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五百字作文

負(fù)責(zé)作文500字

時(shí)間:2022-09-16 20:20:41 五百字作文 我要投稿

負(fù)責(zé)作文500字(通用28篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的負(fù)責(zé)作文500字,歡迎大家分享。

負(fù)責(zé)作文500字(通用28篇)

  負(fù)責(zé)作文500字 篇1

  看著“44”分的語文期中試卷,我的眼前模糊了。耳邊響起劉老師那句“學(xué)習(xí)是自己的事情,你們要對自己負(fù)責(zé)!

  以前,老師每次說教的時(shí)候,我都會覺得老師很嘮叨,耳朵里都要長繭子了。今天,看著這“44”分的卷子,我才明白老師說的話,老師的良苦用心。這“44”分,我怎么向自己交代呢?一分耕耘,一份收獲,平時(shí)不認(rèn)真完成作業(yè),怎么會有好的成績呢?

  我暗暗告訴自己,從今天開始我要為自己負(fù)責(zé)。李白曾說過一句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針!币馑际侵灰袥Q心,肯下功夫,多么難的事都可以做成功的。

  學(xué)習(xí)也是一樣的,只要我找到自己的問題,改正錯(cuò)誤,刻苦學(xué)習(xí),一定會有進(jìn)步的。想想我每次寫語文作業(yè)的時(shí)候,我的腦袋里一片空白,看著那一行一行的字,每次我都走馬觀花看一眼就寫,不動腦筋。我那時(shí)總是想:“反正一會老師還檢查,錯(cuò)了老師也會教我的!庇械念}干脆就空著不寫。就這樣我空的題越來越多,老師一次次的說我,告訴我自己動腦寫,可我還是空著,F(xiàn)在想想,我那時(shí)實(shí)在不應(yīng)該,太氣人了。我這就是教訓(xùn)!

  我現(xiàn)在就要對自己負(fù)責(zé),平常多做一些卷子才會有進(jìn)步,之所以考試分?jǐn)?shù)少,是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的太少了。我還要多讀書,多積累,給自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  改變從現(xiàn)在開始,為我負(fù)責(zé)從現(xiàn)在開始!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇2

  新學(xué)期又到來了,這個(gè)學(xué)期,我們六年級學(xué)生就要面臨小升初,所以,這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,我們更不能去放 松自 己,那么,我們又該怎樣面對學(xué)習(xí)呢?

  首先,我們一定要明白我們?yōu)槭裁匆ヅ?這個(gè)問題看似很簡單,又看起來難解答,總之,問題的答案 很模 糊!我們可以先放一放,不從正面思考,從側(cè)面去想一想。如果我們不去努力,萬一考不好,考到一所不 好的 中學(xué),而你還沒有領(lǐng)悟,那么,你可能會糊涂一輩子,長大后過不上幸福的生活;如果你努力了,考上一 所優(yōu)秀 的中學(xué),在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,你會一步步走向成功,擁有幸福的生活。兩者相差甚遠(yuǎn),而其條件只不 過是五 個(gè)月的努力,人生的成敗在此一搏,這都掌握在自己的手中。五個(gè)月的努力和生活的不幸簡直沒法比, 所以努 力吧!

  而盲目學(xué)習(xí)只會適得其反,所以,一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,我對班上的尖子生詢問了一部分,發(fā)現(xiàn)他 們的 學(xué)習(xí)方法都差不多:課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多多閱讀、多試多練。而且,題不會不放棄,堅(jiān)持思考,如果 實(shí)在 想不出來就放一放,說不定哪一天靈光一閃,立刻就會了。而且要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)時(shí)要有一 個(gè)安 靜的環(huán)境,外面亂,心也必躁。盡量有一個(gè)規(guī)定的生活習(xí)慣。還要和優(yōu)秀的同學(xué)交往,學(xué)習(xí)他們的方法, 近朱 者赤,近墨者黑。

  如果能做到以上幾點(diǎn),那你的成績一定會突飛猛進(jìn)的,我相信所有的六年級學(xué)生都能做到,讓我們一起為 升學(xué) 考試努力,為人生努力,對自己負(fù)責(zé)!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇3

  “你們先去玩吧!”我向身后的同學(xué)招招手,朝集合營走去。那天是小學(xué)最后一次春游,陽光很好,照在身上很暖。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見正叉著腰與其他老師聊著天的劉老師。

  “劉老師!”我走上前。

  “唉,黃顯茗啊,剛剛有同學(xué)說我年輕,你認(rèn)為呢?”劉老師笑著說,褪去了上課時(shí)的嚴(yán)肅,嘴角的弧度顯得溫和而慈祥。

  年輕嗎?我愣住了,定定地看著劉老師。她眼邊的皺紋很深,這分明是蒼老的痕跡!記得一次上課時(shí),劉老師嗓子啞了,用力地大聲講課,可同學(xué)們卻在吵鬧,我也是其中一員。劉老師輕輕地按著喉嚨,似乎想說些什么,最終卻深深地埋下了頭,好一會兒,才又抬起頭,扯著嗓子講起課來,眼里透著悲傷和無奈,可當(dāng)時(shí)的我卻無動于衷,絲毫不知悔改,F(xiàn)在再看看眼前的劉老師,柔和的微風(fēng)吹起她藏著銀絲的頭發(fā),想必劉老師的嗓子已經(jīng)沒有剛教我們時(shí)那么好了吧?

  思緒回到小時(shí)候,我有一道題不懂去問老師,劉老師高興極了,她拉過我,輕輕地握著我的手,一股溫?zé)岬牧α繌奈沂种袀鬟f到心底。劉老師垂著眼簾,耐心地柔聲跟我講著題,她的專注深埋于我的腦海。如今,看著溫暖的陽光照在劉老師的臉上,蒼白的臉染著些許紅暈,平和的目光也令我感到溫暖。她一直是一個(gè)溫柔的老師。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖與愛染濕了我的心靈,我這才不得不意識到——?jiǎng)⒗蠋,真的老了。是何時(shí)開始麻木的,把劉老師對大家的好當(dāng)做理所當(dāng)然?忘記了劉老師的偉大之下,她也是一個(gè)會向往年輕的女人!

