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滿分作文

滿分作文

時(shí)間:2021-03-25 18:30:43 滿分作文 我要投稿

【熱門】滿分作文錦集七篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的滿分作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】滿分作文錦集七篇

滿分作文 篇1

  安——早

  習(xí)慣了每天早晨醒來(lái)時(shí),那句溫柔的“早安”。然后,依依不舍的從床上爬起來(lái),與你相對(duì)的床位正好可以看清你的一舉一動(dòng)。習(xí)慣了醒來(lái)后與你一起洗漱,一起去食堂吃飯,一起去學(xué)校。天天如此,從未間斷。帶著早安的溫柔,沐浴著清晨的陽(yáng)光,踏上一天之中新的旅程。

  有你的早晨,有你的早安,有你的日子,很好。

  因?yàn)橐恍┢婀值脑,你不在住我們的寢室了。所以,每天醒?lái)聽(tīng)不見(jiàn)那句溫柔的早安,也沒(méi)有我們之間那么多的然后。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離彼此,無(wú)力地?zé)o法挽回。

  沒(méi)有你的早晨,沒(méi)有你的早安,我很不安。

  安——午

  習(xí)慣了每天中午和你一起牽著跑著去食堂,然后在路上和對(duì)方說(shuō)“午安”,路人會(huì)投來(lái)驚異的目光,我們還是不顧形象地瘋著笑。習(xí)慣了每天中午去小店,去喝我們最愛(ài)的“純牛奶”。然后,一起在操場(chǎng)上逛一圈,還笑著說(shuō)“飯后運(yùn)動(dòng)”!昂呛恰保“殡S著一聲苦笑,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  有你的中午,有你的午安,有你的日子,很好。

  如今,物是人非。路邊的風(fēng)景依舊,只不過(guò)是為我和你而在。所以,每天中午沒(méi)有你的午安,也沒(méi)有在操場(chǎng)上我們一起散步的身影。沒(méi)有你在,我的中午就像白開(kāi)水一樣淌過(guò),索然無(wú)味。沒(méi)有你的中午,沒(méi)有你的午安,我很不安。

  安——晚

  習(xí)慣了每天晚上熄燈前爬到你的床鋪上,訴說(shuō)那些快樂(lè)的與傷心的,你也總是不厭其煩地聽(tīng)著。習(xí)慣了每天睡覺(jué)前聽(tīng)你說(shuō)一句“晚安”,然后枕著你的晚安安然入睡。

  有你的晚上,有你的晚安,有你的日子,很好。

  你不在的晚上,我時(shí)常對(duì)著那張空床位發(fā)呆。想想曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的晚上,和你談天說(shuō)地。你不在,,我會(huì)很遲睡,因?yàn)闆](méi)有你那句無(wú)可替代的晚安!巴戆病保覑(ài)你、愛(ài)你,即使是友情,也可以關(guān)系愛(ài)。

  沒(méi)有你的晚上,沒(méi)有你的晚安我很不安。

  沒(méi)有你的一天,我很不安。

  沒(méi)有你的一天,我要試著學(xué)會(huì)不習(xí)慣。

  早安、午安、晚安,沒(méi)有了我的問(wèn)候。你可安?

滿分作文 篇2

  我們的人生中有許多第一次,如第一次騎自行車,第一次下面條,第一次走夜路……而我難忘的一次,是第一次考試得滿分。

  一聽(tīng)到考試,我就渾身發(fā)抖,因?yàn)槲颐看味贾荒芸计甙耸,從?lái)沒(méi)上九十分。我望望那些學(xué)霸,個(gè)個(gè)都是自信滿滿,我的心里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)紅詞語(yǔ)——羨慕嫉妒恨。

  既然要考試,那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我每天復(fù)習(xí),要背的內(nèi)容早已倒背如流,要默寫的統(tǒng)統(tǒng)過(guò)關(guān)了……我每天忙忙碌碌,十一二點(diǎn)才睡覺(jué)。到了考試前三天,我更加抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),每天聽(tīng)寫兩百個(gè)單詞和詞語(yǔ),另外加一張卷子。

  考試的那天早晨,媽媽安慰我說(shuō)不要太緊張,正常發(fā)揮就行了,不要漏題,寫作文時(shí)語(yǔ)句要通順,我點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始考試了,我認(rèn)真地寫完了題目,檢查了好幾遍才交卷。

