初中第一天作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中第一天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中第一天作文 篇1
我夢(mèng)寐以求的39中校門(mén)終于為我打開(kāi)了，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經(jīng)被抹去，隨之而來(lái)的欣喜涌入心頭。
“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴(yán)”老師！難道她是那種很?chē)?yán)格恐怖的魔鬼教師？我的心隨著她的話語(yǔ)一起起伏跌當(dāng)。老師似乎猜透了我的心思，忽然說(shuō)：大家可不要以為我的姓氏是嚴(yán)厲的嚴(yán)哦！我的姓是這個(gè)閆！“說(shuō)著她大步走向黑板，寫(xiě)下了“閆”這個(gè)大字。“好了好了，我自己不多說(shuō)了，大家自我介紹一下吧。從這個(gè)同學(xué)開(kāi)始吧！”
你知道老師口中的“這個(gè)同學(xué)”是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，正是害羞內(nèi)向到北極點(diǎn)的本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來(lái)，椅子仿佛也在跟著我一起發(fā)抖�！拔医醒ɑ�，我喜歡跳舞，彈琴和寫(xiě)作。希望大家多多指教！”“同學(xué)！你說(shuō)什么！我們都聽(tīng)不見(jiàn)！”“啊？我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫(xiě)作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧！”“同學(xué)！你在說(shuō)什么？”老師在講臺(tái)上大喊。我一著急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，我大聲喊：“我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫(xiě)作。希望大家多多指教�。�！”全“很好！下一個(gè)”老師說(shuō)。我這一刻才明白原來(lái)老師是想鍛煉我。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)得介紹了自己，我驚喜得發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)也在我們中間。我瘋狂得搖著手，她也激動(dòng)的向我笑著！哎~什么是緣分��？
初中第一天作文 篇2
“寶貝，今后你就要在這所學(xué)校上學(xué)了，高不高興��？”小學(xué)的校門(mén)口一位婦女抱著一個(gè)孩子問(wèn)道。小女孩盯著學(xué)校的大門(mén)口，用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)著：“不高興！以后我是不是就看不到媽媽了？”孩子的媽媽撫摸著女孩的頭發(fā)，和氣的說(shuō)著：“乖！怎么會(huì)呢？以后媽媽每個(gè)禮拜六都會(huì)來(lái)接你的。好了，不說(shuō)了，快進(jìn)去吧，今天是你開(kāi)學(xué)的第一天，可不能遲到啰。”說(shuō)著便推著小女孩進(jìn)去。小女孩很乖，很聽(tīng)媽媽的話，走到進(jìn)校門(mén)口，她忽然轉(zhuǎn)身對(duì)自己的媽媽揮了揮手：“媽媽?zhuān)莅�，記得�?lái)接我哦�！迸⒌膵寢屚�，擦拭了一下紅通通的眼圈，和自己的寶貝女兒揮了揮手：“小熙，照顧好自己！”小熙對(duì)媽媽笑了一下就跑了。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，小朋友們爭(zhēng)先恐后的跑回教室里去。安雨熙安靜的.坐在教室里等待老師的到來(lái)。一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的大美女走進(jìn)教室，安雨熙看著這個(gè)美女姐姐不禁嘀咕了一聲：“好漂亮的美女姐姐誒�！薄靶∨笥褌�，從現(xiàn)在起我就是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。我姓陳，你們可以叫我陳老師。很高興今天起我們能成為師生關(guān)系，當(dāng)然了，我們也可以做好朋友的哦�，F(xiàn)在呢，我們先做個(gè)自我介紹，大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)好不好��？”美女老師甜美的聲音回蕩在同學(xué)們的耳邊。大家異口同聲的說(shuō)了一句：“好！”
“恩，這位同學(xué)你先來(lái)吧！”老師指了指坐在前排的第一位同學(xué)。
“大家好，我叫黎明�！边@是個(gè)看起來(lái)很清秀也很靦腆的樣子。
“大家好，我叫曾樊強(qiáng)，誒，我不介意大家叫我小胖的，我的好朋友都這么叫我，可是在我爸爸媽媽面前可不行哦！”一個(gè)白白胖胖的男生摸著后腦勺說(shuō)道。大家一聽(tīng)便哄堂大笑。