  “年輕!蔽倚α,向劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭。她很高興,眉毛彎彎的,在陽光里笑得像個(gè)小姑娘。

  “年輕且負(fù)責(zé)!痹趧⒗蠋熉牪灰姷牡胤,我補(bǔ)充道。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇4

  在我們班這個(gè)大家庭里,有一個(gè)樂于助人的“女漢子”,她就是我們的副班長——汪亦邱。在我的印象里,汪亦邱每分每秒都在努力著,無論是語文、數(shù)學(xué)、英語還是其他一些副課,她都會用盡自己所有的精力,去學(xué)好這些課程。不過她不只是在學(xué)習(xí)上認(rèn)真,她最大的特點(diǎn)是助人和盡責(zé)。

  記得在四年級下學(xué)期的時(shí)候,我當(dāng)班級里的體育委員。有一次我感冒了,喉嚨很啞,根本不能大聲說話。到了這天的體育課,同學(xué)們根本不肯做眼保健操,整班人都在大聲地說話,而我這個(gè)體育委員,卻只能“輕聲細(xì)語”地提醒他們。

  這時(shí),作為副班長的汪亦邱快步走上了講臺。她走上講臺后,我就踏著“沉重”的腳步回到座位上了。我端端正正地坐好,在座位上看著汪亦邱的一舉一動。她似笑非笑地拿起了講臺上的長尺,然后突然變了臉色,把長尺重重地往講臺上一“砸”。

  頓時(shí),周圍安靜了,連掉根針的聲音都可以聽見。我看了看全班同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我頓時(shí)感動得熱淚盈眶,用感激的目光 看向汪亦邱。汪亦邱什么也沒說,只是微微一笑。下課后,我滿懷感激地走向汪亦邱,向她道謝。她什么都沒說,再次朝我笑了一下。這次我明白了她的意思——助 人和盡責(zé)是她覺得應(yīng)該做的事情。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇5

  對自己負(fù)責(zé)是許多為人父母、為人師長,在希望你獨(dú)立作業(yè)時(shí)最常說的一句話。然而,許多人往往聽過就 算 了,深不知“對自己負(fù)責(zé)”這句話是多么地重要;它,就像是一種魔法,一種讓聽者感覺自己可以獨(dú)當(dāng)一面 的 語言魔法;它,使人擁有自信心,告訴你“你已經(jīng)長大了,可以自己做決定”。

  對自己負(fù)責(zé),這是多么重大的責(zé)任!就像是長輩賦與你至高無上的權(quán)力去操控、掌握這個(gè)屬于你的世界。 但是 它并不是說你想做什么,就去做什么,而是告訴你,做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結(jié)果, 且對 決定的事負(fù)完全的責(zé)任!皩ψ约贺(fù)責(zé)”就好像法律上所說的“完全的行為能力,負(fù)完全的責(zé)任與義務(wù)” 類似 ,很慎重。

  社會上,存在著許多無法對自己負(fù)責(zé)的人,舉個(gè)例子,飚車族、小偷、強(qiáng)盜。他們在做這些危險(xiǎn)、犯法的 事之 前,想必未曾想過從事這行為的后果,所以當(dāng)東窗事發(fā)后,他們往往后悔不已!這是不負(fù)責(zé)任的行為;他 不僅 沒有對自己負(fù)責(zé),也對社會、父母無法交代,如果是你,你絕對不會想讓自己也和他們一樣后悔吧?

  即使到現(xiàn)在,我們也無法界定“對自己負(fù)責(zé)”的界線到底在哪里,也許我們還太年輕;也許我們的經(jīng)驗(yàn)并 不豐 富到可以完全負(fù)責(zé)的境地;也許,還有更多的也許,但目前身為老師的一位學(xué)生、父母的一個(gè)兒女、世界 上的 一份子,我想,我們最大的責(zé)任~就是扮演好每一個(gè)角色,做我自己!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇6

  那一個(gè)傍晚,看到群里同學(xué)們積極的態(tài)度,我也倍受鼓勵(lì),于是也加入了那一套新課程的學(xué)習(xí)。

  在付款的一瞬間,我有點(diǎn)兒被自己感動了,同時(shí)也給自己打氣。

  這一回,一定要好好努力,畢竟,這對于我來說,不是一筆小數(shù)目,要讓它物有所值,甚至產(chǎn)生更大的價(jià)值。

  而這一切的前提就是,好好地去努力。

  很多,課程就開始了,而我,又華麗麗地沒有跟上課程。

  當(dāng)夜深人靜,犯困不已的時(shí)候,我對自己說,沒聽完的課,明天再聽吧。即使群友們發(fā)出的上百條聽課筆記的打卡讓我覺得慚愧。

  第二天拖著疲憊的身體回家的時(shí)候,看到群友們已經(jīng)開啟了第二天的打卡,我利用碎片時(shí)間聽了一小部分,還是犯困先睡覺了。

  從我下決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候開始,我在不知不覺中,又?jǐn)了兩天的課......

  不止一次,我想起了班長提出的督促:千萬不要攢課,不要太高估自己,以為攢著攢著自己就會去聽,事實(shí)上如果課越積越多,你的積極性就會被消磨的更快。

  我用事實(shí)證明了這句話。

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,我點(diǎn)開了課程,打開了筆記。

  不想那一筆學(xué)費(fèi)白費(fèi),更不想自己再次陷入半途而廢的狀態(tài)。

  一個(gè)人積極性是要培養(yǎng)的且要時(shí)時(shí)地自我監(jiān)督,要懂得去珍惜。

  在打開課程的那一刻,我明白我是要對自己的選擇負(fù)責(zé)。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇7

