關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文合集7篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
我校自接受創(chuàng)建“天津市現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)校”任務(wù)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)《天津市義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)》文件，提高對義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。實施義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，目的是為了促進城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，進一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，努力提升義務(wù)教育整體水平。此項工作將重點從改善辦學(xué)條件、創(chuàng)新學(xué)校管理、加強教師隊伍建設(shè)和深化素質(zhì)教育等方面入手，著力促進義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量均衡發(fā)展，讓學(xué)生充分享受到公平優(yōu)質(zhì)均衡的教育。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化不僅僅是教育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，更包含了教育思想現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、學(xué)校管理現(xiàn)代化、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化和教育水平現(xiàn)代化等許多不同的層面。努力使學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)這一繁雜的工作深入人心，舉全校之力扎實開展創(chuàng)建工作。我校于20xx年10月8日順利通過專家組的軟件驗收�，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校的變化
1、辦學(xué)硬件水平得到大幅提升。校園建設(shè)得到加強。學(xué)校校舍進行了維修，專用教室得到了更新改造，學(xué)校面貌發(fā)生了重大變化，我校布置教室和樓道，突顯校園文化特色；配備了大量的教學(xué)設(shè)備，可以滿足教學(xué)需求；布置了專業(yè)教室，體現(xiàn)了學(xué)科熏陶的特點，重新改建了廁所，安裝了暖氣，粉刷了教學(xué)樓，操場硬化，體現(xiàn)了凈化、美化、綠化、教育化。
2、學(xué)校儀器設(shè)備配備水平明顯提高。計算機得到更新，多媒體設(shè)備增加，更好地滿足了教師的需求。
3、學(xué)校圖書館建設(shè)得到加強。圖書閱覽室設(shè)施設(shè)備滿足要求，圖書配備齊全，管理使用良好。學(xué)校設(shè)立班級圖書角，開展了師生讀書活動，豐富了師生的校園文化生活。
4、提高了教學(xué)儀器設(shè)備的管理水平和使用效率。通過學(xué)校對儀器設(shè)備的自查，摸清了家底，及時進行了更新補充，同時建立完善了各種管理制度，統(tǒng)一了學(xué)校儀器設(shè)備的記賬方式，使校產(chǎn)管理逐步走向正軌，提高了責(zé)任意識，確保了使用效率的提高。
5、推進了學(xué)�？茖W(xué)化、規(guī)范化管理。通過現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動，軟件建設(shè)方面收獲顯著。一方面完善和創(chuàng)新了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，學(xué)校重新修訂了各種管理制度及發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，并通過創(chuàng)建使師生得到充分了解和認(rèn)同，形成統(tǒng)一行動，有利于學(xué)校的科學(xué)化管理。另一方面，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解評估標(biāo)準(zhǔn)，在自查和創(chuàng)建工作中，學(xué)校干部教師進一步理解了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的要求，明確規(guī)范了教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，對全面落實素質(zhì)教育要求，起到了重要的促進作用。
6、學(xué)校環(huán)境育人功能得到增強。學(xué)校在達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作中，重視對學(xué)校校園環(huán)境、樓內(nèi)裝飾科學(xué)設(shè)計，精心布置，使校園文化建設(shè)，突出體現(xiàn)了學(xué)校的文化特點和育人功能。
