校園的美麗作文八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的校園的美麗作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的美麗作文 篇1

　　我有一個(gè)溫馨、美麗、整潔的校園。

　　走進(jìn)銀白色的大門，是一條通往校園平坦的主路。沿著主路走進(jìn)充滿歡聲笑語的操場(chǎng)，就能看見兩棵挺拔的松樹，每到夏天的時(shí)候我們總會(huì)在松樹的樹陰下玩耍、乘涼。操場(chǎng)上還有男生最喜歡的地方，那就是乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)，下課鈴聲一響，男生們有的拿起乒乓球拍，有的抱起籃球，老師一說下課，他們?nèi)缂�一般沖出教室，生怕?lián)尣蛔∏蚺_(tái)或籃球場(chǎng)。操場(chǎng)周圍還種著花草樹木：有紅色的牡丹花、橙色的玫瑰花等。操場(chǎng)的中心就是旗臺(tái)，每周的`星期一，我們都戴著紅領(lǐng)巾穿著整潔的校服，升國(guó)旗唱國(guó)歌。我們排列著整齊的隊(duì)伍，看著五星紅旗隨風(fēng)冉冉升起。

　　我們學(xué)校佇立著三座教學(xué)樓：1號(hào)樓、2號(hào)樓和3號(hào)樓。我的教室在3號(hào)樓的第3層。我們班教室里的桌椅擺得整整齊齊，地面上擦拭的能映出我們的影子，每個(gè)窗戶上都有窗簾，幫我們遮擋太陽，四個(gè)大大的電扇在炎熱的夏天時(shí)給我們帶來涼爽，讓我們即使在夏天也能專注學(xué)習(xí)。我們教室里還有寬大的黑板，黑板后面還有著先進(jìn)的電子白板。

　　給我們師生提供水的地方就是茶房。我們學(xué)校的茶房里有十幾個(gè)接水的水龍頭，天涼的時(shí)候都可以讓同學(xué)們喝上熱的開水。

　　我很喜歡這所美麗、整潔、充滿歡樂的校園。

校園的美麗作文 篇2

　　開學(xué)了，我們升入四年級(jí)，轉(zhuǎn)到了劉集最美麗的本部校區(qū)。校園里的變化可大啦！

　　一走進(jìn)校園，就看到校園中心有個(gè)大草坪，草坪中有一個(gè)美麗的雕像;三個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)原型，，每個(gè)人都高高舉起一只手，共同托起一朵花！雕像旁邊便是我們學(xué)校升旗點(diǎn)。草坪外圍是我們的`操場(chǎng)，操場(chǎng)很寬敞，可以供全校師生聚會(huì)升旗。操場(chǎng)四周都是密密來著的教學(xué)樓和辦公室。一年四季，各樓層都可以見綠然的花草，我的學(xué)校到處是綠茵茵、花燦燦的。下課啦，同學(xué)們像一只只小鳥在花叢中盡情嬉戲玩耍，小園里到處都是歡樂熱鬧的景象。

校園的美麗作文 篇3

　　在五一路和茂明路的交叉口，有一座有名的學(xué)校，就是我美麗的學(xué)校--油田一小。

　　站在學(xué)校大門口，朝兩邊看，就會(huì)看到我們學(xué)校新修的

　　“文化墻”，上面有許多名人名言，比如：陶知行的千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人等，都是在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)入校園后，就會(huì)先看到一座四層的小教學(xué)樓，上面有三個(gè)非常溫馨的`詞語，家園，樂園，校園，現(xiàn)在是一年級(jí)的小同學(xué)在那里上課，每次走過那兒，都會(huì)聽見他們快樂的笑聲。

　　小教學(xué)樓后面就是一個(gè)小花園，那里春天百花齊放，秋天碩果累累，花園前面就是我們的主教學(xué)樓，我們的教室就在教學(xué)樓的三樓，每當(dāng)上課的時(shí)候，我們讀書聲就會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就連學(xué)校圍墻外的路人都能聽到我們朗朗的讀生，臉上露出希望的笑容。

　　主教學(xué)樓前是籃球場(chǎng)，籃球比賽就是在那里舉行的，現(xiàn)在走在那里，仿佛還能聽見同學(xué)們加油吶喊的聲音�；@球場(chǎng)所的旁邊種著許多果樹，有柿子樹、石榴樹等�，F(xiàn)在正是柿子、石榴成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠一樣掛在枝頭，把樹枝都?jí)簭澚搜�，而石榴好像看到我們都那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都高興的裂開了嘴。