  在我們班,有一名非常淘的同學(xué),每次做危險(xiǎn)動作被老師批評后,他最常說的一句話是“我自己負(fù)責(zé)”。

  還記得他第一次說這句話時(shí)的情景:那是一個(gè)夏天的中午,天空中的幾片烏云遮住了如火的驕陽。隨著下課鈴聲,那位同學(xué)照例第一個(gè)沖出教室,飛快地跑向他最喜歡的雙杠,這兒才是他最開心的地方。他飛身上杠,在雙杠上玩起了花樣,倒立、翻跟頭、前進(jìn)、后退,他正玩的得意時(shí),只聽“咚”的一聲響,真是樂極生悲,他竟從雙杠上摔了下來,而且是頭朝下腳朝上。同學(xué)們看到后都涌過去,見他頭上流血了,大家心里都很害怕,趕緊把他扶進(jìn)教室。老師也嚇壞了,急忙打電話給他的家長,他媽媽打車把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說并無大礙,包扎了一下又來到學(xué)校。老師把他好一頓批評,說這都是淘氣惹的禍,以后可得長點(diǎn)記性,別再做這種危險(xiǎn)的事了。他說老師您不用怕,我自己摔的自己負(fù)責(zé),不怨任何人,他說這話時(shí)很有一種英雄氣概。

  可他偏是個(gè)不長記性的人,到了第二天,他竟把昨天的事忘得一干二凈,一下課又奔向雙杠,在上面照玩不誤,真是好了瘡疤忘了疼呀!老師嚇壞了,跑過來讓他回去,他毫不在乎地說:“老師,您不用怕,這回我會小心的,如果再摔下去,還是我自己負(fù)責(zé)!

  我想奉勸那位同學(xué),可不能再做這種危險(xiǎn)的活動了,拿錢是家長負(fù)責(zé),可注意安全可是你自己的責(zé)任!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇8

  生命是寶貴的,也是美好的,每個(gè)生命都是奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭,每個(gè)人都有親愛的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼

  我和朋友來到街上玩,看見一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆在一根電線桿下面燒毀垃圾。垃圾里面有一些奇奇怪怪的小汽車、挖挖機(jī)、瓶罐。我想找一找看看有什么好玩的。于是拿起一根竹竿,戳了幾下,可沒想到,突然轟隆一聲爆炸了:紙屑滿天飛,火星猶如繁星一樣飛的滿天都是,我只感覺臉上一疼。便哇哇大哭起來。爆炸聲引來了很多人,我的父母也來了,當(dāng)看見我在地上哇哇大哭時(shí),媽媽急不可耐的把我抱了起來,一邊關(guān)切的問我:“怎么了?兒子!币贿呑屑(xì)的檢查我的身體。當(dāng)看到我臉上的傷痕時(shí),媽媽哭了。爸爸轉(zhuǎn)身背起我,迅速的往醫(yī)院跑去,感受著爸爸緊張的脖頸,看到媽媽傷極而泣,我傷心極了,真不該因?yàn)橐粫r(shí)好奇心去動那些燃燒的垃圾。

  這一場小爆炸雖然沒有奪取我的生命,卻奪走了媽媽無數(shù)的淚水。我無比后悔,我真想對爸爸媽媽說一句:對不起!我一定不會這樣了。

  在這里,我也要告訴天下所有的孩子們,請珍惜你們的生命,因?yàn)槟銈兌际歉改秆劾锏男母螌氊,你們的一次碰撞、一次感冒、一次摔傷,都是在父母的身體、心里挖了一塊肉。我想告訴你們,要對自己的父母負(fù)責(zé)。做一個(gè)讓父母放心的小孩。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇9

  蜜蜂的生命是脆弱的,面對人類一個(gè)微不足道的游戲,他們也很有可能消亡。今天,我對惡心的昆蟲的看法又重新定義了。

  最近班里掀起了一波蜜蜂熱,朱奕成也隨波逐流迷上了養(yǎng)昆蟲,每個(gè)下課都要拿出了“瞻仰瞻仰”。這個(gè)大課間,這個(gè)不知好歹的家伙打擾我看書:“徐詩媛!快看!我的蜜蜂!”我極不情愿地轉(zhuǎn)過身,映入眼簾的是一只死去的蜜蜂:它身體僵直,直挺挺地躺在桌面上。我嚇了一跳,用眼神將朱奕成分尸。朱奕成漫不經(jīng)心地把作業(yè)本卷成圓筒狀,說道:“剛才我讓它通過本子,把它從本子里倒出來?傻舻阶郎,它竟然就死了。真是脆弱!”什么,我詫異地盯著他,不可思議地?fù)u搖頭,語無倫次地說:“你······你你······”朱奕成,你竟然在傷害了一個(gè)無辜的生命后,如此毫無愧疚感。即使是一只螞蟻,也是一個(gè)值得珍惜的生命,我們怎么能去摧毀它呢?沒錯(cuò),人類是高智商生物,但縱使人類再怎么聰明,離開了地球的供養(yǎng),依然是死路一條。人類是屬于地球的,怎能傷害地球上的動物呢?“勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸”。當(dāng)你用石子擊落了一只鳥兒,你可曾想過巢中嗷嗷待哺的鳥仔正牽掛著媽媽爸爸。人類是文明生物,應(yīng)該懂得推己及人,將心比心,難道動物就沒有生的權(quán)利嗎?人類不是上帝,無法主宰萬物,無法肆意掠奪生物的生命。當(dāng)你們漠視生命的時(shí)候,可曾捫心自問:自己為世界做了什么?

  負(fù)責(zé)作文500字 篇10

  看著“44”分的語文期中試卷,我的眼前模糊了。耳邊響起劉老師那句“學(xué)習(xí)是自己的事情,你們要對自己負(fù)責(zé)!

  以前,老師每次說教的時(shí)候,我都會覺得老師很嘮叨,耳朵里都要長繭子了。今天,看著這“44”分的卷子,我才明白老師說的話,老師的良苦用心。這“44”分,我怎么向自己交代呢?一分耕耘,一份收獲,平時(shí)不認(rèn)真完成作業(yè),怎么會有好的成績呢?

