【精華】那場雨作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的那場雨作文4篇，歡迎大家分享。
那場雨作文 篇1
在學(xué)校里，我最好的伙伴就是我右邊的同桌了，每天有什么好玩的，我們都會(huì)相互分享，我們一起上網(wǎng)玩游戲，逃課買吃的，每天都過得非常開心，與此相反的是我的左邊的同桌，甚至我對(duì)他感到一絲絲的反感。
因?yàn)槊刻焖忌傺怨颜Z，問他一點(diǎn)事情，他都會(huì)愛理不理的，整天把自己埋在書桌里，真是一個(gè)書呆子，所以我也很少與他交流，在我眼里，還是我的右同桌好。
這天剛放學(xué)，天氣忽然變天了，要下大雨的樣子，可是我卻沒有拿傘，這時(shí)我提出了與右同桌一塊回家，因?yàn)樗麕е鴤�，但是出乎我的意料，他拒絕了，還找各種理由，說什么傘小啦等等，那一刻，我感覺到他是如此的陌生，我只好悻悻的做回位子上。
這時(shí)，一個(gè)傘遞到了我的面前，我感激的抬起了頭，原來是我有點(diǎn)討厭的`左同桌，他笑著說，我們一起回家，說不定半路就會(huì)下雨呢，我木然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這場雨，讓我看透了什么是朋友伙伴，而什么是玩伴。
那場雨作文 篇2
雷聲突起，天空籠起了烏云，已快把所有白光都擋了起來，看這天氣，又即將是一場大雨呀！沒一會(huì)，雨淅淅瀝瀝的下了起來，先是飄灑幾顆小雨，接著雨點(diǎn)開始密了起來，弟弟妹妹還在學(xué)校呢！見雨開始大了，我也準(zhǔn)備走進(jìn)了門，在門口看見門口的的池子里還有幾只螃蟹在往池里的石頭上爬，爬得是如此的吃力，像是在渴望生存呀！我開始好奇，它們要生存不是應(yīng)該去水里面嗎？雨更大了，門口也濕了，我便從家里拿出凳子，拿出紙筆在靠近門的位置坐了下來。雙眼急切的盯著這飄飛著的雨，不舍的看著周圍的一切事物，大地被沖洗干凈了，玉米桿上的玉米葉子也被沖洗干凈了。
四周的樹，房屋，都被著霧罩了起來，似有非有。眼看著威風(fēng)讓樹枝樹葉飄逸舞姿，耳朵里有夏雨給予樹枝樹葉淅淅瀝瀝的伴奏，可心里卻是無盡煩愁，早晨，在家里和家人撕心裂肺的一場爭吵。那么大的雨，弟弟妹妹卻還在學(xué)校。這場雨是夏天吶！馬上初三的我們準(zhǔn)備的如何了？在不經(jīng)意間，我一抬頭看見了伯伯家那棵十幾年的楓樹，樹干如此的大，竟只有幾根小枝條圍著，并沒有一片綠葉，而四周全是那青蔥的核桃樹，杉樹和那最不可說的四季常青樹，微風(fēng)起來了，它旁邊的那些青蔥的書都在扭動(dòng)身姿，舞動(dòng)著，而這楓樹卻毅然挺立，毫無傷心，羨慕之意。
哪怕上帝就連綠葉也不留給它一片，它也毫不畏懼生活，在風(fēng)雨中挺立至今，做好準(zhǔn)備迎接這重重困難，重重打擊。我返回池子邊看看那幾只螃蟹，只見那三只大螃蟹把兩只小螃蟹緊緊擁護(hù)在身下。這使我又回到了今天早上和家里人吵架的場景，使我體會(huì)到了父母的愛護(hù)……雷聲少了，雨聲也小了，一陣狂風(fēng)吹過，把我耳邊的散發(fā)吹到我的嘴唇和鼻子上，只有那清揚(yáng)洗發(fā)水的余香在空氣中彌漫。雨停了，我看著四周，被沖凈的地面，樹葉，似有非有的房屋，擁護(hù)的螃蟹，挺立的楓樹，都格外爽朗。
這場雨，我懂了，沒有什么過不去的，最美的是堅(jiān)持，父母對(duì)我們只是愛錯(cuò)了方式，不是不愛。這場雨，讓我看著天邊剩下那道閃電，我為我的初三，信心滿滿。
那場雨作文 篇3
‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是咱們耳熟能詳?shù)膬焊�，咱們�?yīng)該也常常碰到這種景象吧！在下雨時(shí)，咱們都會(huì)撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，或許會(huì)成了“落湯雞”。
“雨”給咱們咱們的感覺是什么？我的感覺是雨能夠協(xié)助咱們，但也或許釀成水災(zāi)，每次下雨，池塘旁總會(huì)聽到小青蛙們在高歌一曲，有些動(dòng)物甚至能夠知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的比如。
我不喜歡下雨，因?yàn)槊看蜗掠陼r(shí)，體育課總是不能在球場上運(yùn)動(dòng)，假期也不能出去玩，地板也會(huì)濕濕的；每逢下雨，我的鼻子會(huì)很不舒暢，而且有一種怪怪的滋味。但，雨總會(huì)停，太陽總會(huì)來臨。下雨時(shí)，我的心境就會(huì)很欠好，但，等到太陽來了，烏云走了，心境也就放晴了。這就是我對(duì)雨的看法。
雨能夠帶來優(yōu)點(diǎn)，也能夠帶來害處，不論你對(duì)雨是怎樣的看法，咱們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)怎么運(yùn)用雨水，讓雨水能夠充分的發(fā)揮在咱們的生活上。
那場雨作文 篇4
今年暑假的最后一場雨，將整個(gè)世界都湮沒在煙雨之中。我悠閑地坐在陽臺(tái)上，一杯熱茶，一本書，實(shí)在是妙不可言。看書看累了，偶爾站起來看看窗外的風(fēng)景。
那絲絲晶亮的雨點(diǎn)，真像一群活潑的孩子們，在周游了一周之后，又回到了大地母親的懷抱。我情不自禁地打開了窗，伸出了雙手，幾滴雨點(diǎn)觸摸著我的手，匯成了雨珠由掌心向指尖滑去，隨即滴回大地。我感到那雨絲似乎想向我傾訴著什么：他們拍打著樹葉敲擊著屋檐上的瓦片，叮叮當(dāng)當(dāng)像一支快樂的歌。
聽著優(yōu)美的旋律我有一種莫名的沖動(dòng)，想加入到他們的行列中去，追尋奇妙的感覺。于是，我撐起雨傘來到雨中，活潑的雨滴滴在藍(lán)色小傘上，因?yàn)橛鋹�，我不禁在雨中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我的心情也隨著雨點(diǎn)愉快起來。不遠(yuǎn)處迎面走來一對(duì)老夫婦，夫婦倆撐著同一把雨傘在雨中慢慢行走。老人右手扶著老伴，左手拿著傘向右微微傾斜左肩已經(jīng)被雨水淋濕了。看到這動(dòng)人的一幕，會(huì)心地笑了。
忽然，一聲犬吠打斷了我的思路：在不遠(yuǎn)處的屋檐下，我看見一個(gè)小男孩被狗嚇得一動(dòng)不動(dòng)，見到自己的爺爺走了過來，馬上哇哇大哭起來，躲到爺爺身后死死拽爺爺?shù)囊陆遣豢戏攀帧６鵂敔斈�，一只手護(hù)著身后孫子，一只手從地上拾起一塊石頭，假裝要去打狗，把狗嚇走后，爺爺立即轉(zhuǎn)過身來安慰孫子，并拿出一顆糖果塞進(jìn)孫子嘴里，小男孩破涕為笑，爺孫倆之間濃郁的親情，似乎為這場大雨增添了幾分暖色。
雨，是美的；而在雨中穿行的人們，又何嘗不是一道風(fēng)景。
不是嗎，雨是一種約定啊，一種自然界的約定，花草樹木，因?yàn)檫@個(gè)約定，才擁有生機(jī)；也許細(xì)雨羨慕人間情，才會(huì)下的那么急。細(xì)雨給了我無限遐想，而我，也因?yàn)檫@場大雨，見證了一段情。
面對(duì)著這淅淅瀝瀝的小雨，我發(fā)現(xiàn)了一份情，它有一個(gè)美麗的名字，叫——親情。想到這，我情不自禁再次欣賞起了雨中美景。
你瞧，又下雨了……
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