二、創(chuàng)建過程中的好做法、好經(jīng)驗、典型人物和事例。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《天津市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)》文件，提高對義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。
首先是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)，領(lǐng)會精神，吃透文件，把握實質(zhì)，對標(biāo)準(zhǔn)的各項內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是帶領(lǐng)全體教師學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)宣講讓教師們理解實施此項工作的目的、意義以及對各類檔案資料要求，以便督促教師們在日常的教育教學(xué)管理中努力做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，過程資料真實、詳實、完整。最后，我們確定了創(chuàng)建學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的總體思路：高度重視 仔細(xì)研讀 條塊梳理 分工細(xì)致 創(chuàng)新思維 扎實創(chuàng)建
2、加大宣傳，利用校會、班隊會、家長會等形式，向?qū)W生、家長、社會廣泛宣傳營造積極的輿論氛圍，形成共識，讓他們明白這是市政府下決心、下大力實施的一項優(yōu)質(zhì)教育資源配置工程，是一項惠及子孫的惠民工程。
3、辦學(xué)理念是校長基于“辦怎么樣的學(xué)�！焙汀霸鯓愚k好學(xué)�！钡纳顚哟嗡伎�。辦學(xué)理念，從某種意義上說，就是學(xué)校生存理由、生存動力、生存期望的有機構(gòu)成。辦學(xué)理念的功能就是要回答學(xué)校的全部活動所涉及的三個基本問題：為什么？做什么？怎么做？這三個問題的答案共同解決了學(xué)校的終極問題：學(xué)校是什么？辦學(xué)理念必須得到全體教職員工的認(rèn)同。只有這樣，才能使學(xué)校的辦學(xué)理念貫穿于所有的教育教學(xué)活動之中，貫穿于每一位教職員工的工作中，體現(xiàn)出共同發(fā)展的思想。班子成員共同梳理好校長（學(xué)校）辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)，形成學(xué)校各項工作的綱領(lǐng)，充分體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)的活動之中，成為各項工作的切入點和落腳點。
4、軟件建設(shè)的材料準(zhǔn)備問題：提升“材料不是應(yīng)付檢查，而是工作過程痕跡”的認(rèn)識。材料是教育教學(xué)工作的過程體現(xiàn)，我們做了那么多的工作，都應(yīng)該留下痕跡。如果需要補材料的話，這無外乎有兩種情況，一是工作做了沒有形成材料或沒有注意材料的及時整理與歸檔；二是沒有做此項工作。因此，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該重視材料的整理歸檔。每一項活動的開展，要有方案、過程材料、總結(jié)。比如開展“課堂創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”活動，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)首先要拿出活動方案，然后講課教師課后上交教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)反思，最后完成活動總結(jié)，整理歸檔。如果我們每一項工作的開展都這樣規(guī)范去做的話，就沒有補材料一說了。
5、關(guān)于一日活動安排問題：提早下手，形成習(xí)慣。升旗儀式：過程規(guī)范、師生唱國歌聲音洪亮、升旗講話最好是面對面。眼操：穴位準(zhǔn)確，用力。廣播操：隊形整齊（橫排、豎排乃至斜排），動作規(guī)范。大課間活動：活動種類多樣，學(xué)生投入，教師參與。
6、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作。我們以教學(xué)開放周活動、教研組長、名師引路課、課堂教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、課堂教學(xué)模式的構(gòu)建、同課異構(gòu)等為推進形式與措施，實現(xiàn)人人課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。
7、在創(chuàng)建過程中，全校教師都以五加二、白加黑的態(tài)度投入到創(chuàng)建工作中，領(lǐng)導(dǎo)、教師帶病帶傷堅持工作，有的教師家里有喪事或親屬重病住院也不影響達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作，學(xué)校干部教師，堅持暑假和節(jié)假日不休息，加班加點工作，使學(xué)校設(shè)施設(shè)備和環(huán)境建設(shè)按時達(dá)到要求。學(xué)校的干部、教師在通過市專家組驗收后，都為自己的工作得到充分肯定喜極而泣。
三、目前距100條評估標(biāo)準(zhǔn)還存在哪些不足（以軟件為主）。
一年的創(chuàng)建工作，我們共同收獲了成績，但也收獲著經(jīng)驗與教訓(xùn)，只有充分認(rèn)識工作中的不足，總結(jié)工作中的教訓(xùn)，我們才能真正的提高自己。回顧一年的工作，我們感覺存在著以下幾方面的不足：
