精選心靈作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的心靈作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈作文 篇1
曾有作家言人生不可或缺三本書：有字之書，無字之書與心靈之書，竊以為他所言極是。人唯有在書頁蹁躚于指尖，雙足扎根于生活，同時(shí)不斷翻閱，省察，增刪，直面截然不同于外界的內(nèi)心，方能成器。
楊絳曾說"現(xiàn)在的年輕人，讀得愈少，想得愈多，造成了許多無謂的煩惱。"可見"有字之書"是奠定個(gè)人思想的基礎(chǔ)。古人精挑細(xì)選出《古文觀止》為蒙學(xué)教材，正是因?yàn)榘准埡谧珠g的前人經(jīng)驗(yàn)，智慧能為閱歷尚淺的少年素絹般人生底色上繪上萬紫千紅。"有字之書"貫通了個(gè)體與群體，當(dāng)代與未來，讓人的雙腳還不夠堅(jiān)實(shí)時(shí)，眼光便能深邃至整個(gè)世界。這些字中所傳達(dá)的思想，描繪的歷史，奔涌的情愫為我們?cè)谛畔⒒榱鞴鼟断碌撵`魂提供了一絲以文學(xué)對(duì)抗"存在的荒蕪"的可能。
然而紙上得來總覺淺，皓首窮經(jīng)迸發(fā)不出莫言對(duì)高密鄉(xiāng)的熱情，也無法讓陳忠實(shí)筆下的白鹿原擁有如此悲壯的關(guān)懷。從有字之書中得到的箴言，體悟，終究要在無字之書中得到驗(yàn)證與升華。那是獨(dú)一無二的社會(huì)閱歷，人生軌跡所淘洗出的精粹與沉淀。于生活的無字之書中，沉潛于書頁上的人生百態(tài)被淋漓演繹，比起做一個(gè)旁觀者，置身其中的感受更加鮮活也更加殘酷，它讓人們避免陷入"群體無意識(shí)代替?zhèn)�體無意識(shí)"思維吞并，讓農(nóng)村婦女范雨素質(zhì)樸的文字也能直擊人心。無字之書鞭撻虛幻，讓閱讀他的人們時(shí)刻保持著清醒與冷靜，同時(shí)又保有溫?zé)岬年P(guān)懷和悲憫：站在時(shí)代制高點(diǎn)上的關(guān)懷與感同身受的悲憫，這或許正是曹文軒所呼吁的兒童文學(xué)中缺乏的"無字之書"!
無論有字無字，眼見耳聞，終歸是要落實(shí)于心。再多的有字之書，倘若不內(nèi)化于心，不過是附庸風(fēng)雅地賣弄墨水，再多的無字之書，倘若不內(nèi)化于心，也只落得"海歸"變"海龜"般尷尬境地。黑塞的一句話如同黃鐘大呂，"世界上最讓人恐懼的恰恰是通往自己的道路"。翻開心靈之書，是近乎嚴(yán)酷的自省，是修剪不必要的枝枝蔓蔓，增添來自有字和無字之書的吸納與內(nèi)化，是冷靜地直面內(nèi)心，與自我對(duì)話的過程。"吾日三省吾身"，不妨說日閱心靈之書。這是一個(gè)更需要勇氣與意志的過程：帶著剜肉補(bǔ)瘡的決絕，攜著刮骨療傷的清醒，將如附骨之疽般的狹隘、嫉妒、自私悉數(shù)斬?cái)�，成�?心如明鏡臺(tái)"。在信息與行動(dòng)嚴(yán)重不對(duì)等的時(shí)代，科技經(jīng)濟(jì)等理性力量逐漸占領(lǐng)人文關(guān)懷的當(dāng)下，我們更要以書本和大地澆灌心靈。這位作家的話，無疑振聾發(fā)聵。
心靈作文 篇2
冬季的夜晚萬籟俱靜，寒冷已經(jīng)將白天的喧嘩覆蓋，并且把夜拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。只有那時(shí)鐘發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲響，這聲音在這樣的夜里顯得格外深刻，許是歲月流走的聲音，是時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，是年華飄逝的聲音。
每個(gè)人都有自己的生活方式，我喜歡把這樣的夜晚留給自己，什么都可以想，什么都可以不想，也可以像今晚一樣默默的數(shù)著時(shí)光走了多少步，只有你拋開白天的煩瑣才能獨(dú)享這幽靜的.長(zhǎng)夜。
這樣的夜晚于我來說簡(jiǎn)直就像是放了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期一樣的輕松。在繁雜的生活中我總是會(huì)給自己安排獨(dú)處的時(shí)間，給自己安排梳理心緒的時(shí)間。我常常喜歡一個(gè)人思考，甚至一個(gè)人坐在一旁做夢(mèng)。
在這個(gè)世界里，沒有紛爭(zhēng)，沒有世俗，沒有勾心斗角，就像陶潛筆下的桃源勝地，只有阡陌交通，只有曲徑通幽，只有落英繽紛。此時(shí)我看似平靜，而內(nèi)心里卻早已波瀾壯闊，早已被窗外的自然之畫所感動(dòng)，所牽引，所陶醉呢!