“我叫史小杰！”這是個(gè)看起來(lái)很傲氣的一個(gè)男孩子，安雨熙不禁看向了他，沒(méi)什么原因，只是覺(jué)得看著男孩子很不順眼。其他的同學(xué)也一樣，但是都沒(méi)有吭聲。陳老師見(jiàn)狀笑著說(shuō)：“好，下一個(gè)！”
……
這時(shí)輪到安雨熙了，“大家好，我叫安雨熙，以后我們就是同學(xué)了，你們也可以叫我小熙！”。
“我叫趙雪，你們叫我小雪就可以了！”這次安雨熙身旁的女孩站起來(lái)做了自我介紹，然后便坐下來(lái)笑著對(duì)安雨熙說(shuō)，“小熙，我能這么叫你嗎？以后我們就是朋友了哦！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑著說(shuō)：“好！”
做完了自我介紹，老師便給同學(xué)們安排寢室，不知是巧合還是老師的成全安雨熙和趙雪被分到了同一個(gè)寢室。之后老師還讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生。
入學(xué)的第一天終于圓滿的結(jié)束了，同學(xué)們從剛開(kāi)始的興奮到最后的滿頭大汗。陳老師看著這些可愛(ài)的孩子，不禁露出了微笑。
初中第一天作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，所以今天我們大家都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了家來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校，我來(lái)到班上，看見(jiàn)大家都在班上朗讀，我也很快進(jìn)入了狀態(tài)開(kāi)始大聲的讀起書(shū)來(lái)了，我讀得非常流利。
讀了一段時(shí)間，隨后冉老師走進(jìn)了教室，老師剛走到講臺(tái)那兒，突然就聽(tīng)到了廣播里說(shuō)：“即將開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮，這次只要拿到了球和紅包的人上臺(tái)說(shuō)出祝福語(yǔ)，并且說(shuō)出帶猴子的幾個(gè)成語(yǔ)�！眲傉f(shuō)完陳老師就進(jìn)來(lái)了
廣播又讓我們下來(lái)參加，并且上網(wǎng)搜出了帶猴的詞讓我們記住，我記住了幾個(gè)成語(yǔ)。開(kāi)學(xué)典禮，我們迅速下來(lái)并站到了班上指定位置。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，等到各班都站到指定位置后，終于開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮。等校長(zhǎng)發(fā)完話后，我的心里一直在想：活動(dòng)怎么還不開(kāi)始，還不開(kāi)始呀？校長(zhǎng)終于發(fā)話說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始了，活動(dòng)是擊鼓傳球，活動(dòng)開(kāi)始了，我的嘴巴不停的說(shuō)：“傳呀，傳呀，快傳呀�！Y(jié)果鼓聲停了，真掃興，為什么不穿到我這里來(lái)呢？飛傳到二年級(jí)那兒。傳呀穿，傳呀傳，傳呀傳，我的心里一直在想：傳給我傳給我。傳了好幾次都沒(méi)傳到我，我真掃興，最后結(jié)束了，我以后絕對(duì)不參加這種開(kāi)學(xué)典禮了。
初中第一天作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動(dòng)。
踏進(jìn)校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來(lái)，往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前：與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起嬉戲……想著，想著來(lái)到了新班級(jí)，呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學(xué)也變了許多，原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。
上課了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō)：“好，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)。”一聽(tīng)到發(fā)書(shū)，想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛(ài)護(hù)新書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了，我為自己制訂了新的目標(biāo)：我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn)，好問(wèn)進(jìn)取，多讀名著，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當(dāng)同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
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