1、學(xué)校辦學(xué)理念需進一步梳理，制定具體的階段目標(biāo)，具體目標(biāo)、具體方法、具體措施，每一步工作都有章可循。
2、進一步加強科研課題成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用推廣，課題的立項要有實用性、有價值，不宜過大或過小，便于實驗，可操作性強，切實解決實際問題，真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教師的教學(xué)研究水平。
3、進一步加強教師隊伍建設(shè)，以思想政治工作為先導(dǎo)，加強師德建設(shè)。積極推進校本研修，提升教師實施新課程的能力。開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)德業(yè)雙馨的教師隊伍。
4、進一步規(guī)范黨組織、工會及教工大會工作，進一步完善學(xué)校工作的民主管理和民主監(jiān)督機制，注重過程，體現(xiàn)實效。
四、下步工作思路，如何做好鞏固和提高工作。
創(chuàng)建是起點，發(fā)展是永恒，今后，我們將進一步鞏固深化達(dá)標(biāo)建設(shè)成果，全面推進義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，緊緊抓住義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)這一次難得的歷史發(fā)展機遇，一要繼續(xù)提高認(rèn)識，進一步增強自覺性。要對照“100條標(biāo)準(zhǔn)”，繼續(xù)在查找問題上下功夫；要依據(jù)“100條標(biāo)準(zhǔn)”，突出在研究措施上做文章；要按照“100條標(biāo)準(zhǔn)”，堅持在狠抓落實上見成效。二要鞏固建設(shè)成果，進一步體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)性。要認(rèn)真落實好學(xué)校整改方案，鞏固達(dá)標(biāo)建設(shè)成果；要研究學(xué)校工作新的發(fā)展點，深化達(dá)標(biāo)建設(shè)成果；建立完善學(xué)校長效管理機制，確保達(dá)標(biāo)建設(shè)成果。緊緊抓住義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)這一難得的歷史機遇，加強學(xué)校文化建設(shè)，嚴(yán)格管理制度、提升管理水平，用“100條標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)范日常管理、規(guī)范辦學(xué)行為，在促進學(xué)校發(fā)展上下功夫、做文章。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作。現(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié)：
一、重常態(tài)、抓實效
在教學(xué)當(dāng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與體育活動的意識和積極性，以學(xué)生的興趣點出發(fā)，了解學(xué)生，開發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù)，提高學(xué)生各種運動的能力和素質(zhì)，使體育課成績有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測試中，優(yōu)秀率達(dá)30%幾個率達(dá)99.8%，在全區(qū)名列前茅。
二、學(xué)理論、促發(fā)展
本學(xué)期我組每周進行一次教研活動，活動主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續(xù)開展省級課題的子課題“陽光體育活動的校本化研究”，體育組的“體育俱樂部的實驗研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會。通過課題的研究，提高組員的科研能力，充實自己的理論知識。正是由于教研活動的常態(tài)化開展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。
三、積極開展陽光體育，活躍校園體育氛圍
本學(xué)期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽光體育與全民健身同行”為主題。運動會分成團體操、民族傳統(tǒng)項目比賽、親子比賽三個系列體育活動。學(xué)生、家長、教師積極參與，在比賽中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、開拓進取、頑強拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競爭的團隊精神�！按笳n間”依然有聲有色的開展，主題單元式的活動形式有機的跟“2+1”相結(jié)合，促進學(xué)生的全面發(fā)展。通過一系列陽光體育活動的開展進一步加強生生之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系，營造一個和諧的校園氛圍。
四、各個體育俱樂部成績喜人
本學(xué)期我們的俱樂部招收了部分新會員，同時加強俱樂部的管理工作。本學(xué)期我們對俱樂部的現(xiàn)狀作了調(diào)整。利用懷小的.教師資源服務(wù)于學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在鐘樓區(qū)排球比賽中獲得團體第二名；在鐘樓區(qū)田徑運動會上，我校田徑俱樂部獲得團體第四名；在常州市乒乓球比賽中胡滇媛獲得女子丙組個人第五名
