關(guān)于春天的詩作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的春天的詩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的詩作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇，如同一首首春天的詩，美輪美奐。
小河的冰漸漸化了，小鴨子們在水面歡快地游著，“春江水暖鴨先知”。
“沾衣欲濕杏花雨”。雨沾濕了我的衣服，但散發(fā)著一股清香。漫步在雨中，小樹小草歡樂地嬉戲，在春雨中格外得光亮。
迎春花也即將開放，像一個個小喇叭，密密層層，不留一點兒空隙，積極歡迎春天的到來。柳樹那一條條隨風飄揚的長發(fā)，上面冒出許多嫩嫩的小綠結(jié)，可愛極了，真可謂是“萬條垂下綠絲絳”。
很快，“萬紫千紅總是春。”春天里，花兒都爭先恐后地開放了，漫山遍野。它們比來比去，看看誰更好看，更鮮艷。正是“百般紅紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”，遠處山上的那些花兒，就像熊熊燃燒的火焰，熱烈地歡慶春天的到來。旁邊的幾棵桃花和杏花樹，“千朵萬朵壓枝低”，上面綴滿了粉的花兒白的花兒，把枝頭壓得彎了腰，空氣中到處彌漫著怡人的清香。
“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”。楊樹和榆樹認為自己沒有什么引人注目的地方，便飄起“大雪”，漫天飛舞。鳥兒們也都回來了，來告訴人們播種的時間到了。
“二月春風似剪刀”。這首詩寫得好，春風像剪刀似的，剪出了許多東西，如一首美麗的詩，創(chuàng)造出五彩繽紛的世界。小朋友們也換上薄衣服，快樂地奔跑在春天里。
春天的詩作文 篇2
春天萬物復(fù)蘇，甚是美麗，詩人筆下的春天更是漂亮。
這時節(jié)，百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始蘇醒，枝頭的綠意，也只有星星點點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，不定就真以為盤旋在樹梢的只是一縷縹渺的輕煙。
清晨，我在公園里漫步。只見河岸邊的柳樹十分翠綠，如碧玉一般。風起，柳枝悠悠飄動，柔軟而輕柔，似絲帶在飄擺，又增添了一些情思，總讓人浮想聯(lián)翩。這如碧玉一般，似絲帶一樣的嫩枝是誰的巧手剪裁出來的？我猜想是陽光和春雨共同的杰作吧。但我錯了，是二月的春風這把好剪刀裁出來的。唐朝詩人賀知章不是有詩為證嗎——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@首詩充滿生機，帶有濃濃的春色。一派欣欣向榮的景象。
我望著河上那古樸的烏篷船和天上的月亮，陷入沉思，王安石曾有詩云：“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！睆牟创焦现拗皇且唤�，而從京口到南京也只隔著幾座山，和煦的春風又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才可以照著我回家鄉(xiāng)呢？夢醒了，明月也不見了。這首充滿真情實感的的詩得到了全世界人們的好評。王安石的詩總能把我?guī)雺糁腥ァ?/p>
清明節(jié)前，湯河兩岸換上了春天的盛裝，正是桃紅柳綠、鶯飛燕舞的時光。陽光照著已經(jīng)拔了節(jié)的麥苗，發(fā)出一種刺鼻的麥青香。青稞，已經(jīng)在孕穗了。路旁渠道里的流水，清澈見底，嘩嘩地趕著它歸向大海的漫長路程。詩人問騎在水牛身上的牧童哪里有酒店，牧童從水牛的身上下來，走到詩人的旁邊，手指那隱隱約約的杏花村。只是少了“清明時節(jié)雨紛紛”，明白曉暢意境清新，充滿生活氣息。
我走在三月的杏花村，看到古老的杏花村煥然一新，在春風里正闊步向前�！澳镣b指處，杜老舊題詩。紅杏添新色，黃壚憶舊時”，古老的杏花村正煥發(fā)著勃勃生機。“杏花枝上著春風，十里煙村一色紅”，永遠留在游人的夢中。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，一路賞春，一路憶詩，詩情畫意，一生徜徉！
春天的詩作文 篇3
詩中的春是美麗的。像《田園樂》、《錢塘湖春行》、《晚春》或《題都城南莊》這些詩篇都展現(xiàn)了春日的美好，讀完這些詩篇后更是感受頗深。
“桃紅復(fù)含宿雨，柳樹更帶朝煙”這一春天過后的景象讓我們感受到悠然自得、清新幽靜，詩中的春繪形繪色、柳綠花紅。
上有天堂，下有蘇杭。杭州西湖的景色可謂是美不勝收�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥”又讓我們感受西湖的春日生機勃勃，陶醉在西湖的良辰美景之中。
“草書知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”就頗具趣味，花草知道春將逝去，便吐艷爭芳。雖是描寫晚春，但仍具風采。