  我暗暗告訴自己,從今天開始我要為自己負(fù)責(zé)。李白曾說過一句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針!币馑际侵灰袥Q心,肯下功夫,多么難的事都可以做成功的。

  學(xué)習(xí)也是一樣的,只要我找到自己的問題,改正錯(cuò)誤,刻苦學(xué)習(xí),一定會有進(jìn)步的。想想我每次寫語文作業(yè)的時(shí)候,我的腦袋里一片空白,看著那一行一行的字,每次我都走馬觀花看一眼就寫,不動腦筋。我那時(shí)總是想:“反正一會老師還檢查,錯(cuò)了老師也會教我的!庇械念}干脆就空著不寫。就這樣我空的題越來越多,老師一次次的說我,告訴我自己動腦寫,可我還是空著,F(xiàn)在想想,我那時(shí)實(shí)在不應(yīng)該,太氣人了。我這就是教訓(xùn)!

  我現(xiàn)在就要對自己負(fù)責(zé),平常多做一些卷子才會有進(jìn)步,之所以考試分?jǐn)?shù)少,是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的太少了。我還要多讀書,多積累,給自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  改變從現(xiàn)在開始,為我負(fù)責(zé)從現(xiàn)在開始!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇11

  山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤一方土地,那叫職責(zé);北國邊疆,清角吹寒,邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧,那叫職責(zé);炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨,交警堅(jiān)守崗位,確保人民出行安全,那也叫職責(zé)。職責(zé)是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)立天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟(jì)職責(zé)是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì)。

  樹葉在空中搖擺,由風(fēng)負(fù)責(zé);花朵在綠茵中綻放,由陽光負(fù)責(zé);鳥兒展翅高飛,由天空負(fù)責(zé);魚兒自由自在,由水負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé),該是在我為勝利而沾沾自喜時(shí),讓輕浮的心沉靜下來,對驕傲說不,蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備著新一輪的斗爭,去挑戰(zhàn)新一代的目標(biāo)。對自己負(fù)責(zé),該是在我為失敗而心灰意冷時(shí),讓失落的目光望向窗外,告訴自己:陽光總在風(fēng)雨后,調(diào)整心態(tài),重新應(yīng)對眼前的失敗,轉(zhuǎn)而駛向成功的彼岸。對自己負(fù)責(zé),該是在我為艱難而停滯不前時(shí),讓自信的火焰重新燃起,照亮前方的坎坷,堅(jiān)持不懈,穿過眼前密布的荊棘,去戰(zhàn)勝阻礙前行的困難!職責(zé),它是一個(gè)富有深意的詞語。

  職責(zé)它體現(xiàn)的是一個(gè)人的使命;職責(zé)它是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn);職責(zé)它是一個(gè)人對待人生的態(tài)度。飛將軍李廣愛兵如子,軍需供應(yīng)緊張時(shí),士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人,留下了“桃李不言,下自成蹊”的美譽(yù);諸葛亮因用人不當(dāng)導(dǎo)致街亭失守,而自貶三級,成為嚴(yán)于律己的楷范,他們這樣做既是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé)。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇12

  講出的,就一定得做的到。

  對自身負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé)。最得當(dāng)?shù)恼陉杺,現(xiàn)如今,眼見著踏入社會的日子愈來愈近,卻不知道什么叫責(zé)任。

  明兒還你沒就可以了,如何那么嘮叨呀!我猛然抽出來同學(xué)們的乒乓拍,僅僅在外出的一刻喊了一句。

  那兄弟與生俱來不開朗,較為內(nèi)向型,僅僅很喜歡那根球拍而已,最少我只是那樣覺得的。

  日暮了,類似該整理行囊,提前準(zhǔn)備回家了,挎著剛抓半空中的外衣,披著肩,一味地催著學(xué)生們回家。

  云的到訪并不是不經(jīng)意,僅僅風(fēng)更改了它的運(yùn)動軌跡,樹技隨秋越來越柔弱,連飛回枝頭的膽量哦度沒有了,不,應(yīng)該是沒責(zé)任感,不愿飛起。

  那,那是我盆友他雙眼瞪著大哥,盯住我,嘴邊盡管結(jié)巴,但眼光卻從沒動搖。

  不便是你盆友的嘛!沒事兒的,指不定誰帶去了,明兒就回家了。一副不在乎的模樣,假如如果可以的話,我還不愿再聽他說一句話。

  可是,我不能。

  那就是他臨走前交給我的!說著他的臉部外露一絲痛楚,眼里的堅(jiān)定不移也被灰蒙蒙的一片云遮擋住了,眼瞧著立刻雷雨交加。我心中為之一震。

  最少,此次得做到。

  最少,那是我說的。

  最少,我得負(fù)責(zé)呀!

  迅速下樓,急奔著,一直找。急匆匆著踏著單車,不管不顧天有多黑,僅僅憑著街口的一絲光線,找到我心中的一條道。

  來到,球拍就在眼前,心里刻下了幾個(gè)字負(fù)責(zé)到此一游,不動。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇13

  生命有時(shí)很頑強(qiáng),有時(shí)很脆弱。稍不留心就有可能后悔終生的,甚至失去所有。前幾天的一件事就讓我提心吊膽。

  就是有一次我和表妹一起去文具店里買尺子和畫畫本。出門時(shí),我們說著笑著,一路高興得不得了,但剛走到街口時(shí),便聽到刺耳的急剎車聲,緊接著,出現(xiàn)了雷鳴般的聲音。

  我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛黑色的小轎車和一輛白色的小轎車相撞。它們的前頭都是零零碎碎。而我和表妹就在那兩輛車的一米之處,離那車近在咫尺。差點(diǎn)就把我倆給撞上了。這是我第一次這樣清楚地看見撞車事故,太可怕了。

  慶幸的是,事故最終沒有導(dǎo)致什么人員傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去,我不禁涌起了一絲傷感:兩名車主都是十八七歲的樣子,實(shí)屬大好青年。倘若真的發(fā)生了什么意外,那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書,老師同學(xué)會因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué),父母兄弟會因此失聲痛哭?傊,他們留下得只有無盡的惋惜和遺憾。

  現(xiàn)在的社會質(zhì)量提高了,科技發(fā)達(dá)了,然而匆匆流逝的生命,碌碌無為的青春,不計(jì)可數(shù)。你可否想過,每年因車禍喪生的人有多少?你可否想過,不懂得安全常識,不自保的血例有多少?你可知道,死者的親人是多么地不舍,多么地痛苦?