五、收獲昨天、展望明天
回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績屬于過去，未來在于不斷地進取，我們體育組在今后的工作中，將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地地完成教育教學(xué)任務(wù)，再鑄懷小明天的輝煌！
體育組
20xx.12
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
20xx—20xx學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面：
經(jīng)過了一學(xué)期的熟悉，我基本掌握了這兩個班孩子的特點，5班孩子書寫規(guī)范，但反應(yīng)有些慢；6班孩子思維敏銳，但是書寫不夠規(guī)范。所以在本學(xué)期的教學(xué)方面，我具體在以下幾個環(huán)節(jié)做了調(diào)整：
1.備課方面：通過制作教具、PPT以及動畫等內(nèi)容吸引孩子的注意力。根據(jù)兩個班孩子程度的不同，適當(dāng)?shù)募尤腚y度不同的思維題型。
2.上課方面：注重培養(yǎng)孩子傾聽、語言表達(dá)、規(guī)范書寫等習(xí)慣，上課時做到結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，突出重點、抓住關(guān)鍵，突破難點。板書工整、布局合理，不寫錯字和不規(guī)范的字，為學(xué)生做好示范。另外開展層次化教學(xué)，既照顧學(xué)困生對基本知識點的學(xué)習(xí)，又滿足學(xué)優(yōu)生對知識點靈活運用的需求。作業(yè)中要求學(xué)生嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)定的格式，認(rèn)真、獨立完成作業(yè)。
3.批改作業(yè)方面：做到作業(yè)試卷全批全改、小題逐題批改，力求全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時做到批改符號規(guī)范以為學(xué)生樹立榜樣。
二、教育工作方面:
1.課后輔導(dǎo)做的有的放矢，平時注意收集和分析作業(yè)中帶有普遍性和典型性的材料，作好記錄，認(rèn)真分析原因，及時講評反饋。對錯誤較多的學(xué)生要加強輔導(dǎo)、督促檢查，采取關(guān)心、愛護、鼓勵等多種正面教育的形式，找出原因，認(rèn)真地改進、提高該部分學(xué)生練習(xí)的質(zhì)量。只要有學(xué)生對某個知識點掌握不夠，就會及時對其進行輔導(dǎo)。
2.家校溝通方面，平時在做好本職工作的同時，能積極主動配合并協(xié)助班主任完成各項班務(wù)工作。及時與家長溝通孩子的在校情況，經(jīng)常利用下班后的時間在班級群上給家長提供輔導(dǎo)孩子的方法，解決家長在輔導(dǎo)孩子中出現(xiàn)的問題。
3.積極參加校評優(yōu)課、評課聽課。還積極參加校內(nèi)外各種教研活動并能做好記錄與反思。通過這些評課聽課，吸取其他老師好的經(jīng)驗，以改進自身的教育教學(xué)工作。通過核心素養(yǎng)的培訓(xùn)使我對新課標(biāo)的解讀更加深入，同時也更深的明確了教學(xué)工作方向。
三、自我提升：
作為一線教師，除了完成教學(xué)工作外，還應(yīng)緊跟時代發(fā)展脈搏，了解學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)方法，以及教改的方針政策，這樣才能提升自身教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。我利用課余時間研讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》雜志，有很多探索教育改革方面理論與實踐相結(jié)合的文章，通過其中的理論學(xué)習(xí)改進平時教學(xué)工作方法；從一些課堂實錄中學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的教學(xué)思路。
我在教學(xué)實踐中深入地貫徹一小的教學(xué)主旨，每一節(jié)常規(guī)課的教學(xué)努力做到突顯學(xué)生主體地位，提高學(xué)生核心素的生本課堂。
以上是我對本學(xué)期的工作總結(jié)，在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓創(chuàng)新，改進教學(xué)方法，及時總結(jié)反思，提升自己各方面的能力，使自己成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
這一學(xué)期，我校以“以美育人，育美的人”為宗旨，以培養(yǎng)道德行為習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點承辦。班主任和學(xué)生們都能積極準(zhǔn)備，激情演講、朗誦、歌唱、表演。多種表現(xiàn)形式達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報，北小陽光四好少年，北小風(fēng)云榜和五星班級的評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。四好少年和風(fēng)云榜的評比讓學(xué)生找到了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。五星班級的評選加強了學(xué)生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力。
