【精華】成長作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
空竹給我的課余生活帶來了無限樂趣,可是其中的挫折也讓我嘗到了成長中的快樂。
初學(xué)空竹時(shí),我不會(huì)抖,手更不聽使喚,空竹更不聽我話,每當(dāng)我抖起空竹時(shí),空竹總是和繩鬧別扭,剛抖幾下就纏在一起,我氣得把空竹扔在一旁。媽媽看見了,連忙說:“怎么了?遇到一點(diǎn)挫折就不學(xué)了?繩子系在一起就想辦法解開,誰初學(xué)時(shí)都會(huì)遇到這樣的困難,孩子,你一定要記住,世上無難事,只怕有心人。”
聽了他*的話,我暗暗下定決心,一定要把空竹抖起來,讓它成為我的好伙伴,聽從我的指揮。
一天早上,媽媽帶我去小區(qū)里抖空竹,抖著抖著,我想來一個(gè)高拋,可拋出去的空竹卻離我而去,掉到了一旁,旁邊晨練的爺爺奶奶看見了,不由地笑出了聲,我沮喪極了,心想:空竹真不好學(xué),太丟人了,一點(diǎn)兒也不好玩兒。我陰著臉,跑過去,把空竹撿起來,扭頭就往家走,媽媽在后面喊我:“怎么不練了?”“不練了!”我生氣地對(duì)媽媽喊!坝龅竭@么點(diǎn)兒挫折就不練了,別人笑你有啥啊,在挫折面前千萬不能氣餒,繼續(xù)練,你一定能打破“吉尼斯記錄”。
從那以后,我每天一有時(shí)間就練空竹,前幾天先在腿前抖空竹,等練熟了,后幾天就練甩空竹,讓空竹左右擺來擺去。過了幾天,我又開始練高難度動(dòng)作——高拋。當(dāng)空竹甩出去在空中飛舞時(shí),我像只伶利的小猴子,三步并作兩步,跑到空竹下面,高舉繩子,把空竹接住了,“哇噻!我成功了!”
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!練習(xí),練習(xí),再練習(xí)!在我堅(jiān)持不懈的努力下,挫折不再是攔路虎,它夾著尾巴逃跑了!
我終于學(xué)會(huì)了抖空竹,還會(huì)不斷變化花樣呢!空竹成了我形影不離的好伙伴,它常常陪著我度過了多少快樂的時(shí)光啊!
學(xué)會(huì)抖空竹讓我明白了成長路上無論是做什么,學(xué)什么,玩什么都會(huì)遇到挫折,只有擁有自信和樂觀的精神,就會(huì)把挫折踩在腳下,成功一定會(huì)在前面向你招手!
成長作文 篇2
聆聽窗外的風(fēng)雨聲,心中不免多了幾分惆悵與凄涼。風(fēng),肆無忌憚地刮著,卷起那一片片被水打落的凋零落葉,吹倒那一朵朵被雨浸濕的白色野花。
腦海中不斷浮現(xiàn)昨天難堪的一幕。我不懂,我到底是做錯(cuò)了什么,使得那一雙雙懷疑的眼睛一直盯著我不放,我就這么不值得人相信嗎?只不過幫忙打掃了一下,就成了全班的公敵?
天空中布滿了陰云,宛似我此時(shí)的內(nèi)心的每一個(gè)角落,久久透不出一絲光亮。望著鏡中的自己,眼睛已略顯紅腫。原來,我是如此地不堪一擊。
一陣敲門聲響起,我洗了洗眼睛,踉蹌著去開門。
是她。那天,同學(xué)們誤解我時(shí),是她,拉著我跑出教室……
略微一絲苦笑,我請她進(jìn)門。
她望著我,只是單純地望著,似乎想要說什么,卻什么也沒說。
“哭了吧?還想哭嗎?哥們兒的肩膀借給你靠!”片刻沉默后,她說話了。沒想到我極力掩飾,還是被她看出來了。我沒有拒絕,倚在她細(xì)嫩的肩膀上,雖然她瘦弱的肩膀顯得弱不禁風(fēng),卻令人感覺異常溫暖,一絲暖流在心中涌動(dòng)著。
兩個(gè)女孩在碩大的客廳里交談著,心中不覺多了些明媚與舒坦——我還沒有到絕望的地步,畢竟還有人安慰我,不是嗎?
