實(shí)用的初中的寫事的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中的寫事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的寫事的作文 篇1
十二月十一日,周二,我們上了五年級第一學(xué)期的第一次公開課。在公開課的前一天,我告訴爸爸一定要看我上課的表現(xiàn)。
那天晚上我十點(diǎn)就上床睡覺了,希望在公開課上有嶄新的面貌。到了早晨,我很早就起床了,看見天還黑黑的;走在上學(xué)的路上,時(shí)間一分一秒的過去,我已經(jīng)迫不及待地想來的學(xué)校上課了。
到了班里,耀眼的燈光照在我的頭頂,仿佛我們就是一位小演員,四面八方的攝像頭在對著我們,心情是多么的快樂,多么激動,多么喜悅,好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直,像塊木板,準(zhǔn)備迎接第一節(jié)課—英語課。在英語課上,我們的發(fā)言是那么積極,聲音是那么洪亮,氣氛是那么活躍,那快樂的時(shí)光是短暫的,過去的一分一秒比金子還重要。
在上午的四節(jié)課中,我們的一點(diǎn)一滴都留在了父母的眼里。
在語文課上,我們看了一些歷史片子和有關(guān)中華人民共和國成立的資料。一眼望去同學(xué)們坐姿很美,有的同學(xué)讀課文時(shí)是那樣激動,自豪,因?yàn)槲覀冎袊嗣裾酒饋砹恕?/p>
一天的時(shí)間猶如一把從太空剛剛落下來的火箭,那是多么快!上英語課時(shí)的姿態(tài)和其他課上的表現(xiàn),讓坐在電腦前家長感到欣慰。
回到家里,再想想今天的旅程,有點(diǎn)難忘。當(dāng)再回到班里時(shí),再次看到攝像頭和燈光時(shí),我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永遠(yuǎn)留在我們和家長的心里。
初中的寫事的作文 篇2
游泳,扔走大大的道理,去展開我的夢想之旅。
可是玩歸玩,暑假終究逃不過補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn),oh,my god ,回想起我以前的暑假生活,我真是欲哭無淚啊。不行,連麻雀都要革命,我一個(gè)熱血男兒焉能忍乎?非然也!
我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班,不能在讓我的暑假受到傷害了。可是光陰不能虛度,一個(gè)暑假兩個(gè)月難到不學(xué)無術(shù)?不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?誒,我從小就對畫畫有些興趣,不如就學(xué)畫畫吧,對數(shù)學(xué)幾何也有點(diǎn)好處。
于是,我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”,最后在我的“雄辯術(shù)”下,他們欣然答應(yīng)了。于是,我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門?傻诙篱T就不那么好開了,費(fèi)了我好一翻功夫呢?
說白了,第二道門就是我的成果,如果我學(xué)畫的成果不佳,那我下個(gè)暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢?我只是個(gè)新手,可我的成果一定啊要超過學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人才算。顧不了那么多了,總之好好學(xué)才是上策。
于是,我就拿起了畫筆,一筆一畫地從線條開練,時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長,從正方體,長方體,圓球這樣的幾何體到罐子,茶壺,蘋果這樣的組合畫,我的快速進(jìn)步終于使我超過了學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人的水平,也使得爸媽“棄暗投明”,支持起我來了。
這個(gè)暑假真是可以用這樣一句話來概括“:我的暑假我做主,不學(xué)別的只學(xué)畫!
初中的寫事的作文 篇3
每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。
一個(gè)雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了,使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門板縫里滲進(jìn)來,冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的`對祖母說:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒用過的針,擦拭了幾下,便開始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說:“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來說:“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺,祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西,她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子,這頂帽子代表愛的連接,另一頂帽子或許會代表純正的友誼,或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。
初中的寫事的作文 篇4
腳印?誰的?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,隨著一陣急促的腳步聲響起,我睡眼朦朧的去開門,是爸爸晨練回來了。
爸爸剛在門口脫了運(yùn)動鞋,突然發(fā)現(xiàn)了一些個(gè)腳印!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯,但這些腳印并不明顯,有的似乎只有半個(gè)。
“有人來過!”爸爸大膽的肯定。
他蹲下身子仔細(xì)分析:“這個(gè)人一定是踮著腳尖進(jìn)來的,你瞧,又一個(gè)。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時(shí)消失了,我驚恐的問:“會不會是小偷?快去看看少了什么東西沒?”媽媽警覺起來立刻去臥室翻箱倒柜的檢查,我和爸爸躡手躡腳的跟著腳印走進(jìn)了臥室,可就在電視柜旁,腳印卻消失了。
媽媽一番檢查后,拍拍胸膛說:“還好,沒少東西,不然事情可就麻煩了啊!”