4、紅領(lǐng)巾廣播站：北小電臺作為少先隊宣傳教育的窗口，進行了改革，采取了老師和學(xué)生共同主持的形式，讓老師通過“講故事”對我們的學(xué)生進行德育教育。同時，拉近了學(xué)生和老師之間的距離。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了月月有主題，人人能參與的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、科技教育月，讓科技的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽
三月份作為我校的科技月，開展了豐富多彩的科技教育活動，在活動中讓學(xué)生體驗科技的魅力，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、勞動教育月，用實際行動緬懷革命先烈
四月是我校的勞動教育月，開展了我校第二屆春運會和第五屆冷盤大比拼，通過活動，既鍛煉學(xué)生各方面的能力，又促進了孩子和家長的親情。
3、感恩教育月，讓學(xué)生都有一顆感恩的心
五月是我校的感恩月，開展了“5、12安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動。通過活動，讓學(xué)生明白為什么感恩，學(xué)會感恩。
4、藝術(shù)教育月，讓藝術(shù)美成為學(xué)生自身的一種氣質(zhì)
六月是我校的藝術(shù)教育月，開展了“十大歌手”的評選，并結(jié)合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會。讓我校每一位學(xué)生都得了才華的展示和藝術(shù)的熏陶。充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的優(yōu)秀成果。
三、加強隊伍建設(shè)，實行隊伍改革，努力實現(xiàn)“學(xué)管學(xué)”的管理方式。
眾所周知，好的干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用。在實踐中，我深有體會，沒有一支過硬的干部隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部通過學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，針對本校的實際情況對少先隊組織進行了改革，設(shè)置了正、副大隊長和六大部長，通過上崗培訓(xùn)，職責(zé)明確，內(nèi)部招聘，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍。
四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
我校始終堅持家校合作的教育方式，改選了新一屆的家長委員會，定期通過家委會聽取家長們的心聲，不斷改進自身工作，努力打造“讓家長放心、滿意”的教育品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參與進來，從而使少先隊得到家長的認(rèn)可和支持。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
一學(xué)期來，我們少先隊大隊切實加強青少年思想道德教育，從大事著眼、小處著手，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷提高一日常規(guī)檢查工作質(zhì)量，強化日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。進一步鞏固廣播站、黑板報等宣傳陣地，發(fā)揮其職能作用，規(guī)范創(chuàng)新學(xué)校少先隊活動機制。引導(dǎo)少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。將我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報專欄，學(xué)習(xí)專欄等，豐富了校園文化生活。重點抓好大隊委員會，充分發(fā)揮值勤隊、綠色護衛(wèi)隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊伍建設(shè)。兩周一次開展的隊干部培訓(xùn)，提高了干部隊伍的自身素質(zhì)，打造了優(yōu)秀的干部團隊，使我們的少先隊工作得以順利開展。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課和中隊活動對隊員作法制、安全教育，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
首先，我們根據(jù)學(xué)校的安排，堅持開展每兩周一次的教研組(備課組)集體學(xué)習(xí)活動，或?qū)W習(xí)有關(guān)課改的理論，如：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》;或?qū)W習(xí)每學(xué)期初教研室向我們推薦的專著內(nèi)的重要章節(jié)，如：《中學(xué)語文教學(xué)》上的相關(guān)論文和資料等;或?qū)W習(xí)組內(nèi)成員的教學(xué)反思、學(xué)習(xí)心得等。
