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關(guān)于生活的作文

走進(jìn)生活作文

時(shí)間:2021-03-25 10:45:32 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精華】走進(jìn)生活作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的走進(jìn)生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】走進(jìn)生活作文合集9篇

走進(jìn)生活作文 篇1

  今年,我又長(zhǎng)大了一歲。也離開了小學(xué),走進(jìn)初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,也是我初中生活的開始,也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因?yàn)樯搅顺踔,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。

  升到了初中,我也長(zhǎng)大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因?yàn)槊總(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格,所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴(yán)格,但說話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時(shí)也可以放松一下。

  啊!初中我來了,我一定會(huì)好好把握住你的。作文

走進(jìn)生活作文 篇2

  今天是美好的一天,我扔掉書本,走出了房間……

  我要先去吃一頓好的早餐,然后去做一些我所感興趣的事。比如去畫一幅素描或國(guó)畫,感受生活的美好;又比如去打籃球,打到汗流浹背,體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的魅力;還可以去聽音樂,邊聽邊散步在林間,體驗(yàn)休閑的快樂。

  早餐的時(shí)光總是充實(shí)的,時(shí)間領(lǐng)我們走進(jìn)了中午,飽食了可口的飯菜后,我就安安靜靜地躺在床上休息一會(huì)兒,養(yǎng)足了精神準(zhǔn)備迎接下午的時(shí)光……

  中午的時(shí)光總是休閑中盛滿暖意的。

  很快我就在一個(gè)美夢(mèng)中醒了過來,開始了下午的生活。先打開了電腦,我操控著那些“人物”一起過招,看著人物的等級(jí)越來越高,我也越打越起勁,鍵盤和鼠標(biāo)飛快地在手中悠動(dòng)著,可是時(shí)間也在飛速的流逝著。玩到累,挪到窗前遠(yuǎn)眺,才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)坐在了山頂上,只露出半個(gè)腦袋,很快就要落下去了。我豈能放過這大好的時(shí)光,于是飛也似地跑下樓去……

  樓底下的小朋友追逐打鬧聲、歡笑聲;那些老人家拉家常、打牌聲;還有近處林中的鳥鳴聲,遠(yuǎn)處建房的機(jī)器聲……這么多的聲音揉在了一起,令我情不自禁,心曠神怡。于是我也很愉快地加入他們,融入了有趣的---我們的玩樂世界。在那綠色的草地上跑來跑去,在那些天真無邪、還在上小學(xué)的孩子的身上,我看到了以前的自己。以前的我也是這么自由、活潑、可愛。隨著小學(xué)升入初中,我下樓玩的時(shí)間也越來越短,越來越短……

  天,黑了,但我那顆愛玩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變黑,永遠(yuǎn)都會(huì)閃著耀眼的光。

  天,黑透了。只剩下一輪皎皎的明月和幾顆閃閃發(fā)亮的星星。

  這是一個(gè)沒有書本的一天,難得的一天……

走進(jìn)生活作文 篇3

  我是一顆星,一顆很小的星;我蘊(yùn)藏能量,我也有星光,愿把自己的微笑,化作星光,撒向四面八方。

  ——題記

  只要微笑,生活給予的磨難會(huì)成為歌謠;只要微笑,大海翻滾的巨浪會(huì)成為雄壯;只要微笑,沙漠狂舞的飛沙會(huì)成為壯觀;只要微笑,身邊的人就會(huì)感到如陽光般的輕松……

  從小到大,我就是一個(gè)好勝的人。為了爭(zhēng)第一,為了勝利,為了贏,為了做好老師的得力小助手,我很努力,有時(shí)也很固執(zhí),甚至鐵面無私。我承認(rèn),我的性格的確不好,以至于被班里男生稱為“母老虎”,只有在發(fā)現(xiàn)有趣的事之后,才會(huì)哈哈大笑,可很少微笑,在男生面前,更難得露出笑臉,別說笑了,被他們氣得哭都來不及!

  我多想微笑啊!在生氣時(shí)微笑,在快樂時(shí)微笑,那樣子,我的日子一定是有趣的,璀璨的,多姿多彩的!

