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實(shí)用的初三作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
有人喜歡聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，有人喜歡享受花開(kāi)的聲音，有人獨(dú)愛(ài)沉悶的雷聲，而我卻喜歡水的聲音。
滴水的聲音
夏日炎炎，知了在樹(shù)上下不停地叫著，好像在控訴著太陽(yáng)的火辣，樹(shù)葉聾拉著腦袋，仿佛在盼望著雨水的到來(lái)。突然天色暗了下來(lái)，天際的最后一絲金黃被灰色吞噬，雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)。好久沒(méi)看到下雨了，我走出房外，來(lái)到屋檐下。滴水的雨珠組成了美麗的珠簾，讓人有種想撩開(kāi)它的沖動(dòng)�！班彼椴粩嗟牡温湓诘厣�，濺起一朵朵水花。那是水珠的笑臉，笑得格外燦爛。雨漸漸小了，水珠仍在滴下�！班粥�，清脆得讓人心醉。
河流的聲音
春風(fēng)習(xí)習(xí)，為人們送去了 溫暖，送去了希望。這正是踏青的.好時(shí)節(jié)。我們來(lái)到了河流前。
“嘩嘩”的流水聲不停振動(dòng)我的耳膜。這條河水流湍急，將水底的細(xì)沙都卷了起來(lái)，魚(yú)兒想保持靜止都做不到，順著水流向下“飄”去河邊景色怡人，楊柳剛剛冒出了嫩芽，似乎吹彈可破。桃樹(shù)上藏著許多嬌羞的桃花，花兒開(kāi)得正盛，我想應(yīng)是河水滋潤(rùn)的緣故吧！河水?dāng)y著細(xì)沙，攜著游魚(yú)，涓涓不息的向遠(yuǎn)處流去�！皣W嘩”執(zhí)著的讓人神往。
海浪的聲音
大海在怒吼，卷起千丈巨浪�！芭尽焙＠吮恢刂貟伝睾０叮瑸R起無(wú)數(shù)浪花。海浪接連不斷的卷起，頗有“與天公試比高”的氣勢(shì)。海浪重重的擊打著巨石。似乎有征服它的欲望。海浪的聲音時(shí)而激情澎湃，時(shí)而渾厚低沉�！皣W”，渾厚得讓人震撼。
聽(tīng)，能夠讓我明白很多。聽(tīng)到了毅力、聽(tīng)出了堅(jiān)強(qiáng)、聽(tīng)懂了拼搏的含義！聽(tīng)，無(wú)疑是一種讓人受益匪淺的享受！
初三作文 篇2
怎么辦？我的心噗咚、噗咚地跳著。馬上就要上臺(tái)表演了，心中好像有一頭小鹿在亂撞。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你一定行！不要害怕�！蔽覒汛е话驳男那閼�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了舞臺(tái)……
我拿過(guò)麥克風(fēng)，腦海中翻涌著這幾天來(lái)我所做出的努力，攥了攥手中的.麥克風(fēng)，勇敢地走上了舞臺(tái)。向評(píng)委老師鞠過(guò)躬后，便靜謐地閉上眼，仔細(xì)唱著：“鐫刻好每道眉間心上，畫(huà)間透過(guò)思量……”
“嘩——”掌聲如潮水般響起來(lái)。我沉浸在極大的滿(mǎn)足和幸福之中，我沉浸在成功的自豪之中。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向世界證明我能行，讓世界因我而精彩！加油吧！要鼓勵(lì)自己，要相信自己是最棒的。日積月累，內(nèi)心的力量才會(huì)聚集并爆發(fā)出來(lái)！盡管我只得了第二名，但我仍要為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我，是最棒的！
初三作文 篇3
初三來(lái)了，生活如戲劇般的一天一天展開(kāi)，學(xué)習(xí)有如打仗，打仗不如學(xué)習(xí)，在開(kāi)學(xué)的這幾天里，一天一小考，三天一大考，天天就是背書(shū)，背了語(yǔ)文背英語(yǔ)，背了英語(yǔ)背政治，真讓人頭痛！
晚自習(xí)從初一開(kāi)始，我才知道有晚自習(xí)這個(gè)東西的，以前我只是看戲般的評(píng)論那些初三生是多么可憐，卻沒(méi)想到自己也會(huì)走到那一天，現(xiàn)在，才真正體會(huì)到晚自習(xí)的恐怖，白天，繁重的'學(xué)習(xí)擔(dān)子已將我壓得筋皮力盡，本想晚上在家好好休息，沒(méi)想到晚上也要到學(xué)校讀書(shū)，每當(dāng)我用那短短的一小時(shí)來(lái)去來(lái)回吃飯，又回到學(xué)校時(shí)，我的身心都到了崩潰的邊緣，但是我強(qiáng)打精神繼續(xù)聽(tīng)課，真苦！
