關(guān)心他人作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)心他人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心他人作文 篇1
朝陽出來了，湖水給它梳妝；新月上來了，群星給它做伴；春花開了，綠葉給它襯托......天地萬物之間都在和我們講述著相互依存愛的篇章。
人與人之間的關(guān)系也只有用愛編制才能天長地久。如果你留意，每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活。你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法？
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在她的枕邊；有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，同學(xué)們滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕......關(guān)心他人，卻反而自己快樂了。
某天，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅(qū)除他心中的煩悶和迷惑。父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)，和他們閑談，驅(qū)除他們心中的不快......關(guān)心他人，快樂了自己。
學(xué)會關(guān)心他人，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛。你遇到了麻煩，正當(dāng)危機(jī)時(shí)刻，一大幫人突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問題，當(dāng)你向他們道謝的時(shí)候，他們會說："沒什么，你不是也幫過我們嗎？"這時(shí)，你會覺得特別快樂。
學(xué)會關(guān)心他人，它會使你的人生更有價(jià)值。"人"字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，人生就應(yīng)該互相關(guān)心，因?yàn)闆]有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。
讓我們都來關(guān)心他人，快樂自己吧。
關(guān)心他人作文 篇2
心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸�；虮瘋瑤眄樌蚶щy，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動(dòng)侍候；你有困難，主動(dòng)幫助你；丟三落四時(shí)，父母是保姆；提筆忘字時(shí)，父母是老師；盡情高興時(shí)，父母是小伙伴；心情煩燥時(shí)，父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
那你關(guān)心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時(shí)沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
關(guān)心他人作文 篇3
啊，終于熬到星期五了，我坐在回家的`公交車上感嘆道。望著車外川流不息的人群和鱗次櫛比的高樓大廈，我的眼睛被窗外的燈紅酒綠所吸引。
突然，我的目光被前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)中年人所吸引，只見他帶著一個(gè)大黑墨鏡，身材魁梧，光頭，手里還拄著一根“拐杖”，像一樁木頭一樣，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，身邊還站著一對年輕男女。
公交車慢慢地靠站停車，一群學(xué)生像一群餓狼般沖了過來，一窩蜂地使勁往前擠，一個(gè)個(gè)你爭我搶，如同狼入羊群般在車中尋找座位，等到學(xué)生們都上了車后，他們才開始上車。
那兩位年輕人小心翼翼地扶著他，他的那根“拐杖”在地面上敲來敲去，引起過路人異樣的目光，我也十分疑惑，他在干什么？可擠車的那群學(xué)生并沒有看見。
走到車門了，他先把“拐杖”遞給一旁的年輕人，然后小心翼翼地抬起腳，腳尖沿著臺階，緩緩地往上挪移，然后另一只腳重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作，才上了公交車。
可是他的動(dòng)作實(shí)在太慢了，引起了司機(jī)的不滿。于是，司機(jī)對他說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我看你身體挺健全的，怎么走路像個(gè)瘸子似的，這么慢？”他身邊的那位男士趕緊向前道歉，然后將他扶了上來。