  我想微笑,微笑著面對(duì)同學(xué)的嬉鬧,可是,就在那一次,我,沒有做到……那天,姜博瑋故意“打擊”了一下我的桌子,一疊本子天女散花般撒落一地,我氣憤極了,擰起眉頭,大喊一聲:“姜博瑋!”他“哎”了一聲,跑過來對(duì)蹲在地上撿書的我說:“‘二球’,對(duì)不起!”(因?yàn)槲业拿掷镉袀(gè)“璆”字,他就用諧音給我取了綽號(hào))這句話猶如火上澆油,令我更為惱火:“姜博瑋!你給我滾!”雖然知道“滾”字用的不禮貌,但是怒氣使得我已顧不得用語的禮貌了。“切,我憑什么滾!我不會(huì)滾,班長(zhǎng),你先做個(gè)示范!”我越發(fā)怒火中燒,直追到他跑進(jìn)了男廁所。

  傍晚,帶著一臉的沮喪回到家。在書桌旁,我還在為白天的事耿耿于懷,無心作業(yè)。撥弄著桌上的不倒翁,恨不得把怒氣全發(fā)到他身上。奇怪的是,不管我如何打它,它總是笑嘻嘻地看著我,不氣不惱,是啊,它無論遇到了什么困難、麻煩,總是面帶微笑迎接,這是多好的性格啊,我缺少的不正是這樣樂觀寬容的性格嗎?我越來越不安,心想:“本來不發(fā)火,一笑帶過,不就好了嗎?”

  對(duì)!微笑著面對(duì),寬以待人,生活不就充滿陽光了嗎?

  是的,渴望陽光,渴望寬容,渴望微笑,渴望這些夢(mèng)想成真,渴望微笑能掛在我臉上,讓自己的生活多一些歡樂!

  今夜的星星很少,可依然發(fā)著光,就像微笑,漸漸爬上我的臉龐 ,明天會(huì)是好天氣,一定陽光燦爛……

走進(jìn)生活作文 篇4

  時(shí)間過得飛快,一眨眼,小學(xué)美好的六年過去了,我們就真正地升入初中了,真正地告別母校了,真正地接觸新同學(xué)了,新老師與新環(huán)境了,真正地走進(jìn)青春了。其實(shí)還有很多真正地,那是講也講不完,說也說不夠的。

  我剛來到新學(xué)校時(shí),不知道有多興奮,不知道有多激動(dòng),也不知道有多害怕。興奮是因?yàn)槟軄淼竭@個(gè)好學(xué)校,能見到新老師,新同學(xué),激動(dòng)是因?yàn)槟芙桓嗟呐笥,能認(rèn)識(shí)更多的老師,害怕是因?yàn)槲也皇悄喜耍牪欢喜,更怕新同學(xué)不肯接納我。后來,我和同學(xué)們交往了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我的這些害怕全是多余的。因?yàn)樗麄冎v了南昌話,我勉強(qiáng)能聽得懂,聽不懂同學(xué)們都會(huì)熱情跟我用普通話專為我翻譯,更不存在不接納我,同學(xué)們知道我是外地人,無論在交流、學(xué)習(xí)還是生活都特別關(guān)照我,都很樂意與我交往朋友,老師也很照顧我,我覺得我們班很溫馨,很溫暖,我愛我的同學(xué)、老師、學(xué)校。

  我很高興能分到這樣一個(gè)班,我總認(rèn)為我是幸運(yùn)的。不錯(cuò),果真是這樣的。在小學(xué)時(shí),我們就遇見了貴人——黃老師。幫助我媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn),我這個(gè)貴人——黃老師讓我改變了很多很多,如:讓我的性格由內(nèi)向變得外向了,讓我交朋友的能力提高了,最重要的是讓我的作文水平提高了。當(dāng)然,這些功勞也不可少我的哦,要不是我聽話,媽媽花再多錢,請(qǐng)?jiān)俸玫睦弦矝]有用呢,而且可能還只會(huì)越變?cè)綁牡。呵呵,臭美一下自己,F(xiàn)在,媽媽一回家就會(huì)一臉幸福地對(duì)我說:“孩子,媽媽好幸福哦!有你這么聽話的寶貝,媽媽就知足了,這么乖,又能干!”,每次聽到媽媽這樣說,其實(shí)我心里也是美茲茲,同時(shí)也是給我最大的鼓勵(lì),當(dāng)然也給我了不少壓力,因?yàn)槊看温牭綃寢屵@樣說,我都要暗自下決心,我一定要一直做個(gè)媽媽眼中的好寶貝。當(dāng)然在媽媽的熏陶下,我還懂得,“知足常樂”,所以我很滿足當(dāng)下的生活和學(xué)習(xí)條件,現(xiàn)在的我每天都非常開心。知足常樂這句話我都能背出來了,誰讓我這個(gè)親愛的媽媽總在我耳邊說這句話呢!

