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節(jié)作文

讀書(shū)節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-26 09:41:05 節(jié)作文 我要投稿

【熱門(mén)】讀書(shū)節(jié)作文匯總八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀書(shū)節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】讀書(shū)節(jié)作文匯總八篇

讀書(shū)節(jié)作文 篇1

  春風(fēng)伴隨著同學(xué)們的腳步聲,不知不覺(jué)就來(lái)到了一年一度的讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)。而這一次的讀書(shū)活動(dòng)令我受益匪淺,刻骨銘心。

  這天,即使天公不作美,成天陰著臉,可也無(wú)法阻止學(xué)生、老師們與書(shū)零距離的步伐,倫教小學(xué)第二十四屆讀書(shū)節(jié)如期開(kāi)幕了。同學(xué)們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢著笑容的家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們,各個(gè)喜氣洋洋,校園內(nèi)外是一片熱鬧的海洋。臺(tái)上臺(tái)下卻是成一鮮明的對(duì)比,臺(tái)下熱鬧非凡,臺(tái)上卻緊張兮兮,然而大家都有一處相同,無(wú)論是臺(tái)上的演員,還是臺(tái)下的觀眾,大家都神采奕奕,臺(tái)上的以他們最美的姿態(tài)展示給臺(tái)下如饑如渴的觀眾們,臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的響聲。

  不一會(huì)兒,還沒(méi)等臺(tái)上的演員表演完畢,大概天公爺爺也嫉妒咱們說(shuō)說(shuō)笑笑的氣氛,便下起了蒙蒙細(xì)雨,還越下越大,像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回,看著這朦朧細(xì)雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰(shuí)知,盡管氣候再惡劣也擋不住同學(xué)和老師們對(duì)讀書(shū)節(jié)的熱情。瞧!各位同學(xué)又在列位了,老師整齊地帶領(lǐng)著學(xué)生們火速趕往現(xiàn)場(chǎng),繼續(xù)觀看讀書(shū)節(jié)節(jié)目表演。天公像總與咱們過(guò)不去一樣,又灑下了遍地雨水,使眾老師與同學(xué)們掃盡了興,只好拖著憤怒,帶著怨恨回各班課室上課。

  俗話說(shuō):精彩在后頭!無(wú)不是對(duì)本次讀書(shū)節(jié)展示最好的形容了。到了下午,太陽(yáng)普照著大地,陽(yáng)光十分燦爛。廣播傳來(lái)了集隊(duì)觀看讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)的通知,課室內(nèi)外瞬時(shí)間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽(yáng)底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了,就叫太陽(yáng)神阿波羅把毒辣辣的太陽(yáng)烤著大地。唉!不過(guò)可惜,不管你是什么神,咱們?nèi)熒紩?huì)在今天之內(nèi)把未完成的“使命”完成的。大家就在臺(tái)上臺(tái)下與太陽(yáng)周旋,即使大家都汗流浹背,也阻擋不了同學(xué)們參與的激情,你看臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)們,用一個(gè)字形容,那就是妙。

  這次讀書(shū)節(jié)令我難忘的可謂是兩點(diǎn):三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得瀟灑,最后不停又不卡,我們同學(xué)的表現(xiàn)不正是堅(jiān)持就是勝利做好表現(xiàn)嗎?瞧!這次讀書(shū)節(jié)難忘吧?

讀書(shū)節(jié)作文 篇2

  在朗朗的讀書(shū)聲中,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。本文向您介紹有關(guān)《讀書(shū)節(jié)的周記》的內(nèi)容

  上周,學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的評(píng)比,在比賽時(shí),同學(xué)們躍躍欲試,表現(xiàn)得精彩極了。

  聽(tīng),那清澈而又嘹喨的聲音,就是胡鳳儀了,她那高昂的腔調(diào)和柔美的感情令人久久不能忘懷。當(dāng)然,我最喜歡的內(nèi)容還是要數(shù)龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉,好像身臨其境一般,而吳欣琪的《愛(ài)吃糖的妹妹》卻富有童趣,聽(tīng)了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同,但都讓我感受到了文字的魅力。

  隨后,我們又參與了“我與書(shū)的故事”主題繪畫(huà)比賽,看著那一張張精美的作品,讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我增加了許多知識(shí),還讓我知道了讀書(shū)也是一種快樂(lè)?傊,我愛(ài)讀書(shū)節(jié),因?yàn)樗刮以跁?shū)海中遨游,我愛(ài)校園里“最美聲音”,因?yàn)樗屛颐靼琢耍何淖植攀鞘澜缟献蠲赖恼Z(yǔ)言!

