元旦節(jié)作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的元旦節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節(jié)作文 篇1
今天是20xx年的最后一天，陳老師準(zhǔn)備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機(jī)會(huì)，迎接元旦。
終于到了下午的第一節(jié)課，同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來(lái)，陳老師讓我們都安靜下來(lái)，然后拿著節(jié)目單說(shuō)：“第一個(gè)表演的節(jié)目是：感恩的心手語(yǔ)，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺(jué)她們表演的很好。
第二個(gè)表演的人是常孜涵，她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書(shū)，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌，然后搓開(kāi)來(lái)，就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán)，第一個(gè)怎么拉也拉不開(kāi)，第二個(gè)能輕而易舉的拉開(kāi)。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺(jué)得她表演的非常棒。
還有的同學(xué)表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國(guó)雄，因?yàn)樗麄冊(cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就還原了魔方。
老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。
今天我和同學(xué)們都很開(kāi)心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。
元旦節(jié)作文 篇2
老鼠們準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦，就在這時(shí)，一件讓人說(shuō)不出是什么感受的事情發(fā)生了。
這不，天氣越來(lái)越冷，老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶給做的棉襖，老鼠妹妹也有一件，可是愛(ài)美之鼠怎會(huì)穿棉襖呢？老鼠哥哥可不愛(ài)美，只要能有穿的就行唄，哪里還管那么多呢？老鼠妹妹就不同了，只想著美，不顧冷。
老鼠哥哥做好了酥炸排骨，紅燜大蝦，等一些好吃可口的飯菜。
大家想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦，誰(shuí)知，這是老鼠弟弟回來(lái)了，老鼠妹妹嘲諷道：“喲，買股票輸了那么多的錢，還敢回來(lái)，要換作是我的話，我都沒(méi)臉回來(lái)了。”老鼠哥哥說(shuō)：“都是一家人，干嘛冷嘲熱諷的，再說(shuō)了，回來(lái)是好事，知錯(cuò)就改，值得表?yè)P(yáng)。老鼠弟弟，你上我臥室來(lái)一趟，我有禮物送給你�！崩鲜蟮艿茉谛睦飸c幸，哥哥沒(méi)有罵他，也沒(méi)轟他，還送禮物。老鼠兄弟到了臥室后，老鼠哥哥說(shuō)：“你知不知道，有一中禮物叫做告誡，教訓(xùn)，用錢財(cái)兌換不來(lái)，只有自己經(jīng)歷。我知道，你想讓我再短短一天的時(shí)間里接受你，但是，你要知道，但憑我，可以接受你，但要做回原來(lái)你很難，只�！�
元旦節(jié)作文 篇3
元旦佳節(jié)，新年，當(dāng)一切都已煥然一新，當(dāng)一切都已重新開(kāi)始，我站在風(fēng)口浪尖，望著這奇妙的世界，我想對(duì)它說(shuō)：我來(lái)了！
也許我還稚嫩，也許我仍然清純，但是我擁有著一顆熱血的心，去面對(duì)未來(lái)，因?yàn)樵谖业难劾�，未�?lái)就是希望，未來(lái)正等著我去探尋！時(shí)間帶著我成長(zhǎng)，四季與我一同綻放，新年的第一天，我也找到了人生的方向。
那就是向著太陽(yáng)。寧愿自己像一株向日葵一樣，永遠(yuǎn)的向著太陽(yáng)去生長(zhǎng)，從來(lái)不會(huì)低下自己的頭，咬住太陽(yáng)的光，緊緊不放。我知道前路不會(huì)平坦，還有許多荊棘等著我去挑戰(zhàn)，不過(guò)我不會(huì)害怕，我在成長(zhǎng)，我已有了利劍，我相信我會(huì)用它破開(kāi)我前進(jìn)的道路，斬?cái)嘁磺凶钃跷业穆氛希?/p>
就像是飛蛾撲火，就被說(shuō)是自取滅亡！也許結(jié)果是那樣的殘酷，也許過(guò)程是那樣的跌宕，也許在夢(mèng)的路上，我會(huì)一次次跌倒，一次次失望，但我相信，我不會(huì)就此停下，當(dāng)太陽(yáng)的光重新照耀在我的身上，我感覺(jué)到了血液在沸騰，心情熱得發(fā)燙，我會(huì)站起來(lái)，接著望著遠(yuǎn)方，繼續(xù)直沖向太陽(yáng)！
可能這一路不是我想的那樣，可能也會(huì)有人投來(lái)嘲笑的目光，或是批判，或是傷害，或是諷刺，或是阻擋，但是有了太陽(yáng)的我怎么會(huì)去在意，去計(jì)較那一點(diǎn)點(diǎn)的得失與償？在太陽(yáng)面前，一切都顯得微小;在陽(yáng)光面前，一切都顯得灰暗。所以，我是如此的渴望光，渴望照亮我的熾熱的光！
在成長(zhǎng)的路上，我不會(huì)忘記他們。那一起戰(zhàn)斗過(guò)的，那一起拼搏過(guò)的，還有那一起歡笑打鬧過(guò)的，他們雖然越來(lái)越遠(yuǎn)，但他們的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的心里，隨我歡樂(lè)，隨我難過(guò)，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不變！甚至那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，時(shí)間就像是記憶的發(fā)酵粉，把一切美好的或是心痛的回憶，發(fā)酵成一樣的味道，一樣的幸福與歡笑。在未來(lái)的某一天里，我會(huì)對(duì)他們同樣的思念，同樣的感激，同樣的祝福，因?yàn)橛辛怂麄�，我才�?huì)走出一條光明的人生大道;有了他們，我才會(huì)變得足夠堅(jiān)韌，足夠的自豪。那些曾經(jīng)陪伴我的人啊，謝謝，謝謝，我的朋友，myfriends！