此時(shí)我心中有許多的疑問:沒少東西,不偷東西的小偷進(jìn)來干什么?這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣:鬼鬼祟祟的,賊眉鼠眼的,齜牙咧嘴的,蓬頭垢面的……再看腳印,咦,為什么腳印到臥室的電視柜,腳印卻消失了?為什么他不偷東西?窗門都完好無損,那人怎么進(jìn)來的?我就像福爾摩斯,在尋找著一個(gè)個(gè)難解的答案。
我努力地按時(shí)間順序回想昨天發(fā)生的一切,好像從奶奶家回來后,曾經(jīng)看到過這些腳印,當(dāng)時(shí)比較暗,也沒看清楚,以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒處理掉的灰塵。
爸爸也拼命地回想自己昨天有沒有關(guān)好門窗。
一切讓我們感到困惑,到底是怎么回事呢?我們都陷入沉思中,呆呆地像一個(gè)個(gè)木頭人。
“主人,主人,來電話了……”爸爸的電話突然響了,他彈簧似得彈到電視柜旁,拿出褲子里的手機(jī)。
電話打完,爸爸一拍腦門,恍然大悟:“我知道是誰了,其實(shí)就是這條褲子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植樹,褲腳上沾了很多濕泥,爸爸走上地板時(shí),褲管在后面拖著。
一直拖到電視柜旁!澳_印”也就在電視機(jī)旁絕跡了!
哈哈!虛驚一場,這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長的時(shí)間。
關(guān)心生活中的細(xì)節(jié)是多么重要!
初中的寫事的作文 篇5
今天又是星期五,但是和以往的星期五不同的是,今天我媽出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,這可自由,沒人管我了。每當(dāng)想起這兒,我的心中就會有一種莫名的激動涌上心頭。
這幾天,由于我們學(xué)校發(fā)生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。
隨著第四節(jié)課的鈴聲徐徐響起,我立刻以百米沖刺的速度取回單車,朝家中趕去。兩旁的樹木飛快地向后移動,很快,我就回到了家門口。走入家門,一股涼風(fēng)朝我襲來,使我頓時(shí)神清氣爽,媽媽的叮囑被我拋到了九霄云外,把鑰匙隨手一扔,就邊熱飯邊看起電視來,電視上梅西的進(jìn)球讓我連連拍手就好,佩服不已。
吃完飯,就到了午睡的時(shí)間,我大大地打了一個(gè)哈欠,很快就安然入睡了。
在急促的鬧鈴聲中,我極不情愿地伸了個(gè)懶腰,揉著睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,這就該去上學(xué)了。
正當(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,我突然想起來我的鑰匙沒拿,便去沙發(fā)上找,可是卻沒看見。我看了看表,沒關(guān)系,時(shí)間還早。反正鑰匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。
突然,我靈光一閃,一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里,難道我把鑰匙放在口袋里忘記拿出來了?我飛奔到床前,把衣服口袋都翻了個(gè)遍,此時(shí)的鑰匙就像一位調(diào)皮的小精靈,跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯現(xiàn)身。
我坐在床邊,低頭看了看腕上的手表,還有五分鐘就上課了,肯定是遲到了,搞不好甚至連下午的課都上不了,太悲劇了。我的腦海里一下浮現(xiàn)出媽媽的教誨:“做事要井井有條,不能把東西亂扔。平時(shí)都是我?guī)湍阏黼s物的,現(xiàn)在鍛煉你的時(shí)候到了。”想到這兒,我羞愧地低下了頭,灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子,誰知一道金屬反射出了光芒散發(fā)出來,原來鑰匙在這兒!