當你跑在春風中，看柳樹隨風搖擺，聽鳥兒歌聲悠揚，多么美麗的景色！這讓我們不禁想到了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，可不是，柳樹經(jīng)過春風的修剪、梳理，如同一位長發(fā)飄飄的少女在春風中舞蹈……
桃花也是春的使者，在纏綿的春雨中悄然開放，縷縷清香沁人心脾。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”一句中桃花那美麗的姿態(tài)讓人更加感覺到春天的氣息。
小院徐步，怡然自得。從《田園樂》的一派鄉(xiāng)村春景到《錢塘江春行》的良辰美景；不論是《題都城南莊》的愛戀情緣還是《晚春》的爭奇斗艷之美都展現(xiàn)了春的別樣情趣。
聽—“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”；看—“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”；樂—“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”。詩中處處有春，處處聞春，就是需要有人去找，有人去聞。
詩中的春無處不在，讀一讀更為生活添一份色彩。
春天的詩作文 篇4
春天是充滿綠意的，“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！卑橹椭C的春風，萬物恢復(fù)了以往的生機，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！毙〔萜仆炼觯瑓s淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”楊柳發(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。
孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來風雨聲，花落知多少？使我似乎身臨其境，蕭蕭風雨在那靜謐的春夜，沙沙聲響讓我似乎見到了微風后的眾卉新姿。陣陣春聲透露了無邊春色，使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”則令我的腦海中浮起出了一幅畫，一片綠盈盈的草地上，一棵棵柳樹挺立著，長長的“辮子”隨風飄揚，一派生機盎然的景象。春風，如一個天真的孩童，奔跑著，揮舞著雙臂，將綠色灑給人間。和煦的春風夾雜著花香拂過臉龐，帶來絲絲暖意
四月來了，山上的映山紅開始凋謝，漫山遍野的新綠使人心曠神怡。燕子翻飛，青蛙鳴叫，農(nóng)民們一天到晚都在水田里耕作。深山里竟然還有桃花開放，真是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。
春天是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來，不知有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的'動人詩篇，如杜甫的《水檻遣心》：細雨魚兒出，微風燕子斜。還有僧志甫的《絕句》：淚衣欲濕杏花雨，吹雨不寒楊柳風……等等，當你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空中不時飛過一只又一只小鳥，你的心中是否會涌動著一種渴望，讓我們?nèi)ご喊桑?/p>
春天的詩作文 篇5
愛在春天里，在每個人的心中，都有一種溫馨的愛。他們并不起眼，卻用自己的愛心幫助著大家……
“同學們，明天我們要為讀初中一位姓宋的同學捐款，他的了白血病……”馬老師的話還沒說完，就得到了同學們的熱烈響應(yīng)：“一定要多捐點!”“我打算把我的零花錢捐出來!”“我也要把……”這正是一方有難，八方支援啊!同學們你一言我一語地議論著，班級立刻熱鬧起來，就連班級里最小氣的同學也說：“必須要捐款!”對，必須要捐款!班里的同學們下定決心，決定要幫助這位得了白血病的哥哥。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽說，我們一定要幫助他!媽媽大方的拿著100元錢，說：“兒子，明天一定要把這筆錢交給老師，捐款給這位哥哥!”聽了媽媽的話我心里十分高興。我想，做人一定要有愛心，一定要多幫助別人!
“一方有難八方支援”，第二天我們都拿著自己要捐助的錢，來到了學校，似乎在看誰捐的最多。你50，我也50;你100，我也100……捐款的時候，同學們按耐不住激動，想知道大家都捐了多少。
晚上，我在夢想中見了這位哥哥，仿佛聽見了他的話。他說：“感謝大家對我的幫助，我會好好學習，將來對國家做一個有貢獻的人!”在大家對他無私的幫助與關(guān)愛下，他的病情不再那么嚴重，一點一點恢復(fù)好轉(zhuǎn)了。他的病情基本穩(wěn)定了下來，心情十分舒暢。我想，如果，如果人人都能獻出一點愛，哪怕微不足道，那么世界總會變成美好的人間。
愛，在春天里!雖然夏天即將來臨，但是，愛，永遠在我的心中!
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