其實(shí)每天能夠穿梭于這樣的詩意空間，在一樹一草中整理心情，在田地鄉(xiāng)野中放飛思緒我感覺好愜意，好幸福。
這些光點(diǎn)照在樹葉上，映襯著這些葉子的顏色，或濃或淡，或深或淺，慢慢的光線加強(qiáng)了，葉片變得更淡了，淡如云，淡如雨。
如果遇上下雨，那只好欣賞校園雨景了，雨有時(shí)來得很快，沒有一絲風(fēng)，只聽得屋頂上淅淅瀝瀝的在歌唱，唱得越來越響，雨滴落到樹葉上，一片片的葉子不停的在舞蹈，雨滴落在窗子上，畫了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆號(hào)!地面上不一會(huì)兒就濕漉漉的，操場(chǎng)頓時(shí)變得很寂靜，只有雨聲越發(fā)清脆。
后來雨就在一串串的感嘆號(hào)中被省略，被忽視!
寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天上云卷云舒，不管是陽光燦爛的春天，還是細(xì)雨霏霏的冬天，只要我們有豁達(dá)的眼睛，就會(huì)有幸福的心靈。
我的生活充滿了理想，充滿了詩意，但少了幾分現(xiàn)實(shí)，少了幾分計(jì)較得失，幸福不是因?yàn)榈玫降枚�，而是因�(yàn)橛?jì)較得少。
人生旅程，漫漫時(shí)日，能夠好好的欣賞沿途的風(fēng)景，能夠在追求與淡泊中尋求自己的理想、尋求屬于自己的那一份飄逸，一份超脫，一份寧?kù)o，一份自然，一份心靈的歸宿。也算得上一件美好的事。
心靈作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有煩惱，有時(shí)多有時(shí)少，但在我們的心靈深處都留下了不可磨滅的烙印。不知何時(shí)，我也有了成長(zhǎng)的煩惱，有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
每天放學(xué)回到家，先做完作業(yè)，然后看會(huì)兒電視。那個(gè)熟悉的詢問就會(huì)接踵而來“英語會(huì)讀會(huì)默寫了嗎？會(huì)就默寫��！不會(huì)還不快去。‘有些人說了再做，有些人做了再說，有些人不說也不做�！�
我多么希望爸爸媽媽不再催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
巴金爺爺說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！币虼耍揖蜁�(huì)用另一種形式來表達(dá)，那就是不管有什么事，我都會(huì)莫名其妙的煩躁，莫名其妙的發(fā)火，用此來發(fā)泄沉默的“怒火�！�
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就備受關(guān)注，我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)略好的時(shí)候會(huì)得到爸爸媽媽的訓(xùn)話：“怎么這么差，明明這里是不應(yīng)該錯(cuò)的啦�！背煽�(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到爸爸媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。英國(guó)的羅威爾曾說過：“假如成長(zhǎng)是一種缺陷的話，那也是我們太快就會(huì)失去缺陷�！彼匀诵枰墒欤艘残枰砷L(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
心靈作文 篇4
乘電梯的時(shí)候，也許你會(huì)注意到，正對(duì)電梯的一面總有一面一人多高的大鏡子，那么你會(huì)問：它是作什么用的呢?
裝飾?供乘電梯的人整理儀容?擴(kuò)大視覺空間?還是讓你可以更好地注意到你背后的人的舉動(dòng)?其實(shí)都不是。如果你開口問，會(huì)有人告訴你：那是供乘坐輪椅的殘疾人更清楚地看到樓層的指示燈而安置的。也許你會(huì)啞然，而更大的可能是，你的心底會(huì)悄然升起一股溫暖。
有時(shí)候，為別人著想，給別人方便也是一種幸福。就像古時(shí)高大的屋檐，給過路的人遮風(fēng)避雨，在行人躲在屋檐下沒被淋濕的時(shí)候，我想房屋主人的心里也是無比欣慰的吧。有一顆愛心，本身就是一筆財(cái)富。中華五千年綿延不絕的文明之水，又何嘗不是一條愛的江河呢!
