有關(guān)中考滿分作文匯總4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中考滿分作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春踏過了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼�，那是愛化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因?yàn)檫@是媽媽來接我放學(xué)的腳步聲，又急又快，每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。
中考滿分作文 篇2
知識(shí)的源頭就是書籍，一條溪流要想長時(shí)間保持流動(dòng)、清澈的狀態(tài)，必須有源頭不斷地供水。一個(gè)人要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所拋棄，不淪落為一個(gè)無助的落后者，現(xiàn)代生活中的劉姥姥，就必須不斷地從“源頭”獲取“活水”來滋潤自己的身心，不斷地接受知識(shí)的'澆灌，在知識(shí)的海洋中遨游。只有這樣，才能成為時(shí)代的領(lǐng)跑著，才能成為人生競技場上的成功者，而不會(huì)成為一條干涸的小溪，死亡的小溪！
中考滿分作文 篇3
一道沁芳閘，承載了多少憂郁。
一本輕而薄的《影梅庵憶語》，又寄托了多少思念。
“女人是水做的”，每當(dāng)想起這句話，都不禁會(huì)心一笑。
黛玉是憂郁的。在三生石前，她得以甘露滋潤，得以脫草胎而得人形，為報(bào)灌溉之恩而下世為人�！拔野堰@一生的眼淚給了他，便也償還得過他了”，這就注定了她為那個(gè)“無故尋怒覓恨，有時(shí)似傻如狂”的花花公子流盡了一生的眼淚。
永遠(yuǎn)忘不了那道沁芳閘，潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊，她吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句；在水邊，她發(fā)出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的疑問；在水邊，她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨；在水邊，她拄著藥鋤，埋了一地落花；在水邊，她聽著寶玉說出那些令人怦然心動(dòng)、發(fā)自肺腑的感慨之聲；在水邊，她對(duì)出了“冷月葬花魂”的詩句�；ɑ晔钦l，自是黛玉自比。她仿佛預(yù)料到了自己的結(jié)局，看到了落花盡頭窮途的幻滅。
憂郁似水，靈性似水。
還有秦淮河，那條承載了多少風(fēng)月之事的秦淮河；那條見證了明朝滅亡的秦淮河；那條“煙籠寒水月籠沙”的秦淮河；那條令我夢(mèng)魂?duì)坷@的秦淮河。
秦淮河，舊時(shí)舊院所在，一河之隔便是貢院了，秦淮八艷優(yōu)棲居于此。一本《影梅庵憶語》道不盡冒襄的思念，那一句“今忽死，不知姬死而余死也”，令人為之動(dòng)情，董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！眾多紅顏中，顧眉身居一品夫人，死后又?jǐn)恳試�，但龔鼎孳讓她郁郁而終；“沖冠一怒為紅顏”，讓我們記住了陳圓圓；柳如是更有國學(xué)大師陳寅恪為她“相思廿載為今酬”；但小宛是惟一一個(gè)在愛與被愛中安然辭世的。論才華，論相貌，小宛不是最出色的，但論氣質(zhì)，她最接近水。
因?yàn)槭撬�，才�?huì)如此的癡情；因?yàn)槭撬�，才�?huì)如此執(zhí)著；因?yàn)槭撬�，她的愛才�?huì)如此洶涌，像瀑布一樣，一瀉而下；因?yàn)槭撬�，才�?huì)如此義無反顧。一切的一切，只是為了過“呵手為伊?xí)钡募t袖添香的生活。
雖然付出了一生，冒郎沒有負(fù)她，而顰兒，她的憂郁，她臨死前的哀怨……她似乎沒有小宛幸運(yùn)，但她最終還是得到了寶玉的愛。都是如水的女子。
女子
靜立水邊
蹁躚的落花
在你們身后
灑落了一地憂傷
飄起的衣袂
在水中重生。
點(diǎn)評(píng)
沁芳閘邊的黛玉和秦淮河畔的小宛，一個(gè)是名門閨秀，一個(gè)出身青樓，小作者卻在兩條原本迥異的人生軌跡上找到了她們的交匯點(diǎn)：多情似水。睹水思人，黛玉“憂郁似水，靈性似水”，小宛“癡情如水，氣質(zhì)如水”。小作者將這兩個(gè)“如水”的奇女子放到一起相提并論，構(gòu)思不可謂不巧。更為可喜的是文章散發(fā)出來的濃濃的書卷味，許多詩句，不少典故，信手拈來，如數(shù)家珍，我們不難從細(xì)微之處體察到作者對(duì)“真、善、美”的向往與追求。在有限的時(shí)間內(nèi)，能寫出如此精巧的考場作文，可見作者濃厚的文學(xué)積淀。
中考滿分作文 篇4
李時(shí)珍遍嘗草藥，最終寫成《本草綱目》，是因?yàn)閳?jiān)持；愛迪生嘗試多次，最終發(fā)明了燈泡，為世界帶來光明，也是因?yàn)閳?jiān)持；而我，堅(jiān)持也成為我致勝的魔杖！
難在堅(jiān)持
剛剛步入初三，剛剛由走讀生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)宿生，學(xué)習(xí)的壓力逐漸增大，學(xué)習(xí)之苦也不斷顯現(xiàn)。而我的夢(mèng)想，才剛剛開始。
一向愛好文學(xué)創(chuàng)作的我，步入初三的大門，學(xué)業(yè)上的重任愈加沉重。多了一科化學(xué)，像多了一把武器，需要我日夜去冶煉。殊不知，我的寫作夢(mèng)晾在一旁。每天晚上回到宿舍，總要拿起筆寫幾句話。漸漸地，隨著作業(yè)的增多，話越來越少，我總以為我能堅(jiān)持夢(mèng)想，卻不知堅(jiān)持有多困難，讓我瀕臨放棄的邊緣……
貴在堅(jiān)持
語文老師格外喜歡我的創(chuàng)作，經(jīng)常鼓勵(lì)我堅(jiān)持寫作。他說：“你難，別人也難，但只要你比別人多走一步，就會(huì)比別人離成功更近一步�！彼脑挄r(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。
我依舊拿起筆，不斷地?cái)D出時(shí)間繼續(xù)寫作，偶爾拿著幾篇小文章給語文老師批閱，他總孜孜不倦地給我挑出毛病，并提高我的寫作能力。老師的陪伴讓我感受到了堅(jiān)持的珍貴，讓我以后細(xì)細(xì)回味依舊能感受得到自己的堅(jiān)持是正確的。我的堅(jiān)持是努力付出的印證……
成在堅(jiān)持
炙熱的陽光烘烤著大地，鳳凰綠依舊在喧囂的校園里盛開，我坐在古樹下看書，樹葉透過的碎陽光搖搖晃晃，校園流淌著一段好聽的女聲，那是廣播的學(xué)生在念文章。
“母愛似海，潮起潮落，那是大海對(duì)沙子的撫摸；母愛……”沒錯(cuò)，那是我寫的文章。是因?yàn)槲业膱?jiān)持，文學(xué)創(chuàng)作的道路似一帆風(fēng)順。正因有了我的堅(jiān)持，我才有如此成就。
堅(jiān)持，是我致勝的魔杖。它給我?guī)砹丝鞓�，它讓我明白了成功的秘訣。堅(jiān)持，讓我踏上成功之路……
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