樂(lè)!

  就這樣,愛(ài)一貫穿在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師,她從一年級(jí)就是我們的班主任,記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,她就微笑著,手把手地教我們學(xué)習(xí)…….三年來(lái),她一直用她的全部愛(ài)心澆灌著我們這些祖國(guó)未來(lái)的小“花朵”。

  有一次,我沒(méi)考好,心里打著鼓,害怕老師批評(píng)我,到課外活動(dòng)時(shí),范老師微笑著給我講解了每一道錯(cuò)題,我終于把懸著的心放下來(lái),認(rèn)真地把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。我感覺(jué)那微笑就是老師對(duì)我們深深地關(guān)愛(ài)。這種無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)一直伴隨著我走過(guò)了三個(gè)年頭。

  正是因?yàn)橛辛藧?ài),世界才變得更美好!5.12四川大地震,奪去了許多人寶貴的生命。但愛(ài)的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國(guó)上下、全國(guó)各地都紛紛捐款、捐物,掀起愛(ài)心飛越的熱潮,為四川送去溫暖和愛(ài)心,愛(ài)心傳遞祖國(guó)山川,飛向?yàn)?zāi)區(qū)。愿我們的愛(ài)心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛(ài)心,讓他們和我們一起在大家的“愛(ài)心”下快樂(lè)成長(zhǎng)!

  從一出生,愛(ài)就在們我們周圍相伴,一直環(huán)繞著在生活里。無(wú)論是父母的愛(ài),還是老師的愛(ài).......處處都愛(ài)的源泉。在成長(zhǎng)中,學(xué)會(huì)幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài);學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛(ài);學(xué)會(huì)愛(ài)祖國(guó)大家庭,一方有難、八方支援……在“愛(ài)心”的沐浴下,我和愛(ài)一同快樂(lè)成長(zhǎng)!

快樂(lè)作文 篇7

  今天,我來(lái)得特別早,因?yàn)樽蛱爝t到了,今天可不能再遲到了。早上我一拿到鮮紅的授帶,就飛奔向我的崗位,筆直地站好。我看見(jiàn)一位穿橘黃色校服的同學(xué),他很可愛(ài),眼睛一直盯著我看,好像要看透我似的。他勾起了我的回想,離得我一、二、三年級(jí)的時(shí)候,每次看到服務(wù)隊(duì)的大哥哥大姐姐,總是心里有幾分羨慕。正當(dāng)我在回想時(shí),兩個(gè)實(shí)習(xí)老師走來(lái),呀,我一個(gè)措手不及,居然手指勾住了紅授帶,禮是敬了,但是這樣敬禮也太不美觀了吧,我羞紅了臉。但愿下次別這樣了,不過(guò)前提是站崗的時(shí)候不能東張西望、胡思亂想,開(kāi)小差了。

  “我服務(wù),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”。讓我和大家一起做好這周的本職工作吧!

快樂(lè)作文 篇8

  早晨天氣格外涼爽,我的心情非常愉快,因?yàn)槲液徒M員們一起去咖啡店繪畫、制作美味的披薩,享受歡聚的快樂(lè)時(shí)光。

  我和媽媽提前到咖啡店,沒(méi)想到盛馨逸和她爸爸先到,不一會(huì)兒有一位美女阿姨進(jìn)來(lái)了,原來(lái)是我們的繪畫老師——葉老師太好了,不一會(huì)兒組員們就到齊了,開(kāi)始上課。

  葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來(lái)的,告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物,色彩世界是豐富多樣的,有無(wú)彩色系白、黑、灰,有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等,有的是從草里提取出來(lái)的,有的是從貴重的寶石提取出來(lái)的,葉子老師還告訴我們說(shuō)工業(yè)化到來(lái)之前每種顏料都可以說(shuō)來(lái)之不易,有的甚至還有劇毒,但是很多藝術(shù)家們冒著生命危險(xiǎn)在創(chuàng)作,向他們致敬!發(fā)展到現(xiàn)在我們每個(gè)人可以安全的拿起畫筆畫出五彩斑斕的世界,是多么的幸福,要珍惜,聽(tīng)老師講了顏料的發(fā)展史和背后的故事,我們都迫不及待的想開(kāi)始自己的創(chuàng)作。

  另一位老師給我們講了披薩是哪一年發(fā)明的,還有披薩起源于哪個(gè)國(guó)家,還教我們制作香噴噴的披薩,我們非常享受制作披薩的過(guò)程,烤好了披薩,我們互相分享美味和快樂(lè),結(jié)束時(shí)我將包好的一塊披薩帶回家,讓爸爸品嘗,爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了,說(shuō):“太好吃了,還有嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“爸爸,已經(jīng)沒(méi)有,下次再給您烤塊大的披薩。”爸爸說(shuō):“你烤的真不錯(cuò)!

  不知不覺(jué)中愉快的活動(dòng)就結(jié)束了,短短的幾個(gè)小時(shí)讓我們收獲了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),創(chuàng)作了自己的丙烯裝飾畫,品嘗了自制的披薩,而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活,活出精彩,感恩所有的美好!

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