  同學(xué)們,我們都還年輕,有很長的路要走,有光明輝煌的未來等著。所以,好好愛自己的生命,努力去開拓,為了自己,為了家人:珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),擁抱未來!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇14

  有些人活著為了自己的欲望,有些人活著為了身上的責(zé)任,有些人活著為了自己的夢想。我現(xiàn)在并不屬于其中的任何一類,我正漫無目的的走在自己的人生道路上。

  對自己負(fù)責(zé)就是:使自己開心幸福。我認(rèn)為最開心的事就是有一個(gè)和諧歡樂的家庭,一群知心知底的朋友,一種屬于自己的人生規(guī)劃。

  在仔細(xì)回味過去的時(shí)光,我?guī)缀跽也坏阶约撼嗽诟改该媲斑有什么價(jià)值?蓳碛幸恍┡笥押,我漸漸體會到了自己的價(jià)值。

  擁有朋友,我們能找到自己的價(jià)值。學(xué)會尊重,我們才能擁有朋友。我們尊重別人的想法,尊重別人的選擇。尊重讓我們學(xué)會聆聽,讓我們能更清晰的去了解別人。學(xué)會尊重,我們能去選擇那些能與我們談得來的人。擁有朋友就是擁有快樂,有一個(gè)可以提供幫助的人,有一個(gè)可以信賴并將所有煩惱一并傾訴的人。

  漫步的我也漸漸有了一個(gè)模糊的方向,但卻不敢去想走下去的代價(jià)。我想擔(dān)起責(zé)任,卻沒有勇氣;我想履行所有許下的承諾,卻沒有能力。但我什么也想去嘗試,嘗試是為了不會后悔。

  不再想這些大目標(biāo),逐漸有了些別的小目標(biāo)。我想去學(xué)會尊重,學(xué)會諒解,也要擁有價(jià)值。我總想能學(xué)會站在他人的立場去思考,但總是控制不了情緒,無法冷靜下來去換位。

  或許是我還不夠成熟,還沒有長大,但如果我們真能做到,就能結(jié)交更多的朋友,避免許多不必要的矛盾。

  很多事情在事后才覺得當(dāng)時(shí)做得不對,有些可以彌補(bǔ),有些已無法挽回。但我真正想要完成的是勿忘心安,不會后悔。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇15

  如果有人問我:在一到四年級中,哪個(gè)老師給你的收獲最大?我一定會不假思索地說:“梅老師,梅老師給我的收獲最大!”梅老師是我們四年級和五年級的數(shù)學(xué)老師。還記得我們?nèi)昙壆厴I(yè)后,學(xué)校進(jìn)行了一次摸底考試。那次,我班的成績是全年級倒數(shù)第一!梅老師知道后,便給我們加強(qiáng)訓(xùn)練。

  “苦難來臨了”!每天的數(shù)學(xué)課上都要做好多好多的題目,所以導(dǎo)致每節(jié)課都要拖,而且一拖就是十分鐘!更讓我們接受不了的是梅老師一看到音樂、美術(shù)、體育之類的課,就想“借”用。每當(dāng)任課老師走時(shí),我們都怒不敢言!四年級下學(xué)期時(shí),梅老師又開了“小馬虎學(xué)習(xí)班”,專門針對在數(shù)學(xué)上有粗心現(xiàn)象的“小馬虎”。哎,這招夠狠的,也曾害得我當(dāng)了一次“小馬虎學(xué)習(xí)班班長”!當(dāng)時(shí),同學(xué)們都對梅老師有意見,所以,唉聲嘆氣,怨聲載道。

  就是這樣,我們怨了一年。

  但付出總有回報(bào),我們期末考試的平均分是全年級第一!想起以前:梅老師不辭辛苦地用下課或者其它時(shí)間給我們講課,可我們卻不尊敬他,甚至還要說梅老師的壞話。這是我們的不對呀!現(xiàn)在,梅老師又幸運(yùn)地”碰上”了我們這個(gè)班,我們要加倍珍惜。

  從倒數(shù)第一到正數(shù)第一,這一路,是梅老師帶領(lǐng)我們走向勝利!梅老師,您真負(fù)責(zé)。我們感謝您!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇16

  人生有著酸甜苦辣,一個(gè)人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。

  一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時(shí),不應(yīng)埋怨一些客觀問題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機(jī)會。學(xué)會面對人生的酸、甜、苦、辣,良好的心態(tài)往往最為重要。

  一個(gè)在家鄉(xiāng)讀書的女孩,總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點(diǎn),就抱怨老師水平太低;參加作文比賽沒有獲獎(jiǎng),又埋怨比賽組織者有眼無珠;父母早亡,兄妹相依,又責(zé)怪當(dāng)局長的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書。

  這個(gè)只會一直抱怨別人的女孩,一直埋怨別人的作法,提到的都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任。她的確應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任,自己為自己負(fù)責(zé)。她覺得自己屈才,那她自己又有多少才能呢?

  我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)女孩有些自戀,她只強(qiáng)調(diào)客觀因素,卻不從主觀查找自身存在的問題,她是否應(yīng)當(dāng)付諸行動,想想如何去拼搏呢?