北宋的蘇軾被貶謫到海南，他用“眼見天下無一不好人”的博大愛心撒播下文明的種子，在極端艱苦的生活條件下自得其樂，談笑風(fēng)生開館授徒，異日，皇帝召喚，蘇軾扶病北歸。兩年后蘇軾的弟子——貧而好學(xué)的黎子云、姜左唐先后登科，這片絕域之地才走出了第一位狀元、第一位進(jìn)士。蘇東坡走了，一片文明的盛世已豁然開啟。自此海南人文鼎盛，人才輩出，至明代共出了進(jìn)士74名、舉人317名。也許蘇軾開館授徒只是自己的性情使然，但正是這“意外的愛心”開啟了海南的文明盛世，以至多年以后，一位海南的省長(zhǎng)在東坡像前慨然長(zhǎng)嘆：“瓊州人文之盛，實(shí)自公啟之”。東坡的身影站立在海南的文明之后向今天的我們昭示著：一點(diǎn)對(duì)于自己來講微不足道的付出也可以點(diǎn)燃文明的漫天烈火，在黑暗的蠻夷之地傳播出鋪天蓋地的溫暖。
古人如此，今人也繼承了這代代相傳的溫暖。
在剛剛過去的雪災(zāi)和地震中，在冰雪覆蓋、寸步難行的馬路上，在斷垣殘壁、瓦礫遍地的山道上，我們看到了多少顆愛心的傳遞，我們聽到了多少催人淚下的動(dòng)人故事。當(dāng)我看到那個(gè)用自己蜷曲的身軀保護(hù)了孩子的媽媽留下的手機(jī)短信時(shí)，當(dāng)我聽到譚千秋舍身護(hù)下四個(gè)學(xué)生的報(bào)道時(shí)，當(dāng)我看到救災(zāi)的身影填滿了電視畫面時(shí)，我在為這些博大的愛心而流淚，我在為這個(gè)不倒的民族而吶喊。在通向?yàn)?zāi)區(qū)中斷的道路上，我們用愛心筑起通天的橋梁;在翻越災(zāi)難的山坡上，我們用愛心搭起通天的懸梯。這一顆顆微小而博大的愛心，感天動(dòng)地!也正是這一顆顆奉獻(xiàn)的心靈，化成災(zāi)難之后的一道明媚的陽光，驅(qū)除了災(zāi)區(qū)的寒冷和陰暗，把一片人間的地獄變成一個(gè)充滿愛的世界!
收拾起感動(dòng)的淚水，我再一次靜靜地觀察這電梯中的鏡子，我發(fā)現(xiàn)：愛心無處不在，愛心如鏡反射的是人性的溫暖，愛心如寬大的屋檐，走的是行人，留下的是感動(dòng)。讓我們也搭起一片愛心的屋檐吧，獻(xiàn)出自己的一份愛意，給自已一份欣慰，給世界一片溫暖。
心靈作文 篇5
已是秋天，凄涼的空氣肆虐了整個(gè)城市。秋風(fēng)一天涼似一天，樹上的葉子干焦焦的，紛紛墜落，城市已變成了寂寞的灰褐色。望著空落落的蠶盒中，已沒有了那白白胖胖的身影，難過又一次籠罩我的心頭。
夏天的那個(gè)星期五，我放學(xué)后在校門口等媽媽，心里越來越焦急，蠶寶寶還在等我回家喂它們呢！蠶寶寶全身又白又胖，白得如純潔的天鵝；胖得像肥嘟嘟的果凍。有時(shí)候還會(huì)把身子往后翻滾，像一個(gè)老練的雜技演員。它們還沒吃東西呢，我忙從我的幻想中醒來。
媽媽終于來了，她急急忙忙地對(duì)我說：“家里沒有桑葉了，我們快去采吧！”
我們來到桑樹下，桑葉郁郁蔥蔥，桑果紫瑩瑩的。在陽光的照射下十分顯眼。我一眼就看中了一片又大又嫩的桑葉，連忙把它采摘下來。
回到家，我拿出那片最大的桑葉給了蠶兒。它們心滿意足地啃著，由一個(gè)小洞，慢慢地，迅速擴(kuò)散開來。不一會(huì)兒，桑葉就被吃完了一大半。
作業(yè)做完后，我又去看我的那些寶貝蠶兒，它們已經(jīng)美滋滋地睡著了。
在夢(mèng)中，蠶兒們養(yǎng)得如小皇子一樣，又白又嫩，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩Ｈ~，生怕自己吃不飽，砸吧著小嘴左啃右啃。
一大早起來，我就去看蠶。什么！蠶兒們?nèi)鍌�(gè)扭成一團(tuán)，不停地抽搐著。小嘴不停地哀嚎著，讓人心痛不已。嘴里不斷流出的綠液如毒藥。我急忙去喊媽媽，經(jīng)過網(wǎng)上查資料，原來蠶兒是中毒了。
我呆呆地站立著，心中充滿了自責(zé)：葉林熙呀葉林熙，你怎么就沒有意料到桑葉上會(huì)有農(nóng)藥呀！就是因?yàn)槟愕氖韬鲎屵@些可愛的小生命命喪黃泉了。如今，我又想起了這件事，蠶兒就這樣死在了我的疏忽下，讓我更加心痛了。
心靈作文 篇6
深處深處，感覺是個(gè)無底洞。
記憶深處，你說有個(gè)美麗女孩，光著腳丫，在小河兩旁......