于是,我鎖好門,騎上單車,朝學(xué)校飛奔而去……
初中的寫事的作文 篇6
每個(gè)人生活中,都有幸福,有心去發(fā)現(xiàn),總是能找到的。
父親,一個(gè)簡單的稱呼宜是一個(gè)沉重的稱呼在我心中父親除了嚴(yán)厲還是嚴(yán)厲。平時(shí)不茍言笑的他,真的很難找到幸福。但是,我找到了。
記得那時(shí)一個(gè)寒風(fēng)凌冽的冬天,北風(fēng)像是要吞噬世上的一切。我從補(bǔ)習(xí)班回來,也已經(jīng)有點(diǎn)晚了,雖然我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,但我還是很希望在人影憧憧的大街上找到父親的身影,但我無論如何尋覓,始終找不到那熟悉的背影,就在我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,那個(gè)蒼老的背影立刻出現(xiàn)在我的眼前。正當(dāng)我準(zhǔn)備問她怎么這么慢的時(shí)候,他先說話了,他并沒有問我冷不冷餓不餓。而是對我說了2個(gè)字:走吧。聽了這話我心情頓時(shí)跌落到谷底,我立刻走到了前面,可是他卻把我拉到他身后,對我說:“站后面,別瞎走。我望著他的眼神,冰冷的不含一絲情感,我只好乖乖跟在他后頭。
當(dāng)看到凌冽的寒風(fēng)吹的父親越來越憔悴時(shí),我似乎懂得了什么,有一次跑到了前面……
小時(shí)候的我最怕打針了,可是沒辦法,生病了總要去醫(yī)院的,母親把我?guī)У搅顺檠牡胤,剛到那,便聽到了孩子的啼哭,這讓本來就怕打針的我,心里又多了一層恐懼。終于輪到我了,為我抽血的是一位年輕漂亮的姑娘,看上去只有20多歲,當(dāng)她看到我時(shí),就開始鼓勵(lì)我說:”不要怕!這沒事的,病人總要經(jīng)歷的!斑呎f還溫柔的幫我涂抹藥水。聽了這話我頓時(shí)鼓起勇氣,不知不覺血就抽完了。我止住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,沒有讓它流下來。
幸福就在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)中,用心去找,總會找到的。
初中的寫事的作文 篇7
夜靜悄悄的,我獨(dú)自一個(gè)人坐在書房里。望著書桌上的試卷和試卷上的那個(gè)不理想的成績,眼水模糊了我的眼睛,我為自己的“慘敗”而痛心。
正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí),媽媽推開門,對我說:“上次不是說過金子總有不發(fā)光的時(shí)候嘛,誰都不可能是常勝將軍!”聽了這番話,憤怒仿佛提升了,真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖,把手中的試卷捏得緊緊的,一會兒,一張?jiān)嚲肀愠闪艘粓F(tuán)破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情,給我講了一大堆的道理,可絲毫沒有對我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛,情不自禁地掉了下來。
媽媽開始焦急起來,把希望寄托在爸爸身上,可爸爸工作繁忙,十一點(diǎn)多了還沒有回家。媽媽給爸爸打了電話,并且把我沒考好的事告訴了爸爸,爸爸終于在百忙之中抽出時(shí)間回來了。爸爸先叫我去洗澡,然后自己便開始找一張碟片。等我洗完澡了,他還在找,我有些疑惑了,是什么東西讓爸爸值得找那么久?難道一張碟片能解決我心中的不滿?
功夫不付有心人啊!爸爸終于找到了那張“珍貴”的碟片,他打開DVD后,便獨(dú)自向浴室走去。我又進(jìn)入了沉思,一首歌能解決什么問題呢?
《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前,歌手鄭智化走路一瘸一拐的,可他卻從困難挫折中走了出來,真令人敬佩!再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生,他雙腿癱瘓了,可卻永不放棄,作了那么多作品,真令人驚嘆!
學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么?這次沒考好,又不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)!聽著這首激情高昂的歌曲,憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。
人生的路雖然充滿風(fēng)波與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想,勇敢地向前走!