　　主教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的，下課時(shí)，我們都會(huì)操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩，度過我們的愉快的課余時(shí)間。

　　學(xué)校最中間是鮮艷的五星紅旗，我們升旗就中那里，每當(dāng)國(guó)歌奏起時(shí)，我就會(huì)為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲！

　　油田一小一年四季景色如春，就像一座美麗的大花園，歡迎你來參觀。

校園的美麗作文 篇4

　　陽光下的校園悄悄地講述著自己的故事

　　快看！那朵云就像一個(gè)淘氣的孩子，輕輕地?fù)u著陽光，悄悄地在校園里搖著它。于是太陽爬上了桂花樹。桂花樹上的葉子油光發(fā)亮。在陽光的照射下，它們更綠了。微風(fēng)吹來，樹葉歡快地起舞。他們每次跳舞都會(huì)落下一朵小黃花，讓人很開心。樹下的孩子們撿起小花，用鼻尖聞一聞。這些花令人耳目一新，令孩子們陶醉。

　　隨著太陽的移動(dòng)，我來到了乒乓球場(chǎng)。球場(chǎng)上打乒乓球的同學(xué)很多，都在緊張地打著，只看到乒乓球在桌子上飛來飛去，讓人眼花繚亂。球飛高一會(huì)，飛低一會(huì)；飛了一會(huì)兒，然后慢慢地飛。玩家就像風(fēng)一樣，高高躍起，又俯下身子。

　　陽光照射在校園里的果樹上，才看到紅紫色的毛毛蟲桑樹被樹梢覆蓋。下課后，學(xué)生們會(huì)溜進(jìn)果園摘桑葚和枇杷，一摘就送到嘴里，一臉開心和滿意的樣子。雖然有時(shí)候會(huì)被老師批評(píng)，但還是忍不住挑。

　　不要低估葡萄，雖然它現(xiàn)在和米粒一樣大。每年夏天的時(shí)候，一串串紫葡萄掛滿樹梢，是學(xué)校里一道美麗的'風(fēng)景線。

　　陽光再次照耀著校園里的每一棵樹和每一片草地。他們享受著陽光和雨水，和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)。

　　校園里的一切都讓我流連忘返。我很自豪能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)！

校園的美麗作文 篇5

　　每天走進(jìn)這扇熟悉的大門，臉上都洋溢著燦爛笑容，��！我美麗可愛的校園。我就是在您的懷抱里，漸漸長(zhǎng)大。

　　人好像就是這樣，第一次和最后一次總是印象深刻，深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中，朝著人生的另一個(gè)里程碑邁進(jìn)，小學(xué)校園的生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我更加熱愛我的校園。

　　校園的四季是美麗的，可愛的，迷人的……

　　春天仿佛是一個(gè)新生的嬰兒，充滿著對(duì)生命以及未來的渴望，在校園里朝陽的三月總能吸引我們的目光。火紅的花，綠色的樹，蔥綠的草，嘰叫的鳥兒，這一切能使人暫時(shí)忘記煩惱，拋開一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。

　　夏日，整個(gè)校園，綠蔭蔭的，陽光透過茂密的葉片，變成一片青霧。微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。盡管火熱的太陽熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的地方。在樹蔭下乘涼，會(huì)使你感覺到炎熱瞬間離去，隨之而來的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣，涼快而舒適。

　　秋天來臨時(shí)，就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間，便什么都沒有了，它就是這樣，樹木的凋謝就是浪花的粉碎，給人總是光禿禿的感覺，好像就是內(nèi)心一樣空虛無力，但在這里卻看不到這種現(xiàn)象，樹木依舊蔥綠，鳥兒依舊飛舞，特別是金秋十月，校園里風(fēng)吹過時(shí)總能聽到陣陣樹葉的“沙沙”聲。一陣微風(fēng)吹過，使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣，風(fēng)采依舊。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。地上鋪的是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的.是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，發(fā)出耀眼的光芒，刺得大家睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰……校園的冬天就是這樣，感覺不到寒冷，心里只有溫暖。

　　我的校園，這個(gè)我們學(xué)習(xí)的快樂天地，是那么美好，我永遠(yuǎn)愛著它！

　　每天走進(jìn)校園，就猶如是走進(jìn)了美麗的樂園。校園中間的一座假山，山上爬滿了花藤，下面是幾株火紅火紅的月季花，鮮艷而又芬芳。假山前面便是隨風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗，風(fēng)停了，它便緊緊包裹住桿頭，像一只火紅的紅櫻槍，五星紅旗是我們祖國(guó)的驕傲，每當(dāng)星期一我們升國(guó)旗的時(shí)候，響起莊嚴(yán)的國(guó)歌，五星紅旗便冉冉升起……