“我,該怎么辦?”我無助地望著她!拔蚁嘈拍!”簡短的一句話被她說得那樣清晰而有力。我看著她,她小小的眼睛里多了幾分神采。
雨,漸漸小了些,淅淅瀝瀝,像一個(gè)個(gè)小天使在翩躚起舞,地上的野花漸漸挺直了腰桿,原來死氣沉沉的世界似乎有了光亮與生機(jī)。
我倆走到窗前,拉著的小手前后搖擺,搖擺……她突然松開手,趴在窗臺(tái)上凝視著外面那朵朵白色的野花,然后轉(zhuǎn)過身,一臉莊重地對(duì)我說:“我,希望你,也像它們一般堅(jiān)強(qiáng)。”我愣了一下,隨她走到窗前,望著那朵朵花兒,繼而笑了:“我可以的。”她也笑了,笑臉如花朵般甜美,笑聲似銀鈴般清脆。
成長作文 篇3
春光明媚,萬物生長。10多年來我也像春天的花兒一樣,在爸爸、媽媽的親切關(guān)懷下茁壯成長。
今天上午,我找到了不少爸爸、媽媽關(guān)愛我的資料和物品,有我的健康記錄、寶寶日記和許多照片。我一頁頁地翻開健康日記,上面記錄了我成長的經(jīng)過,其中有一段這樣寫道:“1995—1996年1月14日,胡軒入園后學(xué)習(xí)、吃、睡各方面均正常,智慧開展,喜好一切活動(dòng),學(xué)會(huì)了做操、唱兒歌,回去時(shí)都要把活動(dòng)玩具收完。一直健康,長得很快!蔽乙贿吙匆贿呄,在我成長的過程中,凝結(jié)了爸爸、媽媽多少心血啊!
同學(xué)們,我們的父母為我們付出了很多的愛,我們一定要用最好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答他們。
成長作文 篇4
我想,也許是情商太低了。
有時(shí)候,有些事情,從客觀的角度去看,我們總能發(fā)現(xiàn)一大堆的問題。
然而,當(dāng)你自己處于事情當(dāng)中,主觀地去處理的時(shí)候,很容易被自己一時(shí)自以為是的感覺帶得走。
也許,當(dāng)下你自己就是覺得自己是對(duì)的,別人都有點(diǎn)煩。
可當(dāng)你跳出了那個(gè)圈子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己也許真的錯(cuò)了,而且有點(diǎn)離譜。
可是有些錯(cuò)誤也可彌補(bǔ),有一些錯(cuò)誤卻會(huì)是留在心間,有了刮痕,而那個(gè)刮痕,剛不一定會(huì)容易修復(fù),即使隨著時(shí)間的推移,它的愈合狀況也不盡相同。
每每想起這樣的情況,總會(huì)事先給自己打打預(yù)防針,可是江山易改,本性難移,這句話能流傳至今,也并不是沒有道理的。
即便給自己一些暗示,可還是難免在情急下有不如意的舉動(dòng),事后想來都會(huì)有點(diǎn)懊悔。
可世上是沒有后悔藥的,每個(gè)人都是在經(jīng)歷中成長,沒有誰能真正地幫到誰,除非他自己真心地愿意自我成長。
成長作文 篇5
當(dāng)共產(chǎn)黨成立了以后,我看到了每個(gè)老百姓的臉上 像貼了金似的笑個(gè)不停。
《光輝的旗幟》最讓我映入眼簾的是那些黨的事跡和足跡。每一次戰(zhàn)爭都讓我們失去一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨和戰(zhàn)士。但是他們是不會(huì)屈服的,因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸惶煳覀冎袊嗣駮?huì)重新站起來的。我們現(xiàn)在過得幸福生活來之不易呀!我們現(xiàn)在的生活那么的美好是黨的一次次挫折,一次次戰(zhàn)爭,是用他們的鮮血換來的。
同時(shí)有了共產(chǎn)黨當(dāng)然也有很愛國的人物,錢學(xué)森爺爺他在美國聽到新中國誕生了,錢爺爺高興極了,想立馬就回到中國為中國也獻(xiàn)出一奉力量?墒敲绹\姶慰ú蛔屗貒eX爺爺是不會(huì)屈服的。后來,正因?yàn)殄X爺爺?shù)膱?jiān)持他才可以回到祖國為祖國作出貢獻(xiàn)。你說:“這樣的.人我們怎么能不去崇拜他呢?”我們小學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁之才。、
正因?yàn)辄h才有我們現(xiàn)在的幸福美好生活,不是有一句話說:“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國!蔽矣幸活w丹心,是為報(bào)效祖國建家園的。
成長作文 篇6
有的人包裝得完美無暇,內(nèi)心卻脆弱得不堪一擊;有的人表面上邋遢混亂,竟能鉆研出讓千萬學(xué)子苦讀的科學(xué)定理,是什么造成了如此大的反差?