其次，語文組全體成員在開學(xué)初即制定出具體的“自我學(xué)習(xí)計劃”。在這個計劃中，每位教師要寫出自學(xué)的目標(biāo)，理論學(xué)習(xí)的書單，撰寫學(xué)習(xí)心得的篇數(shù)。組內(nèi)定期召開學(xué)習(xí)心得交流會來反饋教師自我學(xué)習(xí)計劃的落實情況。
二、落實常規(guī)，注重合作交流。
1、精心組織每次校本教研活動。根據(jù)學(xué)校要求，每學(xué)期的校本教研計劃必須經(jīng)過全組成員的協(xié)商，內(nèi)容充實，形式多樣，注重實際效果。教研的內(nèi)容力求做到有針對性、有實效性。每一次的教研活動堅持定時、定點、定主題、定發(fā)言人，充分利用本組教師資源，堅持每一位教師輪流主講。很多的講座都能很好地結(jié)合平時的教學(xué)實際，對人對己都有很大幫助。
2、重視集體備課。我們的集備從制定教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)進度始，形成了“確定內(nèi)容，分頭準(zhǔn)備——自主探究，鉆研教材——一人主講，集體討論——深化吸收，形成共識”的操作程序，使集備活動做到有計劃、 有準(zhǔn)備、有檢查、有總結(jié)、有效果。
3、重視對教師間差異資源的開發(fā)利用，將組內(nèi)新老教師間差異(如在教學(xué)實踐經(jīng)驗、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等方面新老教師各有優(yōu)勢)作為一種資源來開發(fā)利用，開展師徒結(jié)對互幫互學(xué)活動。
三、科研先導(dǎo)，促進教學(xué)改革。
1、強化自我反思，提高專業(yè)素質(zhì)。在校本教研的過程中，教師的自我反思是開展校本教研的基礎(chǔ)。要求組內(nèi)教師教學(xué)工作要做到“三思”：教學(xué)前的反思，要具有前瞻性，使教學(xué)成為一種自覺的實踐，從而有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測和分析能力;教學(xué)中的反思，要求及時，主動;教學(xué)后的反思，要有批判性，能使自己的教學(xué)經(jīng)驗理論化，并有助于提高自身的教學(xué)總結(jié)能力和評價能力。很多教師每上完一節(jié)課，總要把自己的所思所感所得記錄下來，或三言兩語，或千字短文，都積累了許多很好的教學(xué)經(jīng)驗。
2、積極參與課題研究，撰寫研究論文。要求組內(nèi)每位教師積極投身課題研究，從自身教育教學(xué)的實際來發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，著眼于自身教育教學(xué)素質(zhì)提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認(rèn)真進行反思，及時撰寫教學(xué)隨筆。最近分別開展了《語文課堂問題情境有效性的研究》和《通過集備提高課堂教學(xué)效率的策略研究》兩個課題的研究活動。在研究過程中，結(jié)合學(xué)校的“三名教育”之一讀名著切實開展讀書讀經(jīng)典名著活動，積累了許多經(jīng)驗和案例。真正以發(fā)展學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，促進學(xué)生的個性發(fā)展，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和和實踐能力，為每一位學(xué)生的終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7
一、組織有序、宣傳有力
1、制定和發(fā)布規(guī)程
根據(jù)我校傳統(tǒng)和現(xiàn)有的實際情況，依據(jù)田徑運動的普及、發(fā)展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。
2、成立大會組委會及裁判員委員會
組織機構(gòu)由競賽組、保衛(wèi)組、后勤組、宣傳組等組成。
組織名單及裁判員名單確定后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時召開了籌備協(xié)調(diào)會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項工作進行了具體細(xì)節(jié)的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會，對相關(guān)的工作人員和裁判員認(rèn)真的作了培訓(xùn)。宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了大量的賽前準(zhǔn)備工作。
3、本次比賽學(xué)校進行了大量的宣傳工作，包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳，據(jù)統(tǒng)計，各班宣傳報道40余篇，在全院范圍內(nèi)形成了一個良好的活圍。
二、攜手共進、展望未來
本次運動會本著“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為700多名運動員提供了一個公平、公正、充分發(fā)揮潛力、創(chuàng)造優(yōu)異運動成績的機會。為期一天的運動會，在取得優(yōu)異比賽成績的同時，使得本次運動會成為一個歡樂、團結(jié)、文明、進取的大會，充分展示了八小師生良好的精神風(fēng)貌。也預(yù)示著八小的明天會更加輝煌。
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