  也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)。你?jiān)信:再大的災(zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護(hù)你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前天空依然明朗,太陽依舊燦爛。

  未來是自己的,生活中沒有旁觀者,學(xué)著對自己負(fù)責(zé)吧!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇17

  當(dāng)我們在做一個(gè)抉擇的時(shí)候,要思考的是自己是不是真的想這樣選,是發(fā)自內(nèi)心的,還是不過是迫于各種外界壓力,亦或者在心里找了某些為了誰誰誰的借口。

  如果是第一個(gè)的話,那你就能十足地為自己的選擇負(fù)責(zé),這樣不管是什么樣的結(jié)果,你很大的一個(gè)程度上是會自我承擔(dān),即便不如心意的時(shí)候會有小有抱怨,但自我消化會更快些。

  如果你從一開始就帶著,自己是被迫的,自己是為了哪個(gè)人做的決定,那么,如果收獲沒有想象中的那么完美,你在失落之余,很大程度上就會把責(zé)任推卸到他人身上,然后就是那一句句令人厭煩的:我還還是為了你之類的話。

  無疑,后面這一種人是不受歡迎的,久而久之,連你自己也會輕視自己吧。

  所以,當(dāng)我們在面對一個(gè)選擇的時(shí)候,還是要做好思考分析,要明白是為什么而選,即使真的也是為了他人的角度去做了選擇,也要在內(nèi)心做好自我梳理,要明白,不管中途是怎么樣的頭腦風(fēng)暴,至少最后這個(gè)選擇還是你自己所提交的,所下定決心的,還是要你自己去負(fù)責(zé)的。

  一個(gè)人只要時(shí)常培養(yǎng)自己這樣的心態(tài),無形中就形成一種對自我更為負(fù)責(zé)的思維模式,也是一種成長。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇18

  學(xué)會睡覺,不是成長:學(xué)會吃飯,不是成長;學(xué)會搞笑,不是成長;只有學(xué)會了自己對自己負(fù)責(zé),才算真正的成長。

  一天,媽媽不在家,家里只有我一個(gè)人。我拿出一大堆零食,大吃特吃起來。吃完后,房間里亂七八糟的,桌上全是零食和廢紙,地上都是灰,床上也有很多亂七八糟的東西。我把床上的東西推到一起,全扔桌上。我就上床睡覺了。

  第二天,媽媽回來了。我心想:嘿嘿,她一定會幫我打掃?勺蟮炔粊,右等不來。我很生氣,她是怎么搞的呀?為什么還不來?我找不見她。算了,我就去客廳寫作業(yè)吧。

  寫完作業(yè),我又看了看房間。哎呀,太亂了,實(shí)在看不下去。我決定自己打掃房間。我拿來掃把,把所有人教我的全使上了,費(fèi)了九牛二虎之力,才把地掃干凈。我又把垃圾桶搬過來,把所有的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,還把桌子上的東西整理了一遍,該放哪里就放哪里。完事后,我很滿意。

  我又看了看床,被子還沒疊呢!于是飛快地把被子疊好了。我走出去,又走進(jìn)來,看了又看,果然有一種煥然一新的感覺。

  就在這時(shí),媽媽回來了。我趕緊向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息,她只是會心一笑,沒有說什么。

  我就這樣莫名其妙地學(xué)會了自己為自己負(fù)責(zé)。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇19

  如果一個(gè)班級充滿著正能量,那么全班同學(xué)都會不由自主地融入其中,取得進(jìn)步。

  初三是兩級分化最明顯的一年稍一放松就難以跟上進(jìn)程,而我們不僅僅只要做好自己,還要提醒監(jiān)督其他同學(xué),使個(gè)人帶動組員和全班一起學(xué)習(xí)。讓班級充滿著積極的學(xué)習(xí)氛國,畢竟“近朱者赤”,在這樣一個(gè)班集體中,需要監(jiān)督、提醒的同學(xué)能夠?qū)W習(xí),自己也能在安靜的環(huán)境中專注學(xué)習(xí)再提升成績。如果我們七班有了這種氛圍,我們班的成績,紀(jì)律等等都會有很大提高。

  我們班是一個(gè)潛力無限的班集體,但紀(jì)律問題與作業(yè)問題仍會發(fā)生。老師不在的課間自習(xí)或閱讀課上依舊有同學(xué)說話。王老師如果沒有課都會在教室中旁聽與監(jiān)督。每位同學(xué)都是班級里的一員,應(yīng)該是去營努力營造班級積極向上的氣氛,先對自己負(fù)責(zé),再帶動全班。而不是去干擾別人,破壞氛圍。下午后兩節(jié)閱讀課,有一部分同學(xué)始終能靜下心讀書,也時(shí)有同學(xué)并沒有去閱讀。與隔壁班相對比有較大的差距。營造正能量的班集體是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  初三一學(xué)年,是我們自己的,也是非常重要的,希望大家能為我們的班的凝聚力作出貢獻(xiàn),使班集體團(tuán)結(jié)互助、積極向上。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇20

  所有的事情,如果認(rèn)真地排個(gè)序,還是都有輕重緩急的。

  前幾天才想起來之前考的一個(gè)證書,今年是需要開始繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

  雖然目前還沒有用上,所以也容易忽視,但現(xiàn)在的規(guī)則改了,如果沒有去學(xué)的話,是不能補(bǔ)的,也不知道會不會對以用的使用有影響。

  即使并不是很費(fèi)勁的一件事,為什么就不在發(fā)覺的時(shí)候就直接處理了,省得日后又會內(nèi)耗自現(xiàn)。

  好在,時(shí)間還算充分,可以在期限前完成。

  這其實(shí)就是一個(gè)人的做事的態(tài)度,也不知從什么時(shí)候開始,變得愈加地懶散起來,對自己的要求也越來越松,當(dāng)然得出的結(jié)果也不會讓自己特別的滿意的?蛇@一切都是一分努力才有一分收獲,如果自己不努力,那是真的沒有什么可怨懟的。

  之所以如此看待這個(gè)學(xué)習(xí),就是因?yàn)樵?jīng)花了精力去考的證,后來規(guī)則改變時(shí)隔幾年又得重改一次。

  難度以及一些外在的壓力都有所改變,好在后來還是努力做到了,重新再獲得了更上一等級的證書。

  面對自己的勞動成果,如果自己都不懂珍惜的話,又怎么能奢求別人替你在意呢?