那天下午,化學(xué)課,老師正在完成她講練習(xí)冊的任務(wù);璋档慕淌依锛な幹蠋煷肢E的嗓音,但內(nèi)容卻絕不含糊,因?yàn)樗偸悄馨鸦瘜W(xué)題中最核心根本的東西用最直接生動(dòng)的語言“喊”出來。但即使是這樣精彩的課堂,還是有許多“狼吞虎咽者”、“嬉皮笑臉著”和“昏昏欲睡者”。
又是一道“區(qū)分組內(nèi)溶液”的題,括號(hào)里的“202.義烏”在題前張牙舞爪,像是要從氣勢上壓倒學(xué)生。她為了讓我們熟練做題方法,特地將錯(cuò)誤的選項(xiàng)一并說了一遍,顯得流暢而自然。最后她下了一個(gè)結(jié)論:“所以,③中一個(gè)也區(qū)分不出來。”我明知沒有結(jié)果,還是打斷了她:“四種溶液中,能區(qū)分兩種,向紅色酚酞中加入……”,“不錯(cuò),但你仍無法區(qū)分另外兩種!钡膊豢暇痛朔胚^,高跟鞋與大理石撞出急促的“噔噔”聲,又確認(rèn)道:“答案上也沒有③。”
她繼續(xù)講題,我還在想怎么區(qū)分NaOH和酚酞,突然,一道銀亮的光痕撕碎了夜空……
下課后,我攔住走廊里的她。她聽懂以后笑著說:“我回去再想想,哪天帶你去實(shí)驗(yàn)室試試!
后來,百度也肯定了我,我慶幸當(dāng)時(shí)的執(zhí)著。即使是中考題,即使有答案,即使是老師的一再否定,也沒能讓我放棄,因?yàn)槲蚁嘈胖灰芸吹阶铟龅囊活w星星,就能找到黎明,哪怕要經(jīng)過那看似無盡的夜晚。
成長作文 篇7
生活中,有許多事情是需要嘗試著去做的,比如第一次嘗試騎車,第一次嘗試騎自行車,第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。
有一次,我的爸爸和媽媽都不在家,只有我和弟弟兩個(gè)人,我們兩都餓了,但是家里也沒有什么吃的。于是我便嘗試著自己做飯。
我先把鍋洗一遍于是再用火把鍋烤干,烤干后我就往里面放了一點(diǎn)油,再打了兩個(gè)雞蛋,關(guān)了小火,我有模有樣地學(xué)起了媽媽炒飯時(shí)候的樣子,幾分鐘后,我的雞蛋飯就出鍋了,我開心地把飯端到餐桌上,讓弟弟品嘗我的杰作。弟弟嘗了一口對(duì)我說了一句:“姐,這是人吃的嗎?”我說:“很難吃嗎?我嘗嘗。”我剛吃進(jìn)嘴就吐了,媽呀,這是啥東西,太難吃了,這絕對(duì)是我吃過最難吃的飯,又酸又硬。想著自己辛苦做出來的飯居然是這個(gè)樣子,我心里很難受,覺得做飯這個(gè)事情太難了!