背書(shū)，背書(shū)。老師在黑板上寫(xiě)出了密密麻麻的學(xué)習(xí)任務(wù)，我心中升起一個(gè)愿望，心想：一定要背完它們，我就背啊，背啊，背啊，背得天昏地暗，日月無(wú)光，絞盡腦汁，費(fèi)了九牛二虎之力，終于背完，好不容易熬到下課，可下節(jié)課又是英語(yǔ)課，那個(gè)英語(yǔ)單詞由于昨天沒(méi)記，今天又成了一大歷史性難題，為了不罰抄，只好臨陣磨搶?zhuān)陀洠瑒倓偙徽Z(yǔ)文折磨的我，再來(lái)記英語(yǔ)，估記得創(chuàng)造一門(mén)新語(yǔ)言，臨陣磨槍失敗了，我現(xiàn)在思維混亂，神志不清了，接下來(lái)是政治課，政治老師一來(lái)就放出一句驚天地，泣鬼神的話(huà)：今天沒(méi)背完九年級(jí)課文，不許回家！
初三的生活真是多“滋”多“彩”，不過(guò)我相信，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志氣在，就不怕被這中考的壓力所壓倒。
初三作文 篇4
那時(shí)刻，就是春天。春雷喚醒萬(wàn)物，春綠點(diǎn)染家園，春花姹紫嫣紅開(kāi)遍。每當(dāng)此時(shí)，我心里那一泓名叫“期待”的清泉，頓時(shí)涌起波瀾。芳菲的自然，美好的人間，一年一度我們又一次投身到美妙的天地交響樂(lè)中間。歡樂(lè)吧！我心里期待的那一泓清泉，遲早要變成激越飛揚(yáng)的浪花，這浪花在不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)匯入全人類(lèi)幸福的大海。我深知，這就是我的那一種期待。
總有一種期待，似那一朵浪花，在我心里激蕩著，飛濺著。它有晶瑩的浪漫，它可以在某一個(gè)時(shí)刻飛上喜馬拉雅山，它也可以在某一時(shí)刻俯首低垂最低的洼地，但仍然是晶瑩地站立在濕地中如劍的葦草葉片尖端。那時(shí)刻就是夏天。瀟灑的雨，舒緩的風(fēng)，每當(dāng)這時(shí)，我心里那名叫“期待”的浪花，就會(huì)伴隨大氣的循環(huán)，萬(wàn)箭齊發(fā)，升騰九天。激蕩吧！飛濺吧！我堅(jiān)信，今天的一朵小小浪花，只要它懷抱著滋潤(rùn)萬(wàn)物的志向，明天一定會(huì)千流歸大海，參與到擁抱地球的暖流里。那時(shí)，你在船頭，將會(huì)看到那一朵聚集了太陽(yáng)七彩光焰的浪花。這，就是我今天的那一種期待。
總有一種期待，似那一片無(wú)垠的草原，在我的心里延伸著。春去秋來(lái)，綠草和花海永遠(yuǎn)只在瞬間。此時(shí)此刻，已是金秋季節(jié)，草色開(kāi)始枯黃，白霜已經(jīng)迷茫，鴻雁又在南飛。皚皚白雪已經(jīng)在遠(yuǎn)方的山巔閃現(xiàn)。不過(guò)，這不要緊，我的期待并不在于綠色的`草葉之上，也不在于搖曳的露珠之間，唯有那深深扎根大地而又默默無(wú)聞的草根，才是草原上真正可以超越冬天的期待。多少年來(lái)，多少人踢踢踏踏騎著馬兒走過(guò)草原，奔向世外桃園，寒冬來(lái)了，一切都成了過(guò)眼煙云，唯有大地深處手握著手，心連著心的草根，才是我心中真正的“期待”。
人，總有一種期待�；蛟S像清泉，或許像浪花，或許像草根，或許都像。從嬰兒期待到青年，從青年期待到老年，日復(fù)日，旦復(fù)旦，年復(fù)年，代復(fù)代。
人，總有一種期待�！捌诖惫灿卸皱漠悺＿@世界從終極哲理來(lái)說(shuō)，就是在不同的“期待”的博弈中前進(jìn)著。
初三作文 篇5
“哎呀，不得了了！太爺爺?shù)念~頭滾燙滾燙的！”聽(tīng)見(jiàn)表妹慌慌張張的喊聲，我急匆匆地飛下樓去，只見(jiàn)父親驚慌失措地取來(lái)體溫計(jì)，一看體溫計(jì)讀數(shù)，竟有39℃！
那年我9歲。天有不測(cè)風(fēng)云，年已九旬的`曾祖父得了高燒。我依稀記得：當(dāng)夜?fàn)敔斉c父親火速送曾祖父去往醫(yī)院，他們的臉上掛滿(mǎn)了蒼白。是啊，九十高齡的曾祖父怎么經(jīng)得起折騰。
曾祖父虛弱地躺著，腋下夾著體溫計(jì)，憔悴的面容與身下的病床一般顏色。一整晚我們好生照顧，時(shí)不時(shí)取出體溫計(jì)進(jìn)行讀數(shù)。祖孫三人無(wú)不惦記著體溫計(jì)上的數(shù)——它到底何時(shí)能退下來(lái)！
