精選感恩節(jié)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文7篇，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)作文 篇1
人間真愛無處不在。父母的愛，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時，鼓勵你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時，噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。
老師的愛，叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時，為你細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使你萬分開心;一句溫暖的問候，使你感受到第二種親情。
朋友的愛，叫做參友情。這種情是世間最純潔的情。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來時，伸出一雙充滿力量的手的是朋友;當(dāng)你買東西卻忘記帶錢，正處于尷尬時，為你付錢解圍的是朋友。一個小小的謙讓，使你感到友情的寬容;一個小小的幫助，使你體會到朋友的可貴。
山只有感恩地，方成其高峻;海只有感恩溪，方成其博大;天只有感恩鳥，方成其壯闊。一個人只有知道感恩，才會有知足，才會珍惜，才會前進(jìn)。
擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。
感恩節(jié)作文 篇2
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝。”這是一句發(fā)自內(nèi)心的`感謝，是一句真誠的感謝。
感恩節(jié)作文 篇3
五月，愛的季節(jié)，讓愛縈繞。
五月，感恩的季節(jié)，讓感恩飛揚。
——題記
師愛
窗外，布滿陰霾，刺骨的冷風(fēng)肆意地吹著枯黃的落葉，叫人難免有些傷懷。這是我在醫(yī)院度過的第一個日子，望著窗外那蕭條的景象，我內(nèi)心產(chǎn)生一股涼意，難道我的生命竟會像這落葉般隨風(fēng)飄零?
突然，門開了，一張?zhí)焓拱愕拿婵壮尸F(xiàn)在我眼前，是語文老師。頓時，激動的淚水如斷線的珍珠那樣流了下來。老師那慈愛的目光像一縷陽光，溫暖著我的心。她似乎知道一切，輕輕地翻開了一本書，念起了我最喜歡的那首詩：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對危險，別讓我為止息痛苦而懇求……”
師愛如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾;像一場雨，滋潤著我心田，催我奮進(jìn)!我要感恩她，是她給予了我乘風(fēng)破浪的能力，是她傳授了我無窮無盡的知識。
母愛
凌晨二點，我的胃再次疼痛�？粗鴭寢屖焖臉幼�，我不敢打擾她，我艱難地喘息著。突然一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙眬中，一雙焦急的眼睛正望著我。是我吵醒了你嗎?我輕聲細(xì)語地問媽媽，她回答說：“我夢見你了，夢見你在叫我�！蔽铱蘖�。我想起了一首詩：“母親啊你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的綠蔭?”
母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草，母愛的芬芳讓我的痛苦頓時消融。我要感恩她，感謝她對我的養(yǎng)育之恩，感謝她對我照顧。
友愛
我正躺在床上閉目養(yǎng)神。我的同學(xué)正微笑地走過來，有的拿著水果籃、有的拿著鮮花、有的拿著千紙鶴……他們來到我床前，首先把千紙鶴送到我身前，里面有許多祝福的話語。“祝你快點好起來，和我一起上學(xué)校”�！翱禳c好起來，沒你我沒竟?fàn)帉κ帧�。一句句溫馨的話語使我賞心悅目，令我在對抗病魔時多了一份力量。
5月5日，這是我出院的日子。窗外陽光燦爛，鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，它們歡快地唱著歌，我不再感到孤獨和無助。走過的日子我享受了別人的愛，以后的日子我要感恩同學(xué)，老師、父母。
五月——愛的季節(jié)，愛在左，感恩在右。
五月——感恩的季節(jié)，請懷感恩的心。
感恩耀天地，幸福恒永久!
感恩節(jié)作文 篇4
“感恩的心，感謝有你。我來自偶然，像一顆塵土……”當(dāng)這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起，我的心情久久不能平靜。
當(dāng)你從襁褓中哇哇啼哭，到呀呀學(xué)語的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起，到拿著考試卷子跑回家;當(dāng)你第一次遇到挫折，當(dāng)你第一次與困難擦肩而過;當(dāng)你第一次因為遭到打擊而灰心喪氣;當(dāng)你第一次面臨著生活的種種困難而束手無策……是的!你的人生中會有很多第一次，而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把，這雙隱形的大手就是爸媽!