　　操場(chǎng)，是我們活動(dòng)的娛樂天地，當(dāng)下課鈴聲響時(shí)，操場(chǎng)上便會(huì)熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲，使得校園里一片勃勃生機(jī)。

　　這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂與希望。每當(dāng)我放學(xué)后，走出校園的大門，我都會(huì)依依不舍的回頭眺望，心里默默地說：“校園��！我們明天再見……”

校園的美麗作文 篇6

　　坐落在浹江之畔的小港中心學(xué)校書香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育著求知的種子，我在這里學(xué)習(xí)，在這里茁壯成長(zhǎng)。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場(chǎng)上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學(xué)校的標(biāo)志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它蘊(yùn)涵了校訓(xùn)“千里之行，始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印。

　　雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰(zhàn)士，勇敢無畏。羅漢松的兩側(cè)是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無瑕，底部略帶一點(diǎn)兒嫩紅色，清新脫俗，很是高雅。白玉蘭形態(tài)各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個(gè)熟睡的小寶寶，待它從美夢(mèng)中醒來，便會(huì)張開花瓣，露出笑臉；有的只張開兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風(fēng)吹來，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會(huì)立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的'腳步。

　　行知廣場(chǎng)的正前方，有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上，我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國(guó)旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國(guó)歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國(guó)人，身為小港中心學(xué)校的學(xué)子而感到驕傲。

　　行知廣場(chǎng)四周，是一幢幢嶄新的教學(xué)樓。迎著晨曦，我們又開始一天的學(xué)習(xí)。校園便回蕩著朗朗書聲。在兩幢教學(xué)樓之間，是展示我們學(xué)校風(fēng)采的海港館大廳。這里陳列著學(xué)校的校史以及歷年獲得的獎(jiǎng)杯。

　　穿過大廳，就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一個(gè)寬大的籃球場(chǎng)，可以同時(shí)容納4個(gè)班級(jí)的學(xué)生�；@球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場(chǎng)。每當(dāng)清脆的大課間活動(dòng)鈴聲響起，校園就成了歡樂的海洋。全校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，有序地來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)，跳長(zhǎng)繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。

　　我愛校園，愛她美好的一切！

校園的美麗作文 篇7

　　我們學(xué)校有一個(gè)好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。

　　上課時(shí)，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀花聲，老師的`講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí)，同學(xué)們都積極舉手，老師都不知道請(qǐng)誰才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時(shí)歡騰起來，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打花，還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍，每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂的笑容，操場(chǎng)上熱鬧極了。

　　我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂學(xué)習(xí)，花成長(zhǎng)，我們是校園里最美的風(fēng)景。

校園的美麗作文 篇8

　　我的學(xué)校是松崗一小，這是一個(gè)十分美麗的校園，我喜歡極了這里的環(huán)境。

　　松崗一小一年四季都鳥語花香，溫暖常在。步入校園的大門，映入眼簾的是一排排的小花壇，清香沁鼻，不同于那些濃郁的花香，這種淡淡的清香能讓人安靜下來，忘去一切煩惱，專心致志地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。那嬌小的花仿佛在對(duì)你微笑，讓你情不自禁地去撫摸，一下子滿滿的好心情就來了。

　　步入校園深處，是一排排正茂盛的木棉花樹，如今是冬天，到了春天的時(shí)候，樹上會(huì)開著大朵大朵的火紅色的木棉花，似火般濃烈，美麗極了！到了春天，可以想象，這將是多么美的一幅景象��！同學(xué)們?cè)跇湎律象w育課，到了可以自由活動(dòng)的時(shí)候，大家會(huì)撿起落了一地的木棉花，編花環(huán)互相嬉鬧，笑聲溢滿了整個(gè)校園，那時(shí)候，是多么快樂��！

　　經(jīng)過了花壇和木棉花樹，當(dāng)你踏入那書香裊裊的教學(xué)樓的時(shí)候，才是真正的看到美景。這美景是無形的、若即若離的'，雖然沒有花和樹那么明顯的美麗，它的美藏在這一景一物中，如果你在這里學(xué)習(xí)過，就能真正體會(huì)到，這是承載了我們六年美好回憶的一棟樓��！它固然是一棟平凡的教學(xué)樓，可我們?cè)谶@里度過了六年青春，這里承載了我們太多不一樣的情感。它是比花和樹更為真實(shí)的美景。

　　我愛我們的校園，它是如此美麗。

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