  發(fā)試卷的時(shí)間到了,我的心里忐忑不安,萬(wàn)一沒(méi)考好怎么辦?那我之前的辛苦豈不白費(fèi)了?老師報(bào)成績(jī)了:“吳良余100分,王豪92分,吳浩浩68分……”老師后面報(bào)的分?jǐn)?shù)都是成績(jī)差的,我的腿和腳慢慢發(fā)麻,麻得有些疼痛,心也落到了地球核心。就在這時(shí),一道柔和的聲音從天而降:“沈煥銘一百分,有很大的進(jìn)步!”我的腿和腳立刻變得輕松起來(lái),頓感身輕如燕。拿到試卷,看著卷子上那鮮紅的100,我的心里比吃了蜜還要甜。回到家媽媽問(wèn)我這次考得怎么樣,我自豪地大聲說(shuō):“一百分!”媽媽也高興極了,說(shuō)晚上帶我去吃KFC慶祝一下。

  晚上,我?guī)е鹈鄣奈⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽說(shuō)我睡覺(jué)的時(shí)候還說(shuō)夢(mèng)話,說(shuō)的是:“看,我考了一百分!”

滿分作文 篇3

  上學(xué)路上中心小學(xué)三年級(jí)黃瀚林叮鈴鈴!夢(mèng)被鬧鐘驚醒了,我懷著愉快的心情刷牙洗臉穿衣,早餐過(guò)后蹦蹦跳跳地走出了家門。下到一樓,直覺(jué)一陣新鮮的空氣撲面而來(lái)。

  微風(fēng)吹拂我的臉,感到無(wú)比舒服。旁邊的花、草、樹、木似乎長(zhǎng)得更高更美麗了,我感覺(jué)新一天的感覺(jué)真好。走在方轉(zhuǎn)鋪成的小路上,我的書包發(fā)出卡卡的響聲(我的書包是可以拖的),因?yàn)檫@條路是彎彎曲曲地,像蛇一樣,所以,大家叫它蛇行路。我抬頭看看上面藍(lán)藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,像一片片薄紗,留戀人間美麗的景色,久久不愿離去。

  走出蛇行路,我看到不遠(yuǎn)處大樹上有小鳥在盡情歌唱,蝴蝶在路基的花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈、勤勞的蜜蜂正在采蜜、不時(shí)有行人經(jīng)過(guò)、那些喬木和灌木,看上去十分好看和舒適,眼睛累的話看它們可是最好的選擇。不知不覺(jué)到了學(xué)校,門口車水馬龍,車都堵住了,可小車還一輛接著一輛的駛向?qū)W校,我想:還好沒(méi)坐車來(lái)學(xué)校,要不就糟了。

滿分作文 篇4

  越長(zhǎng)大就越能回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我生長(zhǎng)在農(nóng)村,小時(shí)候就是跟野孩子一樣地和小伙伴一塊玩耍。起早貪黑,風(fēng)吹日曬。所以導(dǎo)致我一度比同齡人要黑好幾個(gè)色度。

  那個(gè)時(shí)候,手機(jī)還沒(méi)流行,只有BB機(jī)什么的,但是作為小孩子的我也不怎么懂這些很高級(jí)的玩意兒。暑假的時(shí)候,雙休天,經(jīng)常跟小伙伴在一起。我們一起玩爬樹,當(dāng)然這是我到現(xiàn)在都還沒(méi)學(xué)會(huì)的技能,只能在一邊用羨慕的眼神看著他們玩耍,其實(shí)內(nèi)心是十分羨慕的。我們玩過(guò)跳圍墻,從兩米多的高度跳下來(lái),那個(gè)時(shí)候根本不怕死不怕會(huì)骨折,沒(méi)有想過(guò)后果,當(dāng)然,現(xiàn)在是萬(wàn)萬(wàn)不敢玩的了。

  如果天氣剛剛下過(guò)雨,外面的地很潮濕時(shí),我們會(huì)一起去玩泥巴,非要混身弄的臟兮兮的'才肯回家。

  很多好玩的東西是城里孩子玩不到的,就比如我妹妹,我妹妹小的時(shí)候,家里條件已經(jīng)好起來(lái)了,每天幼兒園有校車接送,她的童年基本是跟我這個(gè)姐姐度過(guò)的,比較無(wú)趣,我就經(jīng)常跟她講我小的時(shí)候的種種樂(lè)趣。她也是十分羨慕的。