  這件事也讓我更加明白了自己要對自己負(fù)責(zé),這個(gè)淺顯但至關(guān)重要的道理。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇21

  歡迎大家,我是你們的導(dǎo)游張志勇,接下來由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀未來世界。

  首先我?guī)銈兛吹氖且路。有一種防熱衣,如果你們夏天要出去,可以穿上防熱儀,它能自動調(diào)節(jié)溫度。還有調(diào)節(jié)衣,這套衣服可以自動調(diào)節(jié)大小、顏色和樣式。還有修理衣,如果你在路上不小心摔了一跤,衣服破了,它可以自動一秒補(bǔ)洞。

  我們來看下一個(gè)——交通。這就是會說話的紅綠燈,紅燈的時(shí)候說:“現(xiàn)在是紅燈,禁止通行!本G燈的'時(shí)候說:“現(xiàn)在是綠燈,請通行!痹倏催@個(gè),這可是個(gè)偉大的事業(yè)——空中軌道。如果它檢測到堵車的時(shí)候,它就會升起,如果不堵車的時(shí)候就會成為正常通道。

  我們繼續(xù)看下一個(gè):消毒機(jī)器人。它可以把食物里面的農(nóng)藥像水一樣清除掉,這樣我們就可以吃到新鮮的蔬菜水果了。再下面一個(gè)也是一個(gè)偉大的事業(yè)——超智能種菜機(jī)器人,一年四季的蔬菜水果它都能種,而且只要種植一天就能吃。另外,還有智能袋子和美食機(jī)器人。智能袋子可以讓食品放在里面,不會壞掉。美食機(jī)機(jī)器人可以做出任何美食,讓吃貨們開開眼界。

  最后一個(gè)是逃跑住宅,不管是刮風(fēng)還是下雨,它都能很快的跑到安全地帶,絕對是安全可靠的好住宅。

  我的導(dǎo)游完了,希望各位下次還來我們未來世界。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇22

  今天,我的父母接到電話時(shí)不得不出去做生意,把我一個(gè)人留在家里。我心里有點(diǎn)高興,同時(shí)也有點(diǎn)緊張,畢竟這是我第一次在家。

  出門前,我父母不停地對我說:"兒子,請鎖門,不要隨便開門,有什么事情就打電話給我父母。"記住不要用電或煤氣!薄爸,記得!你必須趕快去工作!蔽也荒蜔┑?fù)]了揮手,終于把我啰嗦的父母打發(fā)走了。

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱自己為霸主!苯裉,我的家人遍布世界各地。突如其來的自由讓我有點(diǎn)不知所措。我很快打開電視,想看多久就看多久。然而,沒有我媽媽的監(jiān)督,今天的電視節(jié)目似乎不太好。媽媽準(zhǔn)備好午飯后,我無聊地在沙發(fā)上打起盹來。突然傳來敲門聲。我繃緊了神經(jīng),屏住呼吸,警惕地看著貓眼。原來樓下的阿姨來我家點(diǎn)了自制泡菜。我打開門,拿起泡菜,禮貌地向阿姨道謝。這真是一場虛驚。

  隨著時(shí)間的流逝,我在心里不停地說,為什么我的父母還沒有回來?雖然今天我是負(fù)責(zé)人,但我仍然希望我的父母能多陪陪我。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇23

  今天早上,我看到我的父母舒舒服服地坐在沙發(fā)上看電視,吃瓜子。太美了!所以我要負(fù)責(zé)!媽媽和爸爸聽著說,“好的”。媽媽和爸爸說,"去疊被子。"我說,“為什么?你不能自己疊嗎?媽媽和爸爸說,“今天你負(fù)責(zé)。你會棄牌給誰?”我感到受了委屈,不得不疊被子。然后我去洗衣服。首先我把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī),然后蓋上蓋子,然后倒入洗衣粉,最后我按下按鈕。

  洗衣服后,我父母給了我100元,并說:“我餓了!蔽腋赣H說他想吃魚,我母親說他想吃蝦,但是我想吃大盤子雞,但是我今天以為我是父母,算了,先買吧。我爸爸和媽媽想吃它。但是當(dāng)我買完之后,我沒有足夠的錢,所以我不會吃大盤子雞。我們開始估算烹飪,先倒油,然后加入蝦和魚,做紅燒蝦和紅燒魚。飯后,我洗了碗。當(dāng)我擦完洗滌劑并開始清洗它時(shí),我不知道碗就像一個(gè)不聽話的孩子,我的手一直在滑動。然而,我抓住了它,終于洗完了碗?曜犹貏e容易清洗和拿取。它將很快完成。洗衣服后再做成人衣服太難了。我現(xiàn)在不做了。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇24

  有個(gè)女孩,平時(shí)被我叫做“三水”,“六神花露水”等,但是我每次在她面前這么叫她,他就會追著我滿教室跑,還大叫著說:“我叫袁藝淼,不是什么三水,六神花露水!敝钡桨盐依鄣揭徊揭沧卟粍訒r(shí),我才肯妥協(xié)。

  她雖然老是欺負(fù)我,但也有好的一面。

  她平時(shí)話不多,學(xué)習(xí)挺好,雖然有時(shí)會犯點(diǎn)傻,但是也是老班嘴邊的紅人。原因就在于她做事雷厲風(fēng)行,從不拖拉。但脾氣也特別怪,好的時(shí)候看到誰都是笑臉盈盈的,但不好的時(shí)候就算是一句話也能把她激怒。

  她給我的感覺就是有時(shí)像個(gè)大姐姐有時(shí)像個(gè)小妹妹。

  她有時(shí)對我無微不至,會提醒我坐直,會提醒我按時(shí)安質(zhì)完成作業(yè)。她還會發(fā)一些題給我做,但我有時(shí)不寫,她也就那我沒辦法,她還會發(fā)些英語作文給我讓我給她背,雖然我背的不是很好,但她也不會罵我,只是特別耐心地給我修改錯(cuò)誤。

  她有時(shí)還會裝出冷漠,不管是誰都不去理會,只是呆呆的坐在哪里,除非是有人故意拿了她的東西,她才會站起身來追著那個(gè)人跑,直到把東西還給她為止。

  她有時(shí)又像個(gè)三歲的小孩子,會哭、會鬧、會撒嬌。但可能就是因?yàn)檫@樣,才能讓她一直無憂無慮,開開心心的吧!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇25