  走進(jìn)初中后,我發(fā)現(xiàn)有很多生活規(guī)律都改變了,如:起的比鳥兒還早,睡得比野貓還晚,睡的比大人們還少,要做的事比大人還辛苦,還更多。雖然是這樣,但是我一直牢記著媽媽對(duì)我說的一句話“辛苦六年,幸福一生”。真的是這樣,就拿平時(shí)的一件小事來說吧!有時(shí)老師不一定每天布置作業(yè),但是過十幾天一起布置,而且要求一天內(nèi)做完,這下我可親身體會(huì)到了媽媽說的,平時(shí)就要把該吃的苦吃了,明天就會(huì)更輕松,否則最終還得把前面的苦集中在一起吃,那該多累呀!像這樣的事列還有很多,請(qǐng)剛步入初中的朋友們,大家牢記這句話“辛苦六年,幸福一生”吧!

  走進(jìn)初中,走進(jìn)這最關(guān)鍵的時(shí)期,讓我們創(chuàng)造美好的未來吧!

走進(jìn)生活作文 篇5

  帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣……帶著父母的希望,帶著父母的囑托……我踏進(jìn)了初中的大門,走進(jìn)了初中新生活。

  此時(shí),我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生,面臨著人生中的第一次轉(zhuǎn)折,又是激動(dòng),又是興奮。

  來到新的學(xué)校,走進(jìn)新的班級(jí),一切都是陌生:陌生的同學(xué),陌生的老師,就連桌椅也是陌生的。我高興,又能認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)、新老師;我擔(dān)心,遠(yuǎn)離父母的生活我能不能很快適應(yīng);我恐懼,新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表,我差不多快驚呆了,這么多門功課,什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的,我好奇且無助。上課時(shí),有時(shí)聽不進(jìn)去什么都不明白時(shí),我失落迷茫。聽得很認(rèn)真聽懂了,我又喜上眉梢。

  !這神奇的初一啊!把我變成了一個(gè)感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉,總覺得時(shí)間大把大把,現(xiàn)在啊,我慢慢變成一個(gè)乖巧懂事的人,變成一個(gè)知道珍惜時(shí)間的人。

  現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到,初一這個(gè)新階段,在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇于面對(duì),健康快樂成長(zhǎng)。

走進(jìn)生活作文 篇6

  “低碳”這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生,它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節(jié)目及網(wǎng)上,我們也時(shí)常聽到或看到這個(gè)名稱。并且,許多家庭也把低碳作為一種生活方式?墒,在一番熱血后,又有多少人真正實(shí)行了呢?

  首先,我想說低碳中的一個(gè)重點(diǎn):少使用一次性物品。這一點(diǎn)在家庭里實(shí)行得很好,可是,如果你去一些小飯店,夜市和早市,或者到旅館,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子,又有多少人會(huì)說:“請(qǐng)給我換一雙可多次使用的筷子!笨梢姡匠0傩杖サ男〔宛^、小旅店中,“一次性風(fēng)潮”還沒有得到很好的根除。不過,像在清華大學(xué)食堂中我就沒有發(fā)現(xiàn)任何一次性消費(fèi)品。

  其次,我想說一下水的再利用。在我家里,淘米過后的水會(huì)用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟(jì)適用,又切實(shí)可行的辦法?墒,在我進(jìn)行的小范圍調(diào)查問卷中:有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來或方便的話就會(huì)這么做;只有不到兩成人說他們經(jīng)常這樣做。在另一份調(diào)查問卷中:有九成的人說知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說無所謂。可見,目前一些低碳措施對(duì)老百姓來說只是一種概念,還不能做到實(shí)際行動(dòng)的程度。

  在我的口頭調(diào)查上,得知一些低碳生活方式被漸漸普及,例如:紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車、用布袋或購(gòu)物籃購(gòu)物和少用空調(diào)。而一些卻不被人所用,例如:等車時(shí)熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。

  面對(duì)類似情況,我給出的建議有:1.有關(guān)部門多宣傳低碳的生活方式;2.學(xué)校專門開展此類活動(dòng);3.在電視上多播放公益廣告;4.監(jiān)管部門加強(qiáng)對(duì)污染企業(yè)的治理。

  最后,我希望在我們大家的共同努力下,低碳的生活方式能夠得到普及,我們的生活變得越來越健康,我們的地球越來越美好!