“爺爺，爸，不到38℃，有效果了！在退燒�！迸R近十點(diǎn)了，父親顫抖的手再次取出體溫計(jì)，臉上漸漸擠出一絲笑容。這時(shí)我就在旁邊，分明看到讀數(shù)仍然停在39℃之處，爸爸為何……我感到疑惑不解，我不知爸爸誤報(bào)讀數(shù)究竟何意。也許爸爸有自己的道理。我欲問(wèn)又止，只是瞅見(jiàn)他眼角的憂(yōu)慮仍揮之不去。
夜已深了，爺爺斷斷續(xù)續(xù)咳嗽起來(lái)，我父子倆便請(qǐng)爺爺去休息。爺爺站起身，腳挪一步又止，神情恍惚，仿佛思考著什么。接著叮囑父親道：“老人家要是問(wèn)起體溫，一定不要告訴實(shí)情，不然怕他又該擔(dān)心。老人家年紀(jì)大了。”
聽(tīng)到這里，我心頭不禁一激靈，淚水盈出眼眶。我全明白了：爺爺老了，承受能力不強(qiáng)，父親怕?tīng)敔斝念^憂(yōu)慮才誤報(bào)讀數(shù)。而爺爺?shù)胗浿堰^(guò)九旬的曾祖父，怕他心臟不好，才對(duì)父親千叮嚀萬(wàn)囑咐：一定要誤報(bào)讀數(shù)，是正常體溫37℃。前后短短兩句話(huà)，兩次的讀數(shù)，我從體溫計(jì)中讀出親情與孝心。
第二天一早，我早早地為曾祖父測(cè)體溫。皇天不負(fù)有心人，曾祖父在我們悉心照料下體溫恢復(fù)了正常。那一晚我感悟了很多，父親、爺爺先后誤報(bào)讀數(shù)，告訴我：孝敬長(zhǎng)輩，要讓家人放心，不讓他們擔(dān)憂(yōu)。孝順，就在一言一語(yǔ)里，就在一舉一動(dòng)中。
親情在體溫計(jì)的讀數(shù)中升華！
初三作文 篇6
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)，父子母女一場(chǎng)，不過(guò)是一人看著另一人漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)行的那人用背影告訴你：“不必追。”而我則多慶幸，路途漫漫，與你并肩前行。——題記
在時(shí)光的洪流中，每個(gè)人只是滄海一粟，幸在某個(gè)角落中，尋得偏安一隅。每一個(gè)故事都在不同的時(shí)空中重演，每一句話(huà)都在下一秒被他人重復(fù)。我相信我們的故事是平淡無(wú)奇的，但這樣的故事卻包含著一樣亙古不變的東西——愛(ài)。
這條路始于1999年的夏季，在這人口膨脹的小小星球上多了一個(gè)小小的生命，這著實(shí)是平凡至極的一件事，但于你而言，卻無(wú)與倫比。你對(duì)一條新生命許下承諾，許我一生平安喜樂(lè)，許我一世風(fēng)雨相隨，在那個(gè)炎炎夏日，注定改變了一些事，一些人。
一次又一次晝夜更迭，一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，你送走了你的年華，迎接了我的青春，你放棄了許多光環(huán)，渴望創(chuàng)造我的光芒。歲月靜好，你用最普通的方式堅(jiān)守著你的承諾，詮釋著最美好的感情。你希望看到我展翅飛翔，卻又不愿你的筆墨過(guò)多渲染我這張白紙。你柔軟纖細(xì)的手牽起我尚還稚嫩的.手，用嬌小的身姿抵擋每一次風(fēng)雨的洗禮，愣是為我開(kāi)拓一片小小的天地，伴我緩緩前行。
于我而言，你不僅是母親更是摯友。人的一生難得真正的朋友，所幸你已成為這樣的難得。也是因此，我愿意將我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡數(shù)與你分享，無(wú)論是喜悅，煩悶，我知道你必定會(huì)理解我，包容我，提點(diǎn)我，陪伴我在人生路上跌跌撞撞，起起落落。那些暢談到深夜的日子，那些一同散步的時(shí)光，那些親密無(wú)間的年月，都一起匯入記憶長(zhǎng)河，深深埋在腦海心間，成為你我最珍貴的往昔。
人生一夢(mèng)，白云蒼狗。盡管你依舊笑容滿(mǎn)面，鬢角依舊未曾生出多少銀絲，高跟鞋敲打地面的聲音依然明亮而清脆，但你的記憶力不再像從前那樣好，你的反應(yīng)不再那樣快捷靈敏，你終究還是開(kāi)始老去。也許二十年以后，我也要像曾今的你一樣，牽著你的手，與你慢慢向前走。
這世間百態(tài)，有你相伴，路途風(fēng)光，與你同賞。所謂父子母女一場(chǎng)，便是一人走在另一人身旁，為他引路，與他共同履行諾言，在每一次太陽(yáng)升起時(shí)，說(shuō)句：“我愛(ài)你。”在臨睡前說(shuō)聲：“謝謝你。”
母親，我多慶幸，前路漫漫，有你同行。
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