在成長的道路上，我們踩過的每一個腳印，每一滴汗水都傾注著父母對你的愛。父母的愛在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。
自古以來，就有歌頌?zāi)笎鄣脑娋洹按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！笔前�!父母的愛永遠(yuǎn)就像春天里明媚的陽光，而我們萱草般的孝心，怎能報答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對我們的愛，和我們對他們的報答永遠(yuǎn)在一個永不平衡的天秤上。
父母永遠(yuǎn)是我們最需要感恩的人，讓我們雄鷹展翅，俯視大地，就讓我們對父母的愛也灑滿人間吧!
還記得你的第一個老師嗎?還記得老師對你說的一句話嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行，老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的，老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標(biāo)、一本譜寫生命的大書，教會你來飛翔!
在我們成長的道路上，老師是一條船幫你到達(dá)河之彼岸;老師是一架飛機(jī)，幫你度過那山勢險峻的高山;老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過，;老師是一把夢想的金鑰匙，幫你打開理想的莊園!
在我們成長的道路上，每上的一個臺階，每過的一個樓層都印滿了老師對我們的愛。老師的愛在哪里?它在寫滿了粉筆字的黑板上，在翻得舊破的教科書里，在鬢角的白發(fā)上，在溫暖的笑容里!
因為您的勤勞，因為您的無私，所以才流傳了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻(xiàn)，從來不要回報，我該怎么報答您呢?
是誰在你無助的時候給你一個幫助?是誰在你孤獨的時候給你一個笑容?是誰在夕陽下和你攜手童年?又是誰給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒有朋友，那就是一個不完整的人生，如果你的一生沒有朋友，那你就是一個悲慘的人。朋友，是你人生中莫大的幸福。
和你在小河邊仰望天空的朋友，和你在草地上嬉戲玩耍的朋友，和你一起甘愿受罰的朋友，和你一起攜手童年的朋友，是你今生最美的的回憶!
朋友是一根美麗的彩筆，在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆，所以才會產(chǎn)生“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”般的友誼，朋友對我們的幫助，我們將終身感激不盡!
我們要心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩花朵，感恩青草，感恩這個世界上的一切事物，寫到這，我便又想起了那首老歌“感恩的心，感謝命運�；ㄩ_花落，我一樣會珍惜。我來自偶然，就像一顆塵土……”
感恩節(jié)作文 篇5
夢，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢，遠(yuǎn)了；心不，再熱。
一年前的我，失去了夢想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒有方向。失落，壓抑，毫無信念。
本以為，夢想再也不會閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，但是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。
天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢想，讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個新的環(huán)境，我不能適應(yīng)這樣的生活，我又無助了，于是，我會在本子上與天使交流，告訴她我內(nèi)心的想法，她總是能盡自我最大的力量來撫慰我的心靈。
慢慢地，我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應(yīng)對挫折的法寶，天使的鼓勵，是我做事的動力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價值，那種價值是無形的財富。
天使并沒有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的教導(dǎo)，因為我的觀點亦是如此。沒有一個人是完美的，犯錯是成長的必經(jīng)之路。曾被天使批評過，曾被天使數(shù)落過，那都是我的錯，在認(rèn)錯的同時，我認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評是一種語重心長的教育。
我未曾想過，在最失落無助的時候能夠與這樣一個天使邂逅，我未曾想過，零碎的夢想也能夠再次拼湊。
這都是因為她——天使——班主任
一年后的我，再次揣著夢想出發(fā)。我，徘徊在第二個十字路口，試著學(xué)會用最好的方式向前走，觀測了路的方向，學(xué)會了目測路的長度，我才不會再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你，讓我學(xué)會了自信與堅強(qiáng)，感謝有你，讓我的夢想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是期望。
夢，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個明天。
后記：老師，許多話無法言說，心存一份感激，永遠(yuǎn)銘記！失敗是成功的過渡期，我會努力，沖！沖！沖！
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