  說(shuō)起我妹妹,她小的時(shí)候真的長(zhǎng)得好可愛(ài),萌萌噠,肉嘟嘟的小可愛(ài),可惜,現(xiàn)在長(zhǎng)殘了。哎,她小學(xué)住校,初中住校,高中住校。尤其是初中的時(shí)候,每個(gè)星期回家,我都能發(fā)現(xiàn)她又胖了一圈。一朵可愛(ài)的祖國(guó)的花朵,就這么殘了!要知道,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可是看臉的時(shí)代啊。祝愿她能越來(lái)越美麗。

滿分作文 篇5

  考場(chǎng)里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。 我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí),最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)奈?抑或無(wú)聊? 曾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō):“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春,鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)。”“也許是吧!蔽业鼗卮。心中似乎了然。中考過(guò)后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造,再過(guò)幾年,面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來(lái)轉(zhuǎn)折? 唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧!窗外,楊柳青青,它們?cè)缫褮v過(guò)寒冬。立春的時(shí)候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞? 就在此時(shí),一縷清風(fēng)拂來(lái),送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒。我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長(zhǎng),不就是為了這天地氤氳的清香嗎? 歷經(jīng)了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝,但這畢竟是個(gè)開(kāi)始,也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長(zhǎng)存。是!中考的結(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地! 不知何時(shí),心中竟覺(jué)得暖意融融。心中了然:過(guò)程為主。立春過(guò)后,花兒終會(huì)開(kāi)放,自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)益清,清濯天地? 有人提前交卷,我卻決心坐到終場(chǎng)。是的,既是轉(zhuǎn)折,何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾? [滿分理由]由自然生發(fā)感慨是寫作中常見(jiàn)的思路,要寫出新意來(lái)并不是一件容易的事情。而本文的作者卻能透過(guò)自然輪回、氤氳天地清香這一春之景象,表達(dá)自己對(duì)人生的哲理思辨。加之和諧的結(jié)構(gòu)、暢達(dá)的語(yǔ)言,使文章雖通俗而顯出深刻,雖樸實(shí)而別具韻味。托爾斯泰說(shuō):“人活著,一定要有生活的目標(biāo)!鼻啻浩诘暮⒆尤菀琢鬟B于虛假的滄桑,容易沉湎于無(wú)知的叛逆。小作者的可貴之處就在于能夠在紛亂繁雜中找回自我,找準(zhǔn)方向。是的,路不在天上,而在腳下,只要認(rèn)真去走,每一步都會(huì)那樣真實(shí),那樣有價(jià)值。

滿分作文 篇6

  有人說(shuō),青春是不朽的?晌覑(ài)了你這么多年,卻始終沉默不言,內(nèi)心早已腐朽不堪。

  一直想著要跟你表白,可以話到嘴邊就是說(shuō)不出來(lái)。

  有話可說(shuō)則多說(shuō),無(wú)話可說(shuō)則少說(shuō)。可我心里裝著一肚子的話,卻不知道從何說(shuō)起。

  不可說(shuō),不可說(shuō),愛(ài)是可愛(ài)不可說(shuō)。

  愛(ài)你的這些年,我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)穿衣打扮,品味時(shí)尚;學(xué)會(huì)刻苦努力,拒絕平庸;學(xué)會(huì)留心細(xì)節(jié),綠色生活;學(xué)會(huì)擁有山的沉穩(wěn),水的靈動(dòng)。這一切的一切,都只是為了配得上你。

  我一直相信,世界上本是沒(méi)有路的,走的人多了,也便成了路。所以我時(shí)常對(duì)著蝴蝶思考生物進(jìn)化,對(duì)著天空懷想遠(yuǎn)古文明,我擁有了那么多的好奇心,從而擁有了淺薄的智慧。

  我還是那么愛(ài)你,可是說(shuō)與不說(shuō)都已經(jīng)沒(méi)了意義。

  這些年來(lái),是你給了我新的樣子,你創(chuàng)造了如今的我,充滿個(gè)性。

  你不愛(ài)我,我不怪你。感謝你賜予我的空歡喜。

  我愛(ài)你,可我不說(shuō)。

  有話可說(shuō)也不說(shuō)。

  愛(ài)是可愛(ài)不可說(shuō)。

滿分作文 篇7

  凡是所學(xué),皆成性格。——題記

  人皆言學(xué)習(xí)可以長(zhǎng)知識(shí)、拓眼界,卻未注意學(xué)習(xí)亦能冶性情、升格調(diào);且學(xué)習(xí)并非限于璧沼,亦在乎山水之間也。哲人培根有言曰:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻。”其此之謂乎?