讀書(shū)節(jié)作文 篇3

  一年一度的讀書(shū)節(jié)又到來(lái)了,不過(guò)今年我的心情卻與以往不同,因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為了書(shū)香家庭。帶著這光榮的稱號(hào),我和爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),坐在那里,我有些不知所措,甚至有點(diǎn)緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來(lái)飛去,爸爸及時(shí)提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書(shū)節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實(shí)。

  舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的大家在吟誦詩(shī)句,他們穿著古代的衣裳,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而端坐讀書(shū),時(shí)而翩翩起舞,在朗朗書(shū)聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂。最吸引人的要數(shù)三年級(jí)的表演了,他們表演的是《論語(yǔ)》,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問(wèn)孔子答,重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的`長(zhǎng)袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個(gè)私塾先生,家長(zhǎng)們都說(shuō)他表演的出神入化。

  在這濃厚的讀書(shū)氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來(lái),不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

讀書(shū)節(jié)作文 篇4

  我一直有一個(gè)心愿,那就是設(shè)立讀書(shū)節(jié)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!备璧掠羞@樣的名言:“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!遍_(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升能力,開(kāi)發(fā)智力,陶冶情操……讀書(shū)的好處可以說(shuō)是太多太多。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!蔽覀兪切W(xué)生,美好的人生剛剛開(kāi)始,更需要珍惜時(shí)間多讀好書(shū)。遺憾的是,各科作業(yè)用去我們的部分時(shí)間,游戲、電視霸占了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們,不勤奮讀書(shū),將來(lái)怎么能夠成為祖國(guó)的棟梁之材啊?

  我建議將每年的6月2日至4日設(shè)立為讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)這幾天,學(xué)校提前做好準(zhǔn)備,把各種各樣的好書(shū)擺放在教室、走廊里。家長(zhǎng)們積極配合,買來(lái)同學(xué)們喜歡的書(shū)。有了兩大資源,我們不愁無(wú)書(shū)可讀。

  從進(jìn)入教室,到放學(xué)離校,每天六七個(gè)小時(shí),大家都可以用來(lái)讀書(shū)。校園里靜悄悄,教室里書(shū)頁(yè)在“沙沙”地翻動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都讀得那么專注,他們無(wú)不沉醉在書(shū)的世界里。放學(xué)后,沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我們回到家,第一件事就是打開(kāi)課外書(shū)繼續(xù)讀。

  讀了那么多書(shū),我們可以用自己的方式展示讀書(shū)的成果。拿出心愛(ài)的畫(huà)筆,為好書(shū)用心配幾幅圖畫(huà);幾個(gè)伙伴合作,演一出書(shū)中的好戲;來(lái)一次故事大賽,看誰(shuí)笑到最后成為“故事大王”;創(chuàng)作出有趣的故事,“編”出一兩本屬于自己的書(shū)……

  設(shè)立屬于我們自己的讀書(shū)節(jié),把更多的時(shí)間用來(lái)讀更多的好書(shū)。這是我最大的心愿,希望它能早日實(shí)現(xiàn)!

讀書(shū)節(jié)作文 篇5

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)五月是槐花飄香的季節(jié),五月是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié),五月同時(shí)也是我們新世紀(jì)小學(xué)的讀書(shū)節(jié),書(shū)是我們的好朋友,書(shū)可以讓我從一個(gè)一無(wú)所知的兒童變成了現(xiàn)在懂得許多許多知識(shí)和道理的小學(xué)生。從小到現(xiàn)在我就看過(guò)很多課外書(shū),有《楊紅櫻童話》、《一年級(jí)的小蜜瓜》,同時(shí)也少不了孫幼軍爺爺?shù)摹缎∝i唏哩呼!泛汀缎〔碱^奇遇記》等。

  唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)史上著名的一只小豬,它是一只不平凡的小豬,你別看它小,它經(jīng)歷了許多許多的事情。例如:小豬的要媽媽過(guò)生日了,它想靠自己的努力掙點(diǎn)錢給媽媽買生日禮物,可惜狐貍掌柜卻說(shuō)話不算話,明明說(shuō)好就給它一塊大蛋糕,結(jié)果就變成了一個(gè)大雞蛋。