  

走進(jìn)生活作文 篇7

  時(shí)間像沙漏,濾過記憶的長(zhǎng)河。輕輕的向下滑落,不曾停歇。高三也就這樣到來,雖悄無聲息,卻像是被打翻的五味瓶,承載著滿滿的酸甜苦辣。

  憂傷有心人

  十年寒窗苦讀書,一朝金榜題名時(shí)。我們?yōu)檫@一朝金榜題名,經(jīng)歷了三千多個(gè)日夜,到最后,卻幻化成高三的三百多個(gè)日夜,那其中,隱藏著太多不為人知的酸楚與離別,糾痛著我們的心。

  高三的生活,有著永遠(yuǎn)看不完的復(fù)習(xí)資料,做不完的高考題,考不完的月考、會(huì)考、模擬考。每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球,爭(zhēng)先恐后的向前跑,生怕落在后面。日子似乎也就這樣永無止境的重復(fù)下去了,枯燥得讓人不敢相信。而這所有的一切,就像是一次單程的旅行,只能向前走,不能后退,也沒有選擇。

  走進(jìn)高三,是一種無奈。

  我總是在高三的生活中回想起小時(shí)侯在爺爺奶奶家長(zhǎng)大的日子,心中忍不住牽掛起他們。我已經(jīng)太久都沒有回去過了,想念每次我回家吃飯時(shí)他們?yōu)槲颐β档臉幼,想念他們(yōu)槲覠牟耍肽钏麄儗檺畚业姆N種。可是高三的忙碌,已經(jīng)沒有了讓我可以傷感的時(shí)間,于是更多的時(shí)候,我不敢去觸碰這些心中最柔軟的地方,因?yàn)槲抑,所有的思念?huì)在瞬間爆發(fā),一下一下的啃噬著我的心脈,讓我紅了眼眶。

  走進(jìn)高三,是一種疼痛。

  我依然眷戀?gòu)那翱戳艘话氲碾娪埃犃艘话氲母,走了一半的路?墒歉呷纳罹o緊束縛著我,剪不斷,也掙扎不開。就連每天伴我回家的夜,也深得好似潑墨。月影橫斜中,只有昏黃的路燈映著落寞的身影,就像是被羈絆的風(fēng)箏,沒有自由,并且完完全全的被控制著。

  走進(jìn)高三,是一種苦澀。

  春花開了夏蟲鳴,秋月清了冬陽落。時(shí)間似乎在高三這里凝固,像所有難舍的經(jīng)歷一樣沉淀下來,在我們俯瞰的記憶里浸透了憂傷。

  勒著青藤的成長(zhǎng)

  高三的生活,就如同一條條堅(jiān)韌的青藤,而我們就是青藤上那些被勒出了道道傷痕的瓜果。我們只看見青藤是瓜果們成長(zhǎng)的束縛,卻不知道它才是瓜果生命的支柱。而我們也因?yàn)楸桓呷纳钍`著,所以這一刻的生命才能晶瑩如玉,永不磨滅。

  藍(lán)的天,白的云。高三生活中的一顰一笑,都令人記憶猶新。我總是喜歡用手框出一個(gè)四角的天空,然后看傍晚一抹艷色的暮日西沉和天邊糾結(jié)涌動(dòng)如流的云,一種無法言傳的感動(dòng)在周圍擴(kuò)散。偶爾走在回家的路上還思考著上課沒有完成的題,一聲呼喚,轉(zhuǎn)過頭去,是同伴那張如同冬日燦爛陽光般的笑臉,猛然間驚醒,才想起在這漫漫的一年生活中,她們的鼓勵(lì)、快樂曾陪我一起走過。

  走進(jìn)高三,是一種幸福。

  每當(dāng)我深夜回到家時(shí),永遠(yuǎn)不變的'是放在桌子上已經(jīng)削好的水果和一杯微波過的溫?zé)崤D獭_有,一盞點(diǎn)亮的燈,盡管許多時(shí)候他們已經(jīng)睡著了,可正是這盞燈,為我在無數(shù)個(gè)漆黑的深夜中驅(qū)散不安與寒冷。我總是可以看到爸爸給我送飯時(shí)有些彎曲的背影,感覺到睡覺時(shí)媽媽在我額頭上的輕輕一吻,想著上學(xué)前他們告別時(shí)溫柔的語氣的淺淺的一聲嘆息。這些所有的一切都將成為我心中最美的回憶。