  有很多我熟悉的人,但今天我想談?wù)勎业陌嘀魅危砝蠋煛?/p>

  彭老師留著長長的黑發(fā),就像一個(gè)留著長發(fā)的公主。每次看到都會羨慕。她的皮膚白皙,大眼睛像黑色的葡萄。每次她看著我們,我都覺得她好溫柔。

  彭老師雖然平時(shí)很溫柔,但有時(shí)候也很勇敢的保護(hù)同學(xué)。

  我記得有一次,彭老師正在給我們上語文課,突然她聽到窗戶旁邊的學(xué)生喊:“!一個(gè)奧庫莫跳了進(jìn)去!”結(jié)果全班嚇得尖叫起來!只見一只小碗那么大的蜘蛛吐著絲,在空中蕩來蕩去,好像隨時(shí)會落在學(xué)生頭上,學(xué)生們都嚇壞了!這時(shí),彭老師連忙拿起掃帚,在空中向奧庫莫猛砸。結(jié)果嚇壞了的奧庫莫跳上掃帚,迅速爬到彭老師的手上。彭老師立即拿起殺蟲劑,噴向掃帚上的奧庫莫。奧庫莫終于被彭老師消滅了,同學(xué)們都松了口氣。彭老師真是一個(gè)勇敢的好老師。

  這不僅是我熟悉的彭老師,她是太陽,我們是地球上的小草,沐浴在知識的陽光里;她是洶涌的大海,我們是海洋中的小魚,被她的波浪保護(hù)著。我們都愛彭小姐!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇26

  盡力做最好的自己到底是什么意思呢?這種淺顯易懂的文字大家認(rèn)為都是表面意思做最好的自己。但是我換另外一個(gè)角度去讀,這句話對自己的人生負(fù)責(zé)任。

  對自己的人生負(fù)責(zé)任,什么是對自己的人生負(fù)責(zé)任?面對每一次失敗成功都不需要太驕傲太過于挫敗。你所需要的是不要辜負(fù)自己,不要辜負(fù)身邊的人,只要自己問心無愧,你的責(zé)任就倒到了。

  對于責(zé)任,我們身邊的人理解的意思不同,大家認(rèn)為責(zé)任就是做好自己身邊義務(wù)要做的事情,還有人認(rèn)為責(zé)任這個(gè)東西可以拋之不顧。但是我更加贊同,責(zé)任就是做好自己身邊義務(wù)要做的事情而拋之不顧的話,將會受到難以承受的后果。

  認(rèn)真做好身邊的每一件問心無愧認(rèn)真做,這樣我們的責(zé)任也就盡到了,不需要做到這么完美。也不需要?dú)怵H自己沒有做好。我們已經(jīng)完成所有,問心無愧責(zé)任也就達(dá)到了。但是,如果反之我們將責(zé)任拋之不顧的話,不管從哪種角度出發(fā)我們都會感覺到失敗和深深的挫敗之感。

  所以同學(xué)們我們要對自己的人生負(fù)責(zé),要對自己的人生有強(qiáng)強(qiáng)的意識感。

  負(fù)責(zé)作文500字 篇27

  距離期中考試的時(shí)間又近了一步,五位老師們充分展現(xiàn)她們超負(fù)責(zé)的一面。

  昨日我們文靜而又深受學(xué)生喜愛的歷史老師,為了我們班的歷史可以在期中考試時(shí)有個(gè)不錯(cuò)的成績,自習(xí)課來到了我們班級,給我們講了一節(jié)課歷史的重要點(diǎn),直到下課鈴聲停止后,才放低音亮慢慢停下來!

  政治小姐姐程老師的課在下午第二節(jié),她幫我們系統(tǒng)復(fù)習(xí)后,過了一節(jié)課又來到我們班,建議我們做政治練習(xí)題。我欣然照做,用了一節(jié)課不到的時(shí)間,刷完了所有的政治選擇題,真充實(shí)!

  最后要提的三位老師才是大boss,她們對我那是倍加關(guān)照的。語文老師課后幫我指出薄弱點(diǎn),讓我利用不多的時(shí)間好好復(fù)習(xí);英語老師見我自習(xí)課上一個(gè)微小的皺眉動作就來到我身邊,幫我解決了問題;數(shù)學(xué)老師更厲害,派她班的數(shù)學(xué)課代表讓我上完生物課后立刻去她辦公室找她去問數(shù)學(xué)題。哇塞,數(shù)學(xué)老師真酷,不過我有點(diǎn)不好意思,因自己打斷了正在興致勃勃講課的生物老師的課堂。sorry!

  我的老師們都是特好的老師!有了她們,相信我能變得越來越好的!

  負(fù)責(zé)作文500字 篇28

  在日常生活中,你的言行你的一舉一動都與你的道德習(xí)慣息息相關(guān),你平時(shí)的作風(fēng)會影響你的一生,所以我們要從小樹立良好的行為習(xí)慣,這也是對你自己未來負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  你要知道,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為你長大后更好生活做鋪墊,你現(xiàn)在累的這幾年,是為了你長大后一輩子過的都快樂些、輕松些,倘若你現(xiàn)在只知道玩,那你長大后就會累一輩子,你說這兩筆賬,哪個(gè)更劃算些?所以你現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)也是對你自己的負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。

  大家也許也看到了當(dāng)下的這種情勢,日本和美國咄咄逼人,聯(lián)起手來欺負(fù)中國,你說這所不算國恥?!所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大了要為國家效力,哪怕很微小,但那也是我們的一份心意,你說是不?反正不管我們的一生是風(fēng)風(fēng)光光的過,是過;還是灰頭土臉的過,是過,為什么我們不能選擇風(fēng)風(fēng)光光的過呢?與其當(dāng)別國人的奴隸,為什么不能當(dāng)他的主人?所以,我們要有一顆奮發(fā)向上的心,有一顆熱愛祖國的心。

  你要知道,如果你習(xí)慣了一種生活,那就說明你的一生只過了一天。大家一起努力吧!

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