新年的第一陣風(fēng)，吹醒了正在做夢(mèng)的人，新年的第一束陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的方向�？茨浅錆M希望的未來(lái)，到處撒滿了陽(yáng)光，到處都是歡樂(lè)與成功的海洋！到未來(lái)的那一天，我會(huì)回頭眺望，看著一條大道，是怎樣的一直走向前方！我會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)：堅(jiān)毅，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)！
陽(yáng)光在等著自己，去面對(duì)未來(lái)，未來(lái)不會(huì)讓我們失望！未來(lái)就在前方！加油！亮出自己的頑強(qiáng)！
元旦節(jié)作文 篇4
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。
在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板？？《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的`一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
元旦節(jié)作文 篇5
20xx年的元旦又來(lái)臨了，我們一家人個(gè)個(gè)笑容滿面，有的臉上都漏出了小酒窩，有的興奮在跳舞，還有的在唱歌開(kāi)心極了。
我和姐姐、表哥們想了一個(gè)小游戲。游戲開(kāi)始了，有的洗水果、有的削水果、有的設(shè)計(jì)拼盤的造型我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我們?nèi)私?jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上慶祝20xx這幾個(gè)字。
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了它的尾巴。一只小老鼠就做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠�剩下很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那難忘的元旦!
元旦節(jié)作文 篇6
元旦節(jié)慶祝會(huì)
昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂(lè)的節(jié)日》，雖然這個(gè)節(jié)目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái)，同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂(lè)的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》。
節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說(shuō)：“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)。”聽(tīng)到我得了第一，我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品，我覺(jué)得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái)，我很快樂(lè)。
元旦節(jié)作文 篇7
今天是元旦節(jié)，爸爸、媽媽要帶我和哥哥一起去三門峽玩，還要給我們買過(guò)年的新衣服。我很開(kāi)心也很期待。
吃過(guò)早飯后我們出發(fā)了，很快我們來(lái)到了風(fēng)景區(qū)看到眼前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，河面上結(jié)了厚厚的冰。我問(wèn)媽媽這是什么河?媽媽告訴我們說(shuō)：“這是黃河，也就是母親河。因?yàn)辄S河經(jīng)過(guò)很多地方，而這很多地方的人吃的就是這黃河水，它就像我們的母親一樣，所以我們叫她母親河�！闭f(shuō)著說(shuō)著我們來(lái)到了天鵝湖，湖面上有許許多多的天鵝，還有許許多多野鴨子它們爭(zhēng)先恐后的叫著好像在歡迎我們的到來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么這里有這么多的天鵝?媽媽說(shuō)：“這里是天鵝的棲息地，也就是它們每年遷徙中休息的地方�！边@些可愛(ài)的小精靈在湖面上開(kāi)心的打鬧、嘻戲。形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
離開(kāi)了天鵝湖，我們來(lái)到了百貨樓，走了一圈我有些生氣了，已經(jīng)不想在逛了，人太多了我什么也看不到，爸爸、媽媽領(lǐng)著我們離開(kāi)了三門峽�；貋�(lái)的路上我還是特別開(kāi)心，因?yàn)槲医裉觳还馔娴拈_(kāi)心還長(zhǎng)了知識(shí)。
【元旦節(jié)作文匯總七篇】相關(guān)文章：
元旦節(jié)活動(dòng)的作文04-11
元旦節(jié)作文4篇04-10
元旦節(jié)作文3篇04-06
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文04-02
班里元旦節(jié)的作文03-30
元旦節(jié)作文合集15篇04-10
元旦節(jié)快樂(lè)作文13篇03-30
描寫元旦節(jié)的作文14篇04-04
關(guān)于元旦節(jié)唯美隨筆04-08