  走進(jìn)高三,是一種溫暖。

走進(jìn)生活作文 篇8

  自從你來到我的身邊,我每天都變得十分開心,無時(shí)無刻都想著你,每一天都期盼著早早回家,只因有你。

  記得那次過生日,小姨把你送給了我。你剛到我家時(shí),十分膽怯,躲在一個(gè)角落里,怎么弄你也不肯出來,給你的飯也不肯吃。后來,你發(fā)現(xiàn)我并沒有惡意,便漸漸活潑起來并與我相處得十分融洽。

  我覺得你是那么有靈氣,那么可愛。奶奶正在用白貓洗潔精刷碗,你像個(gè)木頭一樣呆呆的瞅著上面的白貓,我看你肯定在想:這個(gè)東西為什么像我呢?可它為什么不會(huì)動(dòng)呢?我認(rèn)為你是一只會(huì)思考,會(huì)動(dòng)腦筋,有智慧的小貓。

  還有一件事更是讓我對(duì)你喜愛有加,我覺得你就是一個(gè)最最最最可愛的小天使。放暑假時(shí),我在家看動(dòng)畫片《貓和老鼠》,你竟跑來和我一起看,我播了另一個(gè)臺(tái),你便立馬扭頭就走,我只好把臺(tái)又播回來。聽到熟悉的聲音,你又趕緊跑回來和我一起看。當(dāng)看到有趣之處,你會(huì)跳起到床上,用你那可愛的小爪去撓電視的屏幕,我怕你把電視機(jī)撓壞了,就連忙把你摟在懷里,用臉貼你那柔軟的毛。于是,你就乖乖地和我一起看,我不知你是否能看懂劇情,但是你的樣子實(shí)在是太可愛了!

  自從你的到來,粗心的我變得細(xì)膩起來,不知不覺心中便有了一種對(duì)事物疼愛的感覺,你的陪伴讓我感到了快樂。

  原本傻傻的我以為我們會(huì)永不分離。由于某種原因,我不得不把你送到鄉(xiāng)下的大伯家,即使我們遠(yuǎn)隔千里,也會(huì)彼此牽掛的。你要好好吃飯,好好睡覺,好好看電視,我有時(shí)間一定會(huì)去看你的!

走進(jìn)生活作文 篇9

  如今的社會(huì),是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)期,我們的生活已處處離不開科技。科技的快捷多樣使我們的生活愈加便利,豐富。

  科技的好處大家都有切身體會(huì)。在我們身邊,它可以說是無處不在。從衣食到住行,我們無時(shí)無刻不在與它打交道。如衣服,從原先的麻布,棉布料變成從石油提煉的化纖;做飯由原先燒柴火轉(zhuǎn)為天燃?xì)猓姶艩t;住的地方則是由高樓大廈代替了小平房;交通更是方便,地上跑的,水里游的,空中飛的一應(yīng)俱全。就拿通訊這方面來說,19世紀(jì)用的電報(bào),既麻煩又貴。后來電話機(jī)不斷地改進(jìn),才造就了今天快捷的通訊。用手機(jī)可以隨時(shí)隨地與人聯(lián)系,就算是在世界的不同角落也不必為聯(lián)絡(luò)發(fā)愁。近年來,電腦的普及也大大促進(jìn)了世界的國(guó)際化,統(tǒng)一化。它使世界真正的變成了“地球村”。我們與世界接軌,這也使得國(guó)家的各方面都迅速發(fā)展。

  然而,任何事物有一利終有一弊,它同時(shí)也使我們受害匪淺。隨著人類高科技發(fā)展進(jìn)程越來越快,科學(xué)隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來,全球變暖就是一個(gè)例子。溫室效應(yīng)使人們?cè)谘谉岬南募究照{(diào)開個(gè)不停,而空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,它也是導(dǎo)致全球變暖的原因。如此往復(fù),生態(tài)系統(tǒng)便進(jìn)入了惡性循環(huán)。

  生態(tài)被破壞,結(jié)果是什么呢?我想,最終受害最嚴(yán)重的,還是我們自己。我們不應(yīng)為了自己一時(shí)的利益而過分汲取未來的資源。能正確地對(duì)待科技,盡量避免弊端,才能為人造福。

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