  我生于書香之家,從小便被要求研習(xí)書法。初時(shí),懵懂的孩童僅是墨戲涂字,在童年的趣味中添上一筆墨跡。漸漸地,總也練不好的蛇行般的字,也開(kāi)始令我感到煩躁不堪。但每一次急躁擲筆之時(shí),眼中忽然又映入那橫平豎直的字跡,于是我便再一次沉浸到那筆走龍蛇的魅力之中。等到金釵之年、狼毫制的毛筆已有三載年歲時(shí),方才明白墨中韻味,于一次次的堅(jiān)持中,不知不覺(jué)養(yǎng)成了不慌不忙、沉心靜氣做事的性格。也正是這看似平淡無(wú)用的性格,陪伴我走過(guò)舞勺之年,成為我學(xué)業(yè)上的良師益友,甚至使我得到了意料之外的大獎(jiǎng),F(xiàn)在,我可以說(shuō),“習(xí)字使人靜心”。

  從我還是個(gè)黃口小兒時(shí)起,我便對(duì)詩(shī)詞古文有著無(wú)理由的鐘愛(ài)。從小時(shí)的熟背三字經(jīng),到小學(xué)時(shí)的出師表、桃花源記,再到現(xiàn)在的莎士比亞與泰戈?duì),無(wú)一不深深撼動(dòng)著我的心靈。有一同窗之言說(shuō)得好:“有的人背詩(shī),背的是枯燥;而有的人背詩(shī),背的是感動(dòng)!蔽乙(jiàn)到了“無(wú)邊落木蕭蕭下”的孤獨(dú),“草木有本心”的清高,與“海內(nèi)存知己”的豁達(dá);詩(shī)文中那精妙的言語(yǔ),與寄寓著情感的一草一木、一花一鳥,養(yǎng)成了我善于發(fā)現(xiàn)美、善于尋找感動(dòng)的性格。人說(shuō),痛苦是別人施加的,而幸福是自己尋找的,那么古詩(shī)文所帶給我的感性,便是尋找美好的金色鑰匙。現(xiàn)在,我也可以說(shuō),“讀詩(shī)使人靈秀”。

  一次偶然的機(jī)會(huì),也許是上天安排的必然,我收到了編程班遞來(lái)的橄欖枝。當(dāng)時(shí)欣然跨進(jìn)教室的我,怎會(huì)想到后來(lái)的路如此坎坷?初學(xué)語(yǔ)法時(shí),一次課后作業(yè)便要花去我大半天時(shí)間苦思冥想,終于勉強(qiáng)通過(guò)結(jié)業(yè)考;接下來(lái)的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)更是讓我目眩,動(dòng)態(tài)規(guī)劃、二叉樹、圖論仿佛一座座橫亙?cè)诿媲暗拇笊,而我就是沒(méi)有神明幫助的愚公,只能一點(diǎn)點(diǎn)鑿石挖土,一步步艱難地踽踽前行。一個(gè)括號(hào)的位置,一個(gè)小小的語(yǔ)法錯(cuò)誤,都足以讓我推翻整個(gè)程序重來(lái)。查資料,問(wèn)前輩,即使我沒(méi)有別人那般聰穎,但我可以比別人更加努力!汗水與堅(jiān)持換來(lái)的是不畏難題、永不放棄的性格,得到的是原本以為遙不可及的獎(jiǎng)狀,令我受益匪淺,F(xiàn)在,我還可以說(shuō),“編碼使人堅(jiān)韌”。

  學(xué)習(xí)與性格,相互依存,相互促進(jìn)。在學(xué)堂上,我們得到堅(jiān)持;在書籍中,我們得到感性;在生活中,我們得到沉靜。有位名人說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)成就性格,性格決定命運(yùn)。我想,也許這就是最好的證明吧?

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