但是,我不甘心,辛辛苦苦做了那么久的飯,怎么可能會(huì)這么難吃?于是開始思考:為什么飯會(huì)又硬又酸?對(duì)了,之前我放了醋在里面,當(dāng)然就酸了,這次,我就試著不放醋。但是,飯為什么會(huì)很硬,而不像媽媽炒出來的那樣松軟可口呢?對(duì)了,記得媽媽說過,飯?jiān)诒淅锓啪昧,?huì)變硬,要加點(diǎn)水煮一下才會(huì)回軟。
于是,我又試著先把飯加點(diǎn)水煮軟,再像剛才一樣炒。不一會(huì)兒,一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。
“嘗嘗怎么樣?”我滿懷信心地對(duì)弟弟說。“不會(huì)又很難吃吧!”弟弟皺了下眉頭,擔(dān)心地拿起筷子,慢慢地挑了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴里。“哇,姐,這回做得太好了,真趕得上媽媽的手藝了!”弟弟很驚訝,隨后便狼吞虎咽地吃了起來,不一會(huì)兒,那碗飯便被他掃光了。
我看著弟弟那滿足的樣子,十分開心。經(jīng)過這次做飯,我得知了一個(gè)道理:對(duì)于自己不會(huì)的事情,要敢于去嘗試。第一次沒做得好時(shí),千萬不要放棄,要多想辦法,不要慌張。這件事才能成功。做飯如此,做其他的事情同樣如此。
成長作文 篇8
一個(gè)空曠的籃球場,一個(gè)奔跑的人影,一個(gè)夢幻般的籃球。
那,曾是我兒時(shí)的夢想,夢想著有一天,能靠一己之力,力挽狂瀾,捧起那座令無數(shù)人夢寐以求的獎(jiǎng)杯。那以后,籃球便成為我心中的一個(gè)夢,一個(gè)虛幻而飄渺的遠(yuǎn)方。
我慢慢長大,慢慢成熟,那個(gè)遠(yuǎn)方卻依舊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我每天都在學(xué)校打球,寒暑假也在訓(xùn)練,你總能看見那個(gè)熟悉的身影獨(dú)自奔跑,投籃。遠(yuǎn)方,時(shí)而隱去,卻又漸漸清晰。
繁重的學(xué)業(yè),似乎讓我忘記了它,我的籃球夢。每天,看見班里認(rèn)真聽課的我;每天,看見家中刻苦做題的我;每天,看見到處奔走聽課的我。卻再也沒有看見,那籃球場上獨(dú)自訓(xùn)練的我。也許,現(xiàn)實(shí)的爐火可以放棄,現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨可以逃逸,遠(yuǎn)方,是無法棄絕的。也許,遠(yuǎn)方可以漸行漸遠(yuǎn),卻無法被現(xiàn)實(shí)的殘酷所抹殺。
現(xiàn)在,依然是學(xué)業(yè)繁重,我卻重新拾起兒時(shí)的籃球。如今,雖少了一份獨(dú)自的練習(xí),卻多了一份與大家一起追夢的歡樂。我又抬起頭,千百次地抬起頭,我看到了遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方柔和的風(fēng),燦爛的星空
遠(yuǎn)方,我遠(yuǎn)方的籃球夢,令我不言放棄,我會(huì)追隨,追隨遠(yuǎn)方,追隨那個(gè)夢,無論它是否實(shí)現(xiàn),我都未曾后悔
成長作文 篇9
“好好看呀,好好看呀!”我在沙發(fā)上激動(dòng)得一蹦三尺高,差點(diǎn)把屋頂給砸個(gè)洞。大家一定不奇怪吧——我這是在看電視節(jié)目《超智能足球》。
電視機(jī)是我們家喻戶曉的電器之一,相信大家對(duì)它并不陌生。它的功用很多:可以播放當(dāng)天的新聞節(jié)目;可以讓許多小朋友分享導(dǎo)演們著作的成果……但你們可知道,電視有益處,也有害處呀!
一天晚上,我像往常一樣坐在沙發(fā)上看著動(dòng)畫片《超智能足球》。忽然,只聽到“吱”的一聲——停電了,奇怪的是,電視屏幕卻沒有像以往那樣“黑”了,而是出現(xiàn)了一張“電視機(jī)臉”。我的心顫抖著,就像一顆搖搖欲墜的、快要從蘋果樹上掉下來的蘋果。過了好一會(huì)兒,屏幕上的那張“嘴”動(dòng)了,而且發(fā)出一種聲音:“你好,請不要關(guān)機(jī),我是你生活中的好朋友——電視機(jī)。我“插播”的這一片段,是想告訴你并通過你轉(zhuǎn)告全世界人民,請合理利用我們的優(yōu)點(diǎn),但不要沉迷,否則既影響視力,又影響休息與工作時(shí)間。記住哦,小朋友!”剛說完,電又來了,一切都恢復(fù)了原樣。我將信將疑地自言自語:“它真的是平常的電視嗎?不會(huì)是何方神圣吧?它說的話究竟是什么意思?它為什么要告訴我這些?”這時(shí),我已無心再看電視節(jié)目了,而坐在沙發(fā)上苦苦思索著。
第二天,我終于搞明白了,那個(gè)電視節(jié)目是想告訴我,不要被它的缺點(diǎn)所迷惑,要善于利用它的優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮它的作用。
這以后,我記住了電視機(jī)的話,認(rèn)識(shí)了它的優(yōu)點(diǎn)并加以利用,我的知識(shí)面越來越廣。
感謝有你——電視機(jī),是你伴著我健康地成長。
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