初中的寫事的作文 篇8
清晨,陽光透過樹葉撒下金光,在地上透出零零散散的陽光,湖邊的水面上波光粼粼,一派欣欣向榮的景象,鳥兒在樹林里歌唱。
我走著這條我每天都會走的一條路,路沒變,它依舊是那樣的平整,兩旁盛開的花兒在互相比美,路旁的小草也不甘示弱在溫柔的微風(fēng)中挺立,但是我的心情變了,由昨天的興高采烈變成了今天沮喪。我不再向往常一樣,擺弄著路邊的花花草草,我平靜的走著那條熟悉的道路,不起一點(diǎn)波瀾。正因?yàn)槟蔷湓,我輕輕的走,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。遠(yuǎn)處,我的朋友再向我打著招呼,扭頭,她們也因?yàn)槲彝嘎┏霾桓吲d的神色而略顯驚訝。她們走近,我看到了我現(xiàn)在不想看到的人,準(zhǔn)備跑開,可她們像是計(jì)劃好了一樣,把我團(tuán)團(tuán)圍住。她向前一步,標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬,“對不起”這三個(gè)字在我耳邊回蕩。我輕輕的“哦”了一下,她的臉上顯現(xiàn)出了驚訝的神情,我揣測著她心里的想法可能是因?yàn)槲业谋砬樘^于平靜,她覺得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來的痛快。她遞給我一個(gè)已經(jīng)很破舊的小船,看著她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船,我終于抑制不住情緒,眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強(qiáng)忍住淚水,輕輕的在她耳邊道了三個(gè)字,謝謝你!
她知道,我大概是原諒她了,一下子抱住我,破涕為笑,還在一直的道著歉。我也覺得不好意思了,便與她約定,這事,我們只當(dāng)做沒發(fā)生過,不在去計(jì)較。
我們手拉手,在陽光的照耀下,走向?qū)W校。笑聲回蕩在整條路上。
她知道,我是原諒了她了,一下子抱住我。
【篇五:描寫事的初中作文】
從讀小學(xué)一年級時(shí)起,煩惱一直伴隨我到現(xiàn)在,那就是我的眼鏡。隨著眼鏡度數(shù)的逐步增加,各種煩惱也接踵而至。別看我已架上了一副近500度的眼鏡,可每次上數(shù)學(xué)課我就“頭大”。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫字最多,她的字最小,有時(shí)還潦草。每次我戴正了鏡片,伸長了脖子,瞪大了眼睛,直看得脖子發(fā)直,雙眼酸痛,也看不清楚。我只能指望周圍的同學(xué),東抄一筆,西抄一筆,湊來湊去,才得以抄全那些應(yīng)用題,而同學(xué)們早已連答案都做出來了,速度上不去只能挨“批”。唉!這都怪眼鏡惹的禍!其實(shí),挨“批”是小事,最慘的要數(shù)上電腦課。盡管每次課前我都盡量地休息好眼睛,可四十分鐘過后,雙眼依然疲憊不堪。計(jì)算機(jī)不同于其他課。整堂課那些公式、文字就像走馬燈似的在屏幕上翻滾,我既要全神貫注地聽老師講課,以免漏掉哪怕一個(gè)知識點(diǎn),又要使屏幕上所有的東西都盡收眼底。一堂課下來,我的眼球簡直都要鼓出來,異常難受。
其實(shí),戴眼鏡的煩惱又何止這些?這其中的苦衷不戴眼鏡的同學(xué)定然是體會不到的。因此,我才想提醒同學(xué)們,保護(hù)好你們的雙眼。愿你們永遠(yuǎn)能夠明眸善睞,擁有一片明亮的世界。
初中的寫事的作文 篇9
“時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。
暑假來臨,結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情,不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是:先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天,再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活,然后再好好看書,過一個(gè)有意義的暑假。
我經(jīng)常會聽爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。他們說他們小時(shí)候,暑假是非?鞓返,雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇,還有什么電視啊,電腦啊。但他們還是過了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假:割稻子、插秧;去野樹林里摘野果,下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧,多快樂呀!
我想既然爸爸媽媽都能過一個(gè)那么有趣完美的假期,那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀!于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí),大家互相學(xué)習(xí)互相幫助,同時(shí)完成暑假作業(yè),因?yàn)檫@樣,既能增長知識,又不會變成書呆子;回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲,這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞,也能從中得到一點(diǎn)啟示,就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣,從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感;可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界,一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后,我要過獨(dú)立的生活,所有的事情都自己做,免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢!
最后希望大家都能過一個(gè)愉快的有意義的假期!
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