“這位同學(xué)你能不能給我身邊的這位先生讓個(gè)座？”那位男士微笑著對身邊的一位學(xué)生說�！盀槭裁�？他既不是老人、小孩、孕婦，又不是殘疾人，我為什么要給他讓座，況且我站著等車，等了半個(gè)多小時(shí)了，累得很�！�
那個(gè)女生不滿了，說：“你知不知道他是……”。
“別說了，沒事，我挺好的。”那位中年人打斷了她的話。
過了幾站，他們就下車了，我發(fā)現(xiàn)他下車的動(dòng)作很不正常，像是一位顫顫巍巍的老人。
晚上，我在小區(qū)附近散步，沒想竟碰到公交車上那兩位年輕人。那位女孩說：“哥，為什么那位叔叔不愿意讓別人知道他是個(gè)盲人�。俊�
“因?yàn)闅埣踩艘灿凶约旱淖饑?yán)，他們也希望獲得別人的尊重，你不知道，之前也出現(xiàn)過類似的情況，他說出來的話，雖然別人給他讓了座，但這會使別人十分的尷尬，人們還會用異樣的眼睛去看待他，甚至還有人在那里小聲的議論他�！迸⒌母绺缯f。
我的心十分震驚。原來，我們那些小小的舉動(dòng)，竟會對他們造成如此大的傷害。我認(rèn)為，人與人之間應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)愛，不能因?yàn)閯e人在身體上或精神上有些殘缺，就歧視他們。請給身邊的人多一點(diǎn)關(guān)愛吧！我們的世界需要愛。
關(guān)心他人作文 篇4
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，每個(gè)人都非常關(guān)心我，愛護(hù)我，不讓我受到一點(diǎn)傷害。每當(dāng)我摔倒，受傷時(shí)，爸爸總會將我扶起一邊跟我揉揉一邊問我有沒有受傷，痛不痛。如果我出了血，爸爸就會讓我去醫(yī)務(wù)室弄點(diǎn)藥，如果我不答應(yīng)，他就把我拉去或背去；每當(dāng)我不高興時(shí)，媽媽總是想辦法逗我開心；每當(dāng)我餓了，廚師外婆就閑不住了，趕緊到廚房去做起了香噴噴的飯菜讓我吃；每當(dāng)我過生日，外公、外婆、媽媽、爸爸、哥哥、姐姐等等都來給我過生日。在學(xué)校里同學(xué)關(guān)心我，老師愛護(hù)我�？傊�，我的生活充滿了陽光。
漸漸的我學(xué)會了關(guān)心他人，回報(bào)親人，爸爸媽媽累了，我會跟他們捶捶背，倒杯水；外婆累了，我會跟她端茶倒水，揉揉肩膀……
在學(xué)校同學(xué)們有困難我會熱情地幫助他們，老師進(jìn)教室之前我會主動(dòng)擦好黑板，地面臟了我也會主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈。
在戶外或馬路上看見受傷的小鳥，我會把它帶回家，等它傷好了之后，我會把它放回大自然。看到小朋友摔倒我會把他扶起，看到盲人我會幫他過馬路。在車上看到殘疾人、孕婦、老人我會主動(dòng)讓座……
我在親人愛的海洋里幸福地生活、快樂的成長，我將來長大了會把更多的愛奉獻(xiàn)給親人奉獻(xiàn)給社會
關(guān)心他人作文 篇5
天我讀了有關(guān)三個(gè)陌生人的故事，我深深感覺到一個(gè)人時(shí)時(shí)事事關(guān)心他人其實(shí)是在無形中關(guān)心自己。
文章講的三個(gè)小故事分別是：一個(gè)士兵在戰(zhàn)爭中失去了一只胳膊和一條腿，他不顯更直接告訴他的父母，而是告訴他的父母說他的戰(zhàn)友失去了一只胳膊和一條腿，想和他一起住，他的父母說沒有胳膊和腿的人，太拖累人了，不想讓他來自己家，為此他自殺了。第二個(gè)故事是：一個(gè)男的從小在外打拼，衣錦還鄉(xiāng)以為想給母親一個(gè)驚喜，誰知貪心的媽媽竟然把他當(dāng)做外人給殺了。第三個(gè)故事講的是一個(gè)女的看見一只快要淹沒的船，馬上報(bào)警，結(jié)果無疑中救了自己的丈夫。
讀到這里我不禁想起我自己，前一段時(shí)間媽媽很忙，每次放學(xué)我總是幫媽媽去買菜、做飯。通過買菜的過程，竟然鍛煉了我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力；通過做飯，我的日記大有題材可寫。今天讀了這篇文章，我就感覺到人世間很多事情看是在關(guān)心別人，實(shí)際都是在悄悄的關(guān)心著自己。
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間......"這首歌在我的耳邊響起。是呀，只要人人都有一點(diǎn)愛心，世界就會形成愛的網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)不僅關(guān)心你，關(guān)心他，也在時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們自己。
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