  還有,唏哩呼嚕被大灰狼叼走了,它還是以為是在玩蕩秋千呢,大灰狼想把唏哩呼嚕分進(jìn)三個(gè)小狼的肚子里,這時(shí)候唏哩呼嚕沒(méi)有害怕,反而運(yùn)用自己的智慧,把大灰狼給嚇跑了,巧妙地逃脫了大灰狼的手心。后來(lái)唏哩呼嚕不記仇恨,冒著生命危險(xiǎn)救了大灰狼的三個(gè)孩子,大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動(dòng)了,從此再也不做壞事了,最后當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。從這個(gè)故事中我明白了,我們一定要像唏哩呼嚕學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母?樂(lè)于助人的好孩子。

讀書(shū)節(jié)作文 篇6

  12月27日中午,我們高高興興地來(lái)到上海圖書(shū)館,舉行20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)三、四年級(jí)第一學(xué)期“誦讀經(jīng)典 相伴童年”的展示活動(dòng)。雖然館外陰雨綿綿,但是館內(nèi)同學(xué)們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天,我們已經(jīng)辛辛苦苦地準(zhǔn)備了很久,終于盼來(lái)了今天。

  活動(dòng)由兩位小主持人拉開(kāi)了帷幕;顒(dòng)分為八個(gè)篇章,首先是敘景之作,分別由三(1)、三(2)、三(6)班的同學(xué)帶來(lái)古詩(shī)三首,我聽(tīng)了以后不經(jīng)感嘆:“大自然的風(fēng)光真美!”同學(xué)們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個(gè)部分,接著是宋詞經(jīng)典,終于輪到我們上場(chǎng)了,同學(xué)們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時(shí)候會(huì)不會(huì)出洋相,興奮的是終于以上場(chǎng)表演了。

  我們整齊地走上舞臺(tái),清清嗓子,開(kāi)始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物...... 人生如夢(mèng),一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子,整齊、有利地把手揮到頭頂,我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都很投入,轉(zhuǎn)眼間表演結(jié)束了,觀眾們掌聲雷動(dòng)。

  20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)第一學(xué)期三、四年級(jí)“誦讀經(jīng)典 相伴童年”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束!這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓我們更加深刻的體會(huì)到了中國(guó)古代英雄人物的智慧和勇敢!從中也鞭策著我們更要博覽群書(shū),才能使自己的知識(shí)面更豐富!

讀書(shū)節(jié)作文 篇7

  今天是讀書(shū)節(jié)和雙語(yǔ)節(jié)的最后一天,大家都沒(méi)有上課,學(xué)校舉行了豐富的活動(dòng)。

  我印象最深的,是第二節(jié)課在四樓報(bào)告廳的文藝演出。除了一部分領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生在坐席現(xiàn)場(chǎng)觀看外,其他同學(xué)都通過(guò)班級(jí)的投影儀觀看。

  我是要上臺(tái)的——接受校閱讀之星的頒獎(jiǎng)。頒完獎(jiǎng),我還代表得獎(jiǎng)的閱讀之星展示、講述我的PPT數(shù)字故事。為這次展示,我背了一晚上的臺(tái)詞。這些臺(tái)詞搞得我有點(diǎn)暈。

  今天上學(xué)路上,我還在背臺(tái)詞,到了學(xué)校更是讓同桌監(jiān)督我背。終于到第二節(jié)課了,我懷著忐忑不安的心情去找了顧老師。老師讓我坐在一個(gè)房間里等候。

  時(shí)間越來(lái)越近了,我很緊張。終于到我了,領(lǐng)獎(jiǎng)后,我拿著話筒,開(kāi)始展示:“大家好,我是五(3)班的徐來(lái)……”我本來(lái)背的還挺熟的,可上臺(tái)就緊張,以至于有一段停了幾秒——忘詞了。幸虧我?guī)Я藶橥~準(zhǔn)備的小卡片,趕緊看了一眼,記住了,又講了起來(lái)。我最終還是順利地完成了任務(wù)。

  翁翔這次也有演出,他表演英語(yǔ)歌曲“Jingle Bells”,很可愛(ài),我們班的同學(xué)在教室里投影儀上都看到他了。

  我有一張參觀演出的邀請(qǐng)函,我請(qǐng)來(lái)了外婆。外婆這次既看到了我的表演,又看到了翁翔的表演,她可開(kāi)心了。

讀書(shū)節(jié)作文 篇8

  今天是讀書(shū)節(jié),我很早就到了學(xué)校,因?yàn)槲液芷诖裉斓难葜v。

  到了下午,我們?nèi)5竭_(dá)七彩園聽(tīng)演講,接著,我們整理了自己的書(shū)包。之后,我們看了一會(huì)兒電影,電影里講了一個(gè)叫大福的人,他得了一種病,可是家里沒(méi)錢,治不好他。他只會(huì)跟海洋動(dòng)物一起玩。

  可感人了!

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