內(nèi)雙的眼睛深處是皎潔的目光，然后是臉頰深處，左邊的單酒窩， 笑出的美深深烙印在右單酒窩女孩的心靈深處......
去看歸家的彩霞，在一條不見底的鄉(xiāng)間小路上。
微風(fēng)搖曳著路上的狗尾巴草。左單酒窩的女孩一根根的拔下狗尾巴草，細(xì)心的用小手編織起一個(gè)花環(huán)，點(diǎn)綴上幾朵小白花，戴在右單酒窩女孩的頭上。
“嗯，我的手藝真不是蓋的�！�
“切，算了吧，你從小就開始編草環(huán)，要到現(xiàn)在還是一團(tuán)糟不就完了嗎！”
“不和你計(jì)較，可是還感覺缺點(diǎn)什么呢？”于是女孩用手劃下路邊似害羞草的葉，在手中抓一大把向空中拋去，風(fēng)帶著它們飛遠(yuǎn)了......微笑映著霞光在女孩的臉上綻放。
夜幕終于降臨。
左單酒窩的你脫掉鞋子，光著腳丫。那時(shí)的喝水還很澄清，踩著腳下的青石板，微波似在與你的腳丫嬉戲，你好似看到了什么，驚呼：“快看，那有東西會(huì)發(fā)光�！�
看見了小河密叢旁的會(huì)飛生物，左單酒窩女孩猜到那是一只螢火蟲。
夏天的夜里，伴著蛙鳴，奇妙的生物真的好多，可女孩不緊不慢地開口。
“不過一只螢火蟲而已，你沒見過嗎？”
“沒有，我只是在書上看到過，它真的好神奇，可是為什么它會(huì)發(fā)光呢？”
女孩語塞了，她并不知道為什么。
也許是因?yàn)橄胍谙囊估锏拇蠖嗌镏幸痍P(guān)注；
也許是因?yàn)榘l(fā)光的身體可以給它歡樂去暢游密叢；
也許是因?yàn)榕⒌年P(guān)注給它亮起星點(diǎn)的勇氣......
也許......也許......
記憶深處，那個(gè)熱愛自然的左單酒窩女孩，露出皎潔的目光，右單酒窩女孩深深因此陷入左單酒窩的無底洞中......
心靈作文 篇7
同學(xué)們，在你心靈的最深處，是否埋藏著十多年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？有酸、有甜、有苦、又辣。同學(xué)們，你們真正快樂過嗎？當(dāng)你一個(gè)人在黑夜里時(shí)，你會(huì)敢?guī)Ч陋?dú)嗎？你會(huì)感到害怕嗎？當(dāng)你一回到家就會(huì)聽到父母嘮嘮叨叨地說：“作業(yè)做了嗎？考試考了多少分？是第幾名？”時(shí)，你是否感到身上的擔(dān)子好重 、好重 ……
著名的心理學(xué)專家李佩來到我們學(xué)校，他對(duì)我們說了很多。在座的幾千人都失聲痛哭起來。李佩老師舉止文雅，談吐風(fēng)趣，更重要的是他知道我們?cè)谙胧裁�，知道我們肩上的�?dān)子有多重，更明白我們的內(nèi)心世界！他能走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，他不僅是一名優(yōu)秀、出色的心理學(xué)專家，他更是一名成功的心理學(xué)專家！
現(xiàn)在，仍令我記憶猶新的是——李佩老師給我們做的那段催眠。
讓我們回眸童年，看看童年的時(shí)光，看看童年時(shí)母親為我們所付出的一切，母親對(duì)我們的愛，我們與母親在一起是多么快樂！但是，我們卻變了，每時(shí)每刻都在與父母頂嘴。這是，我哭了，我真的哭了，想想母親打我罵我都是為了我好，這也是一種愛我的表現(xiàn)�。‘�(dāng)眼淚滑過嘴角，我真的不敢相信我哭了。想一想，有多久沒有為父母留下一滴眼淚了？ 有多久沒有對(duì)父母感到愧疚？
媽媽、爸爸，我多想抱住您，在您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上輕輕一吻；我多想摟住您在您懷里失聲痛哭；我多想在您面前深深的鞠躬。
在我心靈的最深處，埋藏了太多太多的感情，太多太多的